哥伦比亚大学学生活动中心,纽约,美国

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这 栋 以实 体 为 ±
大片单 玻璃 幕墙取得 衡
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在基底 有柱子支撑 保 汪地
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中枢部分建筑空间的处理意图
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和增 加 枢
月 同交通的动感。于是玻璃幕墙 的目格划分和 枢]边
枢 南 边 的 内 墙玻 璃 网格 划 分则
依循内部的混凝±坡道方 倾斜 的坡道和倾斜的墙 划分很大程度 实现7设
计 师 追 求 的 动感 效 应 身妊 簋 中 ^ 们 常 常 会 失去
水平与倾斜6 参 伴 々 的标准
把实
倾斜的物体作为水平
把实际±水平的物体认作倾斜 学生们大多
认 为这种极具动感的空间剌触有趣 但 所产 视觉与

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棱 目 楼 ) 定 活 动 中 界
目的设计 他们对楦 目总体规划 目架 的目廊是用砖
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哥伦比亚大学学生活动中心 ,纽约 ,美国
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设计 伯纳 德 屈 米建筑 帅事务 所 格鲁森 山姆顿建筑 帅事 务所
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约 格 的建 筑 法 也 在 奠 中起 7 定作 用 满足 能 书店 餐 饮设 施 以Ⅱ 60 0多个本 科学 ± 0
黑盒剧场 多种会议设施 大学的r播电视台 办 室
学 }俱 乐部 信 箱 等
月 节能 规定的建筑 东
要求
开窗 与宴墙 的 倒 与交 枢部 的 以使总墙体 热 能符台
多处 简化 的 式 模 仿鲍 扎
哥伦比Ⅱ大学校园的初 规划是在2 世纪初由纽约 0
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侧楼房H好减少开 窗 积
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列艟道将各错 连接起米
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玻璃幕堆是 整个设计的精华部 分 它在建筑 满 刘始棱园规划 虚 c 庭院 j 的概念 目此设计初期建
设 计 逆 需要 做 到 使 这面 玻 璃 幕墙
筑师就B决定使用点支撑 框玻璃 幕墙体系 使玻璃板
伦 比Ⅱ 大 学 学
成 系列的 敞庭院和砖 砌筑的建筑 创造 出同绕
大草 坪 的虚 实相 间 的韵 律
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地 落在 草坪 的日南角 其日部紧
伯 纳 德
南北 向 的口 老 大街 哥伦 比Ⅱ 大 学委 托 7 个 建筑 师事 务 所
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老 汇 楼 和 棱 目 楼
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基本概念主
恻 的楼 层
宰 T建筑 内部的布局 。 从大暂 到较目有 18 的落 m 为 _校目 侧 楼 相对低半 然后在 侧楼 之间 r 的交 中枢内用