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人教版七年级下《古代诗歌五首》赏析背诵重点练习

人教版七年级下《古代诗歌五首》赏析背诵重点练习
人教版七年级下《古代诗歌五首》赏析背诵重点练习

登幽州台歌陈子昂

1. 诗人登上幽州台远眺,产生了怎样的联想?由此表达了诗人怎样的情感?(3分)

联想:大地茫茫,空阔寂寥,没有一个知音,内心满怀悲愤;

情感:感慨时空无限,人生有限,表达了怀才不遇、壮志难酬、孤独寂寞的思想感情。

2.试赏析“独”“悠悠”一词的表达效果。(3分)

独:独自,写出了诗人登上幽州台时心中的感慨,表达了诗人生不逢时、怀才不遇的愤慨,壮志难酬的孤独寂寞和对世界人生的思索。“悠悠”形容时间久远和空间广大。把个人放置到无边宇宙的背景中,使人显得渺小,从而产生一种苍茫孤独感。

望岳杜甫

1.“会当凌绝顶,一览众山小”已成为流传千古的名句,试分析这两句诗表达了诗人怎样雄心和气概?

化用孔子名言“登泰山而小天下”。写由望岳而产生的登岳的意愿,体现诗人不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志,它不只是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言,从而表达了诗人积极向上的进取精神。

2.【炼字炼词】造化钟神秀,阴阳割昏晓。

阴阳割昏晓”一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断,形成两种不同的自然景观,突出了泰山高峻巍峨、遮天蔽日的形象。“造化钟神秀”一个“钟”字,将大自然拟人化,写得格外有情:大自然将神奇和秀丽集中于泰山。突出了近望泰山的神奇秀丽。

登飞来峰王安石

1、你对“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的理解。“浮云”比喻眼前的困难、障碍、挫折等。诗句蕴含着丰富的哲理,告诉我们,只有站得高,看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难吓倒。这首诗中,诗人对前途充满信心,表达了诗人不畏艰险、勇往直前、自信向上、积极进取的人生态度。

游山西村陆游

1.《游山西村》这首诗紧扣一个“”字,按顺序展开叙述,主要描绘农村_______(季节)的美丽景色。表现了诗人感情。

这首诗紧扣一个“游”字,按时间顺序展开叙述,主要描绘农村春天(季节)的美丽景色,表现了诗人对农村风光和淳朴民风的赞美及对农村生活热爱之情。

2.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这两句流传最广,请自选一个角度,谈谈你的看法。

(1)艺术:采用对比和对偶句的手法,突出了柳暗花明给人的惊喜,读起来朗朗上口,易于诵记。

(2)意境:前一句写山重水复无路可寻的无奈,后一句则写出了披

花拂柳发现另一个村庄的喜悦。

(3)寓意:它写出了人们有时面对无路可走的境地,但突然事情有了转机,出现了新的希望,揭示了深刻的人生哲理。

3.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这一名句为什么千百年来被人们广泛引用?

这句诗写出了山西村山环水绕,一派花团锦簇的景象,寓意着遇到困难、挫折切勿低头放弃,爬起来勇敢地前行,就会看到前方闪烁着希望的曙光、成功的光芒,说明了在困境中仍然蕴含着希望的哲理。给人以乐观向上的积极感受,具有激励人生的作用,故千百年来被人们广泛引用。

己亥杂诗龚自珍

1.落红不是无情物,化作春泥更护花一句表达了作者怎样的感情?(2 诗人以落红自喻,把落红比作辞官,春泥比作平民百姓,花比作朝廷,言外之意是自己虽然辞官离京,但仍会关心国家的前途和命运,愿为国效力的献身精神。

2.这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情:

既有卸甲归田的惆怅,也有回归的喜悦,更有继续忠心报国服务乡民的坚定信念。

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