计算机网络电子邮件
电子邮件（E-mail）又被人们昵称为“伊妹儿”、电子信箱或电子邮政，它是一种通过使用电子手段来提供信息交换的通信方式。
使用E-mail发送邮件，可以与世界上任何一个角落的网络用户取得联系，这些电子邮件可以包含文字、图像、声音或视频等信息。它极大地满足了人与人之间的通信需要。
E-mail综合了电话通信和邮政通信的特点，使其传送信息的速度与电话通信一样快，又能像信件一样使收件人在接收端查看文字记录。电子邮件系统又称为基于计算机的邮件报文系统，它承担从邮件进入系统到目的地为止的全部处理过程。电子邮件不仅可以利用电话网络，还可以利用任何通信网络进行传送。
E-mail是一种利用网络交换信息的非交互式服务。E-mail通信的前提是通信双方要有属于自己的邮箱地址，申请邮箱地址后用户将得到一个E-mail账号和密码。这样只要彼此知道对方的邮箱地址，就可以通过Internet传输信息。其中，邮箱地址具有唯一性，并且具有固定的格式。其格式为username@hostname，其中username是邮箱的用户名，hostname是邮件服务器的域名。
在大多数计算机中，电子邮件系统使用用户账号或登录名作为邮箱的地址。例如某电子邮件地址为：jsjjs@https://www.doczj.com/doc/c117789207.html,。它表示在域名为https://www.doczj.com/doc/c117789207.html,的计算机上，账号为jsjjs的一个电子邮件用户。
提示在E-mail地址中@字符是必不可缺少的组成部分，其输入方法是按组合键Shift+2。在字符@之前的是用户名，之后的是域名，各个字母之间不能有空格，
电子邮件系统中包括两个服务器。即发信服务器和收信服务器。其中，发信服务器的作用是帮助用户把电子邮件发送出去，好比生活中发信的邮局；收信服务器的作用是接收他人的来信并且将它保存起来，随时供收件人查阅及做出其他操作，好比生活中收信的邮局。电子邮件服务模仿普通邮政服务，建立邮政中心，在中心服务器上给用户分配电子信箱，也就是在服务器硬盘上，划分出一块区域，相当于邮局，在这块存储区内又分为许多小的区域，这些区域就是我们所说的邮箱。正是由于发信服务器和收信服务器的存在，在对方发送邮件时，不需要考虑对方是否在线，邮件将首先发送到收信服务器中相应的邮箱内，当对方上线时，随时可从收信服务器中下载到本地。相反也是这个道理。
电子邮件的工作过程遵循客户端/服务器模式。每份电子邮件的发送都要涉及到发送方和接收方，发送方为客户端，接收方为服务器，发送方通过邮件客户程序，将编写好的邮件向服务器（发送方邮件服务器）发送。服务器识别接收者的地址，并向管理该地址的邮件服务器（接收方邮件服务器）发送消息。邮件服务器将消息存放在接收者的电子信箱内，并记录好接收方有新邮件。随后接收方通过邮件客户端程序连接到服务器后，将看到服务器的记录，并打开收到的电子邮件，如图9-7所示。
最近研究生考试的成绩已经公布，各高校开始安排研究生的复试工作，这个时候的你可以给您希望的导师发邮件，那要怎样介绍自己呢?下面是为您带来的“给导师发邮件格式范文”，希望您喜欢!更多详细内容请点击(https://www.doczj.com/doc/c117789207.html,)查看。 尊敬的xxx教授： 您好，很高兴您在百忙之中能看到我的这封信。 我叫xxx，是xxx的一名学生，今年考的是xx电力大学保定的学硕(热能工程)，很想报考您的研究生，通过各方面了解知道您在大机组综合自动化理论研究方面颇有建树。我很想在您的带领和帮助下完成一些与xx相关课题的研究。 考生编号xxx 初试成绩： 英语xx 政治xx数学xx专业课xx总分353 殷切期待您的回复 希望能成为您学生的学生 *** 20xx年x月x日 尊敬的XX老师： 您好! 我叫XX，是xx理工大学材料科学与工程学院xx级本科生，专业是XXXX。我获得了本校201x年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生的资格，因此想进入贵校进行研究生学习。 我了解到您的研究方向是XXXXXXX。在本校老师讲解XXX时，我就对其很感兴趣，并认识到该焊接方法具有很大的发展前景。并从网上以及学长学姐得知您在该领域做了深入研究，因此非常希望成为您的研究生，在您的指导下进行深入学习。 以下是我的学习情况： 1、大学前三年的平均学分绩90，居专业第一(1/XX)，综合测评成绩居专业第二(2/XX)。在2008——2009学年获得国家奖学金(2/XX)、校一等奖学金及校三好学生称号;在2009——2010学年获得国家励志奖学金、校一等奖学金及校三好学生称号。 2、在计算机方面，我通过了全国计算机二级、三级，并利用课余时间学习AutoCAD、CAXA、Solid
计算机网络基础知识 之申请电子邮箱电子邮件就是Email，也可以叫邮箱。Email(Electronic Mail,电子邮件)是Internet上的重要信息服务方式．它为世界各地的Internet用户提供了一种极为快速、简单和经济的通讯和交换信息（电子信函、文件数字传真、图象和数字化语音等）的方法。与常规信函相比，Email非常迅速，把信息传递时间由几天到十几天减少到几分钟。随着Internet普及，上数以亿计的用户可以在任何地方时间收、发信件，Email也成为利用率最高的Internet应用。 1.电子邮箱地址 电子邮箱的格式一般为usename@https://www.doczj.com/doc/c117789207.html, usename为你申请的电子邮箱的用户名，https://www.doczj.com/doc/c117789207.html,是为你提供邮箱服务的供应商的域名。比如我的邮箱地址为wqp200@https://www.doczj.com/doc/c117789207.html, wqp200即为我申请邮箱的用户名https://www.doczj.com/doc/c117789207.html,即为邮箱服务的域名。 2. 如何申请电子邮箱 各大网站上都有申请电子邮箱的地方（例如sina、yahoo、163、hotmail），你申请了这个网站上的电子邮箱，就可以用它给同样有电子邮箱的好友发信了。我们以注册163免费邮箱为例： 在163 免费邮首页（https://www.doczj.com/doc/c117789207.html,）点击“注册”，进入通行证注册页面； ·填写用户名和个人的注册资料，详细阅读网易服务条款后并打勾，点击“注册帐号”； ·点击“进入3G免费邮箱”开通与网易通行证同名的用户名邮箱。
3 企业邮箱不同于个人邮箱的，更适合企业商务应用的邮箱。一般是以企业域名（如https://www.doczj.com/doc/c117789207.html,）为邮箱后缀，所有员工邮箱均为“abe@企业域名”，树立统一的企业形象，方便企业形象推广。员工离职，企业邮箱可以顺利收回，从而将所有业务联系保留和延续下来。方便企业的统一管理，增强内部信息沟通和协同办公能力。桑夏公司也为公司的内部管理人员提供了企业邮箱（usename @https://www.doczj.com/doc/c117789207.html,）。企业邮箱登陆网址为https://www.doczj.com/doc/c117789207.html,:8080 或http://172.16.1.200:8080。进入邮箱界面后输入用户名和密码即可登录。(具体用户名与密码请与公司办联系) 4发邮件下面我们还是以163邮箱为例：登录您的163免费邮邮箱后，请点击页面左侧“写信”按钮； 输入“收件人”地址，若多个地址，地址间用半角“,”隔开；也可在“通讯录”中选择一位或多位联系人，选中的联系人地址将会自动填写在“收件人”一栏中；“主题”一栏中填入邮件的主题；如要添加附件，请点击主题下方的“添加附件”、“批量上传附件”、“网盘附件”可上传相应的附件；在正文框中填写您的信件正文。 一切准备就绪啦！点击页面上方或下方任意一个“发送”按钮，您的邮件就发出去了！
第10课收发电子邮件 ［教学目的与要求］ 1.学会进入自己的电子邮箱。 2.学会发电子邮件。 3.学会回复电子邮件。 4.通过发电子邮件的实践活动，让学生学会自主学习，能够协同合作、探索新知。 5.让学生养成遵守网络道德规范的良好习惯。 6.培养学生学习、使用因特网的兴趣和意识。 ［课时安排］ 建议安排1课时。 ［教学重点与难点］ 1．重点：登录电子邮箱的操作方法，如何编写、发送电子邮件。 2.难点：如何充分调动学生参与的积极性，使学生遵守网络道德规范的良好习惯。［教材分析与教法建议］ 1．教材的地位与作用 E-mail是因特网上重要的信息服务方式，它为世界各地的因特网用户提供了一种快速、便捷、经济的通信方式，由于这些优点, 因特网上数以亿计的用户都有自己的E-mail地址，E-mail也成为利用率最高的因特网应用。 本课是在前一课学习申请电子邮箱的基础上，让学生对电子邮箱和电子邮件有进一步的认识。 2．教学方法指导 培养学生良好的网络道德习惯和信息技术素养。从低层次探索入手，充分调动学生积极自主地探究新知识。让学生自主探索，主动构建知识。以学生为主体，凸现分层教学。让学生展示自己的新发现，体验成功的喜悦。同时也让学生学会与他人合作学习，营造一个相互学习，相互得益的氛围，调动每个学生的积极性。 （1）课前，教师可以布置学生注册两个以上电子邮箱账号，或批量注册一批账号以供备用，并及时地把自己的新邮箱地址通知同班好友，这样在课堂上可以有更多实践的机会。 （2）在备课时，教师可设计一些适合小学生心理特点的电子邮件内容，增加练习或模拟发电子邮件的趣味性，使学生尽快掌握收发电子邮件的技能。 （3）有条件的学校，可在本校的局域网上，利用Windows NT 的Microsoft 邮局系统，建立起局域网内部电子邮件系统，给每位学生设置账号账号和密码，然后设置好学生机上收
英文电子商务邮件范文 一般来说, 商务英语是指人们在商务活动中所使用的英语，下面是我为你整理的英文电子商务邮件范文，希望对你有用! 英文电子商务邮件范文1 Dear Sirs： Thank you for your letter of 20 January 20xx. We are disappointed to hear that our price for Flame cigarette lighters is too high for you to work on. You mention that Japanese goods are being offered to you at a price approximately 10% lower than that quoted by us. We accept what you say， but we are of the opinion that the quality of the other makes does not measure up to that of our products. Although we are keen to do business with you， we regret that we cannot accept your counter offer or even meet you half way. The best we can do is to reduce our previous quotation by 2%. We trust that this will meet with your approval.We look forward to hearing from you. Yours faithfully， Tony Smith Chief Seller
写电子邮件的格式范文 电子邮件是Internet上最大的应用。个人利用电子邮件传输私人信件，公司利用它传送商业计划及数据，政府利用它发送公文。下面是我为你带来的，欢迎参阅。 1 亲爱的赵老师： 你好! 这是我第一次给你写信，在第一次见你的时候，我对你的印象是，你一定是一个很幽默的人，可是在相处下来的日子里，我知道了你是一个在教学方面是一丝不苟的人，却在课堂外是一个非常孩子气的人，赵老师我对你的教学方法觉得很满意，可是如果你在上课能把题目讲得更让人理解一些，那上课一定会更有趣，更深动。赵老师，我是一个对英语很感兴趣的人，我对英语的喜欢从一年级就开始了，老师也让我参加过许多活动，可是在这个暑假里，你让我知道了英语成绩好，也不一定什么都懂了，我还有很多要学。 你的教学态度从给我们讲试卷开始，我就知道了你是一个好老师，对同学负责。赵老师，我相信如果你成为一名教师，一定是同学们的好老师，因为你的高度负责，因为你和其他的同学很处得来。 当我知道老师喜欢的和我喜欢的东西一样时，心里很激动，因为周围的同学很少会喜欢黑色和红色，因为他们觉得红色太艳，黑色太阴郁了，所以当我知道老师也喜欢时有点高兴。希望以后如果有缘
再能见面。 祝： 身体健康，天天开心! 2 亲爱的妈妈： 您好! 今天，我利用暑假中的空隙时间，专门给您写一封信，是为了感谢您。感谢您这些年来对我无微不至地关怀和照顾。 妈妈，如果没有您，就没有今天的我!我有时还爱跟您吵架和拌嘴，在此利用写信的机会深深表达我对您的歉意。 记得有一天晚上，我生病了，您和爸爸开着车把我送到医院去看病。 那一天，是您在那里陪伴我一夜，一秒钟都没闭上双眼。那一天，我很想快点好起来，不让您为我那么辛苦了。那一次，由于您的精心照顾，我的身体很快康复了。 自从那次以后，我有时还会主动帮妈妈洗碗，有时也帮妈妈拖地。 妈妈，您辛苦了!我从内心衷心祝福您身体健康，万事如意! 此致 敬礼! 您的好孩子：周靖洋 3
计算机网络基础知识及INTERNET选择题 说明：以下带有“***”的题目不作要求。 1计算机局域网应用非常广泛，由几台机器到几百台机器均可以成为一个局域网，它与广域网最显著的区别是。 A传输的数据类型要多于前者 B前者网络传输速度较快 C前者传输范围相对较小 D后者网络吞吐量较大 2计算机之间可以通过各种传输介质相连，常用的传输介质双绞线、同轴电缆和光纤，将它们按传输速度由慢到快来排列，顺序正确的是。 A双绞线、同轴电缆、光纤 B同轴电缆、双绞线、光纤 C同轴电缆、光纤、双绞线 D双绞线、光纤、同轴电缆 3***网络中无盘工作站的引导程序存放在中。 A服务器 B网卡ROM C工作站扩展内存 D工作站CPU 4计算机网络是计算机技术与结合的产物。 A通信 B电话 C WINDOWS D软件 5计算机网络中两台机器能否通信取决于。 A是否同种CPU B是否使用同种操作系统 C是否使用同种协议 D是否使用同一串行口 6下列数据通讯线路形式具备最佳数据保密性及最高传输效率。 A电话线路 B光纤 C同轴电缆 D双绞线 7下列项的功能，使人们得以在自己的办公室里，经由视频设备见到远方的伙伴并相互交谈。 A电子邮件 B电传会议 C微缩技术 D音讯处理
8数据通讯中，计算机之间或计算机与终端之间为相互交换信息而制定的一套规则，称为。 A通讯协议 B通讯线路 C区域网络 D调制解调器 9下列不是数据通讯的传输媒体。 A同轴电缆 B微波 C光纤 D调制解调器 10网络按照覆盖面积的大小进行分类可以分为。 A局域网和广域网 B总线型网和星型网 C环型网和星型网 D局域网和分布式网 11计算机网络中，主要用来将不同类型的网络连接起来。 A集线器 B路由器 C中继器 D网卡 12 按照计算机网络的进行划分，可将网络划分为总线型、环型和星型等。 A地域面积 B通讯性能 C拓扑结构 D使用范围 13 以下四个操作系统，是一种常见的网络操作系统。 A MS—DOS B NetWare C Windows 95 D PC—DOS 14Internet网是一种。 A LAN B WAN C MAN D网际网 15电子邮件是世界上使用最广泛的一种Internet工具，使用非常简单，有一个和一个目标邮件地址就可以了。 A信头信息 B入网程序 C主题信息 D电子邮件程序 16Internet是全球最大的、开放的、由众多网络互联而成的计算机互联网，它的应用可分为三大类，即。
电子邮件的收发 【教材分析】 本节内容是高等教育出版社出版的中等职业教育国家规划教材——《计算机应用基础》第四章第二节，即时通讯软件和邮件收发都是现代人所需掌握的基本技能，特别是QQ的普及，很多人都越来越多地依赖它来交流信息，沟通感情。教材中没有对QQ过多介绍，反而指向MSN，需要向学生说明。同时，教材中除了介绍在web上收发邮件外，还介绍用邮件客户端软件管理邮件，深化了对邮箱管理的操作。 【教材处理】 本节的实际操作性还是比较强的，但是由于学生对邮箱和qq都已很熟悉，如果设计不好，很难吸引学生的注意力，进而把课堂深化下去。同时，本节的理论知识也是很重要的一部分，有些比较抽象，不好理解。因此对教材作如下处理： 1、情景引入尤为重要，创设学生身边的情境，让学生带着问题去思考，在情境中不知不觉地领悟新知。 2、旧瓶装新酒，适当扩充软件知识和深化知识点。 3、让学生学会比较，在比较中建构自己的知识体系和技能。 【学情分析】 教学对象：职高一年级学生 基本情况：学生已经在初中阶段学过信息技术这一课程再加上qq的普及，对本节内容已有初步的认识。 电子邮件对于学生来说，并不是第一次使用。部分学生可能都曾用过电子邮箱发送过电子邮件。但从平时的交流中，发现他们只会登录web页面发信、收信，对电子邮箱中的相关设置和发送原理并不是很了解。而对于用邮件客户端软件，如Outlook Express之类软件，基本上从来没有尝试过。因此，如何利用邮件客户端软件收发电子邮件，是本节的主要内容之一。 网络注册已经相当普遍，如何保障个人信息的安全，也是眼前要解决的一个问题。在电子邮件的收发过程中，除了对电子邮箱中的选项进行相关设置外，设定一定等级的密码是其中的一个方法。学生平时常常会忽略这点，设定的密码比较简单。所以在本课中也有相关的网络安全意识教育。
公司电子邮件使用规范 V1.0版 为进一步规范电子邮件的使用，提高沟通效率，进而提高工作效率。现对公司电子邮件的使用作如下规定： 一、邮件文本及格式规范 1.邮件内容 一封完整的电子邮件内容包括：收件人邮件地址（抄送人邮件地址）、邮件主题、收件人称呼、邮件正文、邮件结束语、本人签名。 2.邮件字体 ①全文使用统一字体; ②字体大小在10-12号之间，汉字和数字统一使用宋体，英文使用Arial; ③不使用其它字体效果（如斜体、下划线、删除线等）; ④字体颜色为黑色，需要重点突出的内容可加粗或使用红色标注。 3.邮件信纸 公司目前还未规范统一的信纸模板，建议暂不使用信纸。 4.个人签名 要求统一使用公司的签名模板。 二、邮件内容规范 1.语言表述清晰，简练，没有歧义； 2.规范用语，尽量少用口头用语，不用俚语； 3.段落分明、清晰； 4.各类、各级的请示、回复、传达、公务督办等工作沟通与协调可通过邮件传达； 5.上级对下级的任务指派也可使用邮件传达，但邮件中必须注明具体的任务要求； 6.内部员工不得使用公司邮箱进行问题交流与讨论，浪费公司邮箱资源； 7.员工不得使用公司邮箱发送与工作内容无关的邮件，不得利用企业邮箱上传、展示或传播任 何虚假、骚扰性、中伤他人、辱骂性、恐吓性、庸俗淫秽或其它任何与政治、宗教相关的信息资料。 三、邮件发送规范
1.邮件主题 ①邮件必须写明主题； ②主题要明确清晰，文字简练，让收件人了解邮件的大概内容，不能有歧义。 2.邮件发送 ①邮件内容要注意保密性，明确收件人范围，不遗漏需要发送的人，也不发送给无关人员； ②明确收件人和抄送人，避免两者混淆不分，收件人为必须知悉该邮件内容的当事人（事 件主要责任人），抄送人为有必要了解该邮件内容人员（事件相关知情人）； ③转发邮件时，要注意内容保密性，检查原邮件内容，确定需要引用的内容； ④连续回复、转发邮件，需要重新整理和明确邮件内容，避免沟通有误； ⑤邮件发送前，认真检查，确认无误后再发送。 3.邮件优先级及回执 ①邮件内容确实重要紧急的时候使用优先级； ②对于一些重要邮件，需要跟踪邮件是否及时送达并明确相关收件人是否已查看，可以 适当使用邮件回执功能； ③不要频繁使用邮件优先级和邮件回执功能。 四、其它注意事项 1.员工不得使用弱口令作为邮箱密码，不得将其帐号、密码转让或出借予他人使用，如发现 帐号遭他人非法使用，应立即向网络管理员汇报； 2.员工不得使用公司邮箱作为各类生活娱乐网站、论坛注册时的验证邮箱； 3.为保证邮件的沟通效率，要求员工每天在岗时间内必须开启邮件客户端，并设置成每十五 分钟自动收取，需及时查看新邮件，对于因未及时查看邮件或未及时回复，而导致工作延 误的，将对责任人进行严厉处罚； 4.邮件只是众多沟通方式中的一种，日常的沟通不能完全依赖邮件，尤其是需要及时响应的 工作沟通； 5.为不影响其他人正常使用邮件系统，对于大于20M的文件，不使用邮箱发送。 6.
英文电子邮件格式及范文［技巧］ 英文电子邮件的基本要素是主题、称谓、正文、结尾用语及署名。 电子邮件最重要的部分是主题，假设我们都是很忙的人，在打开邮箱阅读邮件时，第一眼看到的就是邮件的主题。所以，主题应当做到言简意赅并突出邮件重要性。英文邮件的主题需要注意不超过35个字母，将位于句首的单词和专有名词首 字母大写。比如：Some questions about C++. 在比较正式的格式中，需要把每个单 词的首字母大写（介词、冠词除外）。 称谓如果是第一次给对方写信，那么称谓最好用“Dear+全名”，这样会让人 感觉比较正式。如果对方以非正式口吻来信，我们也可以类似非正式地回复。比如：“ Hello/Hi Lillia n ”。在实际通信中可能遇到不知道对方姓名，可以用 “ Dear+对方头衔”，如“ Dear Preside nt ”，或者“ Dea 叶Sir/Madam ”形式。英国人习惯在称呼后加“，”，美国人习惯在称谓后加“：”，有时也可以不加任何标点，是具体情况而定。 在书写正文时，把最重要的事情写在正文最前面或者邮件内容较长时写在第一一段。为了让收件人阅读邮件比较舒服，我们需要注意邮件正文结构的美感，由M牛段落最好控制在两三段之内。如果一圭寸电子邮件涉及多个信息点，我们可以采用分条目的方法，如符号、小标题、编号来使得邮件想要表达的内容层次清晰。由M牛内容应注意单词的拼写、大小写、标点、语法等。所谓以小见大。 结尾语在正文之后添加。注意一般结尾语中只有第一个单词首字母大写而剩余单词都小写，此处与称呼不同。 一般电子邮件： Si ncerely. Sin cerely yours,
电子邮件是—种用电子手段提供信息交换的通信方式，是互联网应用最广的服务。下面是为你带来的中文电子邮件格式范文，欢迎参阅。 中文电子邮件格式范文1 尊敬的贵公司领导: 好您!首先感谢您给俺这次难得的机遇,请您在百忙之中抽出一点 时间,以平和的心态来看完这封求职介绍信,由于时间仓促,准备难免有不足和纰漏之处,请予以谅解! 其实,只想报着一种平静而真诚的心情,把这看作是交流和沟通的 平台.真的,这可能是俺人生中又一转折,至少会是人生中一次不一般的经历. 首先,我想表明一下个人的工作态度.也可能是阅历的浅薄吧.一直到现在我都固执地认为:我的工作就是一种学习的过程,能够在工作中 不断地汲取知识.当然,钱很重要,不过对我来说,充实而快乐的感觉就 是最大的满足了! 如果非要推销自己的话,俺想个人的生活经历让己自考虑问题更细致一些.第一,从二十岁开始,一直独自一人在外生活,自理能力不成问题.第二,整个学习过程让我有一种紧迫感,危机感.第三,从设计单位到施工单位,设计单位让俺自省,施工单位让俺自强.真的很感谢这两种经历,虽然只有短短的几个月。但无论从哪方面来说,锻炼价值都是相当大的.在工作中,一直是严格要求自己,做到了"三心",即细心,耐心,恒心;"二意",即诚意,真意. 当然,自己也并不是具备什么压倒性的优势,甚至从某种程度来说,优势即是劣势,虽然不曾离开这个行业,施工和设计都有过一些经历,但都只能说刚刚上道而已.要走的路还任重而道远!再者,离开设计也有一段时间了,重新开始又将是一个艰苦的过程!可不管怎么说,只要兴趣所在,心志所向,我想这些都是完全可以克服的. 最后,恭祝贵公司事业蒸蒸日上,祝您作工顺利!请予以考虑我这个新兵.愿与贵公司携手共筑美好未来!为盼! 致此 礼敬 中文电子邮件格式范文2 尊敬的领导 您好! 我是XX大学XX级中文专业的应届本科毕业生。步入教育事业一直是我的梦想，XX大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标做一名中学语文教师。 久闻贵校是培养人才的重要基地，教师成长展才的沃壤，重视教育，重视能力，上下团结一心，有坚实的教育基础，对此，我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您，望贵校给我一个展示才华的机会，为贵校出力争光，同时也圆我的育人梦想。 选择了教育事业，选择了XX大学，春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。进入大学以后，我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养，不断充实自己的头脑。才高为师，身正为范。作为师范生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难
高中信息技术第四章接收和发送电子邮件 教学时间：授课班级： 教学目标： 1、了解电子邮件的接收和发送 2、学习outlook Express的使用 3、掌握接收和发送电子邮件的方法 教学重点： 制作电子邮件；接收和发送电子邮件；附加文件的邮件 教学难点：完整的收件人地址；电子邮件是否发出 教学过程： 一、课程导入： 在上一节课，我们已经成功地申请了免费的电子邮箱，看到了许多漂亮的网站，下载了部分软件和文章。我们怎样把这些信息告诉给同学、朋友和亲人？（打电话、写信、电报、传真、传呼、发电子邮件。）在这当中，那一种方式既快捷又经济呢？电子邮件。好！怎样接收和发送电子邮件呢？这是我们今天要学习的内容。板书：接收和发送电子邮件。要发电子邮件，我们必须接通互联网。因此，在学校里，老师接通互联网。在家里，我们自己拨号上网。当这一条件具备了时，才能收发电子邮件。接收和发送电子邮件，既可用网站的免费邮件系统，也可用专用软件outlook等. 二、新课教授： 一）、基本知识 1、启动outlook Express. 2、认识outlook Express界面. １）、文件夹窗口. ２）、邮件主题列表窗口. ３）、邮件预览窗口. 二）、发送电子邮件 １、制作电子邮件 １）、单击"新邮件"按钮. ２）、认识新邮件窗口. ①收件人的格式是：用户名@邮件服务器域名例如：teacher@https://www.doczj.com/doc/c117789207.html, jzl@https://www.doczj.com/doc/c117789207.html,.如果同一邮件要发送给多个人，可用逗号或分号把邮箱地址隔开. ②"抄送"和"密件抄送"的格式和第一条一样. ③在"主题"里，可以自己命名.例如：信件、通知、hello等 ④在"正文"中，书写我们表达的内容. ３）、附加文件. 方法：插入→附件→选文件名→打开或单击"附加"按钮 备注：附加其它软件编辑的作品，如文本、图片、软件等。 收件人方面必须要有该软件. ４）、保存电子邮件.
电子邮件的礼仪和企业电子邮件规范 电子邮件的礼仪 Netiquette（网络礼仪）的范围很广，在这里我们只说其中的一部分——email etiquette（electronic mail etiquette，电子邮件的礼仪），它是每一位职业人士都应该遵循的日常商务礼仪规范。 必须回复 电子邮件如同通电话，正如你不应该让电话铃声响太久才接听一样。无论对方来信是提问还是问好，你都必须尽快回复。不过，如果你没有经常查看邮箱的习惯，你应该把这种习惯告诉他人。 必须写主题 这是一种职业行为。通常人们会根据主题判断邮件的重要性，一般来说，没有主题的邮件往往会被忽略，到最后才看。因此，通过主题让他人对邮件的内容一目了然，会加快对方同复邮件的速度。 内容简练 写电子邮件切忌长篇大论，应尽量简单明了地表达。 注意礼貌 发送电子邮件必须注意礼貌，用词要得当，以免引起误解或给收信人留下不好的印象。 注意字体 字体大小要适中，不要选择让人难以阅读的字体。此外，如果写英文邮件，特别注意不要全用大写。 例如，I WILL CALL YOU TOMORROW. 这句话全用了大写，表示喊叫的语气，大声地对收件人说这句话，显得很没礼貌。正确的表达应该是：I will call you tomorrow. 注意编码 有些语言用不同的客户端会出现乱码现象，中文邮件应该选择GB2312的编码。
保持专业 避免利用工作的电子邮箱发送私人邮件。 避免传递无关信件 “Spam”或“Junk mail”（垃圾邮件）是令人厌烦的，所以不要发送对方不感兴趣的邮件。 尊重隐私 有些人并不愿意他们的邮箱地址出现在其他人的邮件中，所以当群发邮件的时候，要考虑对他人隐私的尊重。 小心使用抄送（CC）/ 密送（BCC）功能 抄送（CC）是指发送给收件人的同时，也让其他一人或多人收到该封邮件，并且也让收件人知道这种情况。密送（BCC）的功能也差不多，其区别是收件人并不知道你同时也把该邮件发送给了其他人。 小心使用附件功能 信件内容不多时，应该以正文形式发送邮件。发送图片、影像或文字量较多的文档时可以通过附件发送，并且要考虑文件是否超过收件人能接受的空间。同时发送多个文件或比较大的文件时，可以先压缩后再发送。 小心使用表情字符 适当使用表情字符可以表达幽默，让人感觉轻松与亲切。但在发送前你必须确认收件人能领会字符的含义。以下是常见的表情字符： 表情字符含义 :-) 或 :) 微笑 :-> 露齿笑 :-P 歪嘴笑、吐舌头 ;-) 眨眼 :-( 不高兴 表情字符含义 :-| 不感兴趣 :-/ 困惑 :-e 失望 :-@ 尖叫 :-O 喊叫、惊讶 小心使用缩写
英文电子格式及X文[技巧] 英文电子的基本要素是主题、称谓、正文、结尾用语及署名。 电子最重要的部分是主题，假设我们都是很忙的人，在打开阅读时，第一眼看到的就是的主题。所以，主题应当做到言简意赅并突出重要性。英文的主题需要注意不超过35个字母，将位于句首的单词和专有名词首字母大写。比如:Some questions about C++.在比较正式的格式中，需要把每个单词的首字母大写(介词、冠词除外)。 称谓如果是第一次给对方写信，那么称谓最好用“Dear+全名”，这样会让人感觉比较正式。如果对方以非正式口吻来信，我们也可以类似非正式地回复。比如:“Hello/Hi Lillian”。在实际通信中可能遇到不知道对方XX，可以用“Dear+对方头衔”，如“Dear President”，或者“Dear+Sir/Madam”形式。英国人习惯在称呼后加“，”，美国人习惯在称谓后加“:”，有时也可以不加任何标点，是具体情况而定。 在书写正文时，把最重要的事情写在正文最前面或者内容较长时写在第一段。为了让收件人阅读比较舒服，我们需要注意正文结构的美感，段落最好控制在两三段之内。如果一封电子涉及多个信息点，我们可以采用分条目的方法，如符号、小标题、编号来使得想要表达的内容层次清晰。内容应注意单词的拼写、大小写、标点、语法等。所谓以小见大。 结尾语在正文之后添加。注意一般结尾语中只有第一个单词首字母大写而剩余单词都小写，此处与称呼不同。 一般电子: Sincerely, Sincerely yours,
私人电子: Regards, Best wishes, Best regards, With best wishes, Wish best regards, Yours, Cheers, As ever, With love, Affectionately, ...... 在正文最后需要署名，可以写全名，也可以只写名字。需要辨明性别时可以在XX后面注明(Mr./Ms.)。对于咱们中国人，为了区分姓和名，可以把我们的姓的字母全部大写，例如XIONG Lillian.如果写信人代表的是一个组织或部门，应在名字下一行写上自己的职位、所属部门。 中常用词汇: 附件attachment I am attaching the report.我把报告放在了附件中 I've forwarded your to Alice.我已经将你的转发给转发forwarded Alice 保持联系 stay /keep in touch 对方告知决定. Please let me know your decision as soon as possible. 写信给别人时一般常用How are you been recently? 回复别人时一般常用I am happy to receive your .
［标签:标题］ 篇一：商务邮件范例以及格式注意事项 一、事务邮件： X经理/总： 您好！ 非常荣幸能够代表我公司与您联系。 我是XXXX公司的XXX （职位）的XXX （姓名），今天将您所感兴趣的我司产 品报价及相关介绍发送给您，请您查阅！ 如果邮件中有任何不清楚的地方或者您需要我们提供任何帮助，请您联系我，电 话：********* ,或联系XXX （该客户的具体主管以上负责人）手机号：XXXX 。恭祝商祺！ XXX 二、问候邮件： 例一： X经理/总： 您好！ 在这个阳关灿烂的日子里，祝您身体健康，心情愉快！ （在这个特别的日子里，为您送上最真挚的祝福，祝您：生日快乐！工作顺利！） XXX公司XX敬上例二： X经理/总： 您好！ 生活是一种态度，拼搏奋斗之间自由来去，才是生活的真谛！生活是一种心境，慢慢体会了才会有温馨浪漫的甜蜜……今晨阳光灿烂，空气清爽怡人，我愿将这人间最美的时刻送给 您。 祝您生活愉快，事业蒸蒸日上！ XXX公司XX敬上例三： X经理/总： 您好！ 一份真诚，能胜万两黄金；一缕温暖，能抵万里寒霜；一句真心的问候，送来我最美好祝愿：忙碌的日子不要忘记照顾自己的身体，祝您身体健康，工作顺利！ XXX公司XX敬上例四： X经理/总： 新年好！ 值此2012新年来临之际，XXXX （公司）向贵公司表示最衷心的感谢和最诚挚的祝福，感谢您长期以来对我们的支持和信任！ 在过去的一年中，我们的团队在您的支持、鼓励、批评下得到了一定的成长。未来的中国 是服务的王国，得服务真谛者得天下！你我携手共同为车主创造出体验更加温馨、融洽、激情的消费天空。您的标准就是我们努力的方向。在私下直言批评的是我们的真朋友！请提高您对我们的标准！ 让我们共同携手创造明天、后天！我们的团队还很幼稚，需要指点、批评、鼓励等各种成长的
计算机网络原理电子邮件系统原理 电子邮件的工作过程遵循客户/服务器模式。每份电子邮件的发送都要涉及到发送方与接收方，发送方式为客户端，而接收方为服务器，服务器含有众多用户的电子信箱。发送方通过邮件客户程序，将编辑好的电子邮件向服务器（SMTP服务器）发送。服务器识别接收者的地址，并向管理该地址的邮件服务器（POP3服务器）发送消息。邮件服务器识将消息存放在接收者的电子信箱内，并记录接收方有新邮件。接收方通过邮件客户程序连接到服务器后，就会看到服务器的记录，并打开自己的电子信件来查收邮件内容，如图7-10所示。 SMTP协议 图7-10 电子邮件的系统结构 电子邮件在发送和接收过程中，还要遵循一些基本协议和标准，如SMTP，POP3等。这些协议和标准保证电子邮件在各种不同系统之间进行传输。一般来说,电子邮件系统支持以下功能： （1）撰写（composition）：提供一个非常方便的编辑信件的环境，来创建消息和回答的过程。 （2）传输（transfer）：将信件从发送方传输到接收方。 （3）报告（reporting）：告诉发送方信件发送的情况。 （4）显示（displaying）：到接收方以后，应显示信件内容。有时需要进行转换或者需要激活浏览器。 （5）处理（disposition）：当接收方阅读信件后，需要将该邮件进行处理。例如，丢弃或者保存等。 一个电子邮件系统有两个主要组成部分：用户接口和邮件传输程序。整个电子邮件系统与Internet相连，如图7-11所示。 用户接口是一个在本地运行的程序，又称为用户代理UA（User Agent），它使用户能够通过一个友好的接口来发送和接收邮件。用户接口部分至少应当具有以下三个功能： TCP 连 接 服 务 器
电子邮件的接收和发送教学案例 jx02_yj 发表于2008-2-26 14:47:00 （1）学习发邮件 1、激发学生给自己的同伴或者老师发一封问候的信，揭示本课课题：收发电子邮件。提示学生：如果要发邮件给对方，必须要经过对方同意才能发。乱发邮件是一种不道德、不守网络安全的行为。【培养学生良好的网络道德习惯和信息技术素养。】 2、指导学生登陆申请电子邮箱的网站，用自己的用户名和密码登陆邮箱，打开“写邮件”窗口进行自主尝试发电子邮件的操作。（如果没有把握可以和同学一起发，如果发现问题可以请求老师或者会发的同学给一点帮助，也可以查看帮助信息进行自学）。【采用任务驱动的方法，充分调动其他学生积极主动参与探究新知识。对于已经学会怎样发邮件的学生，在学习过程中，要充分利用这部分学生去帮助其他学生，并在此过程中进一步巩固操作，或者发现存在的一些问题，以保护这部分学生的学习积极性。】 3、组织学生交流在发邮件的过程中遇到问题并怎样解决这些问题的。然后提问：你如何知道邮件已成功发送？（生：电脑提示“邮件已成功发出!!”）请成功发送出邮件的学生讲述正确发送邮件的过程（通过广播演示系统进行发电子邮件的广播示范，使学生对了电子邮件的步骤有清楚的了解），并将操作步骤列出。 【注重让学生自主探索，主动地构建知识结构。以学生为主体，凸现分层教学。让他们展示自己的新发现，新成果，体验成功的喜悦。学会自我激励，同时也学会与他人合作学习，营造一个相互学习，相互得益的氛围，调动每一个学生的积极性。】 （2）学习收邮件 1、师：邮件已成功的发送了，想不想看看你的同学给你发的邮件？引导学生查看自己的邮箱，查收信件。 2、提问：你是怎样收信的？请学生讲解演示收信的过程。 提示：收到了同学的信，要进行回复，可以使用邮箱的“回复”功能。并要求学生给收到的信进行回复。 【通过实操，学生在不知不觉的情况下自主内化掌握收邮件的方法，使学生事半功倍地获取知识。及时巩固形成概念，深化操作方法。】 ㈢激情激趣，强化操作。 1、广播教学：教师登陆自己的信箱，查看好友的发来的“祝贺新年快乐”的邮件，发现附件中有好友的相片和FLASH一张贺卡。（让学生了解电子邮件可以利用附件的形式发送文字、图像、声音等多媒体信息。）教师回复，并利用附件的形式也发送了一张自己制作的贺卡。 2、询问有哪些同学是本月过生日，把这些学生的邮箱地址展示在视频展示台上，让学生发一封祝福他的电子邮件，鼓励学生并自己制作一张WORD文档的贺卡或电子幻灯片的贺卡，用附件的形式发给过生日的同学。 提示：运用“抄送”可以一次同时发给几个同学，只要将几个同学的电子邮件地址都输入到“抄送”这个窗口，电子邮件地址之间用“，”隔开。 【本课的重点就是发送电子邮件，采用不同形式强化操作，每次操作都提出新的要求，使学生在轻松活泼的气氛中巩固所学知识，这样再次掀起学习的高潮，体现梯度教学。充分调动学生的兴趣和积极性，让学生全程投入操作实践，使各层次学生都学有所得，实实在在地掌握收、发电子邮件的方法。】 3、请学生来交流发送电子邮件的心得，然后师小结收发电子邮件必须注意的几个问题：(1)要正确输入电子邮箱地址，否则无法发送；(2)必须输入“主题”，以便收件人知道信件的来
正规电子邮件格式范文 一封邮件的基本内容通常分为三部分：收件人、主题、正文。怎么写邮件正文?下面是小编为你带来的正规电子邮件格式范文，欢迎参阅。 正规电子邮件格式范文1 尊敬的HR： 您好!我是xx理工大学计算机软件专业四年级学生，指导教授建议我到贵公司应聘高级程序员一职，并认为我符合贵公司的要求，能胜任这份具有开拓性和挑战性的工作。 我大学二年级始进入系实验室兼职，三年级通过高级程序员考试，并在指导教授的指导下负责完成多项任务，其中复旦单片机中心，负责开发IC卡读写器、分布式出入门管理系统;在复旦网络中心负责开发办公室自动化系统;在复旦CAD实验室负责开发FPGA逻辑优化与工艺映射软件包。 四年大学生活，对我的帮助不仅仅是取得了优异的学习成绩和多次获得奖学金，更重要的是它培养了自己很强的自学能力和分析问题、解决问题的能力;多次承担项目负责人，更增加了我
的责任心以及与人合作的能力，并锻炼了我的组织、协调能力，基于此我认为自己符合贵公司高级程序员职位的要求。 随信附有我的简历、有关证明材料及联系电话，希望在您方便的时候能得到与您面谈的机会。 此致 敬礼! 正规电子邮件格式范文2 尊敬的领导： 您好! 我是一名即将于20xx年毕业的XX大学信息学院学生，所学专业是计算机。 大学四年来，我学习刻苦，成绩优异，曾多次获得奖学金。在师友的严格教益和个人努力下，我具备了扎实的基础知识。在软件方面，系统掌握了C语言，数据结构，Power Builder，数据库原理，汇编语言，软件工程等，并对面向对象的DELPHI和VC 等Windows编程有一定了解。课外我还自学了VB,VF编程及网页制作。现已能独立编写专业的数据库管理系统。在硬件方面，通过参与单片机设计，组装收音机，网络工程的规划与管理及组
一、填空题 1．信号一般有模拟信号和数字信号两种表示方式.其中数字信号是一种离散的信号.而模拟信号是一种连续变化的信号。 2．在同一个系统内，相邻层之间交换信息的连接点称之为接口，而低层模块向高层提供功能性的支持称之为服务。3．TCP/IP模型的4层协议模型。由下到上依次是：网络接口层、网络层、运输层和应用层。 4．信道能够传送电磁波的有效频率范围称为该信道的带宽，其单位为赫兹（Hz）。 5．信道的多路复用技术有四种方式：频分多路复用、时分多路复用、波分多路复用和码分多路复用。 6．从计算机域名到IP地址翻译的过程称为域名解析。7．用于具有不同结构的网络的互连的设备是网关。 8．在局域网IEEE802标准中将数据链路层划分为：逻辑链路控制子层和介质访问控制子层。 9．决定Internet的传输速度的主要因素有：Internet主干网速度和接入网速度。10．计算机网络的功能主要表现在资源共享，具体表现在数据交换和通信、资源共享和提高计算机系统的可靠性三个方面。 11.数据通信系统主要有中-央计算机系统、数据终端设备和数据电路三部分组成。13．TCP/IP模型从下到上分为应用层、传输层、网络层和数据链路层4层。15．在TCP/IP层次模型的第三层（网络层）中包括的协议主要有IP、ICMP、_______和 _______ 16．发送电子邮件需要依 靠协议，该协议的主要任务是负责服务器之间的邮件传送。 17．一座办公大楼内各个办公 室中的微机进行联网，这个网 络属于 18．TCP 协议使用在 ______________的场合，UDP 协议使用在____________的场 合。 19．当数据报在物理网络中进 行传输时，IP地址被转换成 ____________地址。 20．网络上的任意两台计算机 之间要进行通信，只能够在同 等层的两个协议“实体”之间 进行。 21．网络的低层模块向高层提 供功能性的支持称之为服务。 22．数据交换技术主要有电路 交换和存储转发两种类型。 23．信道复用技术主要有频分 多路复用、时分多路复用、波 分多路复用和码分多路复用四 类。 24．通信双方在进行通信之前， 需要事先建立一个可以彼此沟 通的的通道，这种通信方式称 面向连接的通信。 25．我们将覆盖在一个城市、 一个国家或许多国家的计算机 网络称为广域网，而仅覆盖在 同一建筑内、同一大学或方圆 几公里之内计算机网络称为局 域网，介于二者之间的计算机 网络称为城域网。 26．电子邮件相关协议主要有 SMTP、POP3、IMAP三种。 27．网络电话有电话－电话、 PC－电话、PC－PC三种方式。 28．网络互连时，通常采用中 继器、网桥、路由器和网关四 种设备。 1．计算机网络的发展和演变可 概括为：面向终端的计算机网 络、计算机通信网络计算机互 联网络和宽带综合业务数字网 （信息高速公路）四个阶段。 3．在计算机网络中数据的交换 按交换方式来分类，可以分为 电路交换，报文交换和报文分 组交换三种。 4．在计算机网络的TCP/IP模 型中，负责选择合适的路由， 使发送的报文分组能够正确无 误地按照地址找到目的站并交 付给目的站是网络层。 5．在TCP/IP协议族中，传输 控制协议是TCP，网际协议是 IP，域名服务遵循DNS协议， 文件传输遵循FTP协议。 6．局域网的连接设备由网络适 配器（网卡）、中继器、集线 器（HUB）和交换机组成。 10．计算机网络的安全目标要 求网络保证其网络数据的可靠 性、可用性、完整性和保密性。 1．TCP/IP参考模型从低到高分 别是网络接口层、网络层、运 输层和应用层。 2．通信子网是由通信控制处理 机、通信线路和信号变换设备 组成的通信系统，它担负着网 络的数据传输和转发等通信处 理工作。 3．通信信道按照使用的传输介 质、传输信号的类型及使用的 方式可分为有线信道和无线信 道、模拟信道与数字信道、专 用信道与公共信道3种。 4．ARP（地址解析协议）的作 用是将IP地址映射为物理地 址，而RARP（反向地址解析协 议）的作用是将物理地址反向 映射为IP地址。 5．在通信中，TCP协议是面向 连接的，UDP协议是无连接的。 6．ATM技术的主要特点是以信 元为数据传输单位。 7．IP地址长度在IPV4中为32 比特，而在IPV6中则为128比 特。 8．计算机必须通过网卡和双绞 线才能连接到集线器。
课题：接收和发送电子邮件 教学时间：授课班级： 教学目标： 1、了解电子邮件的接收和发送 2、学习outlook Express的使用 3、掌握接收和发送电子邮件的方法 教学重点： 制作电子邮件；接收和发送电子邮件；附加文件的邮件 教学难点：完整的收件人地址；电子邮件是否发出 教学过程： 一、课程导入： 在上一节课，我们已经成功地申请了免费的电子邮箱，看到了许多漂亮的网站，下载了部分软件和文章。我们怎样把这些信息告诉给同学、朋友和亲人？（打电话、写信、电报、传真、传呼、发电子邮件。）在这当中，那一种方式既快捷又经济呢？电子邮件。好！怎样接收和发送电子邮件呢？这是我们今天要学习的内容。板书：接收和发送电子邮件。要发电子邮件，我们必须接通互联网。因此，在学校里，老师接通互联网。在家里，我们自己拨号上网。当这一条件具备了时，才能收发电子邮件。接收和发送电子邮件，既可用网站的免费邮件系统，也可用专用软件outlook等. 二、新课教授： 一）、基本知识 1、启动outlook Express. 2、认识outlook Express界面. １）、文件夹窗口. ２）、邮件主题列表窗口. ３）、邮件预览窗口. 二）、发送电子邮件 １、制作电子邮件 １）、单击"新邮件"按钮. ２）、认识新邮件窗口. ①收件人的格式是：用户名@邮件服务器域名例如：teacher@https://www.doczj.com/doc/c117789207.html, jzl@https://www.doczj.com/doc/c117789207.html,.如果同一邮件要发送给多个人，可用逗号或分号把邮箱地址隔开. ②"抄送"和"密件抄送"的格式和第一条一样. ③在"主题"里，可以自己命名.例如：信件、通知、hello等 ④在"正文"中，书写我们表达的内容. ３）、附加文件. 方法：插入→附件→选文件名→打开或单击"附加"按钮 备注：附加其它软件编辑的作品，如文本、图片、软件等。 收件人方面必须要有该软件. ４）、保存电子邮件.