2加减法估算练习题

全脑“双快”课堂电子教案

课 题 加减法的估算 第（ 1 ）课时 课 型 新

教学目标 知识目标 在具体情境中，学习估算方法。

能力目标 提高学生的估算意识和能力。

策略目标 在解决问题的过程中，采用适合自己的估算策略。

非智力目标 体会数学算法多样化的思想。

全脑探究 探究估算方法。

全脑快训 快速估算。

课前准备 教 具 学 具 补充材料

图片，投影

教学环节 师生探究与活动 全脑快训

学前准备

探究新知

1估数。说一说你是怎么想的

（1）投影出示 大约有多少人？

（2）投影出示 大约有多少套桌椅？

（3）投影出示 每个瓶子大约有多少粒？

2说一说在日常生活中有哪些情况不需要精确计算，只要算出大约的结果就可以了？

1学习例4

（1） 图片出示例4

不需要精确计算妈妈花了多少钱，只要估算出大致的钱算就可以了。

（2） 分小组讨论，说一说你是怎样想的。

（3） 交流汇报，

算一算妈妈一共花了多少钱

28+43+24=95（元）

通过计算，进一步验证了同学们的估算是正确的，反过来说，估算也可以检验计算是否合理，正确。

巩固练习

课堂总结

2先估计，再算一算。

29+42= 76-34= 90-31-48= 27+45+16=

3做一做 独立完成 汇报并说出你是怎么想的。

1估计一下下面哪些算式的得数比60小

78-16 37+36 90-32 50+17-6

44+27 83-29 24+33 80-15-13

2独立完成教材练习六第1, 2题

3教材练习六第3题，先说一说，再把结果写在书上。

这节课你有哪些收获？

估算过程：

（1） 读题，弄清题意。

（2） 用凑十法把已知的条件凑成整十数。

（3） 口算得出估算结果。

笔算检验估算的结果是否正确。

全体练习快速估算

打手势

板 书 设 计 教 学 反 思

两位数加减法口算练习题（一）

姓名： 时间： 分钟 年 月 日

14－6＝ 7＋12＝ 16－5＝ 18－6＝ 14＋6＝

8＋11＝ 7＋13＝ 15－7＝ 6＋12＝ 14－8＝

7＋11＝ 16－8＝ 17－9＝ 12－7＝ 18－9＝

14－9＝ 17－6＝ 17－8＝ 17－5＝ 13－7＝

16－7＝ 13－7＝ 17－6＝ 14－6＝ 12－8＝

16－9＝ 9＋11＝ 15－8＝ 19－8＝ 7＋12＝

8＋10＝ 13＋7＝ 11－8＝ 15－8＝ 13＋6＝

13－6＝ 14－5＝ 6＋12＝ 12－9＝ 19－8＝

16－7＝ 14－6＝ 6＋14＝ 6＋10＝ 15－14＝

5＋14＝ 13＋6＝ 13－8＝ 14－5＝ 6＋12＝

12－9＝ 19－8＝ 15－4＝ 5＋14＝ 13＋6＝

6＋10＝ 14－6＝ 7＋12＝ 16－8＝ 18－6＝

14＋6＝ 8＋11＝ 7＋13＝ 15－7＝ 6＋12＝

14－8＝ 19－4＝ 7＋11＝ 16－8＝ 14－11＝

17－9＝ 12－7＝ 18－9＝ 14－9＝ 17－6＝

17－8＝ 17－5＝ 13－7＝ 12－8＝ 14－6＝ 两位数加减法口算练习题（二）

姓名： 时间： 分钟 年 月 日

13－6＝ 18＋9＝ 11－7＝ 16＋9＝ 17－9＝

13－7＝ 14－5＝ 15－6＝ 12－9＝ 12＋8＝

1 / 4 二年级两位数的加减法练习题（200道） 班级_______姓名_______分数_________55＋29＝

93－44＝

77－38＝

81－76＝

80＋26＝

68－36＝

48＋22＝

87－85＝

32＋18＝ 98－60＝

97＋29＝

86＋56＝

94－17＝

67＋51＝

47＋36＝

96－33＝

63－31＝

86－74＝ 70－12＝

94－82＝

70－56＝

76＋60＝

33－24＝

69＋63＝

60＋17＝

85－29＝

82－41＝ 89－75＝

72－13＝

82－55＝

53＋52＝

92－26＝

66－56＝

55＋26＝

68＋19＝

52＋28＝ 62－23＝

89＋25＝

63＋23＝

67－25＝

65－54＝

86－21＝

75－36＝

71－21＝

90－55＝

2 / 4 87＋25＝

60＋33＝

84－15＝

39－34＝

68＋60＝

48＋26＝

41－37＝

78－59＝

14＋13＝

89＋47＝

76＋38＝ 97－20＝

96＋76＝

92－84＝

66＋14＝

93＋15＝

41＋37＝

15－11＝

82＋23＝

52＋18＝

73－53＝

64＋30＝ 44－37＝

59＋47＝

95＋82＝

85－14＝

55＋20＝

56－36＝

40＋18＝

87－50＝

39＋30＝

96＋71＝

93－71＝ 85＋10＝

82＋30＝

67＋42＝

32－15＝

84－65＝

46＋29＝

99＋49＝

91－83＝

51－14＝

99－38＝

23－15＝ 86＋19＝

88＋72＝

78－41＝

62＋55＝

76＋25＝

61＋46＝

60－54＝

64＋53＝

68－26＝

81＋48＝

72＋54＝

3 / 4 41－31＝

91－14＝

80＋30＝

83－67＝

74－27＝

72－32＝

二年级两位数的加减法练习题50道

二年级两位数的加减法练习题50道

无论是在学校还是在社会中，我们会经常接触并使用试题，试题是命题者根据一定的考核需要编写出来的。什么样的试题才是科学规范的试题呢？以下是店铺帮大家整理的二年级两位数的加减法练习题50道，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级两位数的.加减法练习题50道

1) 88-10=

2) 91-9=

3) 38-5=

4) 79-53=

5) 72-48=

6) 32+49=

7) 79-28=

8) 89-1=

9) 62-18=

10) 26+63=

11) 84-78=

12) 27+56=

13) 94-84=

14) 70-6=

15) 41+35=

16) 29-12=

17) 37-27=

18) 8+47=

19) 91-90=

20) 33-28=

21) 47+32=

22) 50-15= 23) 59-14=

24) 69-49=

25) 11+36=

26) 18+80=

27) 96-32=

28) 10+2=

29) 32-11=

30) 28+50=

31) 41+18=

32) 83-60=

33) 42+22=

34) 80-25=

35) 75-72=

36) 87-77=

37) 43+41=

38) 59+31=

39) 26-13=

40) 98-23=

41) 60+26=

42) 97-49=

43) 81-12=

44) 91-51=

45) 27+40=

46) 67-41=

47) 69+16=

48) 63-9=

49) 61-7=

50) 42+46=

小数加减法练习题

一、口算。 2.1+0.2= 0.3+0.7= 3.6+1.6= 7.5-0.5=

3.7-0.9= 2.13-0.02= 3.51+0.2= 102+0.3=

1.12-1.02= 4.5-0.01=