光学字符识别技术研究答辩稿
- 格式:ppt
- 大小:1.61 MB
- 文档页数:19
计算机毕设答辩稿尊敬的评委、老师、同学们:大家好!首先非常感谢各位评委老师给予我这次机会来进行我的毕业设计答辩。
我的毕业设计题目是《基于深度学习的人脸识别系统设计与实现》,现在我来向大家介绍我的设计。
一、研究背景人脸识别一直是计算机视觉领域内的研究热点,且在现实生活中有着广泛的应用。
但是传统的人脸识别算法在应对光照、角度、表情等变化时效果有限。
随着深度学习技术的不断发展,深度学习在人脸识别领域的应用得到了广泛关注和研究。
人脸识别系统基于深度学习的实现,能够提高识别准确度、在面对复杂环境的情况下表现更加稳健。
二、研究内容本设计基于深度学习的技术,对人脸识别系统进行设计与实现。
主要包括以下几个步骤:1. 数据采集:采用大规模数据库中的人脸图像进行训练和测试。
通过网络爬虫程序自动抓取大量人脸数据,保证数据的多样性和充分性,同时也解决了立体图像采集方面的问题。
2. 数据预处理:对于采集到的人脸图像进行预处理,并转换成模型可用的训练数据。
主要包括灰度化、图像归一化、数据均衡等预处理方式。
3. 深度学习模型训练:本设计采取卷积神经网络(CNN)进行模型的训练。
通过多层网络的训练,得到一个准确分辨不同人脸图像,并能够识别出人脸特征的模型。
4. 人脸检测:通过采用Haar cascades级联分类器对于人脸图像进行检测,提高了人脸检测的精度和稳定性,并对人脸图像进行剪切,形成标准大小的人脸图像。
5. 人脸识别:通过训练得到的模型,对于所提供的人脸图像进行识别,得到所对应的人脸信息。
同时本设计运用了半监督学习的思想,优化了识别的效果,提高了识别准确率。
三、研究结果本设计通过建立基于深度学习的人脸识别系统,取得了较为优异的识别效果。
经过对于大量测试数据的识别,得到了高达95%以上的识别准确率,表现出了较高的实用性和稳定性。
同时,本设计所提供的识别速度也得到了较大的提高,可实现实时的人脸识别,应用于更多的现实场景中。
答辩稿(精选10篇)答辩稿答辩稿精选(一):尊敬的各位老师:晚上好,我叫xxx,来自xx专业,我的毕业论文题目是《xxx》。
我的毕业论文资料真实、可靠,是我在肖劲森老师的指导下,独立地进行研究所完成。
在那里我向肖老师表示深深的谢意,同时向各位老师参加我的论文答辩表示衷心的感谢。
下面,我将从:研究资料,研究的目的和好处、研究的思路与方法、优缺点进行介绍,恳请各位老师批评指导。
首先,我谈一谈这篇毕业论文的资料:论文主要包括以下四部分:第一部分:类比引入法,其中包括:表达形式类比法、基本性质类比法、运算方法类比法。
第三部分:设疑引入法,其中包括:问题引入法、悬念引入法、谜语引入法。
[]第二部分:故事引入法,其中包括:历史引入法、情景引入法、幽默引入法。
第四部分:直接引入法。
其次,我谈谈这篇论文的研究思路和方法:在开始这个课题的研究的时候,我首先收集了超多初中数学课堂的案例以及一些相关的文献,并对这些案例、文献进行分析、研究。
之后从收集到的材料中总结出一些我个人觉得其引入是十分高效的一些方法和案例,然后请肖老师给意见,然后对不足的地方进行修改。
最后,对总结出来的方法和案例进行分门别类,并再次增加一些案例。
从而使得这篇论文资料更加充实。
再次,我谈一谈这篇论文的研究目的和好处:良好的开端是成功的一半,课堂引入是课堂教学的起步阶段。
课堂讲授的引入是学生能否用心主动学习新知识的关键。
因此初中数学课堂的高效引入在新课程改革中显得尤为重要。
但是在日常教学中,如何科学地做到高效引入是我们一向探究的问题。
为了在必须程度上解决这个问题,帮忙广大初中数学教师高效地引入新课,从而吸引住学生的注意力,唤起学生的求知欲望,使学生主动地去学习以到达预期的教学效果,本文对初中数学课堂的高效引入进行研究。
课堂导入是课堂教学的主要环节,它的成与败直接影响着课教学的效果。
用心的思维活动是课堂教学成功的关键,而高效的导入能够激发学生学习数学的思维兴趣,所以教师在新课引入时就应注意采用恰当的导入来激发学生的思维,以引起其对新知识新资料的用心探求。
毕业论文答辩自述(8篇):毕业设计框架结构毕业设计论文答辩荷载组合毕业论文答辩自述第一篇:各位老师,下午好! 我叫XX,是XX级**班的学生,我的论文题目是《美、日影院动画中反派角色塑造比较研究》,论文是在潘明歌导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。
下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。
首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
从美、日成功的反派角色塑造案例中,我们可以看到影院动画中反派角色塑造手法的多样性。
首先,”脸谱化”在动画电影中并是一个贬义词,而是可以作为一种创作的手法,人物性格鲜明,善、恶对比强烈。
”非黑即白”的人物性格可以迅速将观众带入影片的情境中,同时也让小观众易于理解、记忆。
其次,”复杂化”也失为另一种创作方式。
特别是在”脸谱化”无法吸引更多的观众以及创造更多具有创新性的情节时,反派角色的塑造也需要适时的向多元化发展。
本文将以商业动画为平台,以叙事性的动画影片为探讨对象,这一类动画也就是我们常说的院线动画、剧场版动画。
文章将首先分析影院动画的特点及反派角色的重要性:陪衬正面角色、展现个性、丰富、推动故事情节的发展、揭示人性黑暗面、引导是非价值观。
并尝试从美、日两国同的民族文化入手,在对代表东、西方文化的日本、美国的社会文化、民族性格、民俗文化、大众审美诉求等因素分析的基础上,进一步探讨两国动画电影中对于反派角色的塑造。
最后,通过对我国影院动画中反派角色塑造中的足进行分析,希望能够引起动画创作者对于反派角色塑造的重视,并尝试对我国影院动画中反派角色的塑造提出建议。
反派角色是影院动画创作中可忽视的一个关键性因素,即使观众再厌恶反派角色,都可否认,反派角色在制造矛盾冲突、推动情节发展上都起到了重要的作用。
研究美、日影院动画中反派角色的塑造,具有一定的理论意义和实践价值。
毕业论文答辩演讲稿(通用10篇)我叫杨x,来自造价084班。
现在我开始简单的介绍一下我做的毕业设计及对大学生活的感想。
我的毕业设计题目是:赣州市滨江四期改造工程,8#楼综合预算设计。
建筑面积3169.84平方米,建筑层数6层,建筑高度21.1米,土建造价3240796.14元,单方造价1030.35元。
建筑工程等级:二级。
建筑抗震设防类别:丙类。
设计使用年限:50年。
耐火等级为二级。
屋面二级防水,不上人保温屋面采用卷材防水,上人保温屋面采用挤塑聚苯板防水。
结构类型是:砖混结构。
消防设计,建筑防火分类为二类。
墙体材料采用多孔页岩砖。
基础、承台、基础梁采用c30混凝土,楼面屋面梁、板采用c25混凝土,框架柱采用c25混凝土。
钢筋采用hpb235二级钢和hpb335三级钢。
给排水工程,总造价x元,单方造价x元。
室内生活冷水给水管及进户管管材选用:ppr给水管,连接方式采用熔接;室外埋地给水管管材用钢筋网骨架塑料(聚乙烯)复合管,连接方式采用电热熔接。
室内排水管及出出户管采用pvcu芯层发泡复合消音排水管,采用承插连接或密圈连接。
电气工程,总造价x元,单方造价x元。
防雷等级为三级。
套管采用难熔塑料管pvc,导线采bv用塑铜线。
大学四年的造价学习、熏陶,给了我一个用造价的思想来思考问题,用组价的方式来汇总问题,用分部分项工程的方式解剖问题。
用定额的标准解决问题。
经管学院的经济管理,让我开启了用经济学的眼光评价问题,用经济学的视野看待世界政治变化,观察每一方在不同角度做出相应的决策的原因。
经济学的价值观,机会成本,价值工程,技术经济学,工程经济学等等这些经济思想,四年的大学生活给了我一个造价,经济的思维模式思考问题。
虽然在求学的路上可能稍有停步,但是学习步伐是永无止境的。
在以后的工作生涯中,我将会用学校所学的基本知识,越走越远。
借此答辩之际,感谢刘老师的对我们毕业设计的悉心帮助,感谢答辩组老师对我答辩的指导!谢谢您们!我的演讲到此结束尊敬的评委老师:早上好!我叫,20xx级社会学专业学生。
论文答辩演讲稿(精选10篇)论文答辩演讲稿(精选10篇)论文答辩演讲稿(一):尊敬的各位教师:上午好!我的论文题目是《我国汽车出口贸易现状及对策分析》,毕业论文答辩自述稿范文。
这篇论文是在我的指导教师刘文华教师的悉心指点下完成的,在这段时间里,刘教师对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的意见和提议。
在那里,我对他表示我最真挚的感激和敬意!下头我将这篇论文的写作研究意义、结构及主要资料、存在的不足向各位教师作简要的陈述,恳请各位教师批评指导。
首先,我想谈谈为什么选这个题目及这篇文章的研究意义。
我当时之所以选择《我国汽车出口贸易现状及对策分析》这个题目是因为近几年来,尤其是加入WTO之后,我国的汽车出口贸易进入了一个市场规模、生产规模迅速扩大,中国汽车出口贸易的快速增长,引起了世界对中国汽车业的关注。
中国的自主品牌已成为国际汽车市场上一股不可忽视的力量。
全面融入世界汽车工业体系的时代,中国现已成为具备完整的汽车工业生产体系的生产大国,汽车产品出口方面也取得了很大提高,呈现出自主品牌出口占主导地位的新特点。
在经济危机的影响下,中国汽车产品出口形势不容乐观,缺乏规模经济、产品科技含量低、售后服务体系不健全等问题仍然存在,在国际市场竞争日益激烈的情景下,制定中国汽车出口的长远发展策略是当前亟待解决的问题。
研究中国目前汽车出口的现状,根据汽车出口贸易的总额和特点,研究分析当前中国汽车出口贸易存在的问题,并提出解决的措施,有利于中国汽车出口贸易向一个良性的趋势发展,有利于中国对外经济和贸易的发展,同时有利于塑造我国对外的一个更好的形象。
其次,我想谈谈这篇文章的结构和主要资料。
我的论文主要分为以下三个部分:第一部分经过海关总署汽车出口贸易总额的数据,分析近几年来汽车出口贸易的特点及其出口优势。
近几年来,我国汽车出口贸易的主要特点表此刻:汽车产品及整车出口加速;自主品牌汽车成为出口主力;出口市场多元化态势;出口规模加大、向发达国家延伸;我国汽车出口贸易的优势主要表此刻三个方面,分别是:后发优势、低成本优势、企业产品出口意识不不断的增强。
毕业论文答辩自述稿毕业论文答辩自述稿范文汇总毕业论文答辩自述稿范文一:各位老师,上午好!我叫XX,是20XX级XX班的学生,我的论文题目是《O SEVEN A+新概念清吧 VI 设计》。
论文是在胡红忠导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。
下面我将本论文设计的功能和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。
首先,我想谈谈这个毕业论文设计的功能和意义。
VI 视觉识别设计是企业CIS(Corporate Identity) 企业形象识别系统的重要组成部分.它是在理念指导下的企业管理,对其内在质量和市场定位的可视化图形设计方法的使用和可视化的结果,是作为一个独立的社会运行和周围的环境,经济环境和社会环境,最直接、最常见的信息平台之间的联系和沟通。
伴随社会不断的发展和提高,市场竞争也日益加倍激烈。
伴随企业规模不断发展和扩展,企业 VI 视觉识别设计通过与企业推动品牌战略有机的融会在一起,使企业 VI 视觉识别设计发展到崭新的高度与地步。
企业的VI视觉识别设计通过视觉识别和科学传播的有效也显的越来越重要,越来越多的企业重视。
VI作为一个商业经济的标志,有着独特的美学价值。
然而它并不是纯粹的艺术作品,是受社会经济、企业文化、艺术风格多方面影响的;同时它担负着对信息诉求的传播,有着很强壮的社会功能性。
随着80年代中国经济发展,中国企业从计划经济无品牌意识到品牌阶段,大致经历了一个从VL意识重视冷漠的过程。
现在,VI形象一定意义上反映了公司品牌的内涵和精神,该VI设计的研究应站在文化社会学的高度,从经济,社会,文化的许多方面探索与思考。
而且VI设计和企业发展的问题相关,对通信科学,经济学,市场营销和其他方面的分析,也有必然的积极意义。
其次,我想谈谈这篇论文的主要内容。
本文介绍了 VI 设计的概念,VI 设计的基本原则,O SEVEN A+新概念清吧VI 设计的基本流程和 VI 设计元素的概念,所有的过程和设计经验,明确 VI设计。
答辩带演讲稿参考5篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、报告大全、演讲致辞、条据书信、心得体会、党团资料、读后感、作文大全、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, report encyclopedia, speeches, articles and letters, experience and experience, party and group information, after reading, composition encyclopedia, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!答辩带演讲稿参考5篇演讲是进行宣传鼓动的一种语言交际活动,一篇好的演讲稿是需要一种鼓舞人心的力量的,演讲稿是我们表达自己情感和态度观点的载体,我们要认真对待其写作,以下是本店铺精心为您推荐的答辩带演讲稿参考5篇,供大家参考。
今天,我非常荣幸能在这里向大家汇报我的科研课题——《基于人工智能的智能机器人视觉识别技术研究》。
在此,我衷心感谢各位评委老师的辛勤付出和宝贵意见,以下是我对课题的详细介绍。
一、课题背景及研究意义随着人工智能技术的飞速发展,智能机器人已成为我国科技创新的重要方向。
其中,视觉识别技术作为智能机器人感知环境、实现自主决策的关键技术,备受关注。
然而,现有的视觉识别技术在复杂环境下仍存在诸多挑战,如光照变化、遮挡、纹理相似等问题。
因此,开展基于人工智能的智能机器人视觉识别技术研究具有重要的理论意义和应用价值。
二、研究目标及内容本研究旨在探索一种基于人工智能的智能机器人视觉识别技术,实现以下目标:1. 提高智能机器人视觉识别的准确性和鲁棒性;2. 降低算法复杂度,提高识别速度;3. 基于深度学习技术,实现实时、高效的目标识别。
主要研究内容包括:1. 分析现有视觉识别技术的优缺点,提出改进方案;2. 研究基于深度学习的视觉识别算法,如卷积神经网络(CNN);3. 设计并实现一种适用于智能机器人的视觉识别系统;4. 通过实验验证所提出方法的有效性。
三、研究方法及技术路线本研究采用以下方法和技术路线:1. 文献综述:分析国内外相关研究进展,总结现有技术的优缺点,为后续研究提供理论依据;2. 深度学习:基于深度学习技术,如CNN,实现图像特征提取和分类;3. 实验验证:通过实验验证所提出方法的有效性,包括识别准确率、鲁棒性、实时性等方面;4. 系统设计:设计并实现一种适用于智能机器人的视觉识别系统,包括硬件平台、软件算法和系统集成。
四、预期成果及创新点本研究预期取得以下成果:1. 提出一种基于人工智能的智能机器人视觉识别方法,提高识别准确率和鲁棒性;2. 实现一种实时、高效的视觉识别系统,为智能机器人应用提供技术支持;3. 发表高水平学术论文,申请相关专利。
创新点如下:1. 结合深度学习技术,提出一种适用于智能机器人的视觉识别方法;2. 设计并实现一种适用于智能机器人的视觉识别系统,具有较好的实时性和鲁棒性;3. 对现有视觉识别技术进行改进,提高识别准确率和鲁棒性。
毕业论文答辩演讲稿(14篇)在日常学习和工作中,大家都不可避免地要接触到论文吧,通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。
怎么写论文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的毕业论文答辩演讲稿,希望对大家有所帮助。
毕业论文答辩演讲稿1尊敬的评委老师:早上好!我叫×××,20xx级社会学专业学生。
我的毕业论文题目是《社会学视野下金庸小说中的婚恋观》。
我的指导老师是张红老师。
从确定选题、拟定提纲、完成初稿,到最后定稿,我得到了张老师的精心细致指导,使我很快掌握了论文的写作方法,并在较短的时间里完成了论文的写作。
不管今天答辩的结果如何,我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动,感谢各位评委老师的批评指正。
截至目前,在学术界有关金庸武侠小说的论著非常多,但尚无从社会学视野下对金庸小说中婚恋观的研究。
选择金庸小说作为毕业论文的写作题材,一方面是因为我对金庸小说比较喜欢,包括由金庸小说改编而成的电视剧。
的确,金庸小说不仅向我们展现了侠客的快意恩仇,还借用江湖这个社会,使人物摆脱传统社会的束缚或少受社会制度的束缚。
男女侠客不问出身,不讲家庭地位、社会背景,只讲两性相悦、以情相许,能实现真正意义上的男女平等、恋爱自由。
另一方面结合当今社会现实,许多现象与金庸小说中的情节有一些相似,揭示其中的联系,警示世人,以倡导和谐的、理想的婚姻。
在这篇论文中,主要采用了内容分析和现实对比的写作手法,各部分安排按照先典型分析,具体对照现象,理论分析,再阐明现代性特征的层次进行。
具体结构如下:第一部分为所归纳的金庸小说中的五种爱情类型;第二部分为金庸小说中与现实相对应的婚姻类型;第三部分为关于金庸小说中择偶的社会学分析,分为宏观和和微观两个方面分析。
宏观方面的主要理论有:对于择偶的个人主义解释;择偶的社会文化解释;择偶梯度理论;同类匹配理论。
微观方面的理论有:1、相似性理论;2、需求互补理论。
从以上这些择偶理论我们可以做出如下推论:相似性原则是择偶的基本规律。
ocr技术概述OCR技术(Optical Character Recognition,光学字符识别)是一项通过对图像或纸质文件进行扫描,然后将扫描得到的字符转化为可编辑文本的技术。
OCR技术的发展使得人们在数字化时代可以更加高效地处理和管理大量的纸质文件和图像信息。
OCR技术通过扫描仪或数码相机获取图像,然后将图像转化为二进制数据。
接着,通过图像处理算法,OCR技术将二进制数据转化为文本数据。
这个转化过程包括图像预处理、字符分割、字符识别和后处理等多个步骤。
最终,OCR技术将图像中的文字转化为可编辑的文本,使得人们可以对其进行编辑、搜索、存储和共享等操作。
OCR技术的应用领域非常广泛,包括文档管理、图书馆数字化、商业文书处理、自动化数据录入等等。
在文档管理方面,OCR技术可以帮助人们将大量的纸质文件转化为电子文档,实现文档的数字化存储和管理。
在图书馆数字化方面,OCR技术可以帮助图书馆将纸质书籍转化为电子书籍,方便读者进行在线阅读和检索。
在商业文书处理方面,OCR技术可以帮助企业将纸质合同、发票等文件转化为电子文档,提高办公效率和管理水平。
在自动化数据录入方面,OCR技术可以帮助企业将纸质表格中的数据自动转化为数字格式,减少人工录入的工作量和错误率。
然而,OCR技术也存在一些挑战和限制。
首先,图像质量对OCR技术的影响较大,低质量的图像往往会导致字符识别的准确率下降。
其次,特定字体、手写字体和语言的识别也是OCR技术面临的难题。
此外,复杂的布局、表格、图表等特殊格式的文档也对OCR技术提出了更高的要求。
因此,在实际应用过程中,需要根据具体情况选择合适的OCR技术和参数,并进行适当的后处理。
OCR技术在数字化时代具有重要的应用价值。
随着图像处理算法的不断改进和硬件设备的不断升级,OCR技术的性能和应用范围将进一步扩大。
相信在不久的将来,OCR技术将在各个领域发挥更大的作用,为人们的工作和生活带来更多的便利和效益。
毕业设计答辩演讲稿(精选6篇)毕业设计答辩篇1毕业设计(论文)是完成和达到开放式教育土木工程专业培养目标所必须的实践性教学环节,对于培养学生综合运用所学基础理论,基本知识,基本技能和解决实际问题的能力,具有十分重要的作用.毕业设计(论文)答辩是考察学生毕业设计(论文)的真实性,全面考察学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力的有效手段.答辩通过是学生获得学士学位的条件之一.我今天主要讲两个问题一,关于毕业设计(论文)答辩主持人的职责二,关于毕业设计(论文)的选题原则一,关于毕业设计(论文)答辩主持人的职责在讲毕业设计(论文)答辩主持人的职责之前,要强调一下毕业设计(论文)的目的与意义通过毕业设计(论文)达到以下目的:1. 巩固和加深已学过的基础知识和专业知识,提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力.2. 掌握土木工程专业设计的基本程序和方法,了解我国有关的建设方针和政策,正确使用专业的有关技术规范和规定.3. 学会针对要解决的问题,广泛地搜集国内外有关资料,了解国内外相关发展的水平和状况.4. 培养深入细致调查研究,理论联系实际,从经济,技术的观点全面分析和解决问题的方法及阐述自己观点的能力.可以说,答辩过程和答辩主持人的工作,就是在检查毕业设计(论文)是否实现了我们的目的.当然,从毕业设计的选题开始,就应该朝着这个目标努力.答辩主持人答辨主持人是这个关键环节的把握者,必须充分认识答辩的重要性及目的意义,明确答辩主持人的职责要求,掌握答辩技巧,落实答辩环节,突出答辩的重点难点,确保答辩的质量,真正使答辩学员的综合素质和研究能力有新的提高.答辩主持人具有相应专业本科及以上学历,副高级及以上专业技术职务,并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书.答辩主持人职责如下:1.接受中央电大和当地答辩委员会的指导,全面负责答辩小组的工作;2.提出答辩小组成员建议名单,协调校外成员的工作;答辩小组:人数须为5人及以上单数.小组成员结构:答辩主持人1名(具有相应专业本科及以上学历,副高级及以上专业技术职务,并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书),答辩教师若干名,秘书1名(具有相应专业本科及以上学历,负责汇总答辩题目及答辩,成绩);副高级及以上专业技术职务者不少于两人.对参加答辩委员会的人员资格进行严格的审核,只有符合要求的人员才能做答辩教师.答辩小组必须由三人以上成员组成,指导教师不能担任所指导学生的答辩教师.答辩主持人在答辩前必须对小组成员进行必要的培训,要求每位成员必须掌握我校对答辩的基本要求.3.按照实施细则要求,审查学生的答辩资格;答辩小组成员在答辩前必须对每位学生的毕业论文进行严格的审核,答辩主持人必须审核每一篇论文,只有经审核合格的论文方可参加论文答辩.审核论文必须严格按照中央电大的相关文件执行.4.主持并参加答辩;答辩过程中必须严格按照规定的程序进行,不走过场,答辩主持人赋有监督和检查的职责.在答辩过程中,针对学生的论文提出问题,对提出的问题的难易要适中,对问题的数量要符合该专业规定的数量.5.对答辩中发现的问题,及时向分校(工作站)毕业论文领导小组反馈,并向学校毕业论文工作指导委员会汇报.6.答辩结束后,由答辩主持人组织答辩教师对学生答辩过程进行评议,根据《中央广播电视大学毕业设计(论文)答辩评判标准》(见附件十)学生毕业设计(论文)答辩评判标准分好,较好,较差三个等级,答辩组成员根据答辩者的答辩情况给出等级.在写答辩评语时,要结合论文和答辩的实际情况,写出客观的评语,并给出恰当的成绩,对答辩合格的论文,主持人方可签字.不得随意给分,坚决杜绝无原则送分.二,关于毕业设计(论文)的选题原则毕业设计(论文)的选题是毕业论文写作的开端.能否选择恰当的题目,对于整篇毕业论文写作是否顺利,关系极大.好比走路,这开始的第一步迈向何方,需要慎重考虑.否则,就可能走许多弯路,费许多周折,甚至南辕北辙,难以到达目的地.指导学员选题,要遵循这样两条基本原则:第一条是价值原则,即论文的选题要有价值.论文选题的价值所在,就是要符合本专业的培养目标的要求,能达到综合训练的目的,毕业设计(论文)应当有利于学生巩固,消化所学知识,有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力.第二条是可行性原则.选题时要充分考虑主客观条件.客观条件主要是写作的时间,地点,环境;主观条件包括作者的才能,学识和所掌握的材料等.学员在选择毕业论文题目时,必须考虑自己的主,客观条件,量力而行.即要选择那些客观上需要,主观上又有能力完成的题目.或者说在指导教师制导下有能力完成的题目.(一)选题原则要能够正确而恰当地选题,首先要明确选题的原则,明确了选题原则,就能比较容易地选定一个既有一定学术价值,又符合自己志趣,适合个人研究能力,因而较有成功把握的题目.一般来说,选择毕业论文题目要遵循以下几条原则.中央广播电视大学毕业设计(论文)教学工作规范1.选题原则选题应符合专业培养目标和教学要求,以学生所学专业课的内容为主,不应脱离专业范围,要有一定的综合性,具有一定的深度和广度;题目大小适中,对实际工作有一定指导意义;应结合当前科技和经济发展,尽可能选择与社会发展及本地区,本单位实际工作相结合的题目.选题应鼓励学术创新,避免选择已经完全得到解决的常识性问题;鼓励选择同国家的建设与发展密切相关的现实问题,鼓励解决实际问题.本,专科的选题在深度和广度上要有所区别,选题难度,大小适中,以在规定时间内,经努力可完成为宜.学生在指导教师指导下确定初步选题后,由教学点专业责任教师签署意见,教学点加盖公章后,报分校专业责任教师签署意见,分校教学管理部门签署意见并存档(见附录1).选题一经确定,一般不再作变动.特殊情况必须修改的,须报省级电大审批. 一个选题在被选用两届后,一般不再作为选题推荐.土木工程专业(本科)综合实践环节教学大纲(一)选题原则1.选题要符合培养目标的要求毕业设计(论文)应按照教育部"三个面向"的要求,选题要符合培养目标的要求,能达到综合训练的目的,毕业设计(论文)应当有利于学生巩固,消化所学知识,有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力.2.理论联系实际,注重现实意义选题要尽量选取既能满足教学基本要求,又能联系生产和科研实际的题目,提倡"真题真做".选题也可模拟实际工程.3.难易适中,大小适度要选好毕业论文的题目,把握"适中"的原则是很重要的.选择课题的工作量和难度要适中,以学生能在规定时间经努力可以完成为宜.在选题时,要尽可能选择那些能发挥自己的专长,学有所得,学有所感的题材.4.鼓励一人一题,若多人同做一个工程,每人应完成不同的设计内容.(二)选题类型1.建筑工程课群组参考选题(1)建筑工程设计型(2)建筑工程施工型:结构类型:混合结构,钢筋混凝土结构,钢结构;多层框架,单层工业厂房;房屋类型:写字楼,中小型宾馆,办公楼,中小学,幼儿园,俱乐部等;单层工业厂房;建筑图纸可有指导教师提供,学员完成结构设计及施工组织设计.2.道路,桥梁课群组参考选题(1)道路与桥梁工程设计型(2)道路与桥梁工程施工型桥梁:钢筋混凝土,预应力混凝土简支,梁桥,承式桥台;道路:直线,曲线,环合曲线线路,纵面,横面,平面设计;城市立交线型;学员完成结构设计及施工组织设计.3.建筑管理课群组参考选题(1)施工技术型参考选题1)高层建筑施工组织设计;2)大型深基础施工方案和施工组织设计;3)高层滑模施工方案和施工组织设计;(2)建筑管理型参考选题1)建设项目管理,质量,投资进度控制;2)国际工程招标,投标;3)与索赔;4)房地产投资分析,风险分析.4.其他参考选题(1)专题研究型专题研究型题目原则上要求来源于工程实践,通过调查研究,科学试验,文件检索等方法,采用合理的统计,计算手段,分析工程实践中出现的问题,提出解决问题的对策.学生可以本专业所学知识为基础且结合本身工作实际的选择这种类型题目.(2)软件开发型随着计算机技术在土木工程诸方面的广泛应用,如:结构分析程序设计,有限元程序设计,计算机辅助设计(CAD),计算机辅助工程(CAE),计算机教学辅助(CAI),信息管理自动化,地理信息系统(GIS),全球定位系统(GPS)等 .学生可以选择以本专业所学知识为基础且结合本身工作实际的软件开发类型题目.结束语选题是毕业设计的开始,答辩是毕业设计的终结.希望每位有志成为电大毕业设计答辩主持人的教师,认真学习中央电大关于毕业设计(论文)的有关文件,熟悉毕业设计(论文)的要求与答辩的工作流程,把握毕业设计(论文)的评审标准与要求.早日成为一名合格的毕业设计答辩主持人. 毕业设计答辩演讲稿篇2毕业设计(论文)是完成和达到开放式教育土木工程专业培养目标所必须的实践性教学环节,对于培养学生综合运用所学基础理论,基本知识,基本技能和解决实际问题的能力,具有十分重要的作用.毕业设计(论文)答辩是考察学生毕业设计(论文)的真实性,全面考察学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力的有效手段.答辩通过是学生获得学士学位的条件之一.我今天主要讲两个问题一,关于毕业设计(论文)答辩主持人的职责二,关于毕业设计(论文)的选题原则一,关于毕业设计(论文)答辩主持人的职责在讲毕业设计(论文)答辩主持人的职责之前,要强调一下毕业设计(论文)的目的与意义通过毕业设计(论文)达到以下目的:1.巩固和加深已学过的基础知识和专业知识,提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力.2.掌握土木工程专业设计的基本程序和方法,了解我国有关的建设方针和政策,正确使用专业的有关技术规范和规定.3.学会针对要解决的问题,广泛地搜集国内外有关资料,了解国内外相关发展的水平和状况.4.培养深入细致调查研究,理论联系实际,从经济,技术的观点全面分析和解决问题的方法及阐述自己观点的能力.可以说,答辩过程和答辩主持人的工作,就是在检查毕业设计(论文)是否实现了我们的目的.当然,从毕业设计的选题开始,就应该朝着这个目标努力.答辩主持人答辨主持人是这个关键环节的把握者,必须充分认识毕业论文答辩的重要性及目的意义,明确答辩主持人的职责要求,掌握答辩技巧,落实答辩环节,突出答辩的重点难点,确保答辩的质量,真正使答辩学员的综合素质和研究能力有新的提高.答辩主持人具有相应专业本科及以上学历,副高级及以上专业技术职务,并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书.答辩主持人职责如下:1.接受中央电大和当地答辩委员会的指导,全面负责答辩小组的工作;2.提出答辩小组成员建议名单,协调校外成员的工作;答辩小组:人数须为5人及以上单数.小组成员结构:答辩主持人1名(具有相应专业本科及以上学历,副高级及以上专业技术职务,并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书),答辩教师若干名,秘书1名(具有相应专业本科及以上学历,负责汇总答辩题目及答辩评语,成绩);副高级及以上专业技术职务者不少于两人.对参加答辩委员会的人员资格进行严格的审核,只有符合要求的人员才能做答辩教师.答辩小组必须由三人以上成员组成,指导教师不能担任所指导学生的答辩教师.答辩主持人在答辩前必须对小组成员进行必要的培训,要求每位成员必须掌握我校对答辩的基本要求.3.按照实施细则要求,审查学生的答辩资格;答辩小组成员在答辩前必须对每位学生的毕业论文进行严格的审核,答辩主持人必须审核每一篇论文,只有经审核合格的论文方可参加论文答辩.审核论文必须严格按照中央电大的相关文件执行.4.主持并参加答辩;答辩过程中必须严格按照规定的程序进行,不走过场,答辩主持人赋有监督和检查的职责.在答辩过程中,针对学生的论文提出问题,对提出的问题的难易要适中,对问题的数量要符合该专业规定的数量.5.对答辩中发现的问题,及时向分校(工作站)毕业论文领导小组反馈,并向学校毕业论文工作指导委员会汇报.6.答辩结束后,由答辩主持人组织答辩教师对学生答辩过程进行评议,根据《中央广播电视大学毕业设计(论文)答辩评判标准》(见附件十)学生毕业设计(论文)答辩评判标准分好,较好,较差三个等级,答辩组成员根据答辩者的答辩情况给出等级.在写答辩评语时,要结合论文和答辩的实际情况,写出客观的评语,并给出恰当的成绩,对答辩合格的论文,主持人方可签字.不得随意给分,坚决杜绝无原则送分.毕业设计答辩演讲稿3篇毕业设计答辩演讲稿3篇二,关于毕业设计(论文)的选题原则毕业设计(论文)的选题是毕业论文写作的开端.能否选择恰当的题目,对于整篇毕业论文写作是否顺利,关系极大.好比走路,这开始的第一步迈向何方,需要慎重考虑.否则,就可能走许多弯路,费许多周折,甚至南辕北辙,难以到达目的地.指导学员选题,要遵循这样两条基本原则:第一条是价值原则,即论文的选题要有价值.论文选题的价值所在,就是要符合本专业的培养目标的要求,能达到综合训练的目的,毕业设计(论文)应当有利于学生巩固,消化所学知识,有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力.第二条是可行性原则.选题时要充分考虑主客观条件.客观条件主要是写作的时间,地点,环境;主观条件包括作者的才能,学识和所掌握的材料等.学员在选择毕业论文题目时,必须考虑自己的主,客观条件,量力而行.即要选择那些客观上需要,主观上又有能力完成的题目.或者说在指导教师制导下有能力完成的题目.毕业设计答辩演讲稿篇3关于内容:1、一般概括性内容:课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等。
ocr识别技术方案OCR识别技术方案随着信息技术的不断发展,OCR(Optical Character Recognition,光学字符识别)技术作为一种重要的信息处理技术,已经在各个领域得到了广泛应用。
OCR识别技术是指利用计算机对图像中的字符进行自动识别和转换的技术,其主要目的是将图像中的文字信息转化为可编辑和可搜索的电子文本。
OCR识别技术的基本原理是通过对图像进行预处理、分割、特征提取和模式匹配等步骤,从而实现对文字的识别和转换。
首先,对于待识别的图像,需要对其进行预处理,包括图像增强、去噪和灰度化等操作,以提高图像的质量和清晰度。
然后,将预处理后的图像进行分割,将图像中的字符分离出来,为后续的识别和转换做准备。
接下来,对于每个分割出的字符,需要提取其特征,常用的特征包括形状、纹理和灰度等。
最后,将提取到的特征与已知的字符模式进行匹配,找到最佳匹配的字符,即实现了对图像中字符的识别。
在实际应用中,OCR识别技术可以应用于多个领域。
首先,OCR在文字识别方面具有广泛的应用。
例如,可以将纸质文档、图书、报纸等扫描成图像,然后利用OCR技术将图像中的文字提取出来,转换为可编辑和可搜索的电子文本。
这样可以大大提高文档的利用价值和检索效率。
其次,在自动化办公方面,OCR可以用于将图片中的文字转换为电子文本,从而实现对文字的复制、粘贴和编辑等操作。
此外,OCR还可以应用于车牌识别、身份证识别、票据识别等方面,提高工作效率和准确性。
对于OCR识别技术的发展和应用,还存在一些挑战和问题。
首先,OCR的准确性和稳定性是关键。
由于图像的质量、字体的多样性和文字的排列方式等因素,可能会导致OCR的识别结果出现错误。
因此,需要不断改进算法和提高模型的鲁棒性,以提高OCR的准确性和稳定性。
其次,OCR在处理手写文字和特殊字体方面仍存在困难。
手写文字和特殊字体的形状和结构多样,往往不规则且难以分割,使得OCR的识别结果不够准确。
毕业设计答辩演讲稿3篇Graduation project defense speech演讲人:JinTai College毕业设计答辩演讲稿3篇前言:演讲是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
本文档根据题材主题演讲内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:毕业设计答辩演讲稿2、篇章2:毕业设计答辩演讲稿3、篇章3:毕业设计答辩演讲稿篇章1:毕业设计答辩演讲稿尊敬的各位老师:您们好!我叫***,学号是xxxxxxx,我论文的题目是《信息技术与小学科学教学的整合》,我的论文指导老师是孙**老师,下面我就把论文的基本思路向各位答辩老师作如下简要陈述:飞速发展的信息技术正在引起社会的深刻变革,已经到来的信息时代迫切要求教育进行改革,教育技术已成为教育改革的制高点和突破口。
《国家基础教育课程改革纲要(试行)》中明确提出:“要大力推进信息技术在教学中的普遍应用,促进信息技术与学科课程整合,逐步实现教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的改革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。
”这为信息技术在学科教学中的运用以及信息技术与学科教学的整合指明了方向。
信息技术与学科教学相结合就是以学科知识作为载体,把信息技术作为工具和手段渗透到学科教学中去。
小学科学课程标准指出:在一切有条件的地方,科学课程的教学应尽可能地运用现代教育技术。
信息技术与小学科学整合可以丰富学习的资源,学习的形式更加多样,学习的安排更加灵活,将更加有利揭示教学重点,突破教学难点。
有利于加强教学的直观性,使知识、能力、兴趣融为一体。
ocr生物学意义标题:探索OCR在生物学领域的意义与应用在数字化时代,将纸质文档转换为电子文本的技术显得尤为重要。
光学字符识别(OCR)作为这一过程中的关键技术,已广泛应用于各个领域。
本文将重点探讨OCR在生物学研究中的意义及其为生物学家带来的便利。
一、OCR技术的简介OCR(Optical Character Recognition,光学字符识别)是一种将扫描文本中的字符识别成计算机可处理的文本的技术。
该技术有效简化了信息输入过程,提高了工作效率。
二、OCR在生物学领域的意义1.提高文献处理速度:生物学家在研究过程中需要查阅大量文献,利用OCR技术可以将纸质文献快速转换为可搜索的电子文本,节省查阅时间。
2.便于数据整理与分析:生物学家在实验过程中会产生大量实验数据,通过OCR技术将数据从纸质报告转换为电子格式,便于进行后续的数据整理与分析。
3.促进学术交流:生物学家之间的学术交流往往依赖于文献分享。
OCR技术使得文献的电子版制作变得更加便捷,有利于学术成果的传播与交流。
4.有助于生物信息学的发展:生物信息学是一门跨学科的研究领域,OCR 技术在生物学领域的应用为生物信息学的研究提供了丰富的数据来源。
三、OCR在生物学领域的应用实例1.基因组学研究:基因组学研究涉及到大量基因序列的比对和分析,利用OCR技术可以将纸质报告中的基因序列快速转换为电子文本,便于后续分析。
2.蛋白质结构研究:生物学家在研究蛋白质结构时,需要分析大量实验数据。
通过OCR技术,可以将实验报告中的数据快速转换为电子格式,提高研究效率。
3.生态学研究:生态学家在野外调查过程中,会产生大量纸质记录。
利用OCR技术,可以将这些记录快速转换为电子文本,便于进行数据分析。
4.生物制药:在生物制药领域,OCR技术可以帮助研究人员快速整理药物研发过程中的实验数据,提高药物研发效率。
四、总结OCR技术在生物学领域的应用具有广泛的意义,它为生物学家提供了高效、便捷的数据处理手段,有助于推动生物学研究的进展。
答辩发言稿(优秀10篇)答辩演讲稿篇一尊敬的领导,老师各位同学:大家晚上好!在我前面发言的两个同学一个是学生会主席,一个是美宣部部长,他们都表现出来一种学生会的牺牲精神,那就是没有使用ppt,(其实我们下午借到通知,时间比较紧迫)呵呵,我也严格贯彻,为大家节省宝贵的休息。
首先请允许我做个自我介绍,我叫李高峰,是07级计算机科学系网络工程专业的学生。
在过去的一年大学生活中,我时刻紧记身上的重托,父母的期望是我无形的鞭策。
学习方面,我严格要求自己,刻苦学习,下决心学好自己的专业课的同时,也会经常泡在图书馆给自己充电,丰富自己的视野。
在大一上学期获得专业第一名,下学期获得专业第二名,今年六月份,我又一次性考过了英语四级,大二开学,我获得了国家励志奖学金。
工作方面,大一到现在,我一直在学生会办公室部门工作,大一的时候作为一个干事,我及时高效的完成部长或主席团交给的任务,积极参加学生会的各项活动。
由于工作的良好表现,今年我被任命为办公室主任,协助主席团及各个部门开展工作。
虽然我们部门的名字不像其他部门那样的如雷贯耳啊,特别那些经常搞活动的部门。
但是我们是幕后的英雄,很多活动的细节都是我们部门再做。
此外,大一的时候我在学校里勤工俭学,暑假的时候我在广东一家鞋厂打工,每天从上午8点到晚上11点,一共49天,这期间,我也得到了很大锻炼。
这不仅仅是给家里减轻负担,更重要的是对自己的锻炼。
大学不仅仅是知识的殿堂,更是一个人升华自我的地方,我积极参与学校的各种活动,我加入戏剧社并担任外联部部长。
同时在过去的一年我担任a3栋宿舍层长和楼长,并在XX年底被评为“杰出管理能人”。
业余爱好方面,我的兴趣也很广泛,篮球场上,足球场,羽毛球场都能经常看到我的身影,和同学们一起学习,一起参加活动,一起工作,锻炼身体的同时,也让我感受到了同学之间的珍贵友谊。
今年4月份的第一届校运动会我参加了四百米接力和八百米接力。
在学校第一届辩论赛中,我们团队力挫群雄,舌战群儒,获得亚军。