2013-2014学年高中政治人教版必修三 单元检测第三单元中华文化与民族精神

第三单元 中华文化与民族精神 (满分：100分 时间：60分钟) 一、单项选择题(每小题5分，共50分) 1． 中国姓氏文化在世界上独树一帜，最早可以追溯到母系社会，与女娲传说有关，姬、姜、赢、姒、妊、妘、娮、姚等姓氏，都体现了母系社会的特征。这体现出 ( ) ①中华文化源远流长 ②文字记载了文化发展的历史轨迹 ③中华文化薪火相传，一脉相承 ④中华文化具有包容性 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 2． 近代中国再创中华文化的辉煌与中华民族救亡图存的奋斗实践证明，创造中华文化新的辉煌就要做到 ( ) ①坚持中国共产党的领导 ②坚持马克思主义的指导 ③全面认识传统文化，取其精华，去其糟粕 ④既保持民族性又体现时代性 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 3． 春节是我国十几个民族共同的盛大节日，但各民族过春节的形式各有不同，如汉族在除夕夜要合家吃年夜饭，长辈给未成年的孩童“压岁钱”；布依族的除夕夜，全家人围坐在火塘旁，整夜守岁；藏族则在除夕之夜，举行盛大的“跳神会”，人们戴上假面具载歌载舞，以示除旧迎新，祛邪降福等等。这表明 ( ) ①中华文化博大精深 ②中华文化源远流长 ③我国民族文化的多样性 ④文化的丰富多彩反映了经济的繁荣 A．①② B．①③ C．③④ D．②③④ 4． 中华文化之所以源远流长、博大精深，得益于它所特有的包容性。对包容性理解正确的是 ( ) ①包容性使中华文化与其他民族文化和睦相处 ②包容性使中华文化在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分 ③包容性有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同，实现中外文化的趋同 ④包容性是指求同存异和兼收并蓄 A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ 5． 佛山石湾陶塑艺术，起源于唐朝，具有浓厚的民族风格和岭南乡土气息，它上承汉代陶塑的传统，又吸收了唐宋以来国画的手法，以及岭南木雕的技巧等特色，创造出自己独特的艺术风格。这说明 ( ) ①文化与经济相互交融 ②文化在继承的基础上创新 ③文化有鲜明的区域性 ④中华文化源远流长，博大精深 A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④ 6． 2012年3月22日，中共中央总书记胡锦涛在北京人民大会堂会见中国国民党荣誉主席吴伯雄。国共两党首度共同正式确认“两岸同属一中”。这一共识表明 ( ) ①两岸对中华文化的认同感和归属感 ②加强文化交流实现了两岸文化趋同 ③两岸应共同传承和弘扬中华文化 ④两岸关系和平发展取决于文化认同 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 2012年5月4日是“五四运动”93周年。五四运动孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大五四精神，其核心是爱国主义。据此回答7～8题。 7． 下列对爱国主义的认识错误的是 ( ) A．爱国主义是抽象的，是对自己的祖国的一种感觉 B．爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜 C．在当代中国，爱国主义的主题是发展中国特色社会主义，拥护祖国统一 D．不同的时代，爱国主义的具体内涵是不同的 8． 五四精神是中华民族精神的突出表现，弘扬中华民族精神，这就要求我们做到 ( ) ①立足中国特色社会主义的伟大实践 ②继承和发扬中华民族的优良传统 ③坚持西方发达国家的价值观 ④注入以改革创新为核心的时代精神 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 9． 以孙中山为代表的革命先驱疾呼的“亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾”、践行的“吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再励”的精神，激励着一代代中国人为振兴中华而奋斗。某校学生会组织纪念辛亥革命100周年学习交流活动，下列最适合本次活动的主题是 ( ) A．继承传统，推陈出新 B．弘扬国粹，全面继承 C．民族之魂，薪火相传 D．求同存异，兼收并蓄 10．随着经济全球化的发展，各国的文化交流日趋频繁，西方发达国家凭借其强大的经济文化生产力，不断将其文化精神产品向其他地区传播，对这些国家和地区的政治、经济、社会的发展影响力日益增强，一些国家的传统文化、民族精神甚至面临着消亡的威胁。这表明，发展民族文化、弘扬和培育民族精神是 ( ) A．提高全民族综合素质的必然要求 B．增强国际竞争力，应对国际挑战的客观要求 C．国家经济发展的重要条件 D．维护国家独立自主的物质基础和重要保障 二、简析题(共32分) 11．改革开放30多年来，八闽大地日新月异，福建人民勇立时代潮头，引领风气之先。阅读材料，回答问题。 材料 一个人需要有精气神，一个民族需要有一种积极的精神状态。在学习贯彻中共十七届六中全会精神过程中，中共福建省委首次提出“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的福建精神。福建精神既反映了福建独特的历史文化底蕴，又体现了时代发展的新要求，成为未来该省科学发展、跨越发展的一个精神向导。 结合所学文化生活知识，谈谈当前我们应如何弘扬福建精神？(14分)

12．屈原是我国古代伟大的文学家，他的诗句流传至今几千年，影响了几十代中国人。为了纪念他，形成了端午节划龙舟、吃粽子、点雄黄、对诗歌等风俗，这是中国传统文化的一个重要组成部分，更多地体现了民族文化的传承。端午节节俗内涵丰富多彩，粽子包含人们的端午节爱国情怀，赛龙舟体现团结一致、勇于进取的精神，挂艾叶香蒲、佩香囊等体现关爱生命、以人为本的意识。端午节蕴涵的以爱国为主题的丰富内涵是我国巨大的精神财富，既有政治性、社会性，也有文化性。同时，屈原一身正气，宁折不阿，是中华民族气节的象征。过端午节应着重对民族精神的弘扬，然而，现在除了吃粽子，其他的风俗已被风蚀殆尽。 (1)结合材料，运用文化生活的有关知识谈谈我们应该如何正确认识和对待中华传统文化。(8分)

(2)结合材料及自己的实际，谈谈你对爱国主义的认识。(10分) 三、探究题(共18分) 13．2012年7月，一场61年来罕见的特大暴雨袭击了北京城，以超乎人们想象的威力，让这个城市陷入了危机。 材料一 素不相识的私家车主组成车队到机场接送滞留乘客，一些商家打开店门为回不了家的人提供食宿，几十个路人和救援人员一起奋力抢救被淹的车主，一位青年挡在了没了井盖的下水道口几个小时„„在这场突如其来的特大暴雨面前，北京政府与民众崇德尚义、同心协力、守望互助，演绎了感人肺腑的“北京精神”，衍生出动人心魄的“北京力量”。 材料二 一位哲学家说，精神上的道德力量发辉了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得以施展其威力和作用。在这场应对特大暴雨的“战斗”中，“北京精神”如同一面鲜亮的旗帜，凝聚起众多民众的热情与正义感，让“北京力量”得以散发。 根据上述材料探究下列问题： (1)有同学依据材料一指出“北京精神”只有在危急时刻才会显现。请你运用文化生活的有关知识对这一观点加以评析。(9分)

(2)运用中华文化的力量的有关知识说明“北京精神”能够凝聚人心的依据。(9分) 答案 1．C 2．D 3．B 4．D 5．D 6．C 7．A 8．C 9．C 10．B 11．(1)弘扬福建精神最重要的是发挥 “主心骨”的作用。 (2)要继承和发扬中华民族和福建人民的优良传统。 (3)要正确对待外来思想文化。 (4)要与弘扬时代精神相结合。 (5)立足社会实践，做福建精神的传播者、弘扬者和建设者。 12．(1)①中华传统文化源远流长、博大精深。对整个人类文明的发展作出了巨大贡献。今天，在中国特色社会主义文化建设中，中华文化正在续写更加壮丽的篇章。 ②中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中。类似端午节这样优秀的非物质文化遗产中蕴涵着的民族精神，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。 ③中华文化之所以源远流长，得益于它的包容性。“求同存异”，即能与其他民族的文化和睦相处；“兼收并蓄”，即能够吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。我们必须正确对待外来思想文化，既要积极吸收借鉴国外优秀文化成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害，警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。 (2)①中华民族精神的核心是爱国主义，它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神相辅相成，无不体现爱国主义这个主题。 ②无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。③爱国主义是具体的。在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。④爱国主义要表现在实际行动中。对青少年学生来说，努力学习科学文化知识，遵纪守法，诚实守信，艰苦奋斗，都是爱国主义的表现。 13．(1)该观点是片面的。①“北京精神”是在北京人长期的社会实践中形成、发展的，在危急时刻，具有动员人民群众、凝聚民族力量的作用。②“北京精神”体现着北京人民的整体风貌和精神特征，它不仅表现在最关键的时刻、最危险的时候，更体现在人们日常的工作、学习和生活之中。③无论是在危急时刻，还是在日常的工作学习中，每个人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。“北京精神”体现着中华民族精神，我们应该弘扬“北京精神”。 (2)①中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量，也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。②中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神，深深植根于优秀传统文化之中，是推动中华民族走