校训通
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在过去的一年里,我担任了校讯通工作的负责人,负责学校与家长之间的沟通联络工作。
校讯通作为家校互动的重要平台,在我校的推广和应用中发挥了积极作用。
以下是我对过去一年校讯通工作的总结:一、工作概述自校讯通在我校正式开通以来,我们一直秉持着“服务家长,服务学校”的原则,积极推广使用,并不断完善平台功能,提高服务质量。
在上级部门的指导和全校师生的共同努力下,校讯通在我校的应用取得了显著成效。
二、主要工作内容及成绩1. 宣传推广工作:通过召开全校教师大会、家长会等形式,向全校师生和家长宣传校讯通的优势和功能,提高大家对校讯通的认识和接受度。
同时,制作宣传资料,发放给家长,确保每位家长都能了解并使用校讯通。
2. 技术培训工作:针对全校班主任进行校讯通使用培训,确保老师们能够熟练掌握平台操作,以便更好地服务于家长和学生。
3. 家校沟通工作:通过校讯通平台,及时发布学校通知、学生成绩、班级活动等信息,方便家长了解学生的学习和生活情况。
同时,鼓励家长通过校讯通平台向学校反馈意见和建议,增进家校之间的沟通。
4. 问题解答与支持:针对家长在使用校讯通过程中遇到的问题,及时给予解答和帮助,确保家长能够顺利使用平台。
在过去的一年里,校讯通平台共发布各类信息x条,家长使用次数达到x次,家长满意度达到x%。
三、不足与改进1. 家长使用率有待提高:虽然校讯通平台得到了一定程度的推广,但仍有部分家长对平台了解不足,使用率有待提高。
2. 信息发布不够及时:有时因工作繁忙或其他原因,导致信息发布不够及时,影响了家长对学校工作的了解。
针对以上不足,我将在今后的工作中采取以下措施:1. 加大宣传力度:通过多种渠道,继续向家长宣传校讯通的优势,提高家长对平台的认识和接受度。
2. 优化信息发布流程:建立健全信息发布机制,确保信息发布及时、准确。
3. 加强技术支持:针对家长在使用校讯通过程中遇到的问题,及时给予解答和帮助,提高家长满意度。
四、展望展望未来,我将继续努力,不断完善校讯通工作,使其更好地服务于我校的家长和学生。
校讯通成绩通知如何关闭随着科技的发展,校园信息化建设日益完善,越来越多的学校使用校讯通这一便捷的工具来管理学生的信息。
校讯通作为一种通知工具,不仅可以及时提醒学生有关学校活动、考试安排等信息,还可以通过手机客户端实时查询个人成绩。
然而,对于一些不愿意及时了解自己成绩的同学来说,关闭校讯通成绩通知就显得尤为重要。
下面将介绍几种关闭校讯通成绩通知的方法。
首先,可以通过校讯通客户端进行设置。
打开校讯通客户端,点击“个人中心”进入个人设置界面。
在设置界面中,找到“成绩通知”选项,将其关闭即可。
这样一来,你就不会再收到关于成绩的通知信息了。
其次,如果你不想使用校讯通客户端,也可通过手机系统的通知管理功能来关闭校讯通成绩通知。
打开手机的设置界面,找到“通知管理”或“通知中心”,进入通知管理界面后,找到校讯通应用,点击进入应用通知设置页面。
在设置页面中,找到“成绩通知”选项,将其关闭即可。
除了通过客户端和手机系统的设置来关闭成绩通知,还可以选择联系校园信息化建设部门进行申请关闭。
有些学校会为学生提供个性化的设置服务,你可以向相关部门提出申请,要求关闭校讯通成绩通知功能。
他们会根据你的要求进行相应的设置,确保你不会再收到成绩相关的通知信息。
当然,关闭校讯通成绩通知也需要考虑到一些因素。
首先,成绩通知是学校对学生学习成绩的重要反馈方式之一,关闭后可能会导致你错过一些重要的信息。
因此,在关闭成绩通知之前,最好先和老师或辅导员进行沟通,确保你可以通过其他方式及时了解到自己的成绩。
总之,关闭校讯通成绩通知可以通过校讯通客户端设置、手机系统的通知管理功能或联系校园信息化建设部门进行申请来实现。
但在关闭之前,一定要考虑到可能会错过的重要信息,并与学校相关人员进行沟通。
掌握了关闭成绩通知的方法,你就可以根据自己的需求来灵活设置,更好地管理自己的学习生活。
校讯通的作用1、家长能及时了解学校的信息校讯通为家长及时了解学校各项信息提供了帮助:比如教师可以随时给家长发送有关学校要求的信息:周一升国旗,提醒孩子穿校服;放假通知;开家长会;放假时间的安排,提醒家长及时接孩子;天气突变时,提醒家长注意孩子穿戴的事项;宣传交通安全;火灾安全;学生成绩;让家长更好的把握学生的动向,避免发生一些安全事故,教育孩子的方式方法等信息。
“校讯通”能让家长更快地从教师那里获取孩子的一些情况,让孩子重视学习、规范行为。
家长在家时,也能时刻注意孩子的动态,从而更有针对性地教育孩子,获得了良好的工作效益和社会效果;让教师和家长都受益匪浅。
2、反馈信息及时一位家长和我说,他的孩子学习态度端正了,因为老师用“校讯通”发送表扬他的短信了。
其中一条是这样写的:“您的孩子,热爱劳动,学习也有了很大进步,请家长多鼓励。
”她对孩子说:“儿子,老师表扬你啦!妈妈真为你高兴,你可要加油呀!”“儿子听了,特别高兴。
还主动学习,帮我干家务,这咋变化这么大呢?这校讯通太好了!让我随时随地了解了孩子的动态,真是高兴的不知说什么好……”“您的孩子,这次语文考得不错,数学方面也有很大改进空间,值得鼓励和表扬!”近日,家住瑞雪小区的陈某收到了儿子班主任发来的这条信息。
真正认可了孩子的进步。
“您的孩子,很内向,但有内秀,得经常鼓励她大胆讲话,展现优势……”……3、校讯通为学校管理提供了强有力的支持对学生的管理一直是学校管理的“重头戏”,以往管理学生的主要方式就是:班主任开班会,传达、布置学校开会强调的重点工作,涉及到家长的,要开家长会,再与家长沟通等,学校建立的家长委员会,为广大教师、家长提供了家校互动平台,参与学校的管理,有需要时,只要发个信息通知家长,家长就可以通过校讯通平台,共同参与管理学校的事务。
为学校、学生的发展献力献策。
既方便快捷又省时、省心、省力。
4、加强了教师、家长与孩子之间彼此的信任教育专家认为,校讯通等教育信息平台拉近了家庭与学校之间的距离,有助于真正实现学校、家庭、学生之间的“无障碍”互动沟通,通过整合可形成合力构筑起“多位一体”的全新教育网络,开创素质教育、个性化教育和信息化教育的全新模式。
校讯通的使用简介
1、教师如何通过校讯通给学生家长发送短信呢?
进入“广东省校讯通”——输入“账号和密码”,登录——选择“家校互动”——选择“发个人”——进入“点击这里”——选择学生,输入短信内容,点击“复用”——选择“内容后加班级名称”或“内容后加教师签名”——发送短信。
2、教师如何通过校讯通给学生家长拨打电话呢?(一次通话10分钟)
拿起话筒——感应校卡——寻找学生电话(按向上或向下键,找到后,按该学生电话的对应序号)——按ok确认即可。
3、学生如何通过校讯通给家长拨打电话呢?(一次通话3分钟)
拿起话筒——感应校卡——按ok确认即可。
加注:校卡能长期使用,补卡要交5元。
校讯通范文一、背景介绍随着信息技术的不断发展,学校信息化建设已经成为了教育领域的重要任务。
校讯通作为学校信息化建设的重要组成部分,已经被广泛应用于学校的管理和教学工作中。
校讯通是一种基于移动互联网的信息化平台,可以实现学校与家长、学生之间的信息互通和管理。
通过校讯通平台,学校可以及时向家长和学生发布通知、公告、作业等信息,同时也可以方便地查询学生的考勤、成绩等信息。
二、校讯通的优点1. 信息传递快速方便校讯通可以实现信息的快速传递和方便管理。
学校可以通过校讯通平台向家长和学生发布通知、公告、作业等信息,家长和学生也可以通过校讯通平台及时获取学校的最新信息。
这种信息传递方式不仅快速方便,而且可以避免信息传递的延迟和失误。
2. 信息管理更加规范通过校讯通平台,学校可以方便地管理学生的考勤、成绩等信息。
学生的考勤信息可以通过扫描二维码等方式进行录入,成绩信息也可以通过平台进行查询和管理。
这种信息管理方式更加规范,可以避免信息的丢失和错误。
3. 提高家校沟通效率校讯通可以实现家校之间的信息互通和沟通。
家长可以通过校讯通平台了解学生的学习情况、考试成绩等信息,也可以向学校反馈学生的问题和建议。
这种家校沟通方式可以提高沟通效率,促进家校合作。
4. 促进学生自主学习通过校讯通平台,学校可以向学生发布作业、考试安排等信息,学生也可以通过平台查询自己的成绩和学习情况。
这种信息化的学习方式可以促进学生的自主学习,提高学生的学习兴趣和积极性。
三、校讯通的应用实例1. 作业发布和提交学校可以通过校讯通平台向学生发布作业信息,学生可以通过平台查看作业内容和提交作业。
这种作业发布和提交方式可以避免作业本的丢失和损坏,也可以方便老师对学生的作业进行批改和评分。
2. 考勤管理学校可以通过校讯通平台进行学生的考勤管理。
学生可以通过扫描二维码等方式进行考勤签到,老师可以通过平台查询学生的考勤情况。
这种考勤管理方式可以避免考勤记录的丢失和错误,也可以方便老师对学生的出勤情况进行统计和分析。
小学生校讯通常用短信11、xx学生家长您好!x月x日至x月x日是xxx假期,学生放假在家,希望各位家长在此期间督促孩子按时完成作业,进行复习,并嘱咐孩子开展有意义的活动,注意人身安全!2、我校定于xxx月xxx日进行期中/期末考试,在此期间希望各位家长督促孩子有计划、有步骤地进行学习,争取在考试中取得理想的成绩。
3、我校定于xxx月xxx日进行期中/期末考试,希望您帮助孩子安排好作息时间,带好考试用具,以良好的状态参加考试。
4、xxx学生家长您好!xxx考试刚完。
请您及时和孩子了解考试情况,自我总结,及时给以鼓励。
这次考试成绩是好还是坏,那都属于过去,希望您能跟孩子一起认真分析错误原因,争取让孩子下一次考试能取得进步。
5、xxx学生家长您好!您的孩子xxx考试总分为xxx分语文xxx 英语xxx…6、-您的孩子在这次考试中发挥了自己的水平并保持了较好的成绩,希望能继续保持。
7、--您的孩子在这次考试中有较明显提高,这和学生的努力与家长的督促是分不开的,相信到期末能更上一层楼。
8、您的孩子在这次考试中成绩并不理想,综合原因很多,请家长给予正确的引导,建议不要采取过激的方式。
9、xxx学生家长您好!为了更好的提高学生的学习成绩,便于您及时地了解孩子在校情况,我校定于xxx月xxx日召开家长座谈会,希望您于xxx月xxx日下午xxx 点按时到达。
10、贵家长好!最近一段时间有的孩子回家没有读数学书上做过的算式,学习状况不好。
请你们要求孩子回家一定读背数学书上69-70页上的加减法表,每个孩子准备20根小棒,每10根一捆,方便学习。
谢谢!今天晚上数学作业:让孩子读数学书上89、90页。
11、好:这半个月来,您的孩子在校表现良好,尤其是作业完成情况既快又好,希望您继续鼓励孩子,争取更大的进步!12、中:这半个月来,您的孩子在校表现不错,作业能够按时完成,但书写还有待提高,希望您多多督促孩子做得更好。
13、差:这半个月您的孩子较以前有了一定的进步,但作业有时不能按质按量完成,空交作业x次,希望能够多加督促。
《办理校讯通流程》同学们,今天来给大家讲讲办理校讯通的流程。
第一步呢,要先找到老师或者班主任,跟他们说你想办理校讯通。
老师会给你一张表格,这张表格可重要啦,要认真填写哦。
在表格上,要写清楚你的名字、班级、家长的名字还有联系电话。
就像这样:“我叫小明,在三年级二班,爸爸叫大明,电话是138xxxx1234,妈妈叫小美,电话是139xxxx5678。
”填好表格后,交给老师。
老师会把这些表格收集起来,统一交给学校的相关负责人。
接下来,家长们的手机就会收到一条短信。
这条短信会告诉家长怎么开通校讯通的服务。
比如说,可能需要回复一个特定的数字,或者按照短信里的提示进行操作。
有的同学可能会担心,要是家长不会操作怎么办呀?别着急,如果家长不太会弄,还可以打电话给客服人员,客服人员会很耐心地帮助家长完成开通的。
等一切都弄好了,咱们就能享受到校讯通带来的方便啦。
老师可以通过校讯通给家长发通知,告诉家长咱们在学校的表现,咱们也能通过校讯通收到老师布置的作业和一些重要的消息。
怎么样,是不是挺简单的?大家快去办理校讯通吧!《办理校讯通流程》小朋友们,咱们来了解一下怎么办理校讯通哟。
首先呢,得跟老师说一声你要办校讯通。
老师就会像变魔术一样拿出一张表格给你。
这表格上要写好多东西呢。
比如你的名字,就写“我是小红,可喜欢上学啦”。
还有班级,“我在一年级一班,有好多好朋友”。
然后是爸爸妈妈的名字和电话,要写得清清楚楚,不能写错哟。
写好之后,把表格交给老师。
老师会把大家的表格整理好,送到学校专门管这个的地方。
过不了多久,爸爸妈妈的手机就会“叮”的一声,收到一条短信。
短信会告诉他们怎么做才能开通校讯通。
要是爸爸妈妈不太懂,别担心,就像打电话给好朋友一样,打给客服叔叔阿姨,他们会一步一步教爸爸妈妈的。
等开通好了,校讯通就能帮我们好多忙啦。
比如告诉爸爸妈妈我们今天在学校学了什么好玩的,或者提醒他们明天有活动要准备东西。
是不是很有趣呀?那赶紧去办校讯通吧!《办理校讯通流程》同学们,今天咱们来讲讲办理校讯通的事儿。
一、前言随着信息技术的飞速发展,现代教育越来越依赖于信息技术。
为了更好地服务教育教学工作,提高家校沟通效率,我校于xx年x月正式开通了校讯通平台。
一年来,校讯通平台在教育教学工作中发挥了重要作用。
现将我校校讯通年度工作总结如下:一、工作回顾1. 领导重视,组织到位我校领导高度重视校讯通平台建设工作,成立了校讯通工作小组,明确了工作职责。
组长由校长亲自担任,副组长由副校长担任,成员包括各年级组长、班主任、信息技术教师等。
校讯通工作小组负责制定校讯通工作计划、组织培训、协调各部门工作等。
2. 宣传推广,提高认识为了使家长了解校讯通平台的作用,我校通过召开家长会、发放宣传资料、班级微信群等多种渠道进行宣传。
同时,我们还邀请信息技术教师对家长进行培训,让家长熟练掌握使用方法。
3. 技术支持,保障畅通校讯通平台自开通以来,我们始终关注技术支持,确保平台稳定运行。
针对家长在使用过程中遇到的问题,我们及时与技术人员沟通,确保问题得到有效解决。
4. 内容丰富,形式多样校讯通平台内容丰富,形式多样。
主要包括以下方面:(1)家校互动:家长可以通过校讯通平台了解学校动态、班级活动、学生成绩等,及时与教师沟通,共同关注学生的成长。
(2)通知公告:学校、班级发布的各类通知、公告,家长可以第一时间通过校讯通平台了解。
(3)资源共享:教师可以将教学资源、作业布置等上传至平台,方便家长查阅。
(4)家校交流:家长可以通过校讯通平台与教师、同学进行交流,增进了解。
二、工作成效1. 家校沟通更加便捷校讯通平台的开通,使家校沟通更加便捷,有效解决了家校信息传递不及时、不及时沟通等问题。
2. 教育教学更加高效校讯通平台为教师提供了便捷的教学资源,提高了教育教学质量。
同时,家长对学校工作的了解更加全面,有助于形成良好的教育合力。
3. 家长满意度提高通过校讯通平台,家长对学校工作的满意度不断提高,家校关系更加和谐。
三、今后工作展望1. 持续优化平台功能,满足家校需求。
校讯通教育短信集锦导读:本文是关于校讯通教育短信集锦,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!1、家长帮孩子塑造健康、阳光的外在形象:服饰整洁大方、声音清晰明快、走路昂首挺胸,健康、阳光的外在形象能赢得他人的好感和欣赏。
2、每个孩子都需要从父母那里得到足够的重视。
在每天工作之余,要腾出一些时间参加孩子的游戏。
要为孩子提供各种各样的经历,尽可能让孩子接触到各类东西。
3、鼓励孩子多提新问题而且要多问。
这样孩子就会慢慢掌握解决问题的思路与方法,并且知道许多问题可以用多种不同的方法来解决.4、家长您好,您的孩子时而积极,偶尔又有些偷懒,让老师很担心,希望能严格要求自己,努力!再努力,争取更大的进步!5、除了平时告诫外,家长也要在实际情境中教导孩子一定的道理,至于解说道理的方式,可依孩子年龄来选择深度,针对小学生可用讲故事的方式来进行。
6、家长您好,老师希望您的孩子遇到困难时不气馁,多阅读课外书籍,扩大自己的知识面,充分发挥自己的潜能,将会更加完美.7、培养孩子求知欲及独立思考和解决问题的能力很重要,孩子打破砂锅问到底,家长应耐心解答,即使答不出来也别怕丢面子,和孩子一起查书籍、做试验来探讨。
8、家长想引导孩子用文明话语去表达自己的想法,就先要教会孩子使用适当的语言,比如:“请你走开”、“你不讲道理,我很不高兴”等。
9、培养孩子参加家庭劳动:家庭成员对家务劳动要进行具体分工,明确各自的任务,还应提倡协作.让孩子明白自己的事自己干,家长的事帮着干.10、孩子被动物咬伤怎么办?立即用肥皂水或清洁剂反复冲洗伤口,大量清水冲洗,清洗后用酒精及碘酒消毒伤口。
伤口严重的清洗后立即送往医院。
11、孩子咳嗽老不好,咋办?可用梨加冰糖煮水饮用,可润肺止咳;也可用鲜百合煮粥,对咳嗽日久、肺气已虚效果甚好。
禁吃寒冷食物,如橘子等。
12、和孩子谈话可是口头的,也可是书面的。
书面语言比口头语言经过更深入的思考,表达更准确,学生对书面的意见能反复思考,影响更持久.13、常写日记好!家长可了解孩子现在到底在想些什么,也可作为教学方法的参考。
你好,在第四单元听写生字词中,成绩优秀的同学有:韦柳霞、韦佳颖、韦佳佳、韦柳艺、韦梓懿、兰覃霞、梁艺钟、郭羽彬、韦姿次、刘兴棚、韦嵩宇、杨曾伟、覃慧玲、陆桂念、韦琦玮、韦新香、韦丁楚、韦歆楠、韦燊燊、韦诗琪、黄琴琴、覃浚钊.请家长给自己孩子表扬表扬吧。 你好,在第四单元听写生字词中,以下同学不过关,请家长在家加强监督孩子的学习。这些同学是:韦松林、韦金涛、韦俊锋、韦娅婷、刘宥谷、熊添幸、李子冬、叶俊麟、韦申念、覃钊炎、韦东良、韦慧涛、韦云元、覃鸿磊. 各位家长,你们好!今晚的语文家庭作业有1、读语文书13、14页三遍,签名;2、写d.t.n.l各一行。请督促孩子完成好作业。 各位家长,你们好!今晚7:50我们拉堡二小召开一年级新生家长会,希望您按时参加。您的到来是对我们工作的最大支持,谢谢!另外今晚的语文家庭作业有1、读语文书6-7页三遍;2、写a,o.e的四声各一行。请督促孩子完成好作业。 各位家长,你们好!因学校要检查接种证,时间紧急,请家长一定要记住:今天或明天让小孩把接种证带来。谢谢您对我们工作的最大支持! 今晚7:50我们拉堡二小召开一年级新生家长会,希望您按时参加。您的到来是对我们工作的最大支持,谢谢!另外今晚的语文家庭作业有1、读语文书6-7页三遍;2、写a,o.e的四声各一行。请督促孩子完成好作业。 9月16日 各位家长,你们好!今晚的语文家庭作业有1、读熟语文书13.14页,签名;2、写学业测评第2.3页,家长该分,签名。来校后老师再一次批改。数学家庭作业有1、《4560》第10.11页。请督促孩子完成好作业,把字写工
整,保持作业的干净。
各位家长,你们好!今晚的语文家庭作业
有1、读熟语文书16、17页,签名;2、写学业
测评第2.3页,家长该分,签名。来校后老师
再一次批改。数学家庭作业有1、《4560》第
10.11页。请督促孩子完成好作业,把字写工
整,保持作业的干净。
各位家长,你们好!今晚的语文家庭作业
有1、读语文书16、17页三遍,签名;2、写
d.t.n.l各一行。数学家庭作业有1、在方格算
术本上写1、2、3、4、5各5个数,每个数字
写2行。请督促孩子完成好作业,把字写工整、
正确,保持作业的干净,谢谢您的配合!
金涛家长,你好!金涛不太会写汉语拼音,
作业不能按时完成,您在家里要加强督促孩子
完成好作业,把字写工整、正确,保持作业的
干净,谢谢您的配合!
各位家长,你们好!今晚的语文家庭作业
有1、读语文书17、18、20、21页三遍,签名;
2、写9.k.h各一行。请督促孩子完成好作业,
把字写工整、正确,保持作业的干净,谢谢您
的配合!
家长,你好!今晚的语文家庭作业有1、
读语文书17、18、20、21页三遍,签名;2、写
9.k.h各一行。请督促孩子完成好作业,把字
写工整、正确,保持作业的干净,谢谢您的配
合!
家长,你好!今晚的语文家庭作业有1、
每天读语文书6到21页三遍,签名;2、写
b.p.m.f.d.t.n.l、9.k.h各一行;3、写同步
作业第二、三课。请督促孩子完成好作业,把
字写工整、正确,保持作业的干净,谢谢您的
配合!
家长,你好!您孩子教来的校服钱72元,
班主任已收到。谢谢您对我们工作的支持!
家长,你好!今晚的语文家庭作业有1、读语文书22、2324.25页三遍,签名;2、写j.q.x各一行。数学家庭作业有:1出10题10以内的加减法给孩子算。2、从1数到50并倒数。请督促孩子完成好作业,把字写工整、正确,保持作业的干净,谢谢您的配合! 家长,你好!今晚的语文家庭作业有1、读语文书31、32页三遍,签名;2、写同步作业第七课。请督促孩子完成好作业,把字写工整、正确,保持作业的干净,谢谢您的配合! 家长,你好!今晚的语文家庭作业有1、读语文书32、33页三遍,签名;2、写习字册汉语拼音8、9课。数学家庭作业有1、算到底第2、3页。2、准备长方体、正方体、圆柱、球至少一样。谢谢您的配合! 家长,你好!今晚的语文家庭作业有1、读语文书33、34、35页三遍,签名;2、写同步第8、9课。请督促孩子完成好作业,把字写工整、正确,保持作业的干净,谢谢您的配合! 家长,你好!今晚的语文家庭作业有1、读语文书40、41、43页三遍,签名;2、写ao.ou.iu四声各一行。请督促孩子完成好作业,把字写工整、正确,保持作业的干净,谢谢您的配合! 家长,你好!今晚的语文家庭作业有1、读语文书40、41、43页三遍,签名;2、写ao.ou.iu四声各一行。请督促孩子完成好作业,把字写工整、正确,保持作业的干净,谢谢您的配合! 家长,你好!今晚的语文家庭作业有1、读语文书40、41、43页三遍,签名;2、写ao.ou.iu四声各一行。请督促孩子完成好作业,把字写工整、正确,保持作业的干净,谢谢您的配合! 家长,你好!今晚的语文家庭作业有1、
读语文书47、48、49、50页三遍,签名;2、写
un.ün、yun.yuan各两行。请督促孩子完成好
作业,把字写工整、正确,保持作业的干净,
谢谢您的配合!
家长,你好!10月20日的语文家庭作业
有1、读语文书47、48、49、50页三遍,签名;
2、写习字册11.12课。请督促孩子完成好作业,
把字写工整、正确,保持作业的干净,谢谢您
的配合!
家长,你好!今晚的语文家庭作业有1、
读语文书33、34、35页三遍,签名;2、写同步
第8、9课。请督促孩子完成好作业,把字写工
整、正确,保持作业的干净,谢谢您的配合!
家长,你好!10月21日的语文家庭作业
有1、每天读语文书47到55页两遍,签名;2、
学业测评16到19页。3、背诵、默写语文书
55页的内容。请督促孩子完成好作业,把字写
工整、正确,保持作业的干净,谢谢您的配合!
家长,你好!10月25日的语文家庭作业
有1、读并背诵语文书55页,默写整体认读;
2、读熟58.59.页,签名;数学家庭作业有1、
算到底第12、13页。
家长,你好!10月27日的语文家庭作业
有1、读并背诵语文书55页,听写韵母;2、
写小学硬笔习字18、19、20页;3读熟课文60、
61页。签名;数学家庭作业有1、《4560》31
页。天气转凉,班上学生有迟到现象,请家长
早上在7:50分之前将小孩送到学校。谢谢您
的配合!
家长,你好!10月28日的语文家庭作业
有1、读并背诵语文书55页,听写整体认读;
2、买中方格写识字1、识字2生字的笔顺。3、
买生字本听写识字1的生字,要组词并写上拼
音。4、背诵识字1和识字2。
家长,你好!11月2日的语文家庭作业有
1、读并背诵语文书55页;2、读6到26页,
抄写音节词.3. 家长指导写试卷,并对照答案
改分.谢谢你的配合!
家长,你好!11月3日的语文家庭作业有
1、读并背诵语文书55页;2、读27到38页,
抄写音节词.3. 家长指导写试卷,并对照答案
改分.谢谢你的配合!
家长,你好!下星期二语文、数学段考。
请您帮小孩复习好考试内容。11月4、5、6日
的语文家庭作业有1、读39到67页。抄写音
节词.2、读、背诵、默写语文书55页;3、听
写识字1、2、3的生字.4.家长指导写试卷. 数
学家庭作业有1、写一张试卷.谢谢你的配合!