小学校本课程足球教案全集

小学体育足球教案(通用4篇)教案是老师为顺当而有效地开展教学活动，依据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进展的详细设计和支配的一种管用性教学文书。

教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学打算、教，以下是为大家整理的关于小学体育足球教案4篇, 供大家参考选择。

小学体育足球教案4篇【篇1】小学体育足球教案体育足球课课教案第2——3 周教学课时：2课时体育足球课教案第4——5 周教学课时：2课时体育足球课教案第6——7 周教学课时：2课时体育足球课教案第8——9 周教学课时：2课时体育足球课教案第11——12 周教学课时：2课时体育足球课教案第13——14 周教学课时：2课时体育足球课教案第15——17周教学课时：3课时【篇2】小学体育足球教案小学体育足球教案足球第1次课教案足球第2次课教案足球第3次课教案足球第4次课教案足球第5次课教案足球第6次课教案初中足球第3次课教案足球第8次课教案足球第9次课教案足球第10次课教案【篇3】小学体育足球教案小学体育足球教案足球第2次课教案足球第3次课教案足球第4次课教案足球第5次课教案足球第6次课教案足球第7次课教案足球第8次课教案足球第9次课教案足球第10次课教案【篇4】小学体育足球教案名师精编优秀教案小学体育足球教案教材内容局部时间1熟识球性练习，开展身体根本活动实力2嬉戏课的内容任务练习量1、养成用脚踢球而不用手触球的意识和习惯，熟识球性2、造就足球运动爱好，提高竞争意识组织教法足球第1次课教案名师精编优秀教案起先局部1’一．集合整队，报告人数二．师生问好三．宣布课的内容四．支配见习生组织：学生四列横队集合，由体委整队，并向老师报告人数要求：集合“快”“静”“齐”﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡△要求：1师生问好声音嘹亮，肃穆谨慎2老师宣布课的内容声音嘹亮3支配见习生做一些力所能及的运动打算局部一．慢跑400米组织：学生两路纵队绕操场慢跑****************************△要求：1保持队的整齐、静谧2速度中速名师精编优秀教案根本局部二．徒手操练习〔4×8拍〕1.扩胸振臂2肩部运动3俯背运动4正侧压腿5跳动运动一：球性练习★原地颠球自己手坠的下落球。

【校园足球教案】小学校园足球教案全集第一章：校园足球基本概念与规则1.1 足球运动简介介绍足球运动的起源和发展历程阐述足球运动的特点和价值1.2 校园足球的定义和意义解释校园足球的概念分析校园足球对于学生身心发展的作用1.3 足球比赛规则介绍足球比赛的基本规则讲解比赛中的判罚和比赛纪律第二章：校园足球技术训练2.1 传球技术讲解传球的基本动作和要领练习不同距离和方向的传球2.2 射门技术介绍射门的基本动作和种类练习射门技巧和准确性2.3 控球与盘带技术讲解控球和盘带的基本技巧练习控球和盘带动作的流畅性和灵活性第三章：校园足球战术训练3.1 进攻战术介绍进攻战术的基本原则和方法练习进攻配合和突破对方防线3.2 防守战术讲解防守战术的基本原则和方法练习防守配合和阻止对方进攻3.3 定位球战术介绍定位球战术的重要性和种类练习定位球的攻守技巧和策略第四章：校园足球体能训练4.1 足球专项体能训练讲解足球专项体能训练的重要性和内容练习提高速度、力量、耐力和灵活性的训练4.2 足球运动恢复与营养介绍足球运动恢复和营养的重要性讲解恢复方法和合理饮食的搭配第五章：校园足球比赛组织与管理5.1 校园足球比赛的组织介绍校园足球比赛的组织结构和职责讲解比赛筹备和举办的流程5.2 校园足球比赛的管理介绍比赛管理的原则和措施讲解比赛中的裁判员和纪律管理5.3 校园足球比赛的安全与保护强调比赛安全的重要性讲解安全防护措施和意外情况的处理第六章：校园足球训练计划与实施6.1 训练计划的制定介绍制定训练计划的原则和方法讲解训练计划的内容和执行步骤6.2 训练计划的实施与调整讲解训练计划的实施方法和注意事项分析训练计划调整的原因和时机第七章：校园足球训练方法与手段7.1 训练方法的选择与应用介绍足球训练方法的基本类型讲解不同训练方法的选择与应用7.2 训练手段的创新与实践强调训练手段创新的重要性讲解创新训练手段的实践和效果评估第八章：校园足球心理素质培养8.1 足球运动员的心理素质概述介绍足球运动员所需的心理素质分析心理素质对比赛表现的影响8.2 心理素质培养的方法与实践讲解心理素质培养的方法和技巧分析心理素质培养的实践案例和效果第九章：校园足球文化建设与推广9.1 校园足球文化的内涵与价值介绍校园足球文化的特点和意义分析校园足球文化对于学校体育发展的作用9.2 校园足球文化的建设与推广讲解校园足球文化建设的策略和方法分析校园足球文化推广的成效和案例第十章：校园足球发展与未来展望10.1 校园足球的发展现状与挑战分析我国校园足球发展的现状和问题探讨校园足球发展面临的挑战和解决方案10.2 校园足球的未来展望与建议展望校园足球的发展前景提出推动校园足球发展的建议和措施重点解析本文主要介绍了小学校园足球的教案全集，涵盖了足球基本概念与规则、技术训练、战术训练、体能训练、比赛组织与管理、训练计划与实施、训练方法与手段、心理素质培养、文化建设与推广以及发展与未来展望等十个方面。

小学校本教材教案-足球一、教学目标1. 知识与技能：让学生了解足球的基本规则和技巧，培养学生对足球运动的兴趣和热情。

2. 过程与方法：通过小组合作、比赛等形式，提高学生的团队协作能力和竞技水平。

3. 情感态度与价值观：培养学生积极向上的精神风貌，增强学生的自信心和自我认知。

二、教学内容1. 足球基本规则介绍2. 足球基本技巧训练（传球、射门、控球等）3. 团队配合训练4. 足球比赛实践5. 足球运动文化了解三、教学重点与难点1. 教学重点：足球基本规则的掌握，足球基本技巧的运用，团队协作能力的提升。

2. 教学难点：足球技巧的熟练运用，团队配合的默契度，比赛中的应变能力。

四、教学过程1. 课堂导入：通过趣味小故事引入足球运动，激发学生的兴趣。

2. 教学基本规则：讲解足球的基本规则，让学生了解比赛的形式和注意事项。

3. 基本技巧训练：分组进行足球基本技巧的训练，如传球、射门等，引导学生积极参与，纠正动作不规范的地方。

4. 团队配合训练：组织小范围的比赛，让学生在实战中体验团队协作的重要性。

五、教学评价1. 学生足球知识的掌握程度。

2. 学生足球技巧的运用能力。

3. 学生团队协作能力的提升。

4. 学生对足球运动的兴趣和热情。

六、教学策略1. 采用分组教学，让学生在小组内互相学习、互相监督，提高团队协作能力。

2. 运用游戏教学法，将足球技巧融入游戏中，提高学生的学习兴趣。

3. 创设比赛情境，让学生在实战中锻炼足球技巧和团队配合能力。

4. 注重个体差异，因材施教，针对不同学生的实际情况进行指导。

七、教学资源1. 足球场地一座，确保学生有足够空间进行实践训练。

2. 足球若干，满足学生练习需求。

3. 教学视频资料，辅助学生了解足球技巧和比赛规则。

4. 足球相关书籍，拓展学生足球知识。

八、教学进度安排1. 第1-2周：介绍足球基本规则，进行足球基本技巧训练。

2. 第3-4周：进行团队配合训练，组织小型比赛。

4. 第7-8周：开展足球文化节活动，展示学生足球才华。

小学生足球训练教案（通用14篇）学校生足球训练教案范文〔通用14篇〕1活动目标：1、初步探究绕障碍物运球、射门，进展走、跑动作的协调性。

2、体验足球运动的欢乐并养成遵守规章的习惯。

活动预备：足球6个、长短不同的纸棍假设干，球网2个，障碍物〔小树10棵、饮料瓶15个〕。

活动过程：一、导入活动〔扮演角色活动身体〕1、热身运动：上肢运动体转运动扩胸运动腹背运动跳跃运动放松运动。

2、同学扮演小运动员，在教练员〔老师〕的带领下，做热身运动3、过渡语：小运动员选择一个足球，进行游戏，〔足球数量是同学人数的一半〕活动的方式同学自由选择。

〔小运动员探究练习老师观测指导〕二、小运动员示范〔同学自由练习，老师指导。

〕1、过渡语：我们在电视里看的足球运动员是用什么来玩球的呀？〔脚〕2、老师请个别同学进行展示沟通。

3、小结：争论规章：那么我们的规章就是不能用手来玩它；有裁判指挥；分两组；有两个球门等等。

三、游戏：运动员“射门”〔探究绕障碍物运球、射门，体验足球运动的欢乐并养成遵守规章的习惯。

〕1、过渡语：我们先来练练小脚的本事。

〔运动员练习脚的本事〕2、老师可和同学一起用脚踢球，带球跑，过障碍和同学探究球怎么才能听小脚的话。

3、依据老师和同学的争论，同学再次尝试。

4、游戏：运动员“射门”过渡语：和同学商量一起怎样拼搭游戏场地。

〔设置障碍：雪碧瓶，用纸棒来做球门〕规章：肯定要用脚绕过障碍把球射进“球门”〔天桥〕下和足球门里才算赢。

四、结束活动〔放松运动〕1、过渡语：同学以小组为单位协商分工整理器械，规定一个休息场地。

2、请出汗的同学主动来和老师的毛巾做伙伴，擦汗，有自我爱护意识。

学校生足球训练教案范文〔通用14篇〕2活动目标：1、理解图书内容，能大胆地讲解并描述自己的理解。

2、认真观测画面，尝试用较完整地语言讲解并描述画面内容。

3、对上学校充斥憧憬，有做一名合格学校生的愿望。

4、通过阅读，理解故事情节。

5、参加阅读与争论，体验故事的奇怪与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的爱好。

小学校园足球训练教案小学校园足球训练教案（精选6篇）作为一名教师，往往需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的小学校园足球训练教案（精选6篇），欢迎大家分享。

小学校园足球训练教案1一、教学目标【知识与技能】能够说出足球基本知识，熟悉球性。

【过程与方法】通过足球基础动作的学习，促进身体协调性，发展灵敏等身体素质。

【情感态度与价值观】能够积极参与体育活动，形成克服困难的坚强意志品质。

二、教学重难点【重点】知道脚背正面，脚内侧等足球基本知识，熟悉球性【难点】动作协调连贯三、教学过程(一)开始部分(3分钟)1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。

2.队列队形练习：原地三面转法、原地踏步组织教学：四列横队。

要求：整齐划一。

(二)准备部分(7分钟)1.一般准备性活动：慢跑两圈方法：按照逆时针的顺序，学生排成二路纵队跑步，要求学生整齐有序，口号响亮。

2.专门性准备活动：足球操以中间同学为基准成体操队形散开，在原地跟着我听口令进行原地拨球，左右拨球，原地左右脚踩球练习。

(三)基本部分(25分钟)1.讲解示范：老师讲解足球运球的方法，学生注意观察老师在运球过程中的脚的部位，以及球的落点。

2.学生练习(1)在老师的带领下进行原地左、右运球游戏，让学生熟悉脚运球的位置。

(2)在原地运球的基础上，带领学生进行20米直线跑动运球游戏。

(3)随着学生对运球的熟悉掌握，在20米直线运球的基础上设置三个障碍物，让学生能够抬起头自如的进行运球。

3.游戏踢远比赛：一个横排为一个小组，先是组内进行比赛。

每人三次机会，分别在离起点15米设置几个圆圈，从里到外分别是5分、3分和1分。

每组选出一个分数最高的同学代表自己组进行班内比赛，也是每个人三次机会，累积分数，看哪组分数最高为获胜组。

(四)结束部分(5分钟)1.放松活动—配乐放松操组织教学：围成一个圆圈要求：放松活动，身心充分放松。

小学校本课程足球教案. 古四小学《足球》课教案 时

间: 人数: 课次：第1课时 班级 1.初步了解足球运动起源和发展的概况。知道简单足球规则，增强对足球运 动的兴2.教学教学 趣。准备 目标1.足球运动的资料知道现代足球的发 展趋势，明白我国足球与3.世界足球强国的差距和自己所肩负的使命。2.课件 教学1.体育常识：足球运动 内容2.介绍足球规则 重重点：了解足球运动的概况 难难点：引导学生积极的参与今后的足球教学 顺达成目学习内教师活组织与方

课堂常规、激发1课前检查1师生问好生热情2提出学习目标开2做好2教师 宣布教部导入主题 前准备内容 中注意力

展示足看足球竞赛视1出示足球竞竞赛场景感受足视频

魅力2启发学生认热1部观察体会足球动的魅力 3语言调动、励，探究学习 讲解足球运动了解足球1体育常识：球运动起源和识（重点讲解中足球运动展的 概况教1现代 足球起源及发展部足球与奥会。• （3） 国际足球联合会。 （4） 中国现代足球。

七人1.教师讲解七人制足球比赛 学生知道 制足球比赛规则。 规则： 足球简单 组织学生分组讨除与国际足2.的比赛规 论足球比赛的规联颁布的七 人制则。 足球规则一致 贝U。 夕卜，其特殊内容 尚有：七人制足球（1

拓展）10部分没有越位。 七人制足球）（运动员可以将回传守门员当成死球重新发球时，守队员必须距米 远以上身心放松小结，团队意1教师小结，调节情绪教育队意识教育团队意结教 育2师生评价师生评价2部 课3宣布下课

预计动负荷. 教师课后小结 间： 时人数： 班课次：第2课时 级：

1认识足球，通过玩球游戏熟悉球性1场地：一个足球灵活地在在活动中主动学 习多种足球动作技术2教场戏过程中运用，发展兴趣、参与意识及自信目器 2 器材4个四号足3提高灵敏、协调和平衡等运动素质，发展体能 3小球门 教1足球熟悉性练 内2游戏：看谁踢得 重重点：动作自然 难难点：熟悉足球

学校足球校本课程教案1. 介绍本文档旨在为学校足球校本课程提供一个教案，并提供一些相关的指导原则。

2. 教学目标- 培养学生对足球的兴趣和热爱。

- 发展学生的足球技能和团队合作能力。

- 培养学生的体育精神和健康意识。

- 提升学生的身体素质和运动技能。

3. 教学内容3.1 基础知识- 足球的起源和发展历史。

- 足球场地、装备和规则介绍。

- 常用足球术语的解释和运用。

3.2 基本技能- 常用传球和控球技巧训练。

- 射门和守门基本技巧的研究和练。

- 过人和铲球技术的训练和提高。

3.3 战术和团队合作- 球队战术的了解和运用。

- 传接球配合和分工的训练。

- 球员位置和角色的认知和分工。

4. 教学方法- 组织小组内和小组间的练和比赛。

- 运用示范、讲解和实践相结合的教学方法。

- 培养学生自主研究和解决问题的能力。

- 注重个体差异，针对不同学生的需要提供个性化指导。

5. 教学评估- 制定合理的评估标准，包括技术、战术和团队合作等方面。

- 运用考试、观察、讨论等多种评估方式。

- 定期进行学生综合素质评估，了解学生的进步和成长情况。

6. 教学资源- 足球场地和器材的准备。

- 合适的教学投影和音视频设备。

- 足球教材和参考书籍。

7. 时间安排- 根据学校课程安排，合理安排足球校本课程时间。

- 平衡足球课程和其他学科的研究需求。

8. 注意事项- 安全意识教育，确保学生在足球活动中的安全。

- 注重学生身体状况，避免过度训练或运动伤害。

- 强调公平竞争和团队合作的重要性。

以上是对学校足球校本课程教案的简要介绍和指导原则，具体的实施方案还需根据实际情况进行调整和细化。

小学足球课教案全集第一章：足球运动介绍一、教学目标：1. 了解足球运动的起源和发展历程。

2. 掌握足球运动的基本规则和技巧。

3. 培养对足球运动的兴趣和热情。

二、教学内容：1. 足球运动的起源和发展。

2. 足球比赛的基本规则。

3. 足球的基本技巧：传球、停球、射门等。

三、教学方法：1. 讲授法：讲解足球运动的起源和发展历程。

2. 演示法：示范足球基本技巧。

3. 实践法：学生分组练习足球基本技巧。

四、教学步骤：1. 讲解足球运动的起源和发展历程。

2. 介绍足球比赛的基本规则。

3. 示范并讲解足球的基本技巧。

4. 分组练习，学生互相交流和指导。

五、教学评价：1. 学生能简要介绍足球运动的起源和发展历程。

2. 学生能掌握足球比赛的基本规则。

3. 学生能演示足球的基本技巧。

第二章：足球基本技巧训练一、教学目标：1. 掌握足球的基本技巧：传球、停球、射门等。

2. 培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。

二、教学内容：1. 足球传球技巧。

2. 足球停球技巧。

3. 足球射门技巧。

三、教学方法：1. 讲解法：讲解足球传球、停球、射门的技巧。

2. 演示法：示范足球传球、停球、射门的技巧。

3. 实践法：学生分组练习足球传球、停球、射门技巧。

四、教学步骤：1. 讲解足球传球的技巧。

2. 示范并讲解足球停球的技巧。

3. 讲解足球射门的技巧。

4. 分组练习，学生互相交流和指导。

五、教学评价：1. 学生能正确掌握足球传球、停球、射门的基本技巧。

第三章：足球比赛规则与战术一、教学目标：1. 掌握足球比赛的基本规则。

2. 了解足球战术的基本概念。

3. 培养学生的竞技水平和团队配合能力。

二、教学内容：1. 足球比赛的基本规则。

2. 足球战术的基本概念。

3. 常见足球战术介绍。

三、教学方法：1. 讲解法：讲解足球比赛规则和战术概念。

2. 演示法：示范足球战术运用。

3. 实践法：学生分组进行战术演练。

四、教学步骤：1. 讲解足球比赛的基本规则。