新课标2015人教版小学五年级语文下册期末测试题
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姓名：得分：人教版五年级下册语文期末试卷一、我写的汉字最漂亮。（每字0.5分，共12分）
二、我会给带点字选择正确的读音（画上“—”）。（每字0.5分，共3分）
尴（jiāngān）尬渗(cānshèn)透戈(gēguō)壁
匕(bǐbì)首倭(wōwěi)瓜撵(niǎnliǎn)跑
三、把下面的词语补充完整，并选择合适的填入句中。（每空0.5分，共11分）
深（）厚（）跌跌（）（）（）花似（）废（）忘（）
手（）眼（）（）迷不（）（）（）嫣红美（）美（）
用划横线的的词语造句：
本学期我们积累了很多描写人物的词语，请按要求填写各写两个。
描写人物外貌的：描写磨练意志的：
四、判断正误，对的在括号里打“√”，错的打“×”。（每空1分，共6分）
1.《冬阳•童年•骆驼队》是小说《城南旧事》的序言。（）
2.“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”出自宋朝刘禹锡写的词《浪淘沙》。（）
3.丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。（）
4.《水浒传》描写了一百零八位梁山好汉，他们个性鲜明，有及时雨宋江、智多星林冲、黑旋风李
逵等。（）
5.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。（）
6.本学期我们又认识了几种新的文学形式：如《半截蜡烛》是相声。（）
五、按要求，改写句子。（每空1分，共4分）
1.这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）
2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。）
3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)
4.河南省的人口是我国最多的省份。（改病句）
六、请细细回忆本学期所学内容，按要求填空。（每空1分，共12分）
1.一叶渔船两小童，。
2.，吾将上下而求索。
3.儿应声答曰：。sǎtuōlǐmàoxiūsèchāzuǐzhānmàotuórónɡ
pēitāixiūkuìɡānjúdàozéixiōnɡtánɡjǐliánɡ姓名：得分：4.楼外青山，山外白云，云飞天外。5.——生死之交。
6.果实的事业是，花的事业是，但还是让我在默默奉献的阴影里。
7.我国四大名著及作者：《红楼梦》作者（），《西游记》作者（），
《水浒传》作者（），《三国演义》作者（）。
七、根据下面的情境写话（每空1分，,共5分）
1.一块草坪上写着这样的广告语：严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。你可以改为，
2.东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分，杨朝朕、周杰伦对“入木三分”一词争论不休，你能替他们解释一下吗？
3我在本学期积累的一句歇后语是：。我还能用它写一句话。
4张鹏沉迷于网络世界，一回到家就上网玩游戏，导致学习成绩下降。看到同学退步，请你用一句名
言警句劝劝他。你会说：“。”
八、填空。（每空0.5分，,共3分）
《白杨树》白杨树从来就这么直。哪儿．．（），它就在哪儿．．很快地（），长出
（）。不管．．（）还是．．（），不管．．（）还是．．
（），它总是．．（），（），（），（）。
九、阅读《杨氏之子》，回答下面问题。（9分）
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示
儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
1.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《》。（2分）
2.“诣”用音序查字法应查，再查。（1分）
3.“闻”在字典中的意思有：A.听见B.听见的事情、消息C.用鼻子嗅。在文中，“闻”的解释是
（），请选择另一个意思组词（）。（2分）
4.请用“”画出全文的总起句，用“﹏﹏”画出表现杨氏子“甚聪惠”的句子。（2分）
5.杨氏之子的回答妙在哪里？（2分）
。姓名：得分：十、阅读《桥》选段，回答下面的问题。（20分）
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
人们停住脚，望着老汉。
老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”
有人喊了一声：“党员也是人。”
老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”
竟没有人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶
得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被
洪水吞没了。老汉似乎腰喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。
一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
1.“瞪”查音序应查（），完整的音节是（），查部首应查（）部，这个字共有多少画（）。
（3分）
2.根据课文内容，在括号内补充恰当的词语，使之搭配恰当完整。（3分）
（）的木桥（）的洪水（）的老汉
3.用“——”画出比喻句。用“~~~~”画出拟人句。再谈谈这两个句子这样写有什么好处？（3分）
4、“木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟”。这句话运用了的修辞手法，不仅形象地写出了也为下文写。（3分）
5.“老汉似乎要对儿子喊什么，猛然间，一个浪头吞没了他。”请发挥想像，你觉得老汉要喊些什么呢？
（2分）
6文中为什么最后才交代老汉和小伙子是父子俩？（3分）
7.“洪水退后，一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。”看到这里你想说什么？（3分）
十一：习作。（20分）
要求：以一件令我感动的事情为题写一篇文章，要求不少于四百字。
（注意：字数要写够，字数不够扣5分；跑题扣5分；错字，一个字扣0.5分。）姓名：得分：
