护理管理制度培训护理岗位职责 ppt课件

02 协调处理跨部门间的护理问题和工作配合，确保 患者得到全面、连贯的医疗服务。
03 参与医院内部会议和活动，共同推动医院整体发 展和医疗服务水平的提升。
02
护士长岗位职责
制定本科室护理工作计划和总结
01
制定本科室护理工作计划，明确各阶段护理目标和工
存在的问题和不足，
改进。
负责对护理人员进行培训和教育， 提高他们的职业素养和服务意识。
参与制定培训计划和课程，协助 护士长开展培训工作，确保培训
效果和质量。
参与疑难病例的讨论和会诊
参与疑难病例的讨论和会诊，提出专业的护理意见和 建议。
根据患者病情制定个性化的护理计划，确保患者得到 全面、专业的护理服务。
与医生和其他医护人员密切合作，共同为患者提供优 质的医疗服务。
协助开展护理科研和新技术推广工作
协助开展护理科研工作，研究先进的护理理论和 技术，提高护理学科的发展水平。
关注国内外护理新技术动态，积极推广和应用先 进的护理技术和方法。
参与学术交流和研讨活动，分享经验和成果，推 动护理行业的进步和发展。
04
护师岗位职责
参与制定护理工作计划和总结
参与制定护理工作计划，确 保计划的合理性和可行性。
定期对本科室护理工作进行评估和改进
01
定期对本科室护理工作进行评估，分析存在的问题和不足。
02
根据评估结果，制定改进措施，提高护理工作的质量和效率。
关注护理领域的新进展和新技术，积极引进和应用，推动护理
03
工作的创新和发展。
负责本科室护理人员的培训和考核
1
根据护理人员的需求和工作需要，制定培训计划 和课程，提高护理人员的专业素质和工作能力。

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治疗室岗位职责
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1在护士长领导下，负责各项治疗工作，每晨接班检查抢救箱封条完整性，清 点治疗室药品、物品，有无过期，使用后按基数及时补充并做好交接。 2、负责治疗室及抢救室管理工作。检查治疗室、抢救室物品，药品有无过 期。 3、严格执行无菌操作原则，做好治疗室清洁消毒工作。 4、及时准确执行医嘱，负责静脉输液药物配制和治疗工作，及时巡视病房 了解患者用药后情况。 5、摆口服药发放中午口服药品（主班协助），核对病人身份，做到看服入 口。特殊患者床头给药。 6、负责患者生命体征的测量，绘制体温单。 7、准备夜班治疗用品，做好交接准备。
护士岗位职责
• 1、在护士长领导及副主任护师、主管护师、护师指导下进行工作。 • 2、认真执行各项规章制度，岗位职责和护理技术操作规程。 • 3、做好基础护理和患者的心理护理工作。 4、认真做好危重患者的抢救工作及各种抢救物品、药品的准备、 保管工作。能落实各种风险评估措施。 5、协助医师进行各种治疗工作，负责采集各种检验标本。 6、经常巡视病人，密切观察记录危重患者的病情变化，如发现异 常情况及时处理并报告。 • 7、参加护理查房、护理会诊、护理病例讨论及业务学习和技术训 练。参加本病房护理差错、事故的讨论。 • 8、负责做好患者的入院介绍、在院健康教育、出院指导，根据病 人需要，为病人及家属提供护理咨询和健康教育。
N4护士的工作职责
（1）在病房护士长领导下进行工作。 （2）参加病房的护理临床实践，指导护士正确执行医嘱及各项护理技 术操作规程，发现问题，及时解决。 （3）参与病房危重、疑难病人的护理工作，承担难度较大的护理技术 操作，带领护士完成新业务、新技术的临床实践。 （4）协助护士长拟定病房护理工作计划，参与病房管理工作。 （5）参加本科主任护师、主管护师组织的护理查房、会诊和病例讨论。 主持本病房的护理查房。 （6）协助护士长负责本病房护士和进修护士业务培训，制定学习计划， 并担任讲课。对护士进行技术考核。 （7）承担病情不稳定的一级护理、重症患者的抢救护理，指导下级护 士工作，参与病房护理质控工作。

护士 权利
14.专业培训 学术交流 专业团体
14.专业技术 职务职称
15.相关信息 意见建议
表彰奖励
案例：西安一家医院呼吸机使用连连失误，
导致三位患者相继惨死！！
❖ 患者乔旭，15岁，于2000年8月因脊柱侧弯入院，因值 班护士给呼吸机更换氧气不熟练，造成供氧暂停，后因 呼吸循环衰竭死亡
❖ 患者郭玉芳，69岁，贲门癌住院手术治疗，术后上呼吸 机，因呼吸机严重漏气，抢救无效死亡。
❖ 5月21日，女婴出院，医生认为，经过10天的治疗，女 婴的应急性胃溃疡、肺炎、黄疸等三种疾病已经治愈， 脑病也已有好转，但建议要加强护理，并随时复诊。
❖ 家属认为，婴儿的大脑在出生前受到子宫的突然挤压， 在宫内出现过窒息，目前经过多次治疗仍没有将脑病完 全治愈，他担心将来会影响婴儿的智力发育，并留下难 以预料的后遗症。
病情紧急时的护理应急程序：突发病情变化、猝死、自杀、坠
床或摔倒、空气栓塞、化疗药物外渗、误吸等
意外事故时的护理应急程序：突然停水、泛水、突然停电、失
窃、遭遇暴徒、水灾、地震、化学药剂泄漏、有毒气体泄漏等
临终抢救之切记
❖ 千万不要说仪器…药品…医生…，要灵活处理， 随机应变
❖ 补记护理文书的重要性 ❖ 理解家属的心情，不给其发作的任何借口 ❖ 不要过高的估计自己的本领-知识是要通过实践
会出事吗？
❖ 之后杨芬腹痛难忍，询问温主任，温主任在检查后立即 对杨芬进行剖宫产。10时30分左右产一女婴，医生告 之母女平安。
❖ 女婴出生后20多个小时一直睡觉，不哭不吃，家人担心， 于5月10日晚转院到江西省儿童医院抢救。
❖ 江西省儿童医院的医生检查后女婴有脑病、胃溃疡、肺 炎、黄疸等疾病，随时可能死亡，并于11日凌晨 1时许 下发了“新生儿病危通知书”

根据功能任务、医院规模和服务量，将护 士从按身份管理逐步转变为按岗位管理， 科学设置护理岗位，实行按需设岗、按岗 聘用、竞聘上岗，逐步建立激励性的用人 机制。通过实施岗位管理，实现同工同酬、 多劳多得、优绩优酬。
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• （三）以促进护士队伍健康发展为目标。
遵循公平、公正、公开的原则，建立和完 善护理岗位管理制度，稳定临床一线护士 队伍，使医院护士得到充分的待遇保障、 晋升空间、培训支持和职业发展，促进护 士队伍健康发展。
ppt课件 3
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近年来我国护理事业发展的重要文件
• 8.2011年3月23日《2011年推广优质护理服务日《护理院基本标准（2011版）》 10.2011年6月15日《临床护理实践指南（2011 版）》 11.2011年12月31日《中国护理事业发展规划纲 要（2011-2015年）》 12.2012年4月19日《2012年推广优质护理服务工 作方案》
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2.工作业绩考核主要包括护士完成岗位工 作的质量、数量、技术水平以及患者满意度 等情况；职业道德评定主要包括护士尊重关 心爱护患者，保护患者隐私，注重沟通，体 现人文关怀，维护患者权益的情况，其中护 理管理岗位还应当包括掌握相关政策理论、 管理能力、德才兼备的情况；业务水平测试 主要包括护士规范执业，正确执行临床护理 实践指南和护理技术规范，为患者提供整体 护理服务和解决实际问题的能力。
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2.加强新护士培训。实行岗前培训和岗位规 范化培训制度。岗前培训应当包括相关法律法 规、医院规章制度、服务理念、医德医风以及 医患沟通等内容；岗位规范化培训应当包括岗 位职责与素质要求、诊疗护理规范和标准、责 任制整体护理的要求及临床护理技术等，以临 床科室带教式为主，在医院内科、外科等大科 系进行轮转培训，提高护士为患者提供整体护 理服务的意识和能力。