期中测试卷(一)
一、看拼音,写词语
chéng rèn suí yì cí xiáng zhǎn xīn yù jì()()()()()chǐ xiào bù zhì tàn tīng chú tóu chàn dǒu
()()()()()二、辨一辨,再组词
虚()援()惩()罚()冈()虑()缓()征()罪()岗()拔()浆()钩()沃()瑞()拨()桨()钓()袄()端()
三、选择题
1.下列加点字的读音完全正确的一组是()
A.晕.过去气晕.晕.车
B.威吓.吓.唬吓.一大跳
C.燕.山燕.子海燕.
D.明晃晃
..晃.动摇晃.
2.下列句子没有语病的一项是()
A.夜里,我经常听到屋外的树枝。
B.枝繁叶茂的大榕树上停泊着不少小鸟。
C.黄昏的时候,寒风整整花了一个下午。
D.站在山脚下,我仰望群山,景色可真美。
3.下列词语的解释不正确的一项是()
A.榜文:古代指机关或团体发布的文件。
B.印信;政府机关的图章。
C.驿站:古时供传递政府文书或者来往官吏中途住宿、补给、换马
的处所。
D.客官:指一种工作岗位。
4.下列说法中不正确的一项是()
A.书名、目录、内容简介等,能帮助我们大致判断书中是否有自己
需要的内容。
B.《月是故乡明》表达了作者对故乡深深的怀念之情。
C.借助相关资料能够帮助我们更好地理解文章内容。
D.“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之
概”,描写的是周瑜。
四、按要求完成句子练习。
1.我怎能忘记那令人激动无比的升旗仪式。(改为陈述句)
2.皎洁的月光把池塘照的通亮无比。(改为被字句)
3.我帮祖父浇菜的时候,不是
..拿着水瓢,把水往天空
..往菜上浇,而是
一扬。(用加点的关联词写一句话)
4.读了《军神》,让我的心情久久不能平静。(修改病句)
五、按课文内容填空。
1.童孙未解供耕织,
2. ,夜静春山空。
3.青海长云暗雪山,
4. ,南望王师又一年。
5.却看妻子愁何在,
六、阅读与理解。
(一)军神(节选)
沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”
“试试看吧。”
手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”
“七十二刀。
沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!
1.“汗珠滚滚”和“汗如雨下”都是形容。沃克医生“汗珠滚滚”是因为。病人“汗如雨下”是因为。
2.画“”的句子写出了沃克医生与平时不同的表现,有什么表达效果?
3.从沃克医生的动作、语言等可以感受到他的心里是()的。(多选)
A.感慨
B.害怕
C.心疼
D.担忧
4.画“”的部分主要通过描写体现了刘伯承的内心,请从这些描写中体会刘伯承当时的心理,试着写一写。
5.下列关于“军神”理解有误的一项是()。
A.刘伯承有着像钢铁一样强壮的身体
B.表现了刘伯承钢铁般的意志
C.表达了对刘伯承的敬佩和赞扬之情
(二)青梅煮酒论英雄
东汉末年,曹操挟天子以令诸侯,势力很大;刘备虽为皇叔,却势单力薄,为防曹操谋害,不得不在住处后园种菜,亲自浇灌,以为韬晦之计。关羽和张飞
蒙在鼓中,说刘备不留心天下大事,却学小人之事。
一天,刘备正在浇菜,曹操派许褚、张辽请刘备叙话。①张飞和关羽两人不在,刘备只得心惊胆战地入府见曹操。曹操笑着说:“你在家做大事啊!”②说者有意,听者更有心,这句话将刘备吓得面如土色。曹操拉着他的手,走到后园,说:“你学习园艺不容易啊!”刘备回答说:“没事消遣罢了。”曹操说:“刚才看见园内枝头上的梅子青青的,忽然想起去年征讨张绣时,道上缺水,将士们都口渴。我心生一计,用鞭虚指说:‘前面有梅林。将士们听了这句话,嘴里生出唾沫,都不渴了。今天见此梅,我觉得不可不赏,刚好酒煮熟了,故邀你到小亭一会。”刘备听后心神方定。他随曹操来到小亭,只见亭内已经据了各种酒器,盘内放置了青梅。二人对坐,开怀畅饮。酒至半酣,突然阴云密布,大雨将至。曹操大谈龙的品行,又将龙比作当世英雄,突然说道:“你经常在外游历,一定知道当世英雄。请说说看吧。
刘备便说:“淮南的袁术,兵粮足备,能称为英雄?”曹操笑道:“袁术不过是坟墓里的枯骨,我早晚都会抓住他的!”
刘备又说:“河北的袁绍,四代中有三代是公卿,家门中有很多故吏,能称为英雄?”曹操笑说道:“袁绍色厉胆薄,好谋无断;千大事而惜身,见小利而忘命,非英雄也。”刘备只好再说:“有一个人人称八俊,威镇九州,刘景升能称为英雄吗?”曹操说:“他虚名无实,非英雄也。”
刘备又道岀了孙伯符、刘璋、张绣、张鲁、韩遂等人,都被曹操一一否定。曹操鼓掌大笑说:“这些碌碌无为的人,何足挂齿!”刘备说:“除此之外,我实在是不知道了呀。”曹操说:“能称英雄的人,应该是胸怀大志、腹有良谋,有包藏宇宙之机、吞吐天地之志的人。
刘备问:“那谁能被称为英雄?”曹操用手指指刘备,然后又指向自己,说:“现今天下的英雄,只有你我两人而已!”
刘备一听,大吃一惊,手里拿的筷子和勺子都掉在地上。这时正巧大雨倾盆而下,雷声大作。③刘备灵机一动,从容地低下身拾起筷子说:“因为打雷被吓到了,才会这样。”曹操此时早已放下戒备,笑着说:“大丈夫也怕打雷吗?”刘备说:“连圣人面对迅雷烈风也会失态,我还能不怕吗?”刘备通过这样的掩饰,使曹操认为自己是个胸无大志、胆小如鼠的庸人,曹操从此再也不怀疑刘备了。
后人有诗赞曰:“勉从虎穴暂趋身,说破英雄惊杀人。巧借闻雷来掩饰,随机应变信如神。”
1.第一自然段中的“韬晦之计”指,刘备这样做的原因是
2.曹操煮酒论英雄的目的是,从中可以看出曹操是个的人;而刘备假装糊涂,用袁术、刘景升等人来搪塞,是为了,最后刘备终于使曹操放下了戒备,从中可以看出刘备是个
的人。
3.下列对文中画“”的三个句子分析正确的是()。
A.第①句运用了心理描写,写出了刘备担心曹操会加害张飞和关羽
B.第②句运用了神态描写,写出了刘备胆小如鼠遇事惊慌失措的子
C.第③句运用了动作描写和语言描写,刘备以胆小怕雷为掩饰,使
曹操认为自己是个胸无大志、胆小如鼠的庸人,麻痹了曹操,保护了自己
4.文中画“”的部分可以用“”这个成语来概括。
七、表达与交流。(共30分)
题目:夸夸我的
要求:把题目补充完整;写一件真实的事,通过语言、动作、神态描写来反映人物内心;语句通顺,书写规范;400字左右。
答案
一、承认随意慈详崭新预计耻笑布置
探听锄头颤抖
二、虚假支援惩罚罚款井冈山
过滤缓慢长征罪恶站岗
拔草豆浆衣钩肥沃祥瑞
拨开船桨钓鱼棉袄端正
三、1.A 2.D 3.D 4.D
四、1.我不能忘记那令人激动无比升旗仪式。
2.池塘被皎洁的月光照得通亮无比。
3.这不是失败的经历,而是人生的经验。
4.读了《军神》,我的心情久久不能平静。
五、1.也傍桑阴学种瓜 2.人闲桂花落
3.孤城遥望玉门关
4.遗民泪尽胡尘里
5.漫卷诗书喜欲狂
六、(一)
1.出汗很多的样子他此刻十分紧张,因为病人没有打麻醉
剂,他为病人感到担忧。病人没有打麻醉剂,正在忍受着
巨大的痛苦。
2.沃克医生想努力减轻称刘伯承的痛苦,所以有些紧张。通过
对沃克医生和平时手术时的不同表现的对比描写,更突出表现
出刘伯承有着钢铁般的意志。
3.C D
4.动作示例:手术过程中虽然很痛苦,但我是一个军人,我一
定能坚持。
5.A
(二)
1.刘备在住处后园种菜防止被曹操谋害
2.试探刘备的野心狡猾多疑蒙混过关假称自己被打雷
吓得掉了筷子和勺子机智
3.C
4.望梅止渴