could you please tell me where the restrooms are
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Name: _______________ Group: _______________ Class: ______________Title:Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?Period 5 RevisionTopic: how to ask for directions politely【Get ready before class】预习指南宾语从句三要素——连接词、时态、语序。
【要素一】连接词宾语从句是由陈述句转化成的,连接词用that;宾语从句是由一般疑问句转化成的,连接词用if或whether;宾语从句是由特殊疑问句转化成的,连接词直接用特殊疑问词(如who, what, why, where, whose)做引导词,后面变为陈述语序。
如:I wonder if he is a driver. 我想知道他是否是个司机。
Do you know where I can get a dictionary? 你知道我在哪里能买到词典吗?【要素二】语序不管什么类型的宾语从句,总是用陈述句语序,即从句的连接词后是主语、谓语、宾语的语序。
当连接词做主语时,后面直接跟谓语和宾语。
I shall write to you what I want to say. 我会写给你我想说的话。
I don’t know who wants to borrow these magazines. 我不知道谁想借这些杂志。
【要素三】时态主句和从句的时态须保持一致。
如果主句为一般现在时,从句可根据需要选择各种时态;如果主句是一般过去时,从句只能用过去的某种时态(包括一般过去时、过去进行时、过去完成时、过去将来时等)。
I’m sorry to hear that your mother is ill. 听说你母亲病了,我很难过。
She didn’t know that Tom had left for Shanghai. 她不知道汤姆已去了上海。
Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?基础过关卷(考试时间:60分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。
2.回答第I卷时,选出每小题答案后,将答案填在选择题上方的答题表中。
3.回答第II卷时,将答案直接写在试卷上。
第Ⅰ卷(选择题)一、单项选择1. Don't hurry. He ________here as soon as the meeting is over.A. comesB. will comeC. will get toD. gets【答案】B【解析】【详解】句意:不要着急。
会议一结束他就会来这里。
考查动词的时态和动词辨析。
as soon as引导的时间状语从句,主句用一般将来时,从句用一般现在时,排除A和D;又因为here是副词,其前不能加介词,排除C,故选B。
2. — Excuse me. Could you tell me the way _______ the nearest supermarket?—Go down the street and turn left. Then you’ll see it.A. toB. ofC. inD. at【答案】A【解析】【详解】句意:—打扰一下,你能告诉我去最近超市的路吗?—沿着这条大街走,朝右拐。
然后你就看到了。
短语“去……的路”the way to…,是固定用法。
故选A。
3. It’s necessary for us English well.A. to learnB. learningC. learnD. learns【答案】A【解析】【详解】试题分析:句意:对我们来讲,学好英语是必需的事。
表达“做某事……”就是动词短语作主语,动词短语作主语时,常用it作为形式主语放在句首,而将真正的主语用带to的不定式跟在后面,即:It’s + adj +for sb + to do sth (对某人来讲,做某事怎么样。
自主学习方案1.学生自学生词,并记住单词拼写和拼读。
2.预习课本,找出重点短语和句式。
(见学案中预习检测的内容)3.读记后完成预习检测作业。
课堂导学方案Step 1复习谈论自己最喜欢的节日及其原因。
Step 2情景导入T:Do you know how to ask for help politely when you don't know where to go? You may say: Where is the…?Is it right? But it's an impolite way to ask for help. Who can ask for help politely? Oh, someone knows. Let's listen to him.T:Can you tell me how to ask for help?S: Sure.T:Please tell us.S:___1. Excuse me, could you tell me where the bank is?2. Excuse me, could you tell me how to get to the bank?3.…环节说明:通过师生对话引导学生进入本课时中心句:Excuse me, could you tell me…?Step 3完成教材(1a~2d)的教学任务1.根据图片完成1a中图片与文字搭配任务。
2.听录音,完成会话中的填空。
3.根据1a中的信息编对话,注意使用询问的含宾语从句的句子及其回答。
参考案例A:Excuse me, could you tell me___(1)how to get to …(2)where I can …(3)if/whether there is …B:Sure,___.(1)just go along…(2)you can…(3)there's a …on/in…A: Thanks. Do you know when…closes/opens?B:It closes/opens….4.听录音完成2a的练习。