毕业答辩题目及答案汇总

滁州职业技术学院土木工程系工程监理专业毕业答辩题（09级）1.尺寸标注的基本组成有哪些？《规范》对其有哪些规定？（制图：P10）答：组成：尺寸线，尺寸界线，尺寸起止符号，尺寸数字。

规定：（1）尺寸线，尺寸界限用细实线绘制。

尺寸界限一般应与被注长度垂直，一端离开图样轮廓线不小于2mm,另一端超出尺寸界限2-3mm。

（2）尺寸起止符号一般用中实线的斜短画绘制，其倾斜的方向应与尺寸界限成顺时针45 º角，长度为2-3mm。

（3）图样上所注写的尺寸数字是物体的实际尺寸。

除标高及总平面图以米为单位外，其他均以毫米为单位。

2.楼梯平面图一般包含几种？各有什么特点？答：一般包括底层平面图，标准层平面图，顶层平面图。

底层平面图有剖切符号，只有上步箭头，没有下步箭头，休息平台和梯井。

标准层平面图有梯井和休息平台且不仅有上步箭头也有下步箭头。

顶层平面图只有下步箭头，没有上步箭头且楼梯扶手有封闭。

3.建筑施工图主要包括哪些图纸？结构施工图主要包括哪些图纸？（制图：P216，P267）答：建筑施工图：图纸目录、总平面图、施工总说明、门窗表、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图和建筑详图。

结构施工图：结构设计总说明、基础平面图及基础详图、楼层结构平面图、屋面结构平面图、结构构件详图(如梁，板，柱，楼梯，屋架等)。

4.建筑剖面图和断面图有什么区别？试举例说明。

（制图：P189）答：为了能直接表达物体内部的形状，假想用剖切面剖开物体，将处于观察者和剖切面之间的部分移去，而把剩下的部分向投影面投影，所得到的图形为剖面图；若仅将剖切面剖切到的部分向投影面投影，则所得到的图形为断面图。

断面图仅仅是剖切面上的实体投影，而剖面图则包括剖切面后面实体部位的投影，剖面图所得到的消息远远多于断面图所得到的消息。

5.试述横向定位轴线、纵向定位轴线、附加定位轴线是如何编定的？（制图：P227）答：定位轴线用细点画线绘制，其编号注在轴线端部用细实线绘制的圆内，圆的直径为8-10mm。

平面图上定位轴线的编号，宜标注在图样的下方和左侧，横向编号用阿拉伯数字，从左至右顺序编写，竖向编号用大写拉丁字母（除IOZ外）从下至上顺序编写。

在标注非承重的分隔墙或次要的承重构件时，可用在两根轴线之间的附加轴线。

6.试述绝对标高与相对标高的区别。

答：绝对标高：是以一个国家或地区统一规定的基准面作为零点的标高，我国规定以青岛附近的黄海平均海平面作为标高的零点，所计算的标高称为绝对标高。

相对标高：以建筑物室内首层主要地面高度为零作为标高的起点，所计算的标高称为相对标高。

7.什么是浅基础？浅基础有哪些类型？叙述它们的应用范围。

（地基：P128-134）答：通常把埋置深度小于5m的一般基础以及埋置深度虽超过5m，但小于基础宽度的大尺寸基础统称为浅基础。

分类：1、按基础材料分类：a.砖基础：适用于就地取材，价格较低，施工简单的干燥和温暖的地区。

一般用来作6层及6层以下的民用建筑和由墙体承重的厂房。

b.毛石基础：它不用于多层建筑物，且不宜用于地下水位以下，但由于其抗冻性好，多用于北方7层以下的建筑物基础。

c.灰土基础：适用于5层及5层以下，地下水位比较低的混合结构房屋和墙承重的轻型厂房。

d.三合土基础:在我国南方地区应用较为广泛，常用于地下水位较低的4层及4层以下的民用建筑工程中。

e.混凝土基础: 其强度，耐久性，抗冻性都较好，当荷载较大或位于地下水位以下时，常用混凝土基础。

f.钢筋混凝土基础: 当建筑物上部荷载较大或土质较软弱时，常采用此基础。

2、按构造分：a.条形基础。

条形基础又包括墙下条形基础，它用于上部荷载大而地基承载力较小的建筑物基础。

还有柱下钢筋混凝土条形基础，它常用于框架结构中。

b.单独基础：适用于多层框架结构或厂房排架柱下基础。

c.柱下十字形基础：荷载较大且土质软弱的高层建筑的基础。

d.筏板基础：适用于地基特别软弱而荷载又较大，采用柱下十字形基础宽度会加大且相互接近的建筑物。

e.箱型基础：适用于地基软弱，平面形状简单的高层建筑物或某些对不均匀沉降有严格要求的设备或构筑物。

3、按受力性能分：a.刚性基础：用于受压强度较大，而它的受拉受弯较小的基础，多用于地基比较软，上部结构荷载比较大的。

b.柔性基础：适用于地基比较软，上部结构比较大的情况，且采用刚性基础不能满足要求时。

8.地基处理常用的方法有哪些？（地基：P206）答：1、物理方法：换土垫层法、深层密实法（强夯法、挤密法）2、化学方法：高压喷射注浆法、深层搅拌法3、热处理9.什么是基础的埋深？怎样选择基础的埋深？（地基：P1，房建：P38）答：从室外设计地面到基础底面的垂直距离叫做基础的埋置深度。

确定原则：（1）建筑场地的土质和地下水的影响；（2）建筑物用途及基础构造的影响；（3）基础上部荷载大小及性质的影响；（4）相邻建筑物基础埋深的影响；（5）地基土冻胀和融陷的影响。

10.地基为什么会发生破坏？它的破坏形式有哪些？答：原因：作用于地基上的压力超过了地基的极限承载力。

破坏形式：整体剪切破坏，局部剪切破坏，冲剪破坏。

11.刚性基础大放脚的构造如何？（以砖砌基础为例）（施工技术：P72）答：砖基础砌成的台阶形状称为“大放脚”，有等高式和不等高式两种。

等高式大放脚是两皮一收，两边各收进1／4砖长；不等高式大放脚是两皮一收与一皮一收相间隔，两边各收进1／4砖长。

12.减少建筑物不均匀沉降的措施有哪些？答：建筑措施：（1）建筑物的体形应力求简单；（2）控制建筑物的长高比；（3）设置沉降缝；（4）相邻建筑物之间应有一定距离；（5）调整建筑物标高。

结构措施：（1）减小建筑物的基底压力；（2）增强建筑物的刚度和要求；（3）调整基础底面应力或附加应力；（4）使用能适应不均匀沉降的结构。

13.桩基础有哪些部分组成？各部分有什么作用？答：桩基础组成：桩、承台作用：桩：将上部建筑物的荷载传递到深处承载力较强的土层上，或将软弱土层挤密实以提高地基土的承载能力和密实度；承台：承受上部荷载。

14.影响土坡稳定的因素有哪些？如何防止土坡发生滑坡？（施工技术：P20-21）答：因素：1、自身因素：地质条件，土质均匀程度，地下水位的影响。

2、外界因素：坡顶堆物、行车，基坑边坡陡缓的程度，开挖深度，土中的含水量，外界气候，地下水的渗流，土体竖向裂缝中的积水，饱和的细砂，粉砂受振动，暴露的时间的影响。

措施：排水，支挡，卸载，反压。

15.试述圈梁、构造柱的作用和构造要求。

（房建：P63-64）答：圈梁：作用：提高建筑物的空间刚度及整体性，增强墙体的稳定性，减少由于地基不均匀沉降而引起的墙身开裂。

构造要求：宽与墙厚相同，高度不小于120mm,一般为180mm或240mm。

易设在楼板标高处，内墙圈梁一般在板下，外墙圈梁一般与楼板相平，钢筋砼圈梁被门窗或其他洞口截断不能封闭时，应在洞口部位增设相同截面的附加圈梁，它与圈梁的搭接长度不应小于其垂直距离的2倍，并不小于1m.抗震设防区，圈梁应完全封闭，不得被洞口截断。

构造柱：作用：与圈梁一起形成骨架，提高砌体结构的抗震能力。

构造要求：1、构造柱最小截面为240mm×180mm，纵向钢筋宜采可4φ12，箍筋间距不宜大于250mm，且在与柱上下端宜适当加密(一般为柱上下各500mm范围内按100mm进行加密)。

7度时超过六层、8度时超过五层和9度区的构造柱纵向钢筋宜采用4φ14，箍筋间距不宜大于200mm；房屋四角的构造柱可适当加大截面及配筋。

2、构造柱与墙体的连接处宜砌成马牙槎，并沿墙高每500mm设2φ6拉结钢筋，每边伸入墙内不宜小于1m；3、构造柱与圈梁连接处，构造柱的纵筋应穿过圈梁，保证构造柱纵筋上下贯通。

4、构造柱混凝土强度等级不应低于C15。

5、构造柱可不单独设置基础，但应伸入室外地面下500mm，或与埋深小于500mm的基础圈梁相连。

16.试举例说明建筑物的开间、进深？（房建：P25）答:开间：两条横向定位轴线之间距。

进深：两条纵向定位轴线之间距。

以教室为例，横向为开间，纵向为进深。

17.试述板式楼梯的组成及荷载传递。

（房建：P161）答：组成：梯段，平台梁，平台板。

荷载传递：荷载→踏步板→梯段板→平台梁→墙或柱。

18.变形缝种类有哪些？各有什么作用？（房建：P231）答：种类：伸缩缝、沉降缝、防震缝。

作用：（1）伸缩缝：避免建筑物因受到温度的变化而产生热胀冷缩现象，使结构构件内部产生附加应力而变形，造成构件开裂或破坏。

（2）沉降缝：防止建筑物的不均匀沉降。

（3）防止建筑物的各部分在地震力作用下震动摇摆引起变形裂缝，造成破坏。

19.建筑物中弥补室内外高差的措施主要有哪些？相邻两楼梯段净高至少是多少？（房建：P154）答：措施：通过计算室内楼梯控制坡度。

（做台阶，坡道）相邻两梯段净高至少是2200mm.20.说明平屋顶柔性防水屋面的构造层次。

（房建：P182）答：从上到下：保护层，防水层，结合层，找平层，结构层。

21.说明水准测量的基本原理？（测量：P15）答：水准测量是利用水准仪提供的水平视线，测定两点间高差，进行高程计算的一种方法。

22.水准仪和经纬仪各有作用？答：水准仪：测量高差。

经纬仪：测量角度。

（水平角和竖直角）23.什么叫视差？产生视差的原因是什么？怎样消除视差？（测量：P13-14）答：物镜对光后，眼睛在目镜端上下微微移动，若发现十字丝和水准仪影像有相对运动现象，则称为视差。

产生视差的原因是由于水准尺没有恰好成像于十字丝分划板平面上。

消除的方法是再仔细地调节物镜对光螺旋，直至视差消除。

24.水准测量的误差有哪些？采用什么方法可以消除或减少？（测量：P21-22）答：1、仪器工具误差：a、水准管轴与视准轴不平行：在进行观测时只要注意使仪器到前、后视水准尺的距离相等，就可消除此项误差的影响。

b、水准尺误差：使用时要注意及时清除底端的泥土，对于底端磨损的水准尺，使用时要注意以两支水准尺交替为后视尺或前视尺，并使每一侧段的测站为偶数，即可消除此项误差。

2、操作、观测误差：a、读数误差：测量时应注意视线不应过长，做到仔细观测。

b、视差：在观测时应仔细地进行对光，并注意检查与消除视差。

c、水准尺倾斜：扶尺者必须双手准确地竖直立尺。

3、自然条件：a、温度变化：在进行水准测量时应随时注意给仪器撑伞，以遮挡强烈阳光的照射，并选择有利的观测时间。

b、地球曲率及大气折光：采用前、后视距离相等的方法消除。

c、仪器或尺垫下沉：观测前应注意先踩实三脚支架及尺垫。

25.观测水平角时，仪器对中的目的是什么？叙述光学经纬仪的操作步骤？（测量：P33-34）答：目的：将水平度盘的中心安装在通过测站点中心的铅垂线上。

步骤：对中、整平、照准、读数。