感动校园之星演讲稿
- 格式:docx
- 大小:37.43 KB
- 文档页数:2
2024年中学生进步之星演讲稿尊敬的校方,下午好!我是____班的包学泉,深感荣幸能在此作为“校园之星”代表发言。
本学期,我荣获了“进步之星”的称号,这标志着我在学习、生活和工作上的显著提升。
回顾过去,我曾是表现不佳的学生之一,染上了吸烟、赌博、打架等不良习气。
初中时期,我常常在课堂已经开始时,才懒散地最后一个进入教室。
下午,我与朋友结伴在餐厅、快餐店或桌球厅消磨时光,沉溺于赌博活动中。
我对时间的漠视导致我频繁迟到至少____分钟,甚至不惜翻墙入校以逃避登记。
如果老师不让我进入教室,我就会在门外制造噪音,干扰到同学们的正常学习。
那时的我,年少轻狂,无所畏惧,直到一次严重的群架事件让我住院半个月,我才开始深刻反省。
如今,我为能成为____学校的一员而心怀感激。
这里严谨的校风和老师的悉心教诲,使我始终保持积极进取的态度,时刻以优秀学生的标准自我要求,努力成为同学们的楷模。
我已彻底改掉了吸烟和打架的陋习,对学习也抱有端正的态度,专心听讲,课后主动完成作业。
我还积极参与班级管理,担任副班长和心理委员的职务,这份责任和压力促使我不断超越自我。
我珍视班级荣誉,积极参与运动会,尽管在____米比赛中未获奖,但我在赛道上全力以赴,坚信努力过就不会留下遗憾。
新的一年即将来临,我将以“进步之星”为动力,持续提升自我。
我期待大家的监督,以确保我配得上这个荣誉。
我将鼓足勇气,勇往直前。
祝愿全体师生新年快乐,学业有成!谢谢大家!2024年中学生进步之星演讲稿(二)尊敬的领导,尊贵的教师们,尊敬的家长们,以及我亲爱的同学们:大家早安。
我是初一三班的崔俊伟,我在此代表三班的全体同学,向在座的每一位尊敬的家长和教师表达我们深深的敬意。
今天,我请求大家倾听我的个人历程。
曾经,我是一名学业表现平平,只知在操场上挥洒热情的顽皮学生。
我有幸遇到了并未放弃我的老师们,尤其是我的班主任杨先勋老师。
在我面临困境时,张本成老师的诚挚谈话让我深刻反思自我。
中学校园学习之星演讲稿大家好,我是初二(1)班的z,很荣幸这次被评为“学习之星”。
我想我能被评为学习之星,大部分是因为我的成绩吧。
其实,要取得好成绩,并没有什么秘诀,最重要的还是好习惯、好方法及自身的努力。
在从初一到现在,我养成了良好的学习习惯,也找到了适合自己的.学习方法。
在老师讲新的课程前,我会先去翻书预习,看一遍将要学习的内容,比如说数学,我会先去看要学习的概念、公式,并把它们记下来,再看后面的例题,了解公式的运用后,我会去看树上的一些习题,能做的、会做的,我会先去做好,不会的,就会在课堂上听老师的讲解。
再比如说英语,在上新课前,我会先听磁带,然后读熟课文和单词,如果有不会的,就去查阅工具书或者请教老师、在学完课程之后,便是复习了,每天晚上回家,我会先把老师讲的笔记看一遍,就像语文,我会先把老师讲的课文看一遍,再看第二遍的时候,我会把课堂笔记于文中的句子对应起来看,然后再做老师布置的回家作业,还有英语也是一样的,我会先去看老师当天讲的句型要点以及文章中的重要词组,记住之后,再开始做作业。
在周末的时候,我会有计划的完成一些复习资料,复习一个星期来的课程。
当然,课外积累也是很重要的。
周末如果时间充裕,我就会到新华书店去翻看一些课外读物,《呼啸山庄》、《艾格尼斯·格雷》等小说名着都是我的最爱;如果没有时间的话,我也不会闲着,回去看家里买好的作文选,看看那些作文的指导方法,再读读那些优秀作文,也觉得自己收获不少。
我还喜欢看一些报刊、杂志,如读者、青年文摘等,里面有很多作家或名人的生活经历及人生感悟,也会挑一些精彩的部分做摘录。
最后,也祝大家能和我一样养成良好的学习习惯,找到适合自己的学习方法,在下半学期中,成绩能有所提高,在期末时,取得理想的成绩。
【中学校园学习之星演讲稿】。
大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,代表全体同学,发表关于“学校善美之星”的演讲。
善美之星,顾名思义,是那些在我们校园中展现出善良、美好品质的同学们。
他们用行动诠释了社会主义核心价值观,是我们学习的榜样。
在此,我将以“传承善美,点亮青春——争做学校善美之星”为题,与大家共同探讨如何在学校中传承善美,争做学校善美之星。
一、善美之星的定义什么是善美之星?我认为,善美之星是指那些在日常生活中,关心他人、乐于助人、品行端正、勤奋好学、热爱生活的同学。
他们用自己的实际行动,践行着社会主义核心价值观,为我们树立了良好的榜样。
二、善美之星的重要性1. 善美之星是学校的精神支柱。
一个学校,如果没有善美之星,那么这个学校的精神面貌就会黯然失色。
善美之星是学校的精神支柱,他们用正能量感染着周围的每一个人。
2. 善美之星是社会的正能量。
善美之星不仅在学校里发光发热,更在社会上传递正能量。
他们用自己的行动,影响着身边的人,让社会充满阳光。
3. 善美之星是自己的骄傲。
作为善美之星,他们不仅为学校争光,更为自己争光。
他们用自己的努力,证明了自己的价值,成为了自己的骄傲。
三、如何争做学校善美之星1. 树立正确的价值观。
我们要树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定信念,追求真理,把个人理想融入国家发展、民族复兴的伟大事业中。
2. 关心他人,乐于助人。
我们要学会关心身边的人,关爱同学、老师,关心社会。
在他人遇到困难时,伸出援手,尽自己所能帮助他们。
3. 勤奋好学,不断提升自己。
我们要珍惜学习机会,勤奋好学,不断提升自己的综合素质。
在学习中,要勇于挑战,追求卓越。
4. 品行端正,树立良好形象。
我们要自觉遵守校规校纪,严于律己,树立良好的道德品质。
在生活中,要诚实守信,尊重他人,做一个有道德、有品质的人。
5. 热爱生活,积极向上。
我们要热爱生活,热爱学校,热爱祖国。
在生活中,要保持乐观向上的心态,积极面对困难和挑战。
四、传承善美,点亮青春作为新时代的青少年,我们要传承善美,点亮青春。
班级之星演讲稿范文我是二(1)班的张昊齐,一个活泼可爱、帅气而又阳光的小男孩,我想竞选本次的“校园之星”,以下是我的发言稿:首先我德、智、体、美、劳全面发展,和谐共进;在2012年度我就被评为少海小学“未来之星”、“优秀班干部”、“三好学生”、“书香学生”等荣誉;在2012-2013年度一、二学期的阶段性检测和期末检测中成绩优异还被评为“学习标兵”;作为班里的班长,我会注重仪容仪表以身作则;我还是班里的安全监督员,协助老师做好课间和放学时小伙伴们组织协调及安全工作,课余时间做一些力所能及的小劳动,例如扫地。
擦黑板、关窗户等,因为我劳动我快乐;作为小学生,亲近母语很重要,书籍已成为我进步的阶梯,捧书默读是我最美的表情,广泛的阅读开阔了我的视野,多次在古诗诵读中获得佳绩;我的成长离不开体育,同时我还兼任班里的.体育委员,我爱好踢足球,打篮球、及跑步等,体育强健了我的体魄,更磨练了我的意志,让我在学习和生活中不怕困难,争先创优。
同时我很喜欢唱歌、跳舞、表演,还有我喜欢模仿秀,模仿一些优秀小品的精彩桥段,特别是非常喜欢模仿东北笑星宋小宝的表演,每次在家里模仿都把爸爸妈妈逗得捧腹大笑;我也懂得感恩,每年三八妇女节、母亲节,我都会为妈妈亲手做一张贺卡,并祝妈妈节日快乐!每当放学回家,第一时间做完家庭作业之余,我都会怀着享受的心情做一些力所能及的家务小劳动,体会劳动的喜悦。
以上所述是我入学以来取得的一点小成绩,但我不会满足和骄傲,因为我深深知道我自身还存在一些小缺点,在老师和家长的帮助下我会积极改正不足,争取取得更加优异的成绩!两年前我很幸运加入心仪已久的少海小学这个大家庭,同时我非常感恩对我辛勤培育的老师们!不管本次我是否评选成功,我都会脚踏实地、努力学习文化知识和同学们一起成长、共同进步,为实现伟大的“中国梦”而奋斗!谢谢大家!。
为什么我能成为校园之星——小学生自我介绍演讲稿分享:大家好!我是XXX,非常高兴在这里和大家分享我为什么能成为校园之星。
在我的印象中,校园之星代表着学校里优秀的学生代表。
他们不仅在学习上表现出色,还拥有非常多的才华和能力。
我相信,每个人都渴望成为一个优秀的校园之星,而我也是一样的。
那么,什么是成为一个校园之星所需要具备的条件呢?我认为学习成绩是最基本的要求。
我们都知道,学习是学生的首要任务,只有将学习放在第一位,才能在学习上取得优秀的成绩。
在我上小学的几年里,我一直都认真听课,努力学习,每次考试也都取得了很好的成绩。
我相信,只要努力学习,每个人都能取得好成绩,走向成功的路上。
除了学习成绩,校园之星还需要具备良好的品行。
作为学生,我们需要遵守校规校纪,不损害学校和同学利益,做一个有正义感、有责任心的人。
同时,我们还应该积极参加学校的各种活动,锻炼自己的组织能力和领导才能。
除此之外,成为一个校园之星还需要有自己的特长和兴趣爱好。
有了这些特长和兴趣爱好,我们才能让自己在校园里发光发亮,得到更多的认可和赞赏。
我个人比较喜欢文艺方面的活动,喜欢朗诵和诗歌演说,还喜欢画画和唱歌。
通过这些活动,我可以表达自己的情感和创意,并且锻炼自己的表达能力和沟通能力。
成为一个校园之星还需要有一颗不断进取的心。
我们应该不停地学习和提升自己的能力,争取成为更好的自己。
只有这样,才能在未来的道路上取得更大的成就,走向更加美好的未来。
尊敬的老师,亲爱的同学们,我相信自己已经具备成为校园之星的各种条件,我也会继续努力,成为更好的自己,展示出我的才华和能力。
谢谢大家!。
学习之星演讲稿15篇学习之星演讲稿1尊敬的各位领导、老师、叔叔阿姨、亲爱的同学们,大家好!我是705班陈湘云,我的左手握着我的热情,我的右手握着我的冷静。
这就是我的性格,动静结合,所以我今天演讲的题目就是:宜静宜动,学者之风湖水之静,温润如玉,大江之动,激湍磅礴,水之宜静宜动,善变宽容之风;高山之静,沉稳广博,行山之动,绵延嶙峋,山之宜静宜动,大度君王之风;大地之静,厚德载物,火山之动,喷发灼热,山之宜静宜动,广纳万物之风;学者之静,心如止水,学者之动,动若脱兔。
宜静宜动,学者之风。
这将是我不懈的追求。
学星学星,不仅指学习上的明星,而且还要学习星星那种不懈放出光芒,照明天空的精神。
我知道,在学习的道路上,我还有很多不足,但前方的荆棘不能阻挡我的脚步,那正是雕琢我成为一块美玉的刻刀。
也曾摔倒过,伤痛过,迷茫过,一路磕磕绊绊的我,我给出的却永远是一张笑脸。
最差的一次就是第一次考试。
我是年段的36名!那种失望如冰冷的海水般冲击着我,老师微笑变成了催泪弹,同学们的鼓励也只能让心情更加沉重。
你们曾有过那种感觉吗?有过那种本来想在山中的战场上大显身手却力不从心的感觉吗?妈妈那温暖的声音再次从电话里传来:“成绩没关系,你努力了,我们就知足了。
我们只希望你每天都快乐,快快乐乐的,别的都不重要。
”我一下子泪如泉涌。
真的,只有在离开家的时候才意识到家不是可有可无,才明白流浪的自由并不是远方,才感到对父母的依赖,不是一种幼稚……人生来不时被打败的,人可以被消灭,但不能被打败!“I need you to make a wonder!”我对自己说。
课间,可以不要,休息,可以不要,娱乐,可以不要!要的是学习,要的是拼搏,要的是家人的笑脸,要的是我的未来!皇天不负有心人,我终于成功了!在期中考中,我得到了年段第十六名的成绩;但我并不满足,继续奋斗,终于在这次月考中,我取得了年段第六的成绩。
磨砺宝剑,直取楼兰!当我把奖状递到妈妈手上时,妈妈像孩子般灿烂的笑了,我像个大人般静静的哭了我终于没有让家人失望,没有让自己失望!我做到了!莫斯科不相信眼泪,彼岸花只相信追求!我相信没有比脚更长的路,没有比人更高的山!前方何所惧,只待朝阳开!因为我知道,父亲那几丝银发是为谁而白,母亲那几滴眼泪是为谁而流……学者之静,心如止水,学者之动,动若脱兔,宜静宜动,学者之风。
我为校园添光彩作文我为校园添光彩演讲稿我为校园添光彩征文演讲篇一:我为校园添光彩作文我为校园添光彩征文演讲我为校园添光彩征文演讲尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们大家好!我是来自初二年级四班的**;今天我演讲的题目是“我为校园添光彩”我想大家都见过在高空翱翔的鹰,鹰把向往与希望写在天空,写在展翅的潇洒与自豪中。
而我们正是这群鹰,既然是鹰,就搏击给天看;既然是鹰,就翱翔于广阔的天空;既然是鹰,就直冲云霄,勇往直前。
我们是新时代的中学生,我们有激情飞扬指点江山的壮志;我们有欲与天公试比高的豪情;我相信更有的是做好**实验学校学子的信念。
而我不是鹰,我只是一只为生活奔波的蝼蚁,我只是天边一颗不起眼的星星,我只是一个小小的,不被人重视的我。
从踏入**实验学校大门的那一刻,小小的我又重新开始了我新的旅程。
在校内,我们可以踏着轻松的步伐在田径场内任意地挥洒着我们的汗水,追逐属于自己的梦,给校园增添一抹蓝色;我们可以讲普通话,写规范字,展示自己不一样的风采给校园增添一抹金色;我们可以弯腰拾起地上的垃圾给校园增添一抹洁白。
在校外,我们可以要公交站台排队,有秩序地上公交车给校园增添一抹绿色文明;我们可以做到红灯停绿灯行,珍爱自己的生命,给校园增添一抹红色。
这一笔笔绚烂的颜色,不正是给校园增添了一丝光彩吗如果可以,我愿作一株小草,给校园增添一点新绿。
也许有人会说一株小草要不要都行,我会回答是的。
但茫茫大草原不就由一株株小草点缀而成的吗?我愿做一只小鸟,愿我的叫声成为动听的歌声给莘莘学子带来心灵的慰藉。
也许愿望只是一能实现的梦罢了,但我会努力学习,提高自身素质,用行动去实现。
今天,我以**实验学校为荣,明天**实验学校以我为荣。
那么每一位**实验学校的学子都有责任和义务去完善自己,去绽放青春,去燃烧生命。
跨出去的是永恒是同学们的洒脱,是同学们的气魄,是同学们的豪放,更有育花人的抚育。
我为学校添光彩演讲稿经典稿子两篇篇二:我为校园添光彩作文爱我校,为学校添光彩尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《爱我校,为学校添光彩》。
校园之星自我介绍范文6篇Self introduction of campus star编订:JinTai College校园之星自我介绍范文6篇前言:自我介绍是向别人展示你自己,直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否,也是认识自我的手段。
自我介绍是每个人都必然要经历的一件事情,日常学习、工作、生活中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段,通过自我介绍获得到对方的认识甚至认可,是一种非常重要的技巧。
本文档根据自我介绍内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:校园之星自我介绍文档2、篇章2:校园之星自我介绍文档3、篇章3:校园之星自我介绍文档4、篇章4:学校自强之星自我介绍演讲稿5、篇章5:学校自强之星自我介绍演讲稿6、篇章6:学校自强之星自我介绍演讲稿自我介绍是敲响竞选礼仪之星成功之门的关键,作为竞选者要勇于介绍自己。
下面是小泰整理的校园之星自我介绍内容,欢迎大家阅读。
篇章1:校园之星自我介绍文档我叫**,今年十三岁,刚上初二。
我个子中等,1米66,在班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。
总的来说还是比较帅的。
我在北京市**中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。
我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等。
篇章2:校园之星自我介绍文档【按住Ctrl键点此返回目录】我的名字叫王赫岩,今年9岁了,我在xxx小学三年三班读书。
我有一双明亮的眼睛,在长长的睫毛衬托下显得更加迷人。
我有一个小巧的鼻子,有一张小小的嘴巴,我的身高是1米3左右。
大家都说我长的非常可爱,像一个布娃娃。
二年级校园之星竞选一分钟演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是二年级的XXX,今天我要来竞选校园之星。
我知道,这个称号并不是我一个人就能获得的,而是需要展示我的优点和特长,让大家看到我的优点,感受到我的热情和努力。
首先,我要告诉大家,我是一名勤奋好学的学生。
在课堂学习中,我总是认真听讲,积极思考,按时完成作业。
我的学习成绩一直名列前茅,不仅在课堂上认真听讲,课余时间我还喜欢阅读课外书籍,扩展知识面。
我喜欢挑战自己,每天坚持预习和复习,确保自己对新知识有深刻的理解和掌握。
其次,我是一名乐于助人的同学。
我热爱班级、学校,总是帮助同学解决问题,为班级、学校争取荣誉。
当我看到同学遇到困难时,我会主动伸出援手,帮助他们解决问题。
我懂得团结协作的重要性,愿意与同学们共同进步。
除此之外,我还是一名热爱运动的学生。
我喜欢篮球、足球等运动项目,这些运动不仅锻炼了我的身体,还培养了我的团队合作精神和领导能力。
我认为这些技能对我成为一名优秀的校园之星是非常重要的。
如果我有幸当选为校园之星,我会更加努力地学习和生活,成为同学们的榜样和标杆。
我会积极参加学校组织的各项活动,发挥自己的特长和优势,为班级、学校争取更多的荣誉。
我也会时刻关注同学们的学习和生活情况,帮助大家解决困难和问题。
我相信在大家的支持和鼓励下,我一定能够取得更好的成绩。
最后,我想对同学们说:让我们一起努力,一起进步,一起成为更好的自己!希望大家能够投我一票,让我有机会为班级、学校贡献更多的力量。
我会用实际行动证明自己,为大家树立一个好榜样。
在这里,我想向大家表达我的感激之情。
感谢老师们的辛勤付出和关怀,感谢同学们的陪伴和支持。
没有你们,就没有今天的我。
在未来的日子里,我会继续努力,不断进步,争取更好的成绩。
最后,我想再次强调:如果我有幸当选为校园之星,我会以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风,为班级、学校做出更多的贡献!同时,我也希望同学们能够珍惜这个机会,发扬自己的优点和特长,为班级、学校争光添彩!再次感谢大家的支持和鼓励!谢谢大家!我的演讲完毕!第 1 页共 1 页。
进步之星学生代表演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:大家下午好!我是XX班的包学泉,能够站在这里作为“校园之星”代表发言,我感到万分的荣幸!本学期我被学校评为“进步之星”。
我在学习、生活、工作的诸多方面都有了巨大进步。
曾经我也属于坏学生的行列,我也有抽烟、赌博、打架等等不好的生活习性。
初中的我总是最后一个背着书包,大摇大摆地走进已经上课的教室。
到了下午更是恶劣,我和朋友三五成群结伴吃完饭后,就到德克士、华莱士、桌球厅等地方打牌赌博。
我们烟一根接着一根抽,完全忘了自己学生的身份。
毫无时间观念的我下午上课至少迟到20分钟,为了躲避门卫登记,每次都进学校。
到教室时,老师如果不让我进去,我就在外面打闹,声音大到同学们无法正常上课。
那时年少轻狂,不怕天,不怕地,以为自己都有承受能力,犯出了自己无法解决的祸难。
让我收起那份狂妄的事发生在初二下学期,在社会上打群架,住院半个月,躺在病床上的每天,我都在反省。
而今我很庆幸自己来到了XXX学校,这里比以前的学校严格许多。
在老师的谆谆教导下,我保持着积极向上的心态,时时刻刻以一个优秀学生的标准来要求自己,努力成为班级同学的好榜样。
我现在已经不吸烟、不打架了。
我也端正了学习态度,上课认真听讲,课后自觉完成作业。
我还积极参加了班级管理工作,担任了副班长和心理委员。
学生工作算是给自己一份责任和压力,也正是这样的压力和责任不断提醒着我要做的比昨天更好。
我非常在意班级荣誉,运动会上我参加了200米比赛。
虽然没有夺得名次,但我在赛场上竭尽全力地去奔跑,我相信努力过了就不会有遗憾。
新的一年即将开始,明日东方又有一轮崭新的红日升起,在未来的日子里,“进步之星“这个称号会激励我做得更好。
也请大家监督我,让我配得上这个称号。
我会拿出百倍的勇气,扬帆起航!最后祝全体老师同学新年快乐,节节高升!谢谢大家!进步之星学生代表演讲稿篇2尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家下午好!我是七(8)班的xxx。
感动校园之星演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的师长和同学们:
大家好!我是今天的主讲人,很荣幸能够站在这里,与大家分享我对感动校园之星的理解和见解。
感动校园之星,是每个校园中闪耀的明星,他们用真挚的情感和感人的行动影响着周围的人,成为身边的榜样和引领者。
今天,我想向大家介绍一个我一直以来所敬仰的感动校园之星,他的名字叫李明。
李明,是我们学校的一名普通学生。
他并不出类拔萃,也没有聪明绝顶的才华,但他却用他的坚持和勇敢改变了自己和周围的人。
记得那个寒冷的冬天,学校组织了一次义卖活动,为贫困山区的孩子们捐助物资。
大家纷纷献出了自己的力量,但由于种种原因,筹集的物资有限。
正当大家陷入迷茫和沮丧之际,李明站了出来。
李明经过一番调查研究,发现学校附近有一家工厂,工厂的老板对贫困山区的孩子们非常关心。
于是,李明决定亲自去拜访老板,寻求帮助。
虽然他只是一个学生,但他没有因此而退缩,而是拿出了自己平时省下的零花钱,乘坐公交车来到工厂。
在工厂,李明主动向老板讲述了学校义卖活动的艰难情况,并请求老板能够提供一些支持。
虽然面对的是一个小学生,老板却被他的勇气和诚恳所打动。
老板承诺将提供大量的物资,并支持义卖活动。
这个消息传来,学校立即沸腾了起来,大家都对李明的勇敢和决心表示敬佩。
李明并没有满足于此,他依然积极参与到义卖活动的筹备中。
他组
织同学们制作海报,宣传义卖活动,还亲自去商家争取赞助和支持。
最后,在全校师生的共同努力下,这次义卖活动圆满成功,筹集到了
大量物资,带去了温暖和希望。
李明用自己的行动向我们证明,一个普通的学生也可以成为感动校
园之星。
他没有特别出众的才华,但却有一颗善良和勇敢的心。
他没
有依赖他人的帮助,而是自己去争取和奋斗。
他的坚持和努力改变了
自己,也改变了周围的人,让我们看到了希望和力量。
在这里,我想对所有感动校园之星们说一声:“谢谢你们!”感谢你
们的付出和努力,让我们的校园充满温暖和希望。
正是因为你们的存在,我们才能够更加坚定地相信,每个人都有改变世界的力量。
最后,我希望每一个在座的同学都能够成为感动校园之星的候选人,用自己的实际行动去影响和感动他人。
无论是帮助别人,还是积极参
与社会公益活动,都可以成为我们改变世界的起点。
感谢大家的聆听!谢谢!。