大学恋爱经济原理分析
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第31卷第6期
2010年6月 通化师范学院学报
JOURNAL OF TONGHU A NORMAL UNIVERSITY Vo1.3l No6
Jun.2010
对大学生恋爱消费行为的思考
位焕弟
(湛江师范学院基础教育学院,广东 湛江524300)
摘要:大学生这个特殊的年龄阶段,对以物质为基础的爱情的浪漫程度要求比较高,以至于造成了恋爱高消
费现象。从表面上看。这种消费是个人行为,但从更深的意义上说,他们的消费现状在某种程度上折射出了当今大 学生的生活状态和价值取向,所以这种消费心理和消费意向同时也是一种精神文化现象。因此,校园里的爱情高消
费所造成的消极影响是不容忽视的。应加以正确引导,以使其向着理性健康的方向发展。
关键词:大学生:恋爱消费;影响因素;危害;引导措施
中图分类号:C913.5 文献标识码:A 文章编号:1008--7974f2O1 o106—0088一O3
收稿日期:201()-一03—29 作者简介:位焕弟(1978一),女,山东聊城人,现为湛江师范学院基础教育学院发展与教育心理学硕士
大学生这个年龄段正是接触时尚、追求时髦、渴
望浪漫的时期,缺乏社会上恋爱的那种现实和理性,
对爱情的浪漫要求程度比较高。可浪漫必须要有一
定的物质作为基础来维持,在攀比之中,“恋爱消费”
水涨船高.有的甚至已经表现出许多非理性的观点
和消费心态。据1992年刘宗劲Il1的调查显示,当时
的大学生恋爱消费为每月21.62元,1994年沈小革
【2J的调查资料显示已上升到每月40.50元左右;而现
在恋爱消费却越演越烈,已演变为一种弹性消费,李
永华和鄢庆丰的调查结果显示恋爱费用偏高的大学
生占六成以上【3】。
一、大学生恋爱消费现状
(一)恋爱消费用途
在恋爱消费中,有33.6%是用于吃饭,28.9%用
于话费,19.5%用于购物,14.8%用于外出游玩,并
且.在大大小小的各种节日中,基本上都要特别支出
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当代大学生恋爱现状分析与对策
作者:刘舒敏
来源:《教育与职业·理论版》2007年第19期
[摘要]恋爱已成为当代大学生中普遍存在的一种现象。笔者对湖南省株洲市1300名在校大学生进行了调查,总结出当前大学生恋爱的特点,分析了大学生恋爱的原因,并提出了对大学生恋爱加强引导的对策。
[关键词]大学生 恋爱 现状 对策
[作者简介]刘舒敏(1977- ),男,湖南株洲人,株洲师范高等专科学校,政工师,主要从事思想政治教育研究。(湖南 株洲412007)
[中图分类号]G641[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2007)29-0174-01
近年来,随着市场经济的迅速发展以及高校学生结构的变化,特别是改革开放以来,大学生的人生观、恋爱观较以前有很大的变化,大学生恋爱在高校具有一定的普遍性,且呈逐年上升的趋势。因此,对当前大学生恋爱现象应认真分析,并引导大学生树立科学的恋爱观、道德观,对大学生的健康成长以及校园文化建设都具有重要意义。
一、大学生恋爱的特点
笔者对湖南省株洲市1300名在校大学生进行了问卷调查,通过对调查结果的分析研究,得出大学生恋爱主要有以下特点:
1.普遍性。谈恋爱的学生占被调查学生总数的53.4%,表示自己目前不打算谈的有32.6%,另外14%的同学则是还没有找到合适的人选,认为在大学不应该谈恋爱的只有6.5%。从调查的情况看,大学生谈恋爱具有普遍现象。大学生恋爱的平均百分比:大一为8%,大三、大四达到了94%。这说明恋爱的愿望不仅会随年级升高而加大,而且还会在同学之间相互影响,呈现出普遍性的特点。
2.自主性。大学生由于脱离了家庭生活,自主意识明显增强。在高校里,大学生平等权利和平等价值观念强烈,通过调查:有76.8%的学生认为自己具有自主的能力,不希望老师和家长干预他们的个人问题,17.3%的学生认为无所谓,只有5.9%的学生认为大部分的事最好是征得老师和家长的同意。
98 河南职业技术师范学院学报(职业教育版) 2009年第4期
大学生恋爱误区的现状及原因分析
张玉新,李 印
(河南科技学院,河南新乡453003)
摘要:大学生恋爱具有一定的普遍性,但部分大学生的恋爱存在严重的误区。通过调查,了解到大学生恋爱
误区的表现及其危害,并对其原因进行了深刻的分析。
关键词:大学生;恋爱误区;原因
中图分类号:G479 文献标识码:A 文章编号:1008-7516(2009)04—0098—02
大学生恋爱问题已经成为当今大学普遍的意识
文化现象。根据河南科技学院2008年本科生思想
状况调查问卷分析结果,我们发现相当一部分大学
生不能够正确对待和处理恋爱问题,陷入误区,不仅
对恋爱双方和校园秩序造成不利的影响,而且恋爱
问题已经成为困扰当代大学生心理健康的主要诱因
之一。因此,对大学生恋爱误区的现状进行分析与
思考,对引导大学生进行文明恋爱、健康发展和创建
和谐校园有着十分重要的意义。
一、大学生恋爱误区的主要表现 (一)恋爱对象的低龄化
在调查中,86.6%的学生赞成大学生谈恋爱,
56.4%的大学生涉足恋爱,其中22%的大一学生、 36%的大二学生、42%的大三学生正在谈恋爱;第一
次谈恋爱的年龄16岁以下占17%、16~18岁占
23%、18~20岁占30%、20岁以上占20%。
(二)恋爱目的的务虚化 在“你对大学生的恋爱动机如何看待”问题中,
20.8%的学生选择“满足心理、生理需要”;26.1%的
学生是“随大流,打发无聊时光”;17.8%的学生是为
了“缓解紧张的学习压力”;只有14.5%的学生是
“选择人生的伴侣”;20.8%的学生选择“追求美好
的爱情”。
(三)恋人选择的表象化 在“您选择恋人的第一标准是什么”问题上,
23.8%的学生选择“外貌好”;31.8%的学生是“有
经济基础”;11.2%的学生是为了对方的“家庭背
景”;只有14.O%的学生选择“有才能”;19.2%的学 生是“人品好”。 (四)恋爱途径的多样化
1 恋爱中的沉没成本效应
何谓“沉没成本效应”?
所谓沉没成本效应,原是经济学上的一个概念,指的是已经付出且不可收回的成本,包括时间、金钱和精力等。
根据经济逻辑的法则,沉没成本并不应该对决策的制定产生影响。
但在人们的实际投资活动、生产经营和日常生活中,却广泛存在着这样一种非理性现象:
为了避免损失带来的负面情绪、而沉溺于过去的付出中,最终选择了非理性的行为方式。
在我们日常生活中,也有许多行为背后是沉没成本的心理效应在作怪。
比如,家里总有一些占用空间却无用的物件,舍不得扔、却着实没有用处。
再有,当你花钱买了一张电影票,但是入场看了一段之后觉得很不合自己胃口,此时你付出买票的钱已经不能收回,这张电影票的价钱就是所谓的沉没成本。
爱情中的沉没成本效应——付出越多越不愿意放手
当我们将沉没成本效应应用到爱情中时,就可以很轻易地解释恋爱中的这样一种现象:
2 两人在一起的时间越久、当感情面临问题的时候越难分手;而其中,恋爱中付出较多的一方更难以承受分手带来的损失和痛苦。
人们总是说,先动心的那个人先输。
现在看来也不无道理,先动心的人必然先主动、先行动,而伴随着付出的时间、精力尤其是感情越来越多。
他在这段爱情中所投入的“沉没成本”也就越来越多,内心就更加难以接受感情失败带来的损失;进而他就更容易在这段感情中越陷越深、付出得越来越多了。
所以,我们要想让自己在乎的男人能够对自己越陷越深。
首先要做的就是,先“斩断”自己在这段感情中的“沉没成本”,为的是避免自己先在爱情里患得患失、死缠烂打。
然后再有意无意地引导他、鼓励他为这段感情付出更多、投入更重,这样就会在不知不觉中,让他陷得更深、爱得更浓了。