庆祝六一儿童节的主题活动标语集锦六一是纯洁的，六一是欢笑的。每个人在六一是看怀大笑的。下面由小编整理的庆祝六一儿童节的主题活动标语大全，欢迎阅读!
你们的欢乐照亮了世界。
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
少年儿童是祖国未来的希望!
让健康幸福的新生代儿童在新时代茁壮成长。
铿锵鼓乐庆六一，社校共育文明花。
可爱的你节日快乐。
关心儿童就是关心未来。
六一儿童，祖国未来!
全社会都应当关心儿童的健康成长!
努力成长，未来栋梁。
让每一个少年儿童都能放飞理想。
儿童节快乐!愿你永远拥有一颗童心，天天笑哈哈。
热烈庆祝“六一”国际儿童节。
给学生最美好的童年，给人生最坚实的起步。
积极参与社区和学校的环保公益活动，自觉爱护公共卫生、树木花草和环保设施。
优秀花环;献国献党。
一切为了孩子为了一切孩子为了孩子的一切。
人生春秋六十载，儿童尤为一枝花庆祝六一儿童节的主题活动标语大全庆祝六一儿童节的主题活动标语大全。。
全面提高未成年人思想道德素养，培养新世纪的建设者和接班人。
祖国至上，人民为先;诚实守信，自律自强勤学好问，誓做栋梁，振兴中华，创造辉煌!
咱们的孩子、咱们的学校、咱们共同努力。
提高民族素质，必须从儿童抓起。
努力学习，明天栋梁。
爱护儿童，教育儿童，为儿童做表率，为儿童办实事。
坚持儿童优先，共塑民族未来。
儿童优先，关心儿童，尊重儿童，支持儿童，优化儿童成长环境。
忽视教育等同于忽视儿童未来的希望!
开展“小公民”道德建设教育，培养少年儿童道德思想素质。
感谢社会各界对儿童的关心!
树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，历炼健康身心。
儿童的健康成长离不开你我!
祝普天下的儿童健康活泼、聪明伶俐幸福成长。
今天阳光，明天希望。
青少年是我们的未来，是我们的希望。
给孩子最美好的童年，给人生最坚实的起步。
关心儿童成才就是关心民族的未来。
做合格父母，培养合格人才。
献给你，六一的快乐庆祝六一儿童节的主题活动标语大全百科。
树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。
不断优化少年儿童健康成长的社会环境，全面提高家长的家庭教育水平。
热爱儿童保护儿童关心儿童
快乐六一，分享你我的童年。
加强和改进未成年人思想道德建设功在当代，利在千秋。
儿童的生存、保护和发展是人类未来发展的先决条件。
学习环境科学知识，树立正确的环境法制观念。
思想道德建设必须从娃娃抓起。
学校庆祝六一儿童节活动方案 一、活动目的 通过开展庆祝六一儿童节系列活动，营造活泼向上的校园文化，丰富我校学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。 二、活动主题：快乐成长放飞梦想 二、活动时间：2018年6月1日 三、活动地点：学校操场 四、安全保卫：鲍卫星(组长) 成员(全校男教师及各班班主任) 巡逻组：魏x 陈x 五、评委会：魏x(组长) 徐x 胡x 刀x 沈x 鲍x 蒋x 魏x 魏x 六、后勤服务：陈x(组长) 陈x 陈x 七、音响设备：李x 魏x 八、统计组：沈x(组长) 王x 安x 李x 九、摄像：田x 十、活动准备及任务安排 (一)、拿爬地龙组：鲍x(带队) 王x 龚x 魏x
罗x 杨x 高x (二)、搭舞台组：鲁x(组长) 李x 李x 田x 陈x(包括砍竹子、搭台) (三)、文秘组：张x(组长) 鲍x 李x 龙x 李x(包括舞台装饰和标语、奖状的填写) (四)、采购组：田x(组长) 蒋x (五)、2018年6月1日下午师生加餐，由以下人员到伙食团帮厨： 周x(组长) 苏x 田x以及教师家属 【评委统一在伙食团就餐】(由魏x带领) 十一、活动内容： (一)、庆典大会 (主持人：鲁x 时间、地点：2018年6月1日上午 7:10分全校师生到球场集合 7:30分活动正式开始) 1、升旗仪式——德育主任鲁明致词宣布活动开始 2、校长讲话 3、来宾讲话 4、举行新队员入队仪式 (主持人：辅导员) ①、出队旗②、唱队歌 ③、由王x辅导员宣布新入队队员名单 ④、辅导员授红领巾⑤、老队员为新队员佩戴红领巾 (6)老队员向新队员敬礼 (7)新队员宣誓 (8)、新队员代表发言 (9)、老队员代表发言 (10)、辅导员致词
社区6.1儿童节主题活动方案最新 每逢儿童节，社区都会给孩子们举办一系列的主题活动，让孩子们度过一个美好的儿童节。下面是学习啦小编为您精心整理的社区6.1儿童节主题活动方案最新。 篇一 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。 2、以班为单位作好参加活动的准备 (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。 (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。 (5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。 3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。 4、你就准备活动奖品和礼品。 5、**做好主持工作准备。 6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 五、活动时间及场地安排 5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。5月27日:环保“有用的纸盒”制作比赛; 5月30日:“二幼之星”比赛; 5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)
六一儿童节宣传标语 1. 树立终身学习的观念，向孩子学习，和孩子一起成长。 2. 培养祖国的花朵抚育人类的未来 3、载歌载舞儿童节爸爸妈妈笑开怀 4、热爱儿童保护儿童关心儿童 5、让健康幸福的新生代儿童在新时代茁壮成长 6、人生春秋六十载儿童尤为一枝花 7、歌声与欢笑同在儿童与幸福永存 8、保障儿童权益关怀儿童成长 9. 儿童的健康成长离不开你我！ 10. 少年儿童是祖国未来的希望！ 11、祝普天下的儿童健康活泼、聪明伶俐幸福成长 12. 忽视教育等同于忽视儿童未来的希望！ 13. 感谢社会各界对儿童的关心！ 14、好生保育儿童发展德智体美从娃娃抓起 15. 全社会都应当关心儿童的健康成长！ 16. 思想道德建设必须从娃娃抓起。 17. 开展道德建设教育，培养少年儿童道德思想素质。 18、培养祖国的花朵抚育人类的未来 19. 树立终身学习的观念，向孩子学习，和孩子一起成长 20. 全社会都应当关心儿童的健康成长！
21. 童心颂祖国,六一的快乐孩子们！ 22. 你们的欢乐照亮了世界，热烈庆祝”国际儿童节。 23. 欢乐和谐庆六一，激情飞扬献爱心 24. 营造少年儿童健康成长的环境 25. 爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。 26. 保障儿童权益关怀儿童成长 27. 载歌载舞儿童节爸爸妈妈笑开怀 28. 少年儿童是祖国未来的希望 29. 感谢社会各界对儿童的关心！ 30. 树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。 31. 歌声与欢笑同在儿童与幸福永存 32. 好生保育儿童发展德智体美从娃娃抓起 33. 不断优化少年儿童健康成长的社会环境，全面提高家长的家庭教育水平。 34. 学习环境科学知识，树立正确的环境法制观念。 35. 关心儿童成才就是关心民族的未来 36. 一切为了孩子为了一切孩子为了孩子的一切 37. 让每一个少年儿童都能放飞理想 38. 快乐六一，分享你我的童年。 39. 给孩子最美好的童年，给人生最坚实的起步。 32.热爱儿童保护儿童关心儿童 40. 人生春秋六十载儿童尤为一枝花
幼儿园六一儿童节创意活动主题方 案计划5篇 为隆重纪念第66个“六一”国际儿童节，深入贯彻落实区委区政府关于加强未成年人思想道德建设工作的有关要求，本幼儿园开展“123456”系列庆祝活动，为使广大儿童度过一个愉快而有意义的节日。下面就是小编给大家带来的六一儿童节创意活动主题方案，希望能帮助到大家! 六一儿童节创意活动主题方案1 一、活动目标： 1.通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。 二、活动主题、宣传口号和活动倡议： 1.活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信 2.宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，
使孩子会玩 3.活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 三、活动准备 1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境) 2.以班为单位作好参加活动的准备： (1)前期准备： 师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置; 开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作; 调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。 每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节 (2)当天准备： 安排幼儿和家长的座位场地; 确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。 负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。 3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。
六一国际儿童节活动宣传标语大全 每队比赛总时间为5分钟，比赛时参赛选手左右脚都可以踢毽，也可换脚踢，脚踢到毽子次数记为有效，若毽子落地，则为失误。一名参赛队员失误，不得继续，再由另一参赛队员接替踢毽，如此轮流。将5分钟内各院系参赛人员踢毽子个数累加，根据踢毽子总数依次取前三名。 儿童节是孩子们的节日，是快乐的日子，下面有整理的六一国际儿童节活动宣传标语大全，欢迎阅读! 感谢各级领导和社会各界对儿童事业的关心和撑持! 做合格父母,培养合格人才。 感谢社会各界对儿童的关心! 树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。 歌声与欢笑同在儿童与幸福永存 玩具强制认证保障儿童安全 给孩子最美好的童年，给人生最坚实的起步。 热爱儿童保护儿童关心儿童 人生春秋六十载儿童尤为一枝花 树立正确的家庭教育不雅念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力。 树立终身学习的不雅念,向孩子学习,和孩子一路成长。 少年儿童是祖国未来的希望 六一儿童,祖国未来! 同学们，儿童时代是美好人生的前奏，是生命乐章的序曲，远大抱负从这时滋生，高尚情操从这时孕育，良好品行从这时养成，过硬本领从这时练就，青春活力从这时开始萌动。让我们共同珍惜这美好的时光，去迎接美好的未来。世界是我们的，更是你们的!世界有你们，明天更辉煌! 让健康幸福的新生代儿童在新时代茁壮成长 为学生造就高水平的西席,为社会培养高素质的学生。
今天阳光,明天希望。努力成长,未来栋梁。 马上又到国庆节了，在这喜庆的日子里，关于国庆节的口号有哪些?下面有整理的喜 迎国庆节活动宣传标语大全，希望对你有帮助! 全面推进素质教育,不断提高学生综合能力。 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 爱护儿童,教育儿童,为儿童作表率,为儿童办实事。 好生保育儿童发展德智体美从娃娃抓起 不断优化少年儿童健康成长的社会环境，全面提高家长的家庭教育水平。 学习环境科学知识，树立正确的环境法制观念。 不断优化少年儿童康健成长的社会环境,全面提高家长的家庭教育水平。 学习环境科学知识,树立正确的环境法制不雅念。 感谢社会各界对儿童的关心! 加强对未成年人的思想品德教育,引导家长以良好的思想品德修养为子女做表率。 孩子们,愿你们节日欢愉! 热烈庆祝“六一”国际儿童节。 优秀花环; 献国献党。 努力学习, 明天栋梁。 全社会都该当关心儿童的康健成长! 儿童的康健成长离不开你我! 祝普天下的儿童健康活泼、聪明伶俐幸福成长 毒品是全球性的灾难，也是全人类共同的敌人，目前，世界范围内日益严重的毒品潮，不仅严重危害人类的健康，败坏社会风气，而且.直接导致和诱发各种犯罪，威胁着全球 政治稳定和经济发展。遏制、减少直至最终消除毒品犯罪，成为世界人民的共同愿望。下 面有整理的2020国际禁毒日活动宣传口号大全，欢迎阅读! 儿童优先关心儿童尊重儿童支持儿童优化儿童成长环境
六一儿童节的促销活动主题方案 每年的6月1日是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商店购物；而儿童的消费带有许多特殊性，商场应把握这一良机，做好公关促销两方面活动。 二、庆六一儿童节促销经营活动方案活动时间 5月28日——6月3日 三、庆六一儿童节促销经营活动主题 有学有玩欢乐无限 四、庆六一儿童节促销公关活动 活动一、5月28日——5月31日期间，凡在本商场购物满200元者，凭购物小票均可获当地儿童乐园或其他游乐公园免费门票一张； 活动二、活动期间，凡在本商场单张小票购物满200元者，均可获可获免费参加暑期电脑夏令营培训机会，操作办法： 1、凭小票领取资料卡一张，将儿童(年龄在8—14岁之间)的相关资料填上：姓名、年龄、学校、联系电话；一张小票限送送一张。 2、将资料卡投入商场设置的箱子内； 3、商场抽出60个名额，并通知家长，领取培训证明。具体抽奖时间：6月4日下午13：00。
4、暑假时，凭培训证明到有关电脑培训机构进行为期一周的培训。 活动三：在促销玩具、童装等儿童用品的同时，也应该着重推出春夏季女装、皮鞋特卖。 五、庆六一儿童节促销经营活动方案注意事项 1、第一项活动中必须保证抽奖的公证性，活动可与乐园联合举行；此活动的乐园或公园门票费可控制在10元/人左右，相当于商品打折； 2、第二项活动的培训时间可控制在一星期，此活动可与当地电脑培训部门联合举办，由他们负责培训；按100元/人计算培训费，整项活动经费为6000元；为了减少支出，可以免费为培训单位提供商场内的场地，以让他们进行现场咨询，发放宣传资料。通过互惠互利的方式让培训单位提供免费培训名额。
学校六一儿童节活动方案2020最新版 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐 祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了展开 丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术 的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其 个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“xxx小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。 一、活动时间：20xx年6月1日(具体时间另行通知)。 二、活动地点：中心校。 三、活动主题：展示风采，超越梦想。 四、活动组织： 总策划：熊正所 副总策划：仲秋 执行策划：杨胜利盛磊董自广仲启云 项目负责： 仲济顺：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等; 肖增传：奖品的准备、颁发等。 张志鸿：摄像、录像。 徐恒余：音响、节目背景音乐播放。 韦学余：校园安全、学生安全。 五、活动内容：
以反映小学素质教育成果，体现小学儿童健康向上的精神风貌， 体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查 评选参加镇汇演。 A、节目形式： ①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 ②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。 ③语言类：诗朗诵、三句半等。 ④器乐类：独奏、合奏等。 注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时 降格。 B、节目安排： 本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹 安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评 委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园 于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。 C、节目评奖： 由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准实行评分，根据 得分的多少为序，评出一、二、三等奖。
商城六一儿童节促销方案 一、活动主题 “璀璨童心、魅力万亚!” ——暨“万亚杯”首届星光快乐家庭show 主要内容：在儿童节到来期间通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。 二、活动目的 1. 通过在儿童节期间搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中 的影响力。 2. 以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。 3. 以特殊的比赛形式和儿童商品秀来进一步提高商场的知名度。 二、活动时间：
5月22日——6月3日 三、商品活动： 时间：5月29日—6月3日，全场流行商品满100减39元(券进销售)，满200减78元….. 活动细节： 商品部： 1)给每个柜的货品申请编码并做好活动谈判及特殊商品的限制。 2)宣导营业员编码的正确开具并在销货凭证上注明“不收券不送券”或“不参加活动”。 财务部： 1)审核每个柜台的打折编码。 2)收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。
客服部： 1)客服人员在发券是严格检查销货凭证及收银条，杜绝不参加活动商品参与发券。 2)杜绝营业员私自替顾客领取券，特殊情况需凭其楼面主管签字方可发放。 2、5月29日—6月3日期间的全场流行商品满100减39元(券进销售)活动细则： 商品部： 1)与相应品牌厂家谈判好扣点，形式为每100抵39元，39元进销售。 2)宣导营业员开票时注意计算好每笔销售的券多少钱现金部分多少钱，并在销货凭证上写明。 3)将各参加活动专柜的编码做区分并仔细进行核对，以避免营业员开错编码。
4)将抵用券放在参加活动专柜上，每一日做一次清点核对并做相应的统计和留存。 财务部： 1)系统做好设置。 2)审核每个柜台的打折编码。 3)收银员要查看销货凭证上的有无参加活动的注明。不参加活动柜台及编码不收不送券。 4)仔细核对参加活动专柜的券和现金的搭配比，避免多收券。 (一)儿童来店欢乐送： 1、当日开店前100名来店的小朋友均有开心好礼相送;(仓库小卡通礼品为主)
学校六一儿童节活动总结七篇 学校六一儿童节活动总结七篇 （篇一）六一儿童节，我校在五月三十一日下午以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，开展丰富多彩的庆“六?一”活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。现将我校活动开展情况总结汇报如下： 一、领导重视，精心组织。 我校校长高度重视庆“六?一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，并充分利用标板报、广播加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。 二、入队仪式意义非凡一年级小同学的入队仪式，由大队辅导员李英老师和高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。他们在大队辅导员李英老师的引导下都神情庄重地在队旗下宣誓，光荣的加入了中国少年先锋队，孩子们有了一份寄托、一份希望。他们纷纷表示一定记住老师的希望，努力做好每件事。掌声再次响彻会场。 三、内容丰富、形式多样。经过我们学校师生的精心准备，周密的安排下，游园活动的项目丰富多彩。跳绳、猜谜语、垫乒乓球、钓鱼、套圈圈、运篮球、蒙眼敲球、运乒乓球、投球等各种形式的活动，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。 可以说，今年的“六?一”，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，大队辅导员和各班老师给予指导，总的活动体现了在活动中成长，体验成功的快乐"的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐。 （篇二） 为了能让学生度过一个愉快而有意义的节日，我校安排了一系列的活动来欢庆六. 一。活动内容包括亲子游戏、学生编排的舞蹈、相声、健美操、合唱、独 唱等一系列的活动来让小朋友和家长们感觉到节日的来临，共同分享到节日的欢乐。 我校在开展庆六一活动的过程中除了积极配合校组织的一些活动外，年级组也特意安排制订了一周的庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的认识，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们学校的小朋友
小学六一儿童节主题活动策划方案 通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象。在此整理了小学六一儿童节主题活动策划方案，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! 小学六一儿童节主题活动策划方案篇1 一、活动目标 通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进 一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的"六一"活动，进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝"六一"活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案 二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。 三、活动小组的成立 活动领导小组： 组长：李x(操管全盘、负责支持活动小组工作) 成员：刘x 杨x 雷x 罗x(负责具体事物)
活动组织小组： 组长：罗x(负责协调组织) 副组长：杨x 雷x(负责活动整体安排) 成员：各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务) 四、活动项目及要求 1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。 2、每班除了第一个项目 之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。 3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下： ⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。 4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。 5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。
六一儿童节宣传标语 1.树立终身学习的观念，向孩子学习，和孩子一起成长。 2.培养祖国的花朵抚育人类的未来 3、载歌载舞儿童节爸爸妈妈笑开怀 4、热爱儿童保护儿童关心儿童 5、让健康幸福的新生代儿童在新时代茁壮成长 6、人生春秋六十载儿童尤为一枝花 7、歌声与欢笑同在儿童与幸福永存 8、保障儿童权益关怀儿童成长 9.儿童的健康成长离不开你我！ 10.少年儿童是祖国未来的希望！ 11、祝普天下的儿童健康活泼、聪明伶俐幸福成长 12.忽视教育等同于忽视儿童未来的希望！ 13.感谢社会各界对儿童的关心！ 14、好生保育儿童发展德智体美从娃娃抓起 15.全社会都应当关心儿童的健康成长！ 16.思想道德建设必须从娃娃抓起。 17.开展道德建设教育，培养少年儿童道德思想素质。 18、培养祖国的花朵抚育人类的未来 19.树立终身学习的观念，向孩子学习，和孩子一起成长。 20.全社会都应当关心儿童的健康成长！ 21.童心颂祖国,六一的快乐孩子们！ 22.你们的欢乐照亮了世界，热烈庆祝”国际儿童节。 23.欢乐和谐庆六一，激情飞扬献爱心 24.营造少年儿童健康成长的环境 25.爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。 26.保障儿童权益关怀儿童成长 27.载歌载舞儿童节爸爸妈妈笑开怀 28.少年儿童是祖国未来的希望 29.感谢社会各界对儿童的关心！ 30.树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。 31.歌声与欢笑同在儿童与幸福永存 32.好生保育儿童发展德智体美从娃娃抓起 33.不断优化少年儿童健康成长的社会环境，全面提高家长的家庭教育水平。 34.学习环境科学知识，树立正确的环境法制观念。 35.关心儿童成才就是关心民族的未来 36.一切为了孩子为了一切孩子为了孩子的一切 37.让每一个少年儿童都能放飞理想
2020超市儿童节促销活动方案（一） 一、活动主题 理想由玉实现，美丽从小开始 二、活动时间 20xx年6月1日~20xx年6月7日 三、活动地点 xxx专卖店，当地大型的儿童娱乐场所 四、活动准备 1、门口显眼处用汽球围摆成＂6o1＂图案，可以用作赠送； 2、划定陈列区为主要陈列＂科场及第产品＂和＂六月新品＂，并作特别推介； 3、活动期间不断播放儿童歌碟； 4、5月31日晚，各店铺在节前将场地布置完毕并召开促销动员会； 5、各店铺可设立内部激励方案。 五、活动内容 1、活动期间只要在本专营店一次性购买达到100元的，加一元即可的到相应的儿童玩具或者＂儿童系列＂的玉饰挂件一个。 2、凡本市在校生，并学生证对于玛瑙等玉饰品可享受5.8折优惠。 3、准备可爆气球，内置彩色花瓣或彩纸和中奖卡，在店内空地或店门口或人流聚集区放飞气球。当气球升到一定高度爆炸或从高空（二楼）撒下后在空中爆炸（或是让非可爆气球从高空下落由观众捡到后自行拍破），气球中在空中爆出彩色花瓣和彩纸，装点活动气氛，观众从气球中取出中奖卡（每个气球都有奖），之后到专营店兑换奖品。 六、活动控制 1、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录； 2、活动后期将以上数据及媒体投放频次、专营店反馈意见等收集至总部做好活动评估、总结，以便做得更好。 七、活动评估 该活动摈弃了以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新颖、独特促销方式，迎合了消费者（儿童及其父母）的心理需求，真正意义上体现了以短、
平、快的活动形式。活动以较少的活动成本，限度的满足专营店对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对其的好评，达到策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。 2020超市儿童节促销活动方案（二） 一、促销目的 每年的6月1日是国际儿童节，在这一天，很多家长会陪孩子出去玩，为了把握这次商机，xx超市针对六一儿童节制定了促销方案。“六一”国际儿童节不仅能带动人气，促进相关商品的直接销售，而且能建立良好的企业形象，增强品牌势能。同时希望通过这次六一儿童节的促销活动能提高新世纪在少年儿童心目中的影响力，借助儿童节来提高成人的消费，以特别的比赛互动形式来营造六一节的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。 二、目标受众 经过xx超市或者来心连心超市购物的有家长陪同的4——15岁的小朋友。 三、促销实施方案 1、促销实施主题 “庆六一，欢乐送。活动多，礼品多。” 2、促销时间 20xx年5月27日——20xx年6月3日。 3、促销商品 主要是儿童类消费品，比如童装、童鞋、玩具、文具、体育用品、图书、零食饮料等。 4、促销宣传 人员宣传：在心连心超市门口安排人员对过往的人进行宣传（主要针对带着小朋友的家长），吸引他们进来参加促销活动。 派发传单：安排工作人员到幼儿园、小学和初中发放宣传单，扩大本次促销的知名度。 5、促销方式： （1）儿童类商品88折销售 活动时间：在5月27日至6月3日期间。
学校六一儿童节活动方案 学校六一儿童节活动方案 学校六一儿童节活动方案【篇一】 一、活动意义 “六一”儿童节是世界儿童的节日，也是全世界热爱儿童、爱好和平，为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富同学们的校园生活，活跃同学们的身心，推动素质教育的全面发展，和让全校所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节，我校特举办“六一”游园活动。 二、活动时间：20xx年5月31日下午 三、活动地点：各班级教室。 四、活动内容及程序： 1、全校集中。 2、简短开幕式。 地点：操场。 主持人： 五、活动策划及负责老师 总指挥： 现场指挥： 后勤指挥： 安全组：
摄影： 各项目负责老师： 六、活动要求及注意事项： 1、以校为单位开展游园活动，学生可自由参加喜欢的游园活动项目。 2、学生游园时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。 3、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。 4、在游戏过程中注意学生安全。 5、随机应变，随时调整游园的.地点或顺序等，确保游园活动顺利进行。 6、活动结束，各班清理负责公区。 七、准备工作： 1、布置有欢庆气氛的校园环境（各班级负责）。 2、负责各个项目的老师请制定好游园规则，并准备好活动所需物品。 3、各个项目的老师请布置好场地和出入口。 4、各班请在本周内填写好《具体项目安排表》中的“游园项目”，以便统筹安排。 附：具体项目安排表 一年级负责人： 游戏名称：夹蛋珠
游戏规则： 1、5人一组，排成一列，在水中夹蛋珠，谁先夹到10个获胜。 2、一人只准参加1次。 二年级负责人： 游戏名称：抢椅子 游戏规则：主持人准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数为8人。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。 三年级负责人： 游戏名称：穿越 游戏规则：身体不能靠在桌面上，手要离瓶口五厘米。投进三个或者两个瓶子才有奖品，投进一个瓶子者无奖品。 四年级负责人： 游戏名称：“掌上明珠” 游戏规则：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着线路走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。 五年级负责人： 游戏名称：吹蜡烛 游戏规则：每次参加6人。主持人准备好6支蜡烛，离参赛者15
六一儿童节主题的活动方案 一、活动目标： 1.通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。 二、活动主题、宣传口号和活动倡议： 1.活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信 2.宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩 3.活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
三、活动准备 1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境) 2.以班为单位作好参加活动的准备： (1)前期准备： 师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置; 开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作; 调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。 每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节 (2)当天准备： 安排幼儿和家长的座位场地; 确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。 负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。 3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。 4.各项活动的组织工作确定专人负责。 5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。 四：活动安排： 1.活动时间：20××年6月1日上午8：00——10：30 2.活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长 3.活动地点：幼儿园大操场及各班活动室 4.活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、
2014六一儿童节活动方案 方案一:2014六一儿童节活动方案 一、活动目的:为了丰富同学们的业余生活,营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围,体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际,新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。 二、活动内容: 1、新队员入队。 2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动。 三、活动主题:童心同乐 四、活动时间:2xxx年5月31日下午1点至3点 五、活动地点:操场 六、参与对象:全体师生 七、活动要求: 1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育,要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律,不得随意大声喊叫,不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。 2、负责各项游艺活动的老师,须自行或叫学生在5月31日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知,5月31日中午12:30前布置好活动场地。 3、5月31日1:00集合,各班按指定区域在操场站好,各项目负责人准时到位。 4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要做好本班所在位置卫生工作。 5、游艺活动中,各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。 6、各项游艺活动结束后,将所有的道具放到总务处归总,以便下次使用。 方案二:2014六一儿童节活动方案 一、指导思想 一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积
极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。 二、领导小组 组长:左加峰 副组长:秦玉辉陈涛 成员:赵维通张宗村张传玲李宗刚张念鹏 于国磊徐丽高海英高苇付鹏 三、活动内容 1、“迎六一”书画比赛 (1)一、二年级开展书法、绘画比赛,每班每项各选5份上交;三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报比赛,每班每项各选5份上交。 (2)作品内容以“六一节,我成长我快乐”为主题,也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。 (3)书法作品要求使用统一稿纸,一、二年级用铅笔,三、四、五年级用钢笔。绘画、手抄报统一用8k画纸。 2、“庆六一”节目评选 六一演出节目每班至少排练一块,最多不超过两块;同年级节目类型不得重复,倡导师生合作演出;节目要求男女同台、多人参加,拒绝个人节目。 四、活动时间和要求 1、5月24日上午各类作品上交少先队室,5月27日上午评选,过期不候。5月24日下午在学校五楼多媒体教室进行六一节目的评比及选拔。 2、各班于5月28日上午前从其余作品中选择优秀的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上,制成墙报,5月28日下午学校组织有关人员进行评比。 3、中午有利用午休时间在学校排练节目的,班主任写出书面申请上报学校审批,由每天上午值班教师实际监督掌控。 五、奖励设置
商场六一儿童节活动策划 一、活动目的： 每年的六一是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商场、超市购物，而儿童的消费带有许多特殊性。经过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在青年儿童心目中的妨碍力，以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费。以特别的竞赛形式来营造六一节的快乐气氛，促进儿童商品的销售。进一步提高品牌的知名度。 二、活动时刻： 5月31日6月2日 三、活动主题： 闽西首届好青年儿童节 四、活动内容： 1、**杯征文及绘画竞赛绿色家园 为了庆祝六一儿童节，关怀我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才干、小朋友能够发挥想象，记下(画下)你所认识或所看到的漂亮岩城。凡年龄在15周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到商场服务台报名处领取资料、登记报名。5月30日20：00前可将填好的报名表及作品商场顾客服务台，即可获赠精美礼品一份，6月2日由专家评出20幅绘画，10幅征文的优秀奖。 优秀奖分年龄段：3 6岁组绘画10名征文5名 715岁组绘画10名征文5名 颁奖仪式： 6月2日得优秀奖的小朋友将得到商场与xxx公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日25日优秀作品将在商场进行展出。 2、6元多一件 5月31日6月2日活动期间，凡到商场购物满61元的顾客，凭当天购物小票再加6元，到商场服务台还可获得xxxx一件。 3、六一节买六送一 5月31日6月2日在商场中挑选一部分商品进行买六送一活动------ 4、青年儿童才艺秀 参赛方式： (1) 5月1日5月30日在商场购物者，均可参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演，6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。 (2) 青年儿童才艺表演内容：时装表演、歌唱、跳舞、武术、说故事、书法等 您是才童吗?走上舞台，用欢快的歌儿把6月唱，参赛小朋友需自带vcd或cd、道具，报名时需填写竞赛项目及内容。 (3) 竞赛按年龄段分3个小组(6岁以下、6~9岁、10~15岁，6月1日初赛每组评出5名优胜者，参加6月2日晚20：00决赛)每位参加者能获得一份礼品，竞赛设了丰富的奖品。 初赛：小组入围奖5名 小组参与奖10名 决赛：一等奖1名二等奖1名 三等奖1名优秀奖2名 巨星奖1名最佳才艺奖1名 最佳上镜奖1名最佳气质奖1名 5、小巨星少儿文艺表演出场
学校六一儿童节活动 学校六一儿童节活动方案两篇 （篇一） 一、活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日，为了让队员度过愉快的“六一”节，我校由学管处牵头组织各中队开展游园活动，通过活动，使队员人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。 二、活动时间安排 1、2：30——3：10各中队进行游园教育 2、3：20学生开始游园。 3、5：00游园活动结束。各班同学回到本班教室，班主任及跟班老师做游园活动小结。 三、活动地点 各班级教室及学校操场 四、活动的准备与安排 1、各班在5月25日前充分发动学生征集游园活动节目方案，确定好本班级的游园节目方案和游戏规则，以级部为单位电子版上报到学管处庆六一文件夹。并要准备好本班游园所需道具，即开始准备活动的组织工作。（包括本班级的服务人员安排与准备道具等。） 2、在6月1上午前各班级利用空闲时间布置好场地（可以在本教室也可以到操场一角）做好各项准备，在班级门前显眼处贴出海报，海报内容为本班级活动游戏的名称、游戏规则等。 3、各中队自己绘制参赛劵（可以到学管处领取绘制参赛券的纸），参赛券上注明本班级名称及游戏名称，六一前分发到其他班级学生手中，六一游园时凭劵参加活动。 五、活动的形式及活动要求 1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得奖品。 2、校园外部环境布置由宣传部负责，室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。 3、学生先在本班参加活动，再到本年级的其它班参加活动。参与的学生在每玩一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。 4、各班级必须精心布置活动场地与准备好本中队的节目，每个游园教室必须有班主任、生活班主任及科任老师负责，（科任老师所跟班级由级部主任安排）负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游园奖品的发放。要求游园学生遵守活动场所秩序、排队，保证学生安全。 5、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。 6、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。 六、奖品准备拟每班申请100元活动经费。 七、“六一”游园活动参考项目 （一）、活动项目 （二）、项目要求
六一儿童节主题活动策划方案 一、活动目的： 1．营造活泼向上的校园文化，提高队员的全面素质，让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。 2．进一步推进我校书香校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校园读书氛围。 3. 使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。 二、活动安排： 1、校园布置彩旗。 2、趣味活动会。 （1）集体活动：跳绳拔河比赛 （2）自由活动：①投球② 捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤ 摸鼻子⑥ 钓鱼 三、时间安排： 5月31日下午 2：30－4：00 四、趣味运动会安排： (一)自由活动： （1）投球比赛：四～六年级。（地点：南面球场） （2）捶球比赛：一～三年级。（地点：北面球场） （3）抛乒乓球：低年级和高年级分开。
（地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室） （4）吹蜡烛：低年级和高年级分开。 （地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室） （5）摸鼻子：低年级和高年级分开。 （地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室） （6）钓鱼：低年级和高年级分开。 （地点：低年级在车库旁，高年级在原来的文化长廊处） (二)集体活动： ①跳绳：一～二年级每班选出10人，三～四年级每班选出12人，五～六年级每班选出15人. （男女各一队） ②拔河比赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行比赛。 （全体老师负责） 六、注意事项： 1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4、讲纪律：着装整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假 5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故。
六一国际儿童节宣传标语口号大全 六一国际儿童节宣传标语口号大全 第一篇： 六一儿童节的口号标语大全 优秀家长自荐书 对于孩子，我一直心怀愧疚，因为我陪她的时间实在太少。更不好意思说自己是优秀家长。自打她七个月断奶，就基本是婆婆带。上幼儿园时有一次不记得什么缘故我回家早，兴冲冲去接孩子，老师问我是郭雨菡的什么人，我说是妈妈，老师笑着说，第一次见你接孩子，不认识，都是她奶奶和爸爸接。周围的家长侧目，我恨不得找个地缝钻进去。现在孩子上小学了，家长会也都是她爸爸去开。我告诉女儿妈妈不是优秀的家长，可她很认真地说就是，必须写。就写点心得，和大家一起交流一下。 在关爱、尊重孩子这方面我和老公做的还是很不错的。郭雨菡很淘气，特别好动，对一切事物都充满好奇心，属于“不守规矩”的类型，之前因为教育问题，我和老公总有些分歧，为了让老公懂得孩子心理，了解点教育规律，讲究点方式方法，我和他一起读了尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》，获益匪浅。我给很多学生家长过这本书，读了都说不错，有的甚至觉得读的太晚。在这里也给大家一下这本书，希望能有所获。关于孩子的好动，不守规矩，很多家长包括我们老师都想要听话的孩子，总是拿大人看待事物的标准去要求孩子，动辄斥之“不听话！”大家读一读日本作家黑柳彻子《窗边的小豆豆》，这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为
现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。讲述的是黑柳彻子上小学时的一段真实的故事： 小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说： “你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。这其实和周弘教授的赏识教育异曲同工： “好孩子是夸出来的。” 我们的一些教育观念和教育方法，也大都得益于这两本书。郭雨菡不是班里最出色的孩子，经常因为淘气被很多老师批评，她自己评价说一年级时自己是“差生”，一星期被老师们批评十几次，有时候还被罚站，现在自己是“中等生”，一星期只被批评三两次，有时候还会受到表扬。我拍拍她的小脑瓜，先肯定她的进步，继而告诉她这些都是老师教育的结果，所以现在进步了。有了错误坚决改正，三年级就会变成优等生了。 在特长培养方面，郭雨菡一直没有按照我期待的发展，她太淘气，像个男孩子，运动能力强，手脚协调很不错，我想她学学舞蹈，矫正一下体型，优雅一些，可是她坚决不去，我也不能勉强。说到这里，我想跟大家交流一个看法： 每个孩子童年时期的体验都可以在生命中留下痕迹，每件小事都是深刻影响着他成长的大事。幼儿园上中班时女儿很喜欢跳舞，还在圣诞节做过主持人，大班“六一”前夕，排练舞蹈的女儿一回家就哭了，说再不跳舞了，老师用棍子打她们，还说她们笨得像猪一样。我