学号： 班级： 姓名：
三年级下册生字钢笔字 第三课
请你认真读帖，说出你的发现！
认真书写，做到一描．．、二对．．、三修正．．．！”（一描看准笔画和结构，二对对照找差距，
三写纠正缺点更优秀。）
荷
莲 蓬 仿佛 蜻 蜓 挨 胀
坪坪坪 坪
蹈
蓬 蓬 裳 裳
佛 佛
蜻 蜻 仿 佛 蜻 蜓
蜓 蜓
翩
蹈 裳
莲 莲 蹈
翩
荷 荷 翩
仿 仿 荷 花 莲 蓬
学号： 班级： 姓名：
挨 挨 舞 蹈 衣 裳
胀 胀
三年级上册写字教案第十三课“山字旁”、“日字旁”、“日字头”、“大口框”
教学要求：
1、掌握“山字旁”、“日字旁”、“日字头”、“大口框”的写法。
2、增强学生的审美意识，培养良好的写字习惯。
教学准备：写有范字的图片。
教学时数：1课时
教学过程：
一、复习上节课所学的钢笔字，说一说写时应注意什么问题。
二、出示例字，仔细观察，分组讨论他们的不同之处和相同之处。
（学生可以结合所学生字认识这几种结构的字）
三、讨论交流
1、让学生先进行“看一看”的教学环节，通过交流，使学生了解和掌握全包围结构的字要处理好内外关系，做到内外相应，比例协调。
2、议一议：要注意三部分的大小比例、位置关系，做到重心平稳，把字写的正确、匀称、美观。
3、说一说，你在写左右、上下结构的字时应注意到什么问题？
四、例字指导，教师边指导边讲解。
“山”整体瘦小竖折转折后向右上斜一些。
“日”作左旁时，整体窄小，横的间隔均匀，注意横折收笔的位置。
“日”作字头时，要写的扁一些，两边竖画向内收，呈上大下小的形状。
“大口旁”不宜写的太大，但要为里面的偏旁预留足够得空间。
五、临写
（1）仔细观察，怎样才能把字写的像字贴上一样好？
（2）先临写第一组部分字。
学生评议。
（3）临写第二组字时，鼓励学生多动脑思考，巧练。
六、练习练习书写以上字，教师巡视指导。
