武胜中学高二2019届第一次生物月考试题（A卷）一．单项选择题（共60分）
1.下列有关某些化合物功能的叙述，正确的是（）
A. 抗体的合成和加工过程均需要生物膜系统的参与
B. 激素对生命活动调节都起促进作用
C. 糖原均能调节血糖平衡
D. 限制酶与DNA链接酶的作用结果不同
2.下列实验材料的选择理由不合理的是（ ）
A．恩格尔曼选择水绵的原因之一是水绵具有易于观察的椭球形叶绿体
B．验证甲状腺激素的作用选择小蝌蚪，是因为它具有变态发育过程
C．探究低温能否诱导染体色加倍实验选择根尖，是因其具有分裂能力
D．在探究细胞呼吸方式时选择酵母菌的理由之一是它属于兼性厌氧菌
3．下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（）
A．细胞膜作为生命系统的边界，维持细胞内部环境的稳定
B．细胞接受信号分子的受体膜内外都有分布
C．内质网膜、高尔基体膜和细胞膜之间能进行膜成分的转换
D．细胞通过增大相关膜面积都是有利于酶的附着
4．下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是( )
A．B细胞和T细胞和记忆细胞都有细胞分裂周期
B．有丝分裂间期转录过程需要RNA聚合酶的参与
C．人体内参与免疫作用的相关细胞蛋白质不完全相同
D．效应T细胞攻击靶细胞的死亡属于细胞坏死
5．下列有关生物变异的叙述，正确的是( )
A．紫外线导致皮肤癌变是可遗传的变异
B．病毒基因整合到宿主细胞DNA上属于基因突变
C．由环境诱发的变异都是不能够遗传的
D．人工诱变育种能够定向获得优良品种
6．关于植物激素的叙述，不正确的是（）
A．喷洒一定浓度的生长素溶液可以控制柑橘的落果，使之在未采摘时不脱落
B．玉米矮化病毒能显著抑制玉米植株的生长使植株矮小，可能是该病毒抑制了赤霉素合成
C．水稻开花时因天气原因未能完成正常受粉，喷洒适宜浓度生长素溶液不能减少损失
D．植物生长发育是各种植物激素同时协同作用的结果
7.下列有关利用工程菌生产人胰岛素的叙述正确的是( )
A.可利用DNA分子杂交技术检测工程菌中是否表达出胰岛素
B.基因表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原(起)点
C.启动子和终止密码均在胰岛素基因的转录中起作用
D.借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来
8.同位素标记法是生物学研究常用的一种方法，下列相关叙述正确的是（）
A. 给洋葱根尖供应3H标记的尿嘧啶核苷酸探究分泌蛋白的合成和分泌过程
B. 科学家通过追踪同位素标记的化合物，可以弄清化学反应的详细过程
C. 给豚鼠供应18O2，呼出气体中不含有C18O2
D. 给小麦供应14CO2，14C不会出现在线粒体中
9.下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ～Ⅳ)核中遗传物质或其载体(①～③)的数量。下列表述与图中信息相符的是( )
A.Ⅲ代表初级精母细胞
B.②代表染色体
C.Ⅱ所处阶段可发生基因自由组合
D.Ⅰ～Ⅳ中③的数量比是2:4:4:1
10.孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例,能说明基因分离定律实质的是( )
A.的表现型种类比为3:1
B.产生配子的种类比为1:1
C.的遗传因子组成比为1:2:1
D.测交后代的性状分离比为1:1
11.下图为中心法则图解，有关分析正确的是（）
A.a、b过程的模板链完全相同
B. HIV病毒不能独立的进行d、e过程
C. a、b、c、d、e过程都有碱基配对，且都由线粒体供能
D. 效应T细胞内可发生a、b、e过程
12.机体稳态的调节离不开物质运输，下列相关叙述正确的是（）
A．神经递质均为生物大分子以胞吐的方式运出细胞
B．神经纤维上兴奋的产生与Na+被动内流密切相关，体现了膜的选择透过性
C．性激素在载体协助下进入靶细胞，胰岛素由靶细胞膜上的特异性受体接纳
D．淋巴因子、激素等信息分子定向运输到靶细胞
13.若给成年老鼠每日注射适量甲状腺激素，连续注射多日后，不会出现的现象是（ ）A．体重快速增加B．机体产热增加，耗氧增加
C．进食量明显增加D．放入密闭室中更易窒息死亡
14．关于艾滋病的说法正确的是( )
A．艾滋病是一种遗传病 B．艾滋病是先天性免疫缺陷综合征
C．艾滋病主要通过唾液传染 D．艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞
15.下列关于人体免疫的叙述错误的是( )
A.注射青霉素治愈肺炎的过程不属于人体特异性免疫
B.记忆T细胞经相同抗原刺激，可迅速增殖分化，并产生大量的抗体
C.人体的巨噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用
D.吞噬细胞、炎症反应属于非特异性免疫，属于人体第二道防线
16关于生长素及类似物的说法，正确的是（）
A.温特实验证明生长素的存在，并从植物中首次提取出了吲哚乙酸
B.生长素的发现使人认识到，植物的向光性是生长素分布不均造成的
C.侧芽生长素浓度低于顶芽，从而使顶芽优先生长，表现为顶端优势
D.IAA、PAA、NAA、IBA都是植物激素
17.下列关于生物进化的叙述，错误的是（ ）
A．生物的种内斗争与种间竞争都属于自然选择过程
B．无论是自然选择还是人工选择作用，都能使种群基因频率发生定向改变
C．外来物种入侵能改变原地生物进化的速度和方向
D．突变的可遗传性均会阻碍生物进化
18．下列关于育种的说法，错误的是（ ）
A．培育三倍体无籽西瓜的原理是染色体变异，通过单倍体育种可获得纯合子
B．杂交育种只能利用已有的基因进行重组，育种进程相对缓慢
C．人工诱变育种可提高基因突变频率，大幅度改变某些性状，快速、不定向等特点
D．基因工程可以实现基因在不同种生物间的定向转移，迅速培育出前所未有的新物种
19.下列有关变异与育种的叙述中，正确的是（ ）
A．某植物经X射线处理后未出现新的性状，则没有新基因产生
B．利用秋水仙素得到无子西瓜的过程中发生的变异是可遗传的变异
C．二倍体植株的花粉经脱分化和再分化后便可得到稳定遗传的植株
D．发生在水稻根尖内的基因重组比发生在花药中的更容易遗传给后代
20.下列关于遗传和进化的叙述中，正确的是（ ）
A．DNA分子通过基因表达，将遗传信息从亲代传递给子代
B．一个由32P标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，繁殖两代后有4个具有放射性的子代噬菌体C．乙肝病毒的遗传物质初步水解后产生4种脱氧核苷酸
D．多数基因突变对生物体有害，因此这类基因突变不能为生物进化提供原材料
21.如图表示利用同种农作物①和②培育出新品种⑥的过程，相关叙述中不正确的是（ ）
A．Ⅰ→Ⅴ过程依据的原理是基因重组
B．过程Ⅱ在有丝分裂和减数分裂中均可发生
C．Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ的过程中要应用植物组织培养技术
D．在①②⑥之间存在着生殖隔离
22.以下关于人体免疫的叙述正确的是（ ）
A. 免疫活性物质中只有抗体能特异性识别抗原并与之结合
B. 体液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫
C. 二次免疫反应过程中产生抗体的浆细胞只来自记忆B细胞增殖分化而来
D. 胸腺发育不良只影响细胞免疫过程
23.下列关于人体内环境及其稳态的叙述中，正确的是（ ）
A. 小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液
B. 内环境的稳态是神经调节与体液调节共同作用的结果
C.人体内任一组织细胞生活的内环境都由血浆、组织液和淋巴组成
D. 大量饮水后会使下丘脑分泌抗利尿激素减少
24.下列有关激素调节的叙述,正确的是( )
A.激素相互协调,相互制约,共同维持体内环境的相对稳定
B.促甲状腺激素只运输给甲状腺，促进甲状腺激素的分泌
C.性激素的受体蛋白位于生殖器官有关细胞的细胞膜上
D.在生长素提取液中加人双缩脲试剂能呈紫色
25.下列有关抗原与抗体的叙述，正确的是（ ）
A. 抗原可引起初次免疫，过敏原只能引起二次免疫
B. 一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合
C. 所有抗原只有突破前二道防线后，才能引起特异性免疫
D. 抗体既能作用于细胞外的抗原,也能作用于细胞内的抗原
26. 不同处理对某种植物性别分化的影响如表所示，下列说法错误的是（ ）处理结果
完整植株雌、雄株各占一半
去部分叶雄株占多数
去部分叶+施用细胞分裂素雌株占多数
去部分根雌株占多数
去部分根+施用赤霉素雄株占多数
A. 叶产生了能促进雄株形成的赤霉素
B. 若对完整的植株使用赤霉素则雄株数量增多
C. 若对完整的植株使用细胞分裂素则雌株数量增多
D. 赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是不同的
27.下列关于神经元和神经递质的叙述，正确的是（ ）
A．神经递质一旦释放就必须在体液中持续发挥作用
B．神经递质和所有激素一样都只在细胞外发挥作用
C．神经元释放神经递质的同时也可能接受神经递质的作用
D．神经冲动在神经纤维中的传导利用了膜的流动性
28.下列关于免疫失调的说法正确的是( )
A.过敏是由过敏原刺激机体使浆细胞产生组织胺引起一系列反应
B.艾滋病、先天性胸腺炎、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病
C.因为过敏不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤，所以所有过敏都不危及生命
D.艾滋病患者最终常常死于复合感染或者肿瘤
29.研究小组探究了萘乙酸对某果树扦插枝条生根的影响，结果如下图。下列相关叙述正确的是（）
A.该实验没有设置对照组，缺乏说服力
B．不同浓度的NAA 均提高了插条生根率
C．同一浓度的NAA对生根率和平均生根数的影响均不相同
D．不同NAA浓度对生根率的影响具有双重性
30．下图是甲、乙细胞间的信息交流模型，a表示信号分子，下列分析与之不相符合的是
A. 若甲是甲状腺细胞，乙是下丘脑细胞，则a是甲状腺激素
B. 若甲是垂体细胞，乙是下丘脑细胞，则a是促甲状腺激素
C. 若甲是T细胞，乙是B细胞，则a是淋巴因子
D. 若甲是神经细胞，乙是胰岛A细胞，则a是神经递质
二．填空题（共40分）
31.(10分)水稻植株体细胞染色体数为2n＝24，A和a基因分别控制抗病和感病性状，而B和b基因分别控
制宽叶和窄叶性状，两对性状独立遗传，某品种水稻自交，所得子一代表现型及比例是抗病宽叶：感病宽叶：
抗病窄叶：感病窄叶＝5：3：3：1。
（1）亲本的表现型为_______________，子一代出现该比例的原因是亲本产生基因型为_______________的
花粉不育，子一代抗病宽叶植株中基因型为双杂合个体所占的比例为_______________。
（2）现有一种三体抗病水稻，细胞中7号染色体的同源染色体有三条。图示Ⅰ—Ⅳ为其产生配子类型示
意图，请回答：
①该减数分裂过程处于减数第一次分裂联会时期的该植物细胞中可观察到_______________个四分体，产生
的配子基因型及比例是_______________，（2分）该三体抗病水稻（AAa）与感病水稻（aa）杂交，后代的
表现型及比例是_______________。（2分）
②如果三体水稻产生的染色体数异常的雄配子不能参与受精作用时，用三体抗病水稻（AAa）自交（不考虑
基因突变和染色体交叉互换），则F1中抗病水稻：感病水稻＝_______________。（2分）
32.（8分）轮状病毒引起的感染性腹泻是婴幼儿急诊和死亡（除呼吸道感染之外）的第二位病因。轮状病
毒主要感染小肠上皮细胞，从而造成细胞损伤，引起腹泻，病程一般为7天，发热持续3天，呕吐2?3天，
腹泻5天，严重者出现脱水症状。请回答下列相关问题：
（1）幼儿通过食物感染轮状病毒，胃酸和小肠黏膜对病毒有一定的阻挡作用，这属于_______________ 免疫，该免疫的特点是______________________________________________________ 。
（2）轮状病毒侵入体内后，B细胞受到病毒刺激，并在T细胞产生的_______________作用下，大部分增殖
分化为_______________。而病毒侵入小肠上皮细胞后，则需要在______________免疫过程中使靶细胞裂解。
(3)轮状病毒（RV）是引起婴幼儿腹泻的主要病原体之一，其主要感染小肠上皮细胞，从而造成细胞损伤，
引起腹泻．有专家指出物质X可以预防轮状病毒感染，为了验证物质X的作用，研究者计划用新生小白鼠
做实验．
实验材料：生长发育状况相同的健康的出生3天的小白鼠30只．试验前大便轮状病毒检测为阴性．RV来源：RV
流行高峰期腹泻患儿．（注：给药方式和给药剂量不作具体要求．）
完善实验思路如下：
①取生长发育状况相同的健康的小白鼠30只，随机分成数量相等的三组，分别编号为甲、乙、丙．
② __________________________________________，乙组和丙组每只小白鼠注射等量的生理盐水．
③将甲、乙、丙三组小白鼠置于相同且适宜的条件下饲养．一段时间后，
_____________________________________________ ，丙组不作处理．
④将甲、乙、丙三组小白鼠置于相同且适宜的条件下饲养．一段时间后，观察并记录小白鼠的患病情况，统计并分析各组小白鼠的患病率．
⑤请预测实验结果并得出结论：____________________________________________________________．
33.(12分)回答下列关于生命活动调节的问题：
Ⅰ.血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。请分析回答：
（1）当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终由传出神经末梢释放________________，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多；由图可知，胰岛B细胞分泌胰岛素还会受到
_____________________的影响。据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，促进组织细胞加速
____________________________葡萄糖，从而降低血糖浓度。
（2）某类型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起，患病率具有种族差异性，患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞，据此推测，该类型糖尿病是由基因决定的，针对胰岛B细胞的一种_____________________病。胰岛B细胞的损伤是机体通过_______________（填细胞免疫、体液免疫、细胞免疫和体液免疫）导致的。
Ⅱ . 人体通过神经调节和激素调节来进行应激反应和维持内环境理化性质的相对稳定。回答下列问题：（1）小陈用针尖扎了小李一下，小李无意识地作出了反应，此时，小李受刺激部位膜内外电位是
___________________，此电位的形成是__________造成的。兴奋在反射弧中单向传递的原因是反射弧中存在____________结构，在该结构中传递的信号分子是__________。
（2）在寒冷环境中，体温调节中枢接受传入神经传来的兴奋，产生________激素，作用于垂体，经垂体分泌激素，进一步作用于甲状腺，引起人体内________激素的分泌增多，从而提高细胞代谢速率，增加产热；同时，体温调节中枢直接通过交感神经调节作用于_________（填一种腺体），使其分泌的激素增多，增加产热。
34.（10分）请分析回答下面有关动、植物生命活动调节的问题：
（1）抗原激发的体液免疫应答有两类：第一类是大多数抗原必须有T细胞参与下才能完成；第二类是有少数抗原，单独刺激B细胞即可完成。为了探究细菌脂多糖LPS属于哪一类免疫应答，可以选择年龄、性别等相同的小鼠进行LPS接种处理（如下表）。据表分析，实验组是组小鼠，如果，则该抗原属于第二类。
（2）下丘脑体温调节中枢有冷敏神经元和热敏神经元两种，这两种神经元放电频率（单位时间内的兴奋次数）与体温变化之间的关系如右图所示，正常情况下C、W曲线交于点S，此点对应的温度为正常温度。由图可知，当体内出现发热现象时，冷敏神经元的放电频率（“低于”、“高于”或“等于”）热敏神经元的放电频率。此过程中基础代谢加快，耗氧量增加，病人会感到肌肉酸痛，原因可能是。
（3）下面的图甲和图乙分别表示单侧光和不同浓度生长素对植物根和茎生长
的影响。
①据图甲可知，该植物幼苗的茎已表现出向光性，且测得其背光侧的生长素浓度为n（如图乙所示），则其
向光侧生长素浓度范围是_________。据图乙可知，根和茎对生长素反应的灵敏程度依次为________。
②有同学设计如下实验验证“植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输”，请绘图表示实验组结果并标注说明。
③若先用某种抑制剂（不破坏IAA、不影响细胞呼吸）处理实验根尖切段，再重复上述②实验，结果实验组和对照组的接受琼脂块中均检测不到放射性，则该抑制剂的作用机理可能是
。
武胜中学高二年级生物第一次月考答题卡
二．填空题（共40分）
31.(共10分，未标记的每空均是1分)
（1）_______________，_______________，_______________。
（2）
①_______________，_______________（2分），_______________（2分）。
②_______________（2分）。
32.（共8分，未标记的每空均是1分）
（1）______________，________________________________________________________________ 。（2）_______________，_______________。______________。
(3)
② __________________________________________．
③_____________________________________________ ．
⑤_______________________________________________________________________．
33.(共12分，未标记的每空均是1分)
Ⅰ.（1）________________，_____________________。 ___________________________。
（2）_____________________。_______________。
Ⅱ .
（1）___________________，__________。___________，__________。
（2）____________________，____________________，______________________________。
34.（共10分，未标记的每空均是1分）
（1）_____________，。。
（2）。（2分）。
（3）
①。。
②
③
武胜中学高二年级第一次生物月考试题参考答案
一．选择题：
1----5DADDA 6----10DDBCB 11---15BBADB
16---20BDDBC 21---25DADAB 26--30DCDDB
31【答案】（1）抗病宽叶 AB 3/5
（2）①12 AA:Aa:A:a=l:2:2:1 抗病:感病=5:1
②17:1
32.（1）非特异性人人生来就有，不针对某一类特定病原体，而是对多种病原体都有防御作用
（2）淋巴因子浆细胞细胞
(3)
②分别给甲组每只小白鼠注射适量且等量的物质X
③给甲、乙两组小白鼠注射适量且等量的轮状病毒．
⑤患病率甲组<乙组≤丙组，则说明物质X能预防轮状病毒感染
33.I（1）神经递质血糖浓度、胰高血糖素浓度（或血液中葡萄糖和胰高血糖素浓度或含量）
摄取、利用和储存
（2）自身免疫体液免疫和细胞免疫
Ⅱ答案：（1）外负内正 钠离子内流 突触 神经递质
（2）促甲状腺激素释放 甲状腺 肾上腺
34.（10分）（1）甲甲乙两组小鼠均产生相应浆细胞（0.5分）和相应的抗体（0.5分）记忆B细胞（或记忆细胞） (2)低于供氧不足（0.5分），肌细胞无氧呼吸产生乳酸（0.5分）（3）①小于m （0<向光侧生长素浓度
的载体结合（合理给分）