我爱手工制作

《我爱做手工》交际方法一、创设情境说一说。

仔细看看插图；想一想图上是什么手工作品？它有什么特点？怎么介绍？我做的是飞机模型。

首先我用废旧的塑料瓶做机身；然后用剪刀剪出机翼和尾翼；贴在机身上并固定好；这样飞机模型就做好了。

看到自己的成果；我很高兴。

在介绍自己的手工时；要介绍清楚以下几点：1.交待清楚自己手工名称。

2.用上连接词；比如：先……再……然后……最后……3. 说说制作中应该注意的事项；发言要吐字清晰；声音洪亮；同学发言要认真倾听。

二、小组交流说一说。

刘星：我制作手工笔筒的过程是这样的：先将绿色卡纸在纸杯上缠绕一圈；并用胶水粘上；然后画上脸上的图案；再用黄色卡纸做两个细细长长的胳膊；再拿剪刀在纸杯两侧各扎一个小洞；将两个胳膊穿过小洞；这样胳膊就装上了；一个漂亮的笔筒就制作完成了。

王利：我制作的是七星瓢虫。

我首先把乒乓球用剪刀剪成两半；用其中的一半做瓢虫的身子；一个瓶盖做瓢虫的头。

然后把头和身子用胶带固定在一起。

用红色的卡纸剪出瓢虫的两个触角；黑色的卡纸剪出七个小圆片；做瓢虫身上的花纹；再用橙色的卡纸剪出瓢虫的六条腿。

最后用胶带把剪好的纸片粘贴在相应的位置。

一个漂亮的七星瓢虫就做好了。

三、评议谁最棒。

小组评议；看谁讲得最具体、生动。

说说哪位同学介绍得好；好在哪里；哪位同学最会听；表现在哪里。

《我爱做手工》交际范文范文一：我爱做手工有人喜欢画画；有人喜欢下棋；还有人喜欢唱歌……而我最喜欢的是做手工。

我今天要做一个“晴天小娃娃”。

准备好餐巾纸、彩笔等工具；我就开始做起来了。

首先；我拿出一张餐巾纸；用手揉成一个小圆球；再拿出一张餐巾纸；把小圆球包起来；拧两圈；上面部分就作为晴天小娃娃的头；下面部分就作为它的身体；然后；再拿出一张餐巾纸；拧成条系在它的脖子上；作为晴天小娃娃的两只小手臂；最后；再用彩笔在小脑袋上画上一个笑脸。

这样；一个“晴天小娃娃”就大功告成了。

我爱做手工；因为它给我带来了无穷的快乐！范文二：我爱做手工开学了；各个兴趣班都开始招生；我每天都能收到几张广告宣传单。

我的爱好——手工制作
手工制作是我非常喜欢的一种爱好。

在平时的生活中，我经常会找一些有趣的材料，然后利用自己的双手将它们制作成各种有趣的物品，例如手工折纸、手工布艺、手工编织等等。

我的手工制作爱好始于我小时候，那时候我经常会在周末的时候和小伙伴们一起玩，我们总是会捡一些有趣的材料，例如彩色纸片、丝带、布料等等，然后在一起动手制作各种小物件。

那时候我十分喜欢这样的活动，因为它让我心情愉悦，同时也让我感到自己的创造力得到了充分的发挥。

如今我已经长大成人，但是这种兴趣依然没有改变。

我仍然喜欢在业余时间里找一些好的材料，然后运用自己的手艺创造一些独特的物品，例如手工钩花、手工绣花等等。

这样的活动既让我能够锻炼自己的耐心和创造力，同时也让我感到生活充满了乐趣。

手工制作之所以这么有趣，主要是因为它对我们的创造力和想象力有很大的提升。

这种制作过程中，我们需要思考如何让不同的材料组合在一起，如何创造出独特美观的效果，这就需要我们自己的想象力和创造力了。

同时手工制作也需要我们有很强的耐心，因为一个较为复杂的物品往往需要投入很长的时间和精力。

此外，手工制作也能够带给我们很多的乐趣。

在制作的过程中，我们可能会遇到各种各样的问题，然后寻找解决的方法，这些过程充满了挑战和乐趣。

做出一个自己心仪的物品之后，也让我们有一种成就感，这种感觉无法用言语来形容。

总之，手工制作既能够锻炼我们的创造力和想象力，又能够带给我们很多的快乐和乐趣。

我非常喜欢这种活动，因为它让我感到自己的生活充满了乐趣和色彩。

如果您也喜欢这样的活动，不妨试试手工制作，相信它会让您的生活更加美好和快乐！。

我的小手工制作作文在我的闲暇时光里，小手工制作一直是我最钟爱的活动之一。

每当我沉浸在手工的世界中，那种专注和创造的喜悦，仿佛能让时间都停滞。

记得有一次，我决定挑战制作一个精美的木质书签。

我先从材料准备开始，跑到附近的木材店，挑选了一块纹理清晰、质地细腻的桃木。

回到家，我把桃木放在工作台上，拿出了锯子、砂纸、刻刀等工具。

我先用锯子把桃木锯成合适的长度和宽度，这可不容易，锯子在手中不听使唤，锯出来的边缘歪歪扭扭的。

但我没有气馁，不断调整角度和力度，终于锯出了比较规整的形状。

接下来就是打磨了，我先用粗砂纸把粗糙的表面打磨平滑，然后再换用细砂纸，一点点地打磨，直到桃木表面变得光滑如丝。

打磨完成后，就到了最关键的雕刻环节。

我想在书签上刻上一朵盛开的花朵，先用铅笔轻轻地在桃木上画出花朵的轮廓，然后小心翼翼地用刻刀沿着线条雕刻。

每一刀都需要格外小心，力度稍微大一点就可能刻坏。

在这个过程中，我的手心都出汗了，眼睛紧紧地盯着刻刀，不敢有丝毫的疏忽。

经过几个小时的努力，花朵的形状终于呈现出来了。

为了让书签更加美观，我还在花朵的周围刻上了一些简单的装饰线条。

最后，我给书签涂上了一层清漆，让它看起来更加光亮。

当我把这个亲手制作的书签握在手中时，心中充满了成就感。

还有一次，我尝试用彩色纸制作纸艺花朵。

我准备了各种颜色的彩纸、剪刀、胶水和细铁丝。

首先，我把彩纸剪成大小不一的圆形，作为花朵的花瓣。

然后，把每个圆形的边缘剪成锯齿状，这样看起来更像花瓣的形状。

接下来，我把花瓣一片一片地用胶水粘贴在细铁丝的顶端，从内向外，从小到大，逐渐形成一朵盛开的花朵。

为了让花朵更加逼真，我还特意把花瓣的边缘轻轻弯曲，做出自然的弧度。

最后，我用绿色的彩纸制作了花萼和叶子，粘贴在花朵的底部。

当这束纸艺花朵完成的时候，我把它们插在一个花瓶里，摆放在我的书桌上，整个房间都变得温馨起来。

除了木质书签和纸艺花朵，我还制作过很多其他的小手工，比如用旧布料做的小玩偶，用易拉罐做的小摆件等等。

小学生作文我的最爱手工艺品我的最爱手工艺品手工艺品是我最喜欢的东西之一，我喜欢亲手制作各种各样的手工艺品。

今天，我想和大家分享一下我最喜欢的几种手工艺品。

首先，我最喜欢的手工艺品之一是折纸。

折纸是一种很有趣的手工技巧，只需要一张方形纸就可以创造出各种各样的造型。

我能够折出动物、花朵、星星等各种形状的折纸作品。

折纸不仅让我体验到了创造的乐趣，还培养了我的动手能力和想象力。

其次，我也非常喜欢制作串珠手链。

串珠手链是一种简单而又美观的手工艺品，通过将各种颜色、形状的珠子穿在线上，我可以创造出独特的手链作品。

我可以按照自己的喜好选择珠子的颜色和搭配方式，这使得每一条手链都有独特的风格和意义。

除此之外，我还喜欢织毛衣。

织毛衣是一项需要耐心和技巧的手工艺品，但是完成后的成就感非常大。

我可以选择不同的毛线和图案进行织制，制作出适合自己的毛衣。

织毛衣不仅可以锻炼我的手指灵活性，还可以让我在冬天保暖时穿上自己亲手制作的毛衣。

另外，制作纸雕也是我喜欢的手工艺品之一。

纸雕是用刀具将纸张剪刻出各种图案的技艺，我可以根据自己的创意和想法设计出独特的纸雕作品。

制作纸雕需要精确的手眼协调能力和耐心，但是当我完成一件精美的纸雕作品时，那种成就感让我觉得非常满足。

最后，我对制作木制模型也非常感兴趣。

木制模型制作是一种需要精细工艺和沉稳心态的手工艺品。

我可以根据模型图纸，将小木块细心雕刻成各种形状，然后拼装在一起，最终呈现出一个完整的木制模型。

制作木制模型需要耐心和细致的工作态度，同时也培养了我的专注力和耐心。

总的来说，手工艺品是我最喜欢的东西之一，不仅能够培养我的动手能力和想象力，还让我享受到创造的乐趣。

折纸、串珠手链、织毛衣、纸雕以及木制模型都是我最喜欢的手工艺品，每一种都让我得到了不同的成就感和满足感。

通过制作手工艺品，我发现了自己对艺术创作的热爱，并不断提升了自己的技能和创造力。

我将继续不断探索和尝试新的手工艺品，享受手工艺制作带来的乐趣。

小学生作文我的最爱手工制作我的最爱手工制作小时候，我最喜欢的活动就是手工制作。

每当我拿起一根彩色纸，握住一把剪刀，我就仿佛置身于一个充满创造力和乐趣的世界中。

首先，让我向大家介绍一下我最喜欢的手工制作——折纸。

折纸是一种用纸折叠成各种不同形状的技巧。

我喜欢用折纸制作各种动物形象，比如纸鹤、纸狗和纸猫等。

每次完成一个折纸作品，我都会感到非常的满足和骄傲。

无论是制作简单的纸飞机，还是复杂的纸雕塑，每个细节都需要我耐心和技巧来完成。

折纸不仅培养了我的动手能力，还锻炼了我的耐心和集中力。

除了折纸，我还喜欢用纸板和彩笔制作手工画。

我可以用纸板剪一个自己喜欢的形状，然后用彩笔给它上色，最后再贴上一些装饰品，比如丝带或者贝壳。

这样，我就创作出了一个独一无二的手工画。

每次我展示我的手工画给周围的人看时，他们总是称赞我有创意和想象力。

我知道，这些赞美来自我对手工制作的热爱和努力。

手工制作对于小学生来说不仅仅是一个充满趣味的活动，更是培养我们各种技能和能力的机会。

首先，手工制作可以培养我们的动手能力和手眼协调能力。

在制作过程中，我们需要用手进行精细的操作，这对我们的手部肌肉和细胞的发展都有很大的好处。

其次，手工制作培养了我们的想象力和创造力。

当我们一边制作手工作品一边思考设计和材料的搭配时，我们就会激发出自己的创造力，给予作品独特的个性和风格。

最后，手工制作还可以培养我们的耐心和毅力。

有时候，完成一个复杂的手工作品需要花费很多时间和精力，但是当我们看到自己的努力付出成果时，我们会收获到满满的成就感和自豪感。

手工制作不仅仅是一种娱乐方式，更是一种教育方式。

通过手工制作，我们可以学到很多知识和技能。

比如，我们可以学到不同材料的特性和用途，了解到不同工具的使用方法，还可以学习到计量和绘图等基础的数学知识。

同时，手工制作还可以锻炼我们的观察力和思考能力。

当我们面对一个手工制作的任务时，我们需要观察和思考如何使用合适的材料和工具，并合理安排制作的步骤。

我爱做手工
我爱做手工
做手工，是一种能够让我放松身心，体验创造乐趣的活动。

我喜欢用自己的双手制作出美好的事物，这不仅是一种享受，更是一种成就感。

首先，手工制作让我能够释放压力，从紧张的学习和生活中解脱出来。

当我开始动手制作时，我会专心致志地投入其中，忘记一切烦恼。

手工制作需要精细的动作和细致的思考，这让我在制作的过程中能够全神贯注，忘记一切的压力，身心得到了彻底的放松。

其次，手工制作让我能够发挥个人创造力，创造自己喜欢的事物。

我可以随心所欲地选择材料、颜色和形状，从而打造出独具特色的作品。

每一次制作，都是一次尝试和探索，我会思考如何让自己的作品更加精美和有趣，这让我的想象力得到了更好的锻炼。

最后，手工制作让我能够感受到创造的快乐和成就感。

当我完成了一件作品时，那种满足感和成就感是难以言喻的。

这让我更加热爱手工制作，更加享受其中的乐趣。

总之，手工制作是一种值得推崇的活动。

它可以让我们释放压力，发
挥创造力，感受到创造的快乐和成就感。

我爱做手工，因为它使我更加快乐、更加自信和更加有创造力。

范文一：我爱做手工有人喜欢画画，有人喜欢下棋，还有人喜欢唱歌……而我最喜欢的是做手工。

我今天要做一个“晴天小娃娃”。

准备好餐巾纸、彩笔等工具，我就开始做起来了。

首先，我拿出一张餐巾纸，用手揉成一个小圆球，再拿出一张餐巾纸，把小圆球包起来，拧两圈，上面部分就作为晴天小娃娃的头，下面部分就作为它的身体；然后，再拿出一张餐巾纸，拧成条系在它的脖子上，作为晴天小娃娃的两只小手臂；最后，再用彩笔在小脑袋上画上一个笑脸。

这样，一个“晴天小娃娃”就大功告成了。

我爱做手工，因为它给我带来了无穷的快乐！范文二：我爱做手工开学了，各个兴趣班都开始招生，我每天都能收到几张广告宣传单。

只要看到有手工制作的课程，我都会拿回家给爸爸妈妈看，因为我对做手工很有兴趣，平时喜欢折纸、剪纸。

我在家自己想象创作了一只乌龟、企鹅、螃蟹，还设计了一套化妆用具，爸爸妈妈都很佩服我。

可听说我要去上手工课，妈妈开始还不同意，因为我一直在学古筝，妈妈担心我学多了太累，只答应让我暑假学。

我告诉妈妈，这是我的爱好，我不会觉得累，经过再三恳求，妈妈终于答应了。

星期六早晨，爸爸带我去报名，我指着广告单上两个栩栩如生的喜羊羊、灰太狼，问老师：“这是用什么做的呀？”老师告诉我，是用面粉做的，我感到很惊奇，面粉竟能捏出这么精美的东西，我迫不及待地想学，可老师说要等报名人数够了才上课，我现在天天祈祷快点凑够人数。

范文三：我爱做手工我是一个很文静的女生。

也很爱做手工。

有一天，我和妈妈在家做了一只小白兔。

那天我先准备了一些纸杯，剪刀，蜡笔和我先用一个纸杯做了小白兔的身体，再用剪刀把另一个纸杯剪了小白兔的耳朵，手，尾巴。

再用蜡笔涂上颜色。

再用胶水把它们贴上。

再画上那美丽的三瓣嘴，红红的眼睛。

哇！！一只好漂亮的小白兔啊！！妈妈也跟着我做了一只。

那天我很开心。

范文四：我爱做手工“耶，真好，太棒了……”“咦，暑期113班的同学怎么啦？”“哦，原来113班的同学要做手工，是用袜子做玩偶呀！”老师把要用到材料发给了每位同学，材料有：一只黄灿灿的袜子，一团有松有软的棉絮，像珍珠一般大小的活动眼珠，胶水，剪刀……我一拿到材料就迫不及待地动工了。

【三年级】我做的手工我的小制作作文300字我做的手工 - 300字我很喜欢做手工，今天我做了一个小制作。

我用彩纸折出了一个漂亮的纸鹿，它有两只长长的角和四只修长的腿。

我把它放在书桌上，每当我看到它，都会觉得非常开心。

做这个纸鹿并不难，但需要耐心和细心。

我首先从彩纸中剪出一个正方形，然后按照折纸的步骤，将它折叠成一个小三角形。

接着，我把另一个正方形剪成两个小三角形，作为鹿的角。

折好的三角形再次被折叠，成为纸鹿的脚。

我用胶水把它们都粘在一起，就完成了这个可爱的纸鹿。

我觉得做手工可以让我放松心情，也可以让我发挥创意。

每次完成一个手工作品，我都会感到非常开心和满足。

做手工还能培养我的动手能力和观察能力，让我变得更加细致和耐心。

我希望以后能做更多的小制作，让我的手工技巧进一步提高。

我的小制作作文 - 1000字我是一个热爱手工的小朋友，每次放学回家，我都会迫不及待地找出材料和工具，做起了各种各样的小制作。

有一次，我在爸爸的旧衬衣上发现了一块颜色鲜艳的布料。

我思考了一下，想到了一个创意，我可以用这块布料制作一个可爱的小熊玩偶。

于是，我迫不及待地开始了我的手工制作。

我把布料裁剪成熊的形状，然后用胶水粘贴好。

接着，我用彩纸剪出了两只大大的圆形，作为熊的眼睛。

我又用黑色的彩笔在眼睛上画上了两条弯弯的睫毛，让熊看起来更加可爱。

我还给熊画上了一个笑脸，用红色的彩笔画了一个小鼻子。

我把一根长长的线穿过熊的头部，变成了熊的小辫子。

一个小时过去了，我的小熊玩偶终于完成了。

我拿起它，觉得非常开心和满足。

它的眼睛闪闪发光，笑脸灿烂可爱，我真的很喜欢它。

通过做这个小熊玩偶，我学到了很多东西。

我学会了如何利用废旧的衣物和材料做手工制作，让它们焕发新的生命。

我也学会了如何利用各种各样的材料和工具，让我的手工作品更加创意和有趣。

手工不仅仅是一项技能，它还能给我带来无尽的快乐和惊喜。

我愿意将来继续做手工，创造更多的小制作，并与我的朋友一起分享快乐。