小学生五年级优秀读后感作文150字
小学生五年级优秀读后感作文150字
在教导学生多读书的同时，更应该帮助生养成写读后感的习惯。下面是店铺为你整理的小学生读后感150字内容，欢迎参考阅读。
小学生读后感150字篇一
先暂且不说让我读书是目的(反正不是为了检验我是不是文盲)，既然读了，也应该读出来点名堂，虽然是在有限的时间里一口气去读完，有点仓促和消化不细致。
此书名字为《公司船》，属于寓言类，但是又不像寓言能够引发太多的哲理，这里讲到更多的是切合针对企业的管理，包括制度管理，人性管理和团队组织之间的微妙关系和应用搭配。
全书的内容是围绕着一个故事展开的，讲的是一个渔夫开始在一个资源充足的小岛上依靠自己的双手过着勤劳充实的生活，在一次很偶然的机会里，他遇到了一只很脏的流浪狗，狗很希望能够和渔夫一起生活，一起劳动，于是狗就对渔夫说：“我踏实勤干，我的鼻子很灵，耳朵好使，可以帮你放哨，护园，最重要的是我很忠心。”于是渔夫便收留了狗，在一起共同劳动，共同分享，过了几天，狗带来了一只猴子，告诉渔夫，他们是很好的朋友，猴子对渔夫说：“听说你们在一起生活的很快乐，我也想加入，我虽说没有很灵的鼻子和耳朵，但是我很聪明，也很，我还可以为你做饭，让你有更多的精力去做些别的事情。”于是猴子也留下了。在之后的日子了，渔夫身边又聚集了猪，驴，狐狸，狼和蛇，队伍慢慢的壮大，分工也逐渐的明确，渔夫作为收留他们的人，也被大家公认为船长。大家在刚开始的生活中相处的都很融洽，而且共同劳动成果的丰足也让他们第一次感受到了在集体中生活和独自生活的差别，可是个别动物的弱点渐渐地对这个组织形成了或多或少的影响——猪的懒惰，驴的死板，狐狸的狡猾，狼的自私，蛇的恶毒。队伍还是被稳定了下来，但是这些弱点依然存在，船长在猴子和狗的帮助下，用许多制度来规范和限制这些毛病，起到了一定的作用，这时，猴子自身的聪明和具有长远的眼光，已经
成了船长的左膀右臂，被船长封为大副，可是却又惹来了一系列的风波，狐狸从中挑拨离间，狼也对此耿耿于怀，但是始终还能保持克制，但是当蛇好吃懒做，贪重私利，不合群，威胁他人的坏习惯被指出的时候，不但不听从劝告，还咬伤了猴子和船长，首先被剔除出队。之后的大环境也不容乐观，他们生活的小岛上，陆上的果园被一只熊所霸占，在和熊的争夺中，狼，狗和猴子都负了伤，但是还是失败告终，海上原先丰富的鱼产，也被越来越的外来捕鱼者所瓜分，再加上水面的下降，船的航行自由上大大折扣，越来越大的生存压力，迫使船长召集他的船员们重新开会，猴子和狗赞成去发现新的园地，依靠自己的双手重新创造新的生活;而猪和驴希望留在这里，等待着出现转机;狐狸和狼，则是随波助谰，口头上说要随着船长走，其实心里已经开始打起了小算盘。可是船长也陷入了迷茫之中，无法做出决定。在船长思考的过程中，每个船员都有了不同的举动，猴子和狗，为了能让队伍生存下去，起早贪黑的捕鱼，另外还利用闲暇时间去寻觅更为适合居住的岛屿，猪和驴还是和以前一样，得过且过，过着机械的人生，而狐狸和狼，已经秘密的和的船取得了联系，做好了不行就撤的打算。船长被猴子和狗的精神所感动，选择了新的征程，这时，狼和狐狸的叛逃，使大家更是感到心灰意冷，但是此时的船长已经重新的振作了起来，在船长的激励下，船又重新的航行在了大海之上，最终，还剩下船长，猴子，狗，猪和驴的这支队伍找到了新的世外桃源，又重新开始了以前和谐的生活。至于狐狸和狼，他们是每到一个船上，这艘船最后的命运就是沉没。
故事说的有点多了，大概的意思也基本上说的差不多了，这里面的每一种动物代表着在现实生活里的一种人(排名分先后顺序，前者较后者为优)。1。猴子属于卓越型，有自我的见解，有长远的眼光，具有很强的协调能力和组织能力(突出这些的细节东西没有显现在故事梗概中)。2。狗属于优秀型，工作积极，善于发挥自己，懂得实现自我价值，具有良好的职业道德。3。驴和猪属于机械型，死搬死套，不懂得如何举一反三，不了解价值如何产生，但是驴和猪有一点不同的是，驴会完成自己的任务，不需要太多的督促，而猪在工作上更需要的背
后的一鞭。4。狐狸和狼属于利益型，在公司中是一个不稳定的因素，他们会诱导出现更多的致命因素，但是他们也是可以被扭转过来的，但是需要更多的引导和监督。5。至于蛇，就是一个具有很强杀伤力的破坏者，一旦出现，要立即清除，虽然这种人比较少，但是还是客观存在在社会中的，必须予以警惕。
也可以拿这个标准来衡量一下自己，但是没有必要硬搬下来套在自己身上，客观的认识，客观的权衡，才会有更客观，被别人更容易接受的改变。
现在言归标题，不可否认，今天的有些无聊了，没办法，头儿给个这活，本不在我意料之中，可能写出来会更有意义一点吧(呵呵，自我解脱)。
一个做小兵的读后感：做为最基本的，首先，个人自我价值观与企业的价值观应在大方向上趋为一致，明白自我价值应该如何去实现，企业提供给你这个平台意味着什么，如何在企业提供的这个平台上发挥，升华。“与企业荣辱与共”并不是一句单纯的空口号，是一个个人与企业价值链循环，发展，以至于最终的一个价值实现的'过程，是一个现实的问题，是一个职业灵魂的体现。其次，在确定了这个价值目标以后的实现过程中，更多注意的应该是责任的履行和更多细节上的斟酌，否则，再正确的目标，即使就在眼前，恐怕也永远和你无缘了。
职位的高低并不是去针对人，而是对自身价值的一种认可，一种形式和权利上的鼓励，同时也是更多责任的授予，决不是让你去盛势凌人，相反，你应该更多的去设身处地的去为别人考虑，明白在队伍中你的角色和你应该起到的作用。做为已经被公认的领袖，你只是要去带领你的队伍去实现价值，不是要大摆官势，鼓吹官僚。
解决问题关键是要把目的明确化，简单化，越简单越好，让所有人都明白了，才会让所有人都去为解决问题而出谋划策，执行起来也就更得心应手。
对工作计划的可行性上要有清楚的认识，量力而订。不是为计划而做计划，而是为自己制订计划。
物尽其用才能达到最优的效果，学会去看别人的长处，帮人亦是帮己。工作，生活其实都是在做人。
问题和挑战到来的时候，其实就是一次提升自己的机会。只要你能够勇于去面对，你就会很惊喜的发现，自身的创造力和潜质会最大程度的发挥，同时也是你积累宝贵经验的最好时机。
对于刚刚起步的任何事物，一定要戒骄戒躁，好高务远，调整到一个良好平和的心态，积极乐观的面对，循序渐进的迈进才是最为关键的核心。
小学生读后感150字篇二
在这个里我读了一本书，这本书就是《唐吉柯德》它的作者是西班牙的德。塞万提斯。这个故事讲的是，一个很穷的乡下的绅士由于无聊便阅读了一本骑士小说，并看得入了谜，他甚至为了阅读骑士小说而废寝忘食，他整天满脑子都是什么骑士，决斗，和锄强扶弱的场景，他把自己成了一个骑士，并改名为唐。吉柯德。他披上一副古老的盔甲骑上一匹有老又瘦的马，在一个剩下的黎明离家出走，开始了游侠生涯。他把小客店当作城堡，请城堡的主人封他为骑士;他把原野上的风车当作巨魔，挺起长矛向风车进攻;他把赶路的夫人当成落难的公主，奋勇搭救。。。。。。
作者把这个故事写得很滑稽，很夸张，并且突出了唐吉柯德的性格特征，表现他脱离现实，全身沉浸在幻想之中，而又从不考虑行为方式的荒唐行径
尽管逝世一本书，但是我觉得唐吉柯德这样一点都不实际的，整天都沉浸在幻想当中的人，就像一个傻子一样，在原野上的待从都告诉了他那明明是一个大风车，他却硬要说那是一个大巨魔，并说要和他大战一场，等他刚接近风车的时候，风车猛地转动起来，把它吹得老远，装载一棵树上，狼狈不堪，待从对他说：“呀!不是叫了您要小心的吗?那明明是风车，只有脑子里有风车在打转的人才会不知那是风车呢。”但唐吉柯德却说：“吃败仗是常有的事，你就不用管了。”
总的来说这本书写得很好，但是我们一定不能沉浸在幻想中埃
小学生读后感150字篇三
《三国演义》是我国的四大名著之一，这一长篇巨著的作者是罗贯中，他从刘备、关羽、张飞三人从桃园结义开始，以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要内容，讲述了东汉末年至晋朝统一之间发生的一系列的故事。
1.{过五关，斩六将}关羽打听到刘备的消息后，决定去河北刘备，他带上嫂嫂，杀死了东岭关的孔秀、洛阳的韩福、泥水关的卞喜、荥阳的王植以及曹操的大将蔡阳。
上面这一则故事写出了关羽重情重义，不论曹操对他有多好可以，也不忘记刘备的恩情，决心找刘备。是啊，我们在日常生活也要重情重义，毕竟重情义可以交到朋友，朋友是非常重要的，毕竟众人拾柴火焰高，三个臭皮匠赛过诸葛亮。
2.[黄盖巧使苦肉计。曹操打到江东后，连吃败仗，便想出让蔡氏兄弟当间谍，结果，黄盖使用苦肉计，让曹操83万大军，全军覆没。
上面这一则故事，主要写了黄盖不顾个人的安危，为了击退曹操，舍弃自己的身体，来打退曹操，这个故事让我想到课本《天鹅的故事》，其中天鹅也是不顾自己的安危，为了破冰让自己和其他天鹅吃上食物-鱼儿，让自己的身体受伤了，其实在我们生活中也要向他们学习，做事一定要为他人着想，不能只想自己，否则你的路会越走越窄的。
上面这两则故事是我在三国里最喜欢的，通过阅读《三国演义》，我相信只要经过我们后天的努力，任何事情都可以找到解决的办法。每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细地走好过程中的每一段路，相信成功一定会不远的，最后通过不断的努力和追求，你的人生永远会被一片烂灿的阳光所照亮。
【小学生五年级优秀读后感作文150字】
小学生五年级优秀读后感作文150字 小学生五年级优秀读后感作文150字 在教导学生多读书的同时，更应该帮助生养成写读后感的习惯。下面是店铺为你整理的小学生读后感150字内容，欢迎参考阅读。 小学生读后感150字篇一 先暂且不说让我读书是目的(反正不是为了检验我是不是文盲)，既然读了，也应该读出来点名堂，虽然是在有限的时间里一口气去读完，有点仓促和消化不细致。 此书名字为《公司船》，属于寓言类，但是又不像寓言能够引发太多的哲理，这里讲到更多的是切合针对企业的管理，包括制度管理，人性管理和团队组织之间的微妙关系和应用搭配。 全书的内容是围绕着一个故事展开的，讲的是一个渔夫开始在一个资源充足的小岛上依靠自己的双手过着勤劳充实的生活，在一次很偶然的机会里，他遇到了一只很脏的流浪狗，狗很希望能够和渔夫一起生活，一起劳动，于是狗就对渔夫说：“我踏实勤干，我的鼻子很灵，耳朵好使，可以帮你放哨，护园，最重要的是我很忠心。”于是渔夫便收留了狗，在一起共同劳动，共同分享，过了几天，狗带来了一只猴子，告诉渔夫，他们是很好的朋友，猴子对渔夫说：“听说你们在一起生活的很快乐，我也想加入，我虽说没有很灵的鼻子和耳朵，但是我很聪明，也很，我还可以为你做饭，让你有更多的精力去做些别的事情。”于是猴子也留下了。在之后的日子了，渔夫身边又聚集了猪，驴，狐狸，狼和蛇，队伍慢慢的壮大，分工也逐渐的明确，渔夫作为收留他们的人，也被大家公认为船长。大家在刚开始的生活中相处的都很融洽，而且共同劳动成果的丰足也让他们第一次感受到了在集体中生活和独自生活的差别，可是个别动物的弱点渐渐地对这个组织形成了或多或少的影响——猪的懒惰，驴的死板，狐狸的狡猾，狼的自私，蛇的恶毒。队伍还是被稳定了下来，但是这些弱点依然存在，船长在猴子和狗的帮助下，用许多制度来规范和限制这些毛病，起到了一定的作用，这时，猴子自身的聪明和具有长远的眼光，已经
五年级读后感优秀作文（5篇） 五年级读后感篇一 今天，我看了一遍闻名于世的连环漫画，名叫《父与子》，这本书是我老师让买的，放学后，我到新华书店里看一看，“这书都没有文字，都是些简简单单的图片，怎么让人看懂啊！”但是师命不可违，我只好硬着头皮买了。 回到家，我躺在床上，翻开了书，原来这本书出于德国漫画大师布劳恩之手。父亲是个大光头，黑胡子，看起来很苍老。儿子长着一堆蓬乱的头发，父亲不敢违背儿子，不说儿子一句坏话，儿子让他当马，他就当，让他爬，他就爬。父亲非常幽默，儿子天真可爱。 在这本书中，有一篇让我至今难忘，到现在还是记忆犹新。 今天是父亲节，儿子拿着雕像兴冲冲地快步走向父亲面前，父亲高兴极了，但是儿子总是毛手毛脚，粗心大意，把雕像摔碎了。儿子的眼眶顿时湿润了，责怪自己没有给爸爸一个美好的惊喜，不一会儿就啕号大哭。父亲见儿子哭了，连忙安慰。忽然，父亲无意间发现了雕像的小标枪完好无损，就捡起来，往烟斗里转转。原来父亲烟斗堵了，正在疏通呢。父亲的烟斗可以用了，父亲眼笑眉[]开的说：“用这个清烟斗最合适了！”父亲笑了，儿子呀爽朗的笑了。 真羡慕这一对父子！ 五年级读后感篇二 今天我读了一个《龟兔赛跑》的故事，是一只乌龟和兔子赛跑，兔子因为跑到一半就睡觉了，没有比上乌龟，这个故事使我懂得了一个道理：做事不能像兔子一样，只要不怕困难，坚持下去才会成功，得到了第一名。 我们要向乌龟学习，克服困难，坚持到底一定能成功。 小学生五年级读后感篇三 最近，我看了一本高尔基的《母亲》。这本书主要讲的是一位母亲住在工厂区，一生受冻挨饿，还要忍受酒鬼丈夫的暴力。，但是他仍然默默无闻，无怨无悔。后来，丈夫去世了，她的儿子也开始到工厂上班。坚固而无望的生活，使他步入父亲的后尘。然而有一天，他的生活发生了改变，他开始看一些神秘的书籍，家里也开始有一些陌生人的来访。儿子告诉母亲，他参加了革命！在儿子的带动下，母亲也加入到伟大的革命之中。 那位母亲的名字叫符拉索娃，她的儿子巴威尔是人民的带头人。他始终有一个坚强的后盾——他的母亲符拉索娃。她一直配合着儿子，默默帮助着儿子，当儿子被关金监狱，她和儿子的同伴一起传纸条、在工厂里秘密发传单，让大家团结起来，想办法越狱，她把儿子的同伴当作自己的孩子……她唯一能给儿子做的只有这些。她虽然不被人们注意，但是，她的精神一定会永远流传！我们一定要学习。 符拉索娃是坚强的化身，是智慧的结晶，是一位伟大光荣的母亲。她无私的奉献是我们的榜样，也是革命者、无产阶级者的榜样，也是革命者、无产阶级的榜样，她是真正的英雄。 5年级读后感篇四 暑假里，我读了一个故事：《贫穷是最好的大学》。它让我感动地禁不住流下了眼泪。 金鹏，一个弱小男孩用捡来的铅笔做出满分的答卷；因为家里贫穷而藏起了《录取通知书》;含着石子练英语最后登上国际奥数领奖台，考入最高学府北京大学。从这些故事中，我看到了一位孝顺懂事、艰苦朴素、勤奋好学、志向远大的金鹏。艰苦的生活没有让他低头，反而使他磨练出积极上进的精神。用他自己的话来说：与苦难和厄运抗争，无上光荣！
小学五年级作文读后感优秀6篇 读后感作文素材篇一 在假期里，我看了《一年级的小豌豆》这本书。她里面有很多有趣的故事，很好看。 我要向小豌豆学习的地方：第一点，因为她自己起床、刷牙、洗脸，我也要向她学习，早上起床、吃饭加快速度，养成良好的生活习惯。第二点，不乱发脾气，我要在新的20__，用心去改善。小豌豆很有爱心，因为她看见楼底下有一条小鱼，等到天黑也没有人来拿回去，就把小鱼带回家来自己养了。 我不要向小豌豆学习的地方：小豌豆很调皮呢，因为别人生病，她也想让自己变生病，其他小朋友千万不要向小豌豆学习。有一天，妈妈给小豌豆带了一块朱古力蛋糕，等午饭吃完后再吃。小豌豆嘴很馋，一上午都要想着这个蛋糕。小朋友们呢，你看见好吃的东西会怎么去看呢？因为我自己也是个小馋猫，特别喜欢吃蛋糕，经常吵着要妈妈买给我吃。 小豌豆去上学，碰到的第一位老师是一位神奇的老师。听我来介绍一下吧！ 秀岩老师给小豌豆他们带了一颗小松树，说这是一棵许愿树。秀岩老师还给大家发了一张红纸条，秀岩老师说，你们可以把愿望写在上面。小朋友们也可以在过年的时候写一写自己的愿望。我的愿望是：想成为一名书法家。儿童节的时候，秀岩老师送给了小朋友们每人一本日记本，小豌豆很珍惜，小朋友们，你们有没有像小豌豆那么的珍惜新东西呢？ 《一年级的小豌豆》这本书，妈妈还给我下载到IPAD上，晚上睡觉前我都会听一下，我很喜欢这本书。它不仅教会我很多知识，还教会我怎样成为一个有礼貌的好孩子。 小朋友，你们有兴趣的话，也可以去看一看哦！ 五年级读后感优秀范文篇二 《那一年在奶奶家》是一本充满幽默、爱和写实的小镇故事，里面是在述说那时芝加哥面临一场经济灾难，所以本书的女主角梅莉必须搬去跟他奶奶住，这样他们家的经济负担会比较松。虽然她一开始不习惯小镇的生活，很想
小学五年级作文读后感范文（通用5篇） 小学五年级作文读后感范文（通用5篇） 当细细地品读完一本名著后，你有什么领悟呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家收集的小学五年级作文读后感范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小学五年级作文读后感1 读了《只有一个地球》这篇文章后，我知道了：地球是人类的母亲，是生命的摇篮，读后感《小学生五年级读后感200字！》。 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球，在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类作着贡献，但是由于人类不知珍惜，不加节制地开采和随意地毁坏，不但使地球的自然资源越来越少，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了威胁。例如1995年7月份，我国发生的一件事：几家工厂因为过量地向大海和大气中排放污水和污烟，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和庄稼受损。这样既污染了环境，又使自然资源受到严重损失。 我们这个地球太可爱了，同时又太容易受害了。同学们，科学家早已证明：在宇宙以地球为中心的四十万亿公里内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。 只有一个地球，地球的公民们，快醒悟过来吧！从保护身边的一草一木、一山一水做起，行动起来，让我们一起保护我们生活的大家园——地球！ 小学五年级作文读后感2 一个扫烟囱的小孩叫汤姆，他和师傅一起给别人扫烟囱。 有一天，有一位非常富有的人请汤姆和他的师父去他家扫烟囱。第二天早晨四点多时，他和师父拿着扫烟囱的工具赶往约翰哈特和佛爵爷的府上去扫烟囱。到了那里已经是早上六点了，汤姆赶紧拿起工
小学五年级作文读后感(5篇) 篇一：小学五年级作文读后感 “虽然我的世界还是和以前一模一样地黑暗和沉寂，可是再也不混沌了。”。读完《给世界的请柬》这本书，我的两眼湿润了。文章中那一个个感人肺腑的情节不断浮现在我眼前。这本书讲了很多关于真情和爱的故事。其中，《阿泥》这篇文章让我感触最深。 这篇文章写的是泥巴人阿泥放弃获得生命的机会挽回一个女孩生命的事情。本来只要再拉一次手就能获得永远的生命时，阿泥放弃了这个机会。因为，阿泥获得生命时，与她拉满十次手的女孩就会再也听不见，再也看不到，再也发不出声音来了。 读完了这篇文章，我的心犹如浩瀚的大海激情澎湃，久久不能平静。我想：在平常生活中，有些人自私自利，有些人勾心斗角。可是阿泥，她为了另一个女孩的生命不惜放弃自己获得生命的机会。阿泥的这种高尚品质打动了我的心。阿泥是个泥人，而我们这一些受过高等的人啊!为什么有些人却远远不如一个泥娃娃呢?阿泥的这种高尚品质，才是人间真善美呀! 记得文章有一句话，我现在还记忆犹新。“这时候，正是春天，花啊，草啊，香味啊，鸟叫啊。我喜欢这个世界到了心痛的地步，我只想活着。”从中可以看出，阿泥是那么的喜欢这个世界，甚至已经到了心痛的地步，可是，比起她自己的生命，她更看重的是友谊!真正的友谊是没有欺骗，是无私的。
读完这篇文章，我早已握紧拳头，下定决心，一定要好好学习阿泥的这种舍己为人，真诚无私的高尚品质! 篇二：小学五年级作文读后感 读了《草船借箭》这骗课文后，我的久久不能平静。 《草船借箭》讲的是周瑜看到诸葛亮的但是超过了自己，心生妒忌，想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为借口，让诸葛亮在十日之内造好十万支箭，诸葛亮胸有成竹地答应了。诸葛亮用草船向曹操“借”了十万只箭，提前七天完成了任务，再一次挫败了周瑜的诡计。 读了《草船借箭》这篇文章，我发现诸葛亮是一个多谋善断、长于巧思的人。在这篇文章中，他顺利地完成了周瑜交给他的任务，他上知天文，下知地理，他推测第三天有大雾，实操君不知虚实，还不停地把船头、船尾来回地调换，使两边的草人都插满箭，他还知道第三天刮的是什么风，使船顺风顺水，像飞一样地行驶20多里，让曹军追也来不及了。更重要的是他了解了鲁肃和曹操的性格。他了解曹操做事有分寸，看不清虚实，不会轻易出动，只叫弓弩手射些箭;他也了解鲁肃是个老实、厚道的人，所以只把妙计跟鲁肃说，不让他告诉周瑜，要不然就借不到箭了。后来我才知道诸葛亮读书与大多数人不一样，他不是拘泥于一章一句，而是观其大略。通过专心钻研，他不但熟知天文地理，而且精通战术兵法。 我们要向诸葛亮那样专心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是要向他那样虚心，宽宏大量，心胸宽阔，用自己的智慧证实自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，高傲自大，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国做出贡献。 篇三：小学五年级作文读后感
《写读后感》五年级作文10篇 【本文概要】部编版五年级下册第二单元的习作是《写读后感》，本次习作的要求是写一篇读后感。我们读完一部作品或一篇文章后，自然会受到感动，产生许多感想，但这许多感想是零碎的，有些是模糊的，一闪而逝。要写读后感，就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。本文准备了10篇读后感，供大家参考，希望能帮助到大家！ 《写读后感》五年级作文一：《外公是棵樱桃树》《外公是棵樱桃树》是我从图书馆借来的，这本书跟《苹果树上的外婆》有点像，苹果树上的外婆是一个虚拟的人，但是《外公是棵樱桃树》里的外公是真人，这本书非常感人的。 这本书的主人公是一个小boy，他的名字叫托尼诺，他的外公在他妈妈生下来的时候种了一棵樱桃树，这棵樱桃树就跟着妈妈一起长，那颗樱桃树名字原本就是妈妈的名字，后来改了一下叫菲利斯。那颗书已经很老、很大而且很茂盛很结实。外公开始教托尼诺爬树，
托尼诺后来越来越会爬，自己也能爬上去了。外公还教会他听大自然的声音，他能听到樱桃树的呼吸。托尼诺的外婆很喜欢养鸡养鸭，他们有一只鹅一直没有被杀掉它就是爱凤，外婆很喜欢爱凤，那只小鹅一直跟在外婆的后面。我觉得外公外婆的生活很好，和大自然和小动物们在一起，他们都是非常有趣的人呢。后来外婆去世了，外公生病之前都是自己照顾这整个院子，但是当听说他的土地要被征收时外公心里就有一根刺，然后那根刺越来越大，越来越大，终于有一天超过他能承受的极限，外公也去世了。托尼诺和妈妈重新回到那个院子，因为他爸爸不愿意去山坡过冬天，所以他爸爸就没去，结果他的爸爸妈妈吵架分居。 我看到托尼诺的外公生病了，还有土地要被征收的时候非常难过，都看哭了。后来托尼诺为了守护外公的樱桃树，爬到树上不下来，市长大人后来承诺不砍掉樱桃树，他才下来的。他说外婆变成了爱凤，而外公就变成了那颗樱桃树。所以他拼尽全力去保护那棵树。他的爸爸后来也被他感动了搬回来住了，还给樱桃树生火保暖。我觉得托尼诺非常勇敢，还有爱心。 这本书我印象最深的就是他们给爱凤找了个丈夫，然后生了一个小宝宝，那个小鹅宝宝很漂亮。这本书真的非常好看，你们都去看看吧，很打动人心。 《写读后感》五年级作文二：《装在口袋里的爸爸》假期如约而至，妈妈给我买了一本叫做《装在口袋里的爸爸》的书，还没开始看
五年级作文读后感350字 【《钢铁是怎样炼成的》小学五年级读后感350字】 《钢铁是怎样炼成的》这本书，相信大家都读过，书里讲了一个既坚强，又勇敢的主人公——保尔柯察金。 读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后，我领悟到:一个人的毅力对人的一生有很大的影响，就说小说中的 主人公。小时候，他喜欢抽烟，学习很差，而被赶出学校。他妈妈帮助他把烟给戒掉以后，他觉的很后悔，想去帮助他妈妈，所以他到他妈妈上班的地方去工作，那里的员工对他很不好，让他很害怕。长大以后，他一生坎坷，而毅力给了他无穷的力量，老天也给了他三条命。自从他认识了水兵朱赤来以后，他的心被共产党吸引住了，经过几番波折，他终于成为了一名共产党员。他英勇杀敌，在战场上受了不少伤，最严重的是被弹片击中，死里逃生。痊愈以后，他没有忘记党，立足杀场，消灭敌人。 年轻的他疾病缠身，但他仍然不折不扣的工作。如果有休假，他也不接受治疗，不愿放弃工作。 这是一个感人的故事，通过这个故事让我从，保尔柯察金的影子在我脑海里浮现，鼓励我要像他一样做一个勇敢，坚强的人。 【五年级学生《格林童话》读后感350字】 这个寒假我和妈妈一起看了《格林童话》，这本书可好看啦!一看就让我爱不释手。 这本书讲了许多个既精彩以意味深长的童话故事，其中给我印象最深的是“小红帽”这个故事。这个故事主要讲了从前有一个叫小红帽的小姑娘，去给生病的奶奶送蛋糕和葡萄酒，在路上，小红帽天真善良，不知道狼是坏家伙!热情礼貌地和狼打招呼，上了大灰狼的当，被狡猾的大灰狼吞进了肚子里，一起被吞的还有小红帽的奶奶，后来在好心人猎人的帮助下，才被解救了出来。当小红帽每二次去奶奶家，又遇上了大灰狼，这次小红帽和奶奶凭着勇敢、镇定、巧用计谋诱使大灰狼上当，掉进石槽里淹死了。从此小红帽生活地很快活，再也没
2021五年级写读后感作文范文一等奖 大家记住，写读后感的重点应是联系实际发表感想。如果不知道怎么写，快来看看有关读后感的范文吧!下面就是小编给大家带来的2021五年级写读后感作文范文一等奖5篇，希望能帮助到大家! 2021五年级写读后感作文范文一等奖一 ——《谁动了我的奶酪》读后感 漫画、卡通、寓言、童话和小人书曾让我百看不厌，此外，我也喜欢看励志方面的书，吃过各种版本的“卡耐基”、喝过各种各样的“鸡汤”。眼前这本《谁动了我的奶酪?》似乎综合了它们所有的口味，着实叫人喜欢。 书中有4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。后来，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢…… “奶酪”自然是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱、幸福、健康或心灵的安宁等等。 生活在这样一个快速、多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化中茫然无措，先是追问——到底是谁动了“我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中，总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”
小学五年级读后感作文200字10篇（精选）小学五年级读后感作文200字10篇（精选） 小学五年级读后感作文200字【篇1】 我今年上四年级，要上五年级啦！四年级的课文中有一篇课文，叫做《触摸春天》，文中将盲女孩安静是个盲童的故事，作 者把看到的想到得全部写了下来，文章中有这么一小段：我没有惊动静，谁都有生活的权利，谁都可以长早一个属于自己的缤纷世界，在这个清香袅袅的早晨，安静告诉 我这样的道理。这段话文中的最后一段。写出了作者在安静的身上学到了很多学不到的东西，也就是：安静虽然是个盲童，但她热爱生活，热爱春天，我被深深的感动了。 小学五年级读后感作文200字【篇2】 暑假里，我读了《西游记》这本书。书中讲的故事很有趣，前半部分讲了，孙悟空大闹天宫，被如来佛祖压在五指山的故事，后半部分讲了，唐僧和他的徒儿们一起历经磨难取得真经的故事。
这本书里，我最喜欢孙悟空。它原来是只石猴，后来通过自己的努力成为了美猴王。在取经的路上，它用它的火眼金睛看穿了很多妖魔鬼怪，并且带领其他人打败了它们，保护师傅最终取得了真经。 我要向孙悟空一样，不怕困难、勇往直前、不断进步 小学五年级读后感作文200字【篇3】 自从，读了丑小鸭这篇故事后，我深深的被感动了，自从丑小鸭出世以来只有鸭妈妈疼爱它，其他伙伴都欺负它。虽然，丑小鸭逃出了篱笆，但是小猫还是讥笑它，小狗追赶它。 丑小鸭还是通过自己的努力，敖过了整个冬天，春天丑小鸭再次下水。当它看见白天鹅时它害羞用翅膀拢着自己，当丑小鸭看见湖里的自己惊呆了，原来自己变成了一只美丽的白天鹅。这篇故事了让我知道了，无论受到什么困难和折磨都不能退缩的道理。 小学五年级读后感作文200字【篇4】
五年级读后感优秀作文大全 五年级读后感优秀作文1：俗世奇人读后感 当我第一次翻开这本书，看到目录的时候。很多问题便浮现在我的眼前，蓝眼的眼睛真的是蓝色的吗?黄金指的指头难道是用黄金做的?钓鸡可以把鸡钓上来吗?带着这些问题，我翻开了这本书——《俗世奇人》。 《俗世奇人》是著名作家冯骥才创作的同名小说集，讲述着奇人妙事。书中所讲之事，多以清末民初天津卫市井生活为背景，每篇专讲一个传奇人物生平事迹，素材均收集于长期流传津门的民间传说，人物之奇特闻所未闻，故事之精妙叹为观止。内容虽毫不相关，但读起来却像天津人的“集体性格”。而且在作家的笔下活临活现，生动有趣，读时仿佛置身于现场。 篇章中，《苏七块》这一奇特故事我甚是喜欢。主要讲了天津小白楼一带，有个出名的苏大夫，医术了得。不过苏大夫有个规矩，凡来瞧病，不管贫穷富贵，必须先拿七块银元码，所以众人背后给他去了一个绰号:苏七块。虽然苏大夫是一个备受争议的人，但他也是一个心地善良的人。 合上书，我最多的感触是手艺人的绝活，让我叹为观止。各行各业，都有几个本领齐天的活神仙。可是他们也只是平平凡凡的人。可是他们为了生存，不得不学习新的本领。就如书上所述:“码头上的人，全是硬碰硬。手艺人靠的是手，手上就必得有绝活。有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央;没能耐的，吃素，发焉，靠边待着。” “生活可以平凡，但不可以平淡”就像学习一样，也许有人会觉得枯燥
乏味，但是我们也可以把学习当作一种乐趣，不断充实自己，丰富自己。但是也需要勤奋和努力，只要刻苦钻研，实事求是，脚踏实地。慢慢的，你会发现，原来学习也可以如此多彩。 作者冯骥才说的好:“手艺人靠的是手，手上就必得有绝活”所以作为学生，我们应该努力学习，学得一技之长。把生活变得绚丽多彩。 五年级读后感优秀作文2：夏洛的网读后感 《夏洛的网》这本书我最近看完了，它让我感动! 故事讲的是一只小猪和一只蜘蛛的伟大友谊。在一个炎热的夏天，孤独的小猪“威尔伯”找到了一个知心朋友——蜘蛛“夏洛”。它们每天在一起，友谊越来越深，可有一天，它们从老羊的口中得知，小猪到了“圣诞节”就要被杀掉做成“熏肉火腿”。这可把“威尔伯”吓坏了，夏洛决定不惜生命去帮助他，她努力地在自己的网上织出字，使人们觉得这是个奇迹。故事的结尾，“威尔伯”在集市上获得了“特别奖”，这样使他可以活到老，可他的朋友夏洛却因为劳累而死去了。 这个故事震惊了我，你想，小小的动物之间竟有如此伟大的友谊。为了朋友，不惜一切代价。这使我联想到，普普通通的动物也有自己的自尊和思想。可为什么，人类为了自己的利益、欲望，还是要伤害它们，我们实在要好好反省一番。 这虽然仅仅是一本书，一个故事而已，但它让我深受感动和启发。友谊是多么珍贵和美好，它值得我们每个人去珍惜。在我平时的生活里，也处处能见到令人感动的友谊。从一年级到现在，我和同学们都已有了深厚的友谊，但和我最要好的还是我的同桌。
关于五年级的优秀读后感作文5篇 关于五年级的优秀读后感作文1 不知道一颗心到底能承载多少的伤痛，这确乎是因人而异的。人如果可以在被伤害后可以原谅而不是一味地惩罚或报复，这个世界又会少了多少的悲剧…很早就听过“伤害了原谅容易，再次信任就难了”，现在想想未免有些幼稚，原谅容易只是因为还能再承受伤害罢了…如果这颗心已经不能再承受伤害…试试，原谅绝对不是你想像中的那么简单，这时候已经不管你的伤害是有意无意，即使他想听，心也是不会允许的。如果一个人他可以选择原谅，或许也就是能够接受你对他的再次伤害。一颗心啊! 它到底能承载多少伤害呢?慢慢地，我变得迷茫了…无论怎么思考也得不到问题的答案。只能想想故事中的人和事。他们给予对方的伤害都太大，各自都无法接受也是正常，各自当初也都无法原谅对方，直到知道真相后才不停忏悔，不断伤心…又有何用?不想早知今日，何必当初?如果当时他能够稍稍地冷静，她也就不会不说出实情;她如果能够早早向他解释，他也就不会在外另寻新欢;他如果不在外面另寻新欢，她也就不会伤心欲绝;她如果不伤心欲绝，也就不会对他置之不理;她如果不对他置之不理，她也不会遗憾终生…渐渐地，我想到，被世人赞颂的爱情，原来是这么的脆弱…人原来可以这么容易的死心…其实，这种死心也只是暂时…又有多少人对当时的死心后悔…我不知道，不知道… 他们会不会想如果在受到冷遇后，自己再死皮赖脸地向别人解释一下，再死皮赖脸地讨好一下，他们可能就不会向现在这么遗憾?其实这样想仔细想想也不是说当时他们多么地拉不下脸来，而是当时心已经无法承受更多的伤害了，这只能靠时间来慢慢愈合，有的…甚至连时间都不可奏效… 关于五年级的优秀读后感作文2 “多读书，读好书，好读书 ,这是冰心奶奶说的。我从小就很喜欢读书，在这个假期中我读了很多书，其中儿童文学作家伍美珍写的《我的同桌是班长》这本书让我我爱不释手。
五年级读后感作文（优秀3篇） 篇一：五年级读后感400字作文篇一 最近，我读了不少文章，最令我记忆犹新的还得要数《学会看病》了。他就像一块浓香的巧克力，至今仍令我回味无穷。 故事是这样开展的：一天，儿子感冒了，当了多年医生的母亲为了让他能学会独立生活，便叫他独自上医院，最终，儿子学会了看病。母亲用这种方式磨练儿子独立生活的能力，表达了母亲对儿子有着深深的爱。 文中的妈妈是一个有长远眼光的好妈妈，知道为儿子的未来精打细算，我非常佩服她，我也要做一个独立的人。我主动向妈妈提出要培养自己的生存能力，妈妈爽快地答应了。一次，妈妈买的打折电影票就快过期了，为了锻炼我的社会交际能力，就让我去卖票。忐忑不安地来到了卖票点，我望着排成了长龙的队伍。看了半天，最终选中了一位面容慈祥的阿姨，我壮起了胆子来到阿姨跟前。当我刚想开口，却紧张地把想说的话都给忘了，阿姨微笑地看着我，亲切地对我说道：“小朋友，找我什么事？”我的思路这才慢慢地回到正轨，一股脑儿地把事情的来龙去脉向阿姨叙述了一遍。让人意想不到的是她竟一口答应了。我高兴地一蹦三尺高，兴奋地欢呼道：“耶！我成功了！”妈妈看了我的表现，脸上露出了会心的微笑。
我喜欢《学会看病》，它让我懂得了“独立生活是金”的人生哲理。 篇二：五年级读后感500字作文篇二 狗，自古以来就被视为人类最好的朋友，在危险时舍己救主，被视为人类和动物友情的象征。我读过这样一个故事，故事的名字叫：《义犬宾戈》。 这个故事主要讲的是：我有一条名为小宾戈的狗。小宾戈精神充沛，经常将牛赶得气喘吁吁，很不得了。一年过去，我发现小宾戈经常和狼呆在一起。与狼撕扯。一次，我去放置捕狼夹，不幸被另外两个捕狼夹接连夹中，不能动弹。夜色临近，几十匹草原狼出现，要将我撕成碎片，在这个生死关头，小宾戈出现了，它用自己锋利的牙齿，与几十匹草原狼对峙着。即使自己受伤，也在所不惜。最后趁着夜色将扳手叼来救出了我。 狗能救人，是因为主人曾经对他无微不至的关怀。但是，在这个社会上，一些家庭的子女们，因为父母年龄大就对他们不管不顾，不知他们有没有想过，自己的父母在自己小时候，是如何将自己一把屎一把尿的拉扯大的？再如，人与人之间。三国时期，关羽被曹操抓到之后，曹操用尽了所有办法：珠宝][，官位，宝马。关羽却毫不动摇，当得知刘备的位置，急忙挂印封金，过五关斩六将，追寻刘备。曹操看留不住他，只好放他走了。这是因为什么？是对刘备的忠诚。 当今社会，忠诚的人越来越少，希望随着时间的流逝，大家
五年级小屁孩日记读后感150字集锦 小屁孩日记书中主人公米多是一个淘气的小学生，聪明、老实、勇敢。喜欢跟自己小伙伴一起玩耍，偶尔会搞点小动作：比方藏他同学的书包，一连串搞笑事情不断。下面是我为大家整理的五年级小屁孩日记读后感150字，一起来看看吧，希望对你们有帮助。 五年级小屁孩日记读后感150字1 暑假里我认真地读了小屁孩日记这本书。 书里面内容非常好看。书里写了米多小朋友一年级发生的许多有趣的事情，有举手、入队、美术课、考试、运动会、牙又掉了一颗、放暑假等……我一年级的学习生活也结束了，也一样发生了许多有趣的事，我也荣耀的参加少先队，顺利通过了考试，也积极举手答复下列问题……我的一年级生活让我学到了很多知识，有了很大的进步。我要上二年级了，一定要更加努力。 五年级小屁孩日记读后感150字2 我有一本书，名叫小屁孩日记。这是我花了一个月的零花钱在飞机场里买的。 这本书的是美国的金尼写的。是中国人翻译过来的。蓝色的封皮上面还写着爆笑日记，轻松英语几个字。 他的内容是中文和英文相结合的，里面的插图也很有意思，知识也非常的丰富有趣。让我印象最深的不是封皮，是里面的故事，我最喜
欢的故事是第50个。历史课的大作文，这个故事最有趣! 我很喜欢这本书，他告诉我怎么做人，怎么与人相处的道理。这本书对我的影响真是意义深远! 五年级小屁孩日记读后感150字3 读了小屁孩日记觉得这本书很精彩，我很喜欢。每一篇都带有彩色漫画插图。 书中主人公米多是一个淘气的小学生，聪明、老实、勇敢。喜欢跟自己小伙伴一起玩耍，偶尔会搞点小动作：比方藏他同学的书包，一连串搞笑事情不断。 感谢小屁孩日记让我明白写日记是一件有趣快乐的事，使我懂得了童年时光多么美好!所以今后我也会尝试坚持写日记，记录自己成长的点点滴滴。妈妈说：“长大以后在翻看，值得记忆和回味。〞 五年级小屁孩日记读后感150字4 我看了小屁孩日记这本书，认识了朱尔多，他是一个开朗搞笑的小孩子。有一次我看拍卖奶奶这一段，他要拍卖奶奶，就把奶奶领到了拍卖的地方，虽然有很多人想买奶奶，可是朱尔多还是不舍得把奶奶卖出去。这段小故事让我感受到亲人对我们有多么重要，亲情是不可以拍卖的。 我读了这本书后，让我学会了怎么写日记，以后我要把生活的点点滴滴记在日记里，和伙伴们一同分享我们童年趣事。 五年级小屁孩日记读后感150字5 今天，我看了小屁孩日记，这本书讲了一个二年级学生米多的故事。
小学五年级作文读后感(3篇) 第一篇：小学五年级作文读后感 金银岛是我看过的所有书中最好看的一本书。那精彩生动的离奇冒险经历时我终生难忘。 这本书的作者叫作史蒂文生，他写的书都十分精彩。下面就来让我介绍一下这本书的主要内容吧：吉姆是这本书的主人公，他家境贫穷，靠一家客站赚钱，他在一次偶然的机会，得到了金银岛的宝藏图。书中有一个有钱的绅士，叫屈利劳尼，他买了一艘名叫“伊斯班袅拉”号的帆船，和李甫西医生一起，带着小吉姆去荒岛上寻宝。当然，有正派的也有反派的，他们就是由海盗头子西尔弗带领的几名海盗，他们也混成了水手，加入了这次寻宝。 他们为了这70磅的宝藏展开了一场又一场生死搏斗。由于船长指挥有方，医生冷静，果断地与海盗周旋，再加上吉姆的机智、勇敢，多次挫败了海盗的阴谋，平息了叛乱，最终寻得了宝藏，每个人都获得了一笔可观的财富，平安返航了。我认为在这本书中最吸引人的事吉姆的成长历程和和对大魔头西尔弗的刻画，我至今还相当欣赏这个圆滑而颇，难以对付的冒险家。 这本书笔锋细腻，语句生动传神，使小学生很有必要阅读的一本书。 小学五年级作文读后感相关：
第二篇：小学五年级作文读后感 俗话说：三岁看到老。但我不赞同这个观点。因为古今中外许多伟大的科学家，在他们的童年时光中都被别人认为比较笨，有的还被人瞧不起，我们大家都知道：著名的科学家爱因斯坦小时就是一只“小笨鸟”。 1879年，爱因斯坦降生在德国某个小镇上。童年的他迷上了阿尔卑斯山多彩的风光。但不可思议的是他直到三岁还不会喊爸爸妈妈，而他一岁的妹妹嘴巴却十分灵巧。这使得保姆叫他“笨头笨脑的小祖宗”。为了让他笨鸟先飞，爸爸六岁就让他学小提琴。爱因斯坦迷恋音乐，更迷恋科学。中学时塔吊才华充分显露出来，他的数学物理远远超过了同班同学。 那时一次物理课。老师正讲光的传播，同学们聚精会神地听课，只有爱因斯坦目光望向蓝天。老师发现后责备他不听讲，而他却说出了一个令全班哄堂大笑的话：如果我以光的速度飞向宇宙，我会看到什么。正因为他的奇思妙想，下课后还被老师留下受。之后，他潜心阅读理论大师的著作，虽然经济生活条件很差，但他每天仍坚持读书。20岁的他还立志向物理学的代表人物牛顿发起挑战。 就这样，艰难困苦磨练了他，一只笨鸟飞起来了，他坚持飞着，终于飞到了光辉的顶点。现在，我理解了“成功=正确方向+艰苦努力+少说空话”这句话的深刻含义。 从爱因斯坦的中，我想到牛顿小时候也很“笨”。有一次上手
关于五年级的读后感优秀作文5篇 关于五年级的读后感优秀作文1 “慈母手中线，游子身上衣。”每个人都有着一个无时无刻在身边照顾自己的人——母亲。有人曾经这样比喻：假如我变成了一只小鸟，妈妈会变成一棵大树，飞累了，玩累了，就停在大树上休息。假如我是一条小鱼，妈妈就是一条河，我在妈妈的怀抱里玩耍。妈妈的爱像山一样高像海一样深。我在成长的路上摔倒，您会告诉我困难只是一直纸老虎，要学会自己爬起来，克服他。总之我要感谢您，您总像《游子吟》中的“慈母手中线，游子身上衣”那样鼓励我帮助我。 “临行密密缝，意恐迟迟归。”清楚地记得五年级上学期的一个中午，天阴沉沉的，黑压压的乌云笼罩着大地，下起了飘盆似的大雨。我没带伞，就只好等着妈妈来接我。可是，等了好长时间，就是不见妈妈的身影，我只好在教室里焦急的等着盼着……过了中午十二点，我才看到妈妈的身影，并埋怨她，把我忘了。回家的路上，我一言没发，妈妈处处关心我，总把雨伞偏向我这边，雨伞只遮住了她的右肩，而左肩已经湿透了。走到泥泞的路上，妈妈就挑好的路让我走，而妈妈自己却走又湿又滑的地方。每当这时，她整个人都在雨伞外面。当我们回到家一看，妈妈的身上大部分已经湿透了。她连忙找干衣服，我看到豆大的雨珠从她头发上落了下来，在她蜡黄的脸庞上，分不清哪是汗水哪是雨珠了。这时我的心里有说不出的惭愧。 “谁言寸草心，报得三春晖。”连小草都忘不了阳光对它的滋养，更何况是我们?每个人都有着一个伟大的母亲。在这个世界上，母亲是与我们的生命联系的最紧密的人。当我们思乡想家的时候，当我们身处困境的时候，母亲总是会出现在我们的身边，给我们坚实的感情依托。现在，就让我们再一次融入到这种人类最美好的感情中，同唱一首献给母亲的歌。 关于五年级的读后感优秀作文2 今天，我们学了一篇汪晓洁写的课文——《乌塔》。 这篇课文主要讲述的是一个住在德国汉堡的小姑娘独自挣钱，一人独闯七大洲
五年级小学生读后感作文5篇范文 《笨狼的故事》读后感 刚看到《笨狼的故事》书名时还以为是讲一只笨笨的狼的故事。看了书才知道是笨狼刚出生时，全家人都在帮它想名字，刚好外婆来看它，外婆觉得它们很笨，就对它们说：“笨呢，狼的孩子肯定叫狼啦!”笨狼的母亲觉得“笨呢狼”很好听，就提议把中间的呢去掉，叫笨狼，狼爸爸觉得生下小狼，狼妈妈的功劳最大，于是狼爸爸同意了，从此，世界上就有了一只叫笨狼的狼。这本书主要讲笨狼和他的小伙伴们，在森林里一起快乐生活的故事(:五年级小学生读后感作文5篇范文)。 笨狼还很善良。有一次，棕小熊起哄说鹅太太的办公室有一个地牢，但谁都不敢去，互相推辞起来。这时，善良的笨狼自告奋勇。最后还是被鹅太太发现了。棕小熊和猪小胖早逃得无影无踪了，只剩下可怜的笨狼被鹅太太拉进办公室批评。真是一只大无畏的狼啊! 《笨狼的故事》语言很幽默，内容很有趣，一只与众不同的狼带来的故事深深地吸引了我。让我学到很了很多知识，善良的傻笨狼，是我最喜欢的狼。同学们你们都看了?快来看啊! 《动物世界》观后感 今天，我收看了《动物世界》，深有感触。 在大海洋里，有着无数个奇妙景观。其中鱼儿们的天堂————珊瑚礁里面，更是藏有数不清的奥妙，让人百看不厌。 珊瑚礁给了鱼儿们自有活动的空间，让它们有了自己的家园。它的形成同时也给一种小虫带来了充足的食物。这种虫是珊瑚的死对头，一个个
粘乎乎的，似线非线聚集在一起，开始吞食珊瑚，珊瑚动弹不得，只得眼 睁睁地看着这些虫子填饱肚子。一大块珊瑚被吞食得失去了往日的光泽， 显得异常苍老，到了奄奄一息的地步。望着色彩斑斓的同伴，不知它该有 多伤心。 珊瑚礁中长着鱼儿喜爱的海藻，几条蓝鱼正悠闲地享受着珊瑚礁带给 它们的恩惠。就在这时，半路杀出个“程咬金”，冲来一群黄鱼，它们成 群结队，毫不留情地啃食海藻。蓝鱼当仁不让，英勇奋战，可是对方“人 多势众”，蓝鱼几乎用尽了全身的本事，才赶走黄鱼。海藻也几乎全部到 了黄鱼的肚中，这就是发生在珊瑚丛中的食物掠夺战。 夜幕降临，一群凶猛的鲨鱼在珊瑚丛中游荡。这一大群鲨鱼是有备而 来的，他们的主要目的是寻食物。鱼儿静静地躺在珊瑚礁的缝隙中，稍有 动静，鲨鱼便会猛烈攻击，珊瑚礁一块一块地被撞毁。 一波未平，一波又起。一种名叫龙头鱼的大型鱼经过此地，为了捕食 夹在珊瑚礁中的小鱼，将珊瑚礁吞入腹中，锋利的牙齿将珊瑚礁咬个粉碎。美丽的珊瑚礁就这样被破坏了，回想起当时珊瑚礁美丽的样子，鱼儿在其 中追逐、嬉戏的情景，我心里还真有点酸呢。 读《养花》有感 我读过老舍《养花》这篇文章，初读不觉得怎么样，多读几遍，才觉 得其中蕴含的哲理很深。 课文最后一段：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须 劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”我想不仅养花如此，做事也如此：不劳动，就不长见识，也没有生活的乐趣。过去，由于受到爸爸妈妈的呵护，我在家里是“小王子”，什么事情都要爸爸、妈妈、姐姐去做。就连
五年级读后感优秀作文优秀6篇 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如一年级作文、二年级作文、三年级作文、四年级作文、五年级作文、六年级作文、初中作文、高中作文、其他作文等等，想了解更多不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of educational materials for everyone, such as first grade compositions, second grade compositions, third grade compositions, fourth grade compositions, fifth grade compositions, sixth grade compositions, middle school compositions, high school compositions, and other compositions. If you want to learn more about different data formats and writing methods, please stay tuned!
五年级优秀读后感作文【范文10篇】五年级优秀读后感作文【范文10篇】一 拥抱春天五年级优秀作文 随着季节的不断变化，我们再次迎来了春天。春天，#38451;#20809;#26126;#23194;#65292;柳绿桃红，草长莺飞。周日我们笔畅作文班举行了一次户外游戏活动，名叫“拥抱春天”，地点在大名县生态园。 我的心情又激动又开心，下午我准时到达目的地，通过老师的'安排我成了绿队的队长，这让我又多了一分紧张，然后我们排队进入了生态园，来到了一个操场，正式开始游戏。 第一局，游戏叫“桃花朵朵开”，每队围成一个圈，开始跑，老师说数字几，几个人就抱成一团，人不够的或是多出来的就视为淘汰。“第一轮，开始！”老师一声令下，我们就拉成圈随着音乐转了起来。突然，老师说了一个六，我们赶紧找人抱成一团，结果，我和副队长加上另外几个同学只凑够了5人，因此我们这个的队长和副队长一起被队友给坑下来了。我们只好下来给我们队的其他队员加油打气，结果我们队只得了一个倒数第二名，我对队员说：“同学们大家别灰心，后面还有好几个游戏，下次努力争取得第一名。”结果第二轮的第一名没当成又当了一次倒数第二名。 第一局，这个游戏叫做“逃离沉船”，游戏规则是每一队分成两个小组，每一个小组有九块纸板，第一个人把纸板往前铺，相邻的纸板不能放一条直线，最后一个人将自己的纸板递给第一个人，依次进行，如有犯规要在原地停留几秒。 游戏开始了，我们队率先开始，我将纸板交叉着放，尽量把纸板放的远一些，前面进行的很顺利，但后面收纸板的的同学似乎没有明
白游戏规则，他非得把木板扔过来，结果被风刮跑了好几次，我心急如焚。最后到达终点的时候又是倒数第二名，唉，想想真是不甘心呐！ 接着，我们又玩了一个游戏，同学们都很开心。 活动结束了，走在回家的路上，还有些恋恋不舍。 五年级优秀读后感作文【范文10篇】二 可爱的小鸡五年级优秀作文 今年过生日的时候，爸爸从集市上买了两只可爱的小鸡给我做生日礼物。不过，因为我们家附近有一只流浪的老猫，带着刚出窝的三只小猫，到处到食物吃，所以这两只拳头大的小鸡并没有养在我的家里，而是养在了奶奶家。 那两只小鸡一个大一些，一个小一点，大的活泼好动，精神很好，小的不太爱动，买来没多久就生病了，奶奶给它喂些药，过了几天病就好了，可是这只小鸡还是光吃不爱动，而且还喜欢吃硬的小米，由于每天吃了很多不消化，活活地撑死了，这多令人心酸啊！只剩下的那只强壮一些的小鸡接连几天叽叽叽的叫个不停，一边叫，一边四处跑，好像在寻找自己的小伙伴。 活下来的这只小鸡长着黄黑色的羽毛，眼睛小小的圆圆的，有绿豆那么大，嘴吧尖尖的.黄黄的，它的爪子上有薄薄的鳞片，好像是带着铠甲。在奶奶喂小鸡的时候，我经常在一旁观看，奶奶把鸡食放在地上，刚用手指在地上点了点，小鸡就像风一样飞快地跑过去，低下头猛地吃了起来。它在喝水的时候，喝一下就抬头看看你，我以为它是四处张望，担心谁会抢了它的水，后来奶奶告诉我，小鸡喝水抬起头是为了把水咽到肚子里。 我家的小鸡胆子很大，什么都不怕，有点初生牛犊不怕虎精神，喜欢追着人跑，人到哪里，它就追到哪里。有次，我刚把鸡食洒在地