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小说阅读之细节描写专题培训课件
小说阅读之细节描写专题培训课件
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3、林冲“入得庙门,再把门掩上。旁 边止有一块大石头,掇将过来靠了门。”
这个细节描写为下文“用手推门,却被 石头靠着了”埋下伏笔,陆虞侯等人只 好站在庙外边看火边说话,这才让林冲 躲在庙里听得一清二楚,知道了事情的 真相,完成了性格上的重大转变。
4、关于刀枪武器不离身的细节描写。第
5段“…先去街上买把解腕尖刀,带在身上…”第7段 “林冲自来天王堂,取了包裹,带了尖刀,拿了条花 枪…”第8段“…便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了 酒葫芦…”第9段“…留下些碎银子,把花枪挑着酒葫 芦…”第10段“把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门 拽了…”
本题考查关于刻画刘顺爹这一形象时的细节描写,要求举例并赏 析。这属于明确考查。在答题时,应回到文本,找出关于刘顺爹的 相关描写文字。
答案示例: ①“‘学着点。’刘顺爹说着,身子并不动,只是示意刘顺摆 好棋子。”此处抓住刘顺爹的语言、动作、神态等细节,凸显了刘 顺爹架子大、爱显摆、自我感觉良好的性格。 ②“‘让你两盘,就不知道自己是老几了?’刘顺爹赢了,高 兴,俯过身来,拍拍刘顺,说。”儿子让了棋,爹不仅看不出来, 还洋洋自得地教训人;“俯过身来,拍拍刘顺,说”三个短句,一 句一个动作,胜利者的得意溢于言表。这些细节充分展示了刘顺爹 好胜心强、缺乏自知之明、喜怒形于色的性格。
(4)细节具有极强的表现力,对人物刻画、情节发 展、主题揭示起重要作用。
A、丰富人物形象,凸显人物性格,揭示人物特定环 境下的特定心理;
B、推动情节发展,为情节发展张本或作铺垫、暗示, 使情节发展更自然合理;
C、渲染气氛 D、揭示主题,深化主旨。
限时训练(茨园《棋王》12分钟)
17.小说刻画刘顺爹这个人物时,细节描写十分精彩。 请列举两例加以赏析。(6分)
18.小说在叙事过程中,设有多处伏笔。请简要分析这 种写法的作用。(4分)
此题虽考查伏笔,而伏笔大多为细节描写。 答案示例:①文中,六顺娘“一直站在他身后观棋”、 “仅是两袋烟的工夫,六顺赢了”、“老头们相视一笑” 等伏笔为“棋王”名不副实作了充分铺垫。 ②这些伏笔既增添了小说情节的波澜,又使故事的结局 合乎情理。
林冲买酒、到山神庙,都在草料场东面。发生 在同一时间的陆虞侯等到草料场来放火陷害林 冲是由草料场西面而来,这样双方就不可能在 路上相遇了。看似无关紧要的细节,却至关重 要,使情节发展入情入理。
关于细节的相关知识整理
(1)细节即细小的情节,或者说是情节的一个小部分。 (2)细节从属于情节,为情节服务。 (3)细节短小,更具体、更有针对性,是小说的血肉。
有这些随身携带尖刀、花枪的细节描写,最后 才有“挺着花枪”“取出那口刀来”杀死仇敌的 情节。这个细节描写,既符合林冲禁军教头的身 份,表现他细心、谨慎的性格特点,又使故事情 节天衣无缝。
5.关于方向位置的描写。关于方向位置,文章
交代得很清楚:沧州城东15里有草料场,草料场 东三二里有市井,草料场和市井中间有一座山神 庙。
2、林冲要去沽酒来吃,离开草料场时,“将 火炭盖了…把草厅门拽上…把两扇草场门反 拽上锁了。”草厅被雪压倒后,林冲“恐怕 火盆内有火炭延烧起来…探半身入去摸时, 火盆内火种都被雪水浸灭了…依旧把门拽上, 锁了。”
这些细节描写,一方面表现了林冲安分守 己、办事谨慎的性格,另一方面也告诉读者, 草料场起火并不是因为林冲疏忽,使情节发展 合情合理。
小说阅读之细节 描写
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课内回顾
1、开头,“只见那人说道:不叫,你休来。 我等自要说话。…(老婆)入去听了一个时辰, 出来说道:他那三四个交头接耳说话,正不 听得说甚么。只见那一个军官摸样的人去伴 当怀里取出一帕子物事递于管营和差拨。… 次后那两个低着头也去了。”
陆虞候等人鬼鬼祟祟的言谈举止,暗示他们是在密 谋害人的事,而且和林冲有关系。这些细节描写推动 了故事情节的发展,引出了李小二给林冲报信,林冲 寻敌复仇的情节。
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