动词原形与单三形式练习题

七年级英语动词三单形式练习题30题(带答案)1. My father ______ (read) newspaper every morning.A. readB. readsC. readingD. to read答案解析：B。

在这个句子中，主语是“My father”，是第三人称单数形式。

一般现在时中，当主语是第三人称单数时，动词要使用三单形式。

选项A“read”是动词原形，不符合要求；选项C“reading”是动词的现在分词形式，不能单独作谓语；选项D“to read”是动词不定式，也不能在这个句子中作谓语。

2. Mary often ______ (help) her mother do housework on weekends.A. helpB. helpsC. helpedD. helping答案解析：B。

句子的主语“Mary”是第三人称单数。

这里描述的是经常发生的动作，用一般现在时，所以动词要用三单形式。

选项A“help”是原形，错误；选项C“helped”是过去式，不符合句子时态；选项D“helping”是现在分词，不能作谓语。

3. The little boy ______ (like) playing football very much.A. likeB. likesC. likedD. liking答案解析：B。

“The little boy”是第三人称单数，本句表达小男孩的喜好，是一般现在时，动词要用三单形式。

选项A“like”是原形，不对；选项C“liked”是过去式，不符合句子语境；选项D“liking”是现在分词，不能作谓语。

4. Our teacher ______ (give) us a lot of homework every day.A. giveB. givesC. gaveD. giving答案解析：B。

主语“Our teacher”为第三人称单数，“every day”表明是一般现在时，所以动词要用三单形式。

Unit5 和Unit6语法的总结和练习（一)第三人称都有哪些词呢？大家都知道，在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词（实意动词）要用第三人称单数形式,即常在动词原形后加-s或-es或是变y为i加es。

但有些同学们对于哪些主语是第三人称单数还不十分清楚，现归纳总结如下：一、人称代词he, she， it是第三人称单数.如：(注意句中动词的变化）1. He likes cars. 他喜欢车。

2。

She goes to school at seven. 她七点去上学.3. It has a good name。

它有一个好名字.二、单个人名、亲朋好友等称呼作主语是第三人称单数。

如：（注意句中动词的变化)1. Pat never throws rubbish on the floor。

Pat从不在地板上扔垃圾。

2。

Miss Wang waters the flowers once a day。

王老师给花一天浇水一次. 3。

Aunt Mary usually makes cakes. 玛丽阿姨经常做蛋糕。

4. My mothe r washes the dishes everyday. 我妈妈每天都洗碗。

（二）动词的第三人称单数？动词第三人称单数形式的构成：动词怎样变成第三人称单数呢？改变后怎样读?动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同。

1。

大多数动词在词尾加“s”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为［z］.如：①stop－stops ［s］ ; make－makes ［s]②read－reads [z］； play－plays ［z］2. 以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i"，然后在加“es"读［iz] 如： fly－flies ［z］； carry－carries [z］study－studies [z］； worry－worries3。

动词第三人称单数规则动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同。

1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为[z]。

如：①stop－stops [s] ; make－makes [s] ②read－reads [z] ; play－plays [z]2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 如： fly－flies [z]； carry－carries [z]study－studies [z]; worry－worries[z]3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如：teach－teaches [iz]; watch－watches [iz]，sandwich--sandwiches[iz] 4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z] 如：go－goes [z] do－does [z]除上述规律外，还应注意下面三点：1.动词 have ，遇到主语是第三人称单数时，要用 has；动词 be 的第三人称单数形式是is。

一般现在时的变化1. be动词的变化。

a 否定句：主语+ be + not +其它.如： He is not a worker.他不是工人。

b 一般疑问句：Be +主语+其它。

如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.2.行为动词的变化。

a 否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。

如：I don't like bread.b 当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。

如：He doesn't often play.c 一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。

如：- Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。

动词的三单形式、现在分词、过去式的变化规律配套练习-
小升初
原形动词中文意思第三人称单数过去式现在分词
变得成为 become 开始 begin 打断 break 带来 bring 建造 build 买 buy 抓住 catch 选择 choose 来 come 切 cut 挖 dig 做 do 画 draw 做梦 dream 喝 drink 开车,驾驶 drive 吃 eat 落下 fall 喂 feed 觉得 feel 找到 find 飞fly 忘记 forget 得到 get 给 give 去 go 长大 grow 有 have 听 hear 躲藏hide 打击 hit 伤害 hurt 保持 keep 知道 know 学习 learn 离开 leave 借出lend 让 let 制做 make 遇见 meet 误解, 弄错 mistake 误解，误会misundersta
nd 付钱 pay 放 put 读 read 骑 ride
跑 run 说 say 看 see 卖 sell 送 send 摇 shake 唱 sing 下沉，沉没
sink 坐 sit 睡 sleep 嗅 , 闻 smell 说 speak 花费 spend 站 stand 扫 sweep 游泳 swim 拿 take 教 teach 告诉 tell 想 think 知道 understand 穿 wear 赢win 写 write。