《出师表》检测题
一、文学常识填空（11分）
1、《出师表》的作者是，他是时期著名的家，家。“表”是古代的一种文体。
2、表文一般采用和的表达方式，又往往带有色彩，如本文就是以为主，兼用和。
二、解释下面加点的词语（14分）
1、中道崩殂
．．
．．2、遂许先帝以驱驰
3、盖追先帝之殊遇
．．4、以光．先帝遗德
5、引喻失义．
6、陟罚臧否
．．
7、论其刑．赏8、以昭陛下平明之理．
9、悉以咨．之10、性行淑均
．．
11、夙夜
．．
．．忧叹12、庶竭驽钝
13、以彰．其咎14、咨诹．善道
三、古今异义（5分）
1、诚宜开张圣听（开张：。今指店铺开业）
2、先帝不以臣卑鄙（卑鄙：。今常用义为：言语、行为恶劣）
3、由是感激（感激：。今义是指激动感谢）
4、此诚危急存亡之秋也（秋：。今义是指四季中的第三个季节。）
5、未尝不叹息痛恨于桓、灵也（痛恨：。今义是指十分憎恨。）
四、一词多义（39分）
1、道而中道崩殂
以咨诹善道
2、然然侍卫之臣不懈于内
然后施行
3、遗以光先帝遗德
以遗陛下
4、论宜付有司论其刑赏
每与臣论此事
5、明以昭陛下平明之理
以伤先帝之明
6、行然后施行
性行淑均
必能使行阵和睦
7、能必能裨补阙漏
先帝称之为能
8、临故临崩寄臣以大事也
临标涕零
9、效恐托付不效
愿陛下托臣以讨贼兴复之效
10、言进尽忠言
不知所言
11、以故临崩寄臣以大事也
先帝不以臣卑鄙
以光先帝遗德
以塞忠谏之路也
受命以来
12、益有所广益
斟酌损益
13、而而中道崩殂
计日而待
报先帝而忠陛下
14、于不懈于内
欲报之于陛下也
未尝不叹息痛恨于桓、灵也
三顾臣于草庐之中
15、之先帝之殊遇
愿陛下亲之信之
16、所以此先汉所以兴隆也
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
五、翻译下列句子（10分）
1、盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
2、陟罚臧否，不宜异同。
3、不宜偏私，使内外异法也。
4、是以先帝简拔以遗陛下。
5、未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
6、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
7、受任于败军之际，奉命于危难之间。
8、当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
9、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
10、咨诹善道，察纳雅言。
六、解释下面成语（10分）
妄自菲薄：
引喻失义：
作奸犯科：
苟全性命：
斟酌损益：
感激涕零：
不知所云：
三顾茅庐：
亲贤远佞：
计日而待：
七、用原文填空（18分）
（1）不利的客观条件是：，，。
（2）有利的主观条件是：，。
（3）形成有利主观条件的原因是：，。
（4）提出“广开言路”建议的句子：。
（5）开张圣听的目的是：，。
（6）“妄自菲薄，引喻失义”造成的结果是：。
（7）体现“赏罚分明”的句子是：，，，。（8）提出亲贤远佞建议的句子是（从正反两方面概括两汉历史经验教训的句子是）：，，；，，。（9）写作者志趣抱负的句子是：，。
（10）“三顾茅庐”的故事即：，，，。（11）追述与先帝患难与共历史的句子：，。（12）体现“白帝城托孤”的句子是：，。
（13）受命以来的心情是：，，，。（14）受命以来的行动是：，。
（15）出师前的有利条件是：，。
（16）军事行动的目的是：，。
（17）对后主提出的希望是：，，，。（18）诸葛亮这一切行动的情感基础是：。
七、选择题（16分）
1、加点字意思相同的一项是（）
A．此皆良．实用心良．苦 B．晓．畅军事家喻户晓．
C．死节．之臣节．衣缩食 D．计．日而待千方百计．
2、下列各组短语中，加点词词义完全相同的一项是（）
A、深入不毛．——吹毛．求疵
B、庶竭．驽钝——声嘶力竭．
C、兴复之效．——东施效．颦
D、咨诹善道．——道．听途说
3、下面句子中加点的“之”与“败军之际”的“之”用法不同的一项是（）
A．咨臣以当世之事 B．辍耕之垄上
C．祗辱于奴隶人之手 D．以告先帝之灵
4、下面哪组句子中加点词的意思都不相同 ( )
A. 以光先帝遗．德
B. 宜付有司论其刑．赏
是以先帝简拔以遗．陛下皆刑．其长吏
C. 此诚危急存亡．之秋也
D. 使内外异．法也
今亡．亦死渔人甚异．之
5、选出下列加点字意思相同的一项。 ( )
A 悉．以咨之此悉．贞良死节之臣
B 今南方已．定然志犹未已．
C 尔．来二十有一年矣问君何能尔． D. 心远．地自偏亲贤臣，远．小人
6、下列各句中加点的词，意义和用法与现代汉浯相同的一项是（）
A、陟罚臧否，不宜异同
．．圣听
．． B、诚宜开张
C、不宜．妄自菲薄
D、叹息痛恨
．．于桓、灵
7、下列对本文内容的理解，不正确的一项是 ( )
A．在执法方面，诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”，奖赏“为忠善者”。
B．作者列举宫中府中的事例，突出郭攸之等人的忠诚，希望后主广开言路。
C．选文提及先帝“痛恨于桓、灵”，意在劝勉后主亲贤远佞，使汉室兴隆。
D．作者在文中叙写个人经历，是为了感念先帝的知遇之恩，表明自己的忠心。
8、对课文的内容理解不正确的一项是 ( )
A. 诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。
B. 诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。
C. 诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理。
D. 诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议。
9、下面对课文内容分析不正确的一项是（）
A、文章第一段分析当前形势，提出了广开言路的建议。
B、文章第二段提出了严明赏罚的建议。
C、文章第一、二段文字寓情于议，即以议论为主，兼用抒情。
D、《出师表》的“表”是古代皇帝给臣下上书陈情言事的一种文体。
10、下面对本文理解不正确的一项是（）
A、本文第一部分（1—5段）寓情于议，贯穿着一条明显的抒情线索，就是希望后主刘禅能够继承先帝遗志，完成“兴复汉室”的大业
B、前五段一开始提到“先帝创业”，接着依次说先帝对贤臣的“殊遇”、“简拔”的标准和论史时的“叹息痛恨”，既表达了对先帝的崇敬、爱戴之情，又有激发刘禅效法先人的作用。
C、第二部分（6、7段）也是寓情于议，在叙述作者本人身世、追随先帝创业经过和“受命以来”的工作的同时，抒发了对先帝的感激之情，表达了效忠刘备父子的心愿。
D、第三部分（8段）中，“不效，则治臣之罪，以告先帝之灵”这句话辞情恳切，更足以催人泪下，是诸葛亮感恩图报心情的集中体现。
《出师表》检测题答案
一、文学常识填空（4分）
3、《出师表》的作者是诸葛亮，他是三国时期著名的政治家，军事家。“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。
4、表文一般采用记叙和议论的表达方式，又往往带有抒情色彩，如本文就是以议论为主，兼用记叙和抒情。
二、解释下面加点的词语（14分）
2、中道崩殂
．．奔走效劳
．．死2、遂许先帝以驱驰
4、盖追先帝之殊遇
．．优待、厚遇4、以光．先帝遗德发扬光大
6、引喻失义．适宜、恰当6、陟罚臧否
．．善恶
8、论其刑．赏罚8、以昭陛下平明之理．治理
10、悉以咨．之询问10、性行淑均
．．善良平正
12、夙夜
．．比喻才能平庸．．忧叹早晚12、庶竭驽钝
13、以彰．其咎表明、显扬14、咨诹．善道询问
四、古今异义（5分）
1、诚宜开张圣听（开张：扩大。今指店铺开业）
2、先帝不以臣卑鄙（卑鄙：身份低微，目光短浅。今常用义为：言语、行为恶劣）
3、由是感激（感激：感动。今义是指激动感谢）
4、此诚危急存亡之秋也（秋：时。今义是指四季中的第三个季节。）
5、未尝不叹息痛恨于桓、灵也（痛恨：痛心遗憾。今义是指十分憎恨。）
四、一词多义（39分）
1、道而中道崩殂路，途
以咨诹善道道理
2、然然侍卫之臣不懈于内然而
然后施行这样
3、遗以光先帝遗德遗留
以遗陛下给予
4、论宜付有司论其刑赏判定
每与臣论此事谈论
5、明以昭陛下平明之理严明
以伤先帝之明英明，圣明
6、行然后施行做，执行
性行淑均品德，品行
必能使行阵和睦行列，指军队
7、能必能裨补阙漏能够
先帝称之为能能干
8、临故临崩寄臣以大事也将要
临表涕零面对
9、效恐托付不效取得成效
愿陛下托臣以讨贼兴复之效重任，任务
10、言进尽忠言言论，话
不知所言说
11、以故临崩寄臣以大事也把
先帝不以臣卑鄙因
以光先帝遗德来
以塞忠谏之路也以致
受命以来表时间的连词
12、益有所广益益处
斟酌损益增加，兴办
13、而而中道崩殂表转折
计日而待表修饰
报先帝而忠陛下表并列
14、于不懈于内在
欲报之于陛下也给
未尝不叹息痛恨于桓、灵也对
三顾臣于草庐之中到
15、之先帝之殊遇的
愿陛下亲之信之代词，他们
16、所以此先汉所以兴隆也……的原因
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也用来
五、翻译下列句子（10分）
1、盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
2、陟罚臧否，不宜异同。
3、不宜偏私，使内外异法也。
4、是以先帝简拔以遗陛下。
5、未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
6、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
7、受任于败军之际，奉命于危难之间。
8、当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
9、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
10、咨诹善道，察纳雅言。
七、解释下面成语（10分）
妄自菲薄：过分地看轻自己
引喻失义：说话不恰当
作奸犯科：做奸邪的事，触犯法律
苟全性命：苟且保全性命
斟酌损益：处理事物斟酌情理，掌握分寸，有所兴革。
感激涕零：形容感激得流下了眼泪
不知所云：不知道说些什么
三顾茅庐：用来泛指诚心诚意地一再邀请
亲贤远佞：亲近贤臣，疏远奸邪小人
计日而待：数着日子等待，指马上要实现
七、用原文填空（18分）
（1）不利的客观条件是：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
（2）有利的主观条件是：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者。
（3）形成有利主观条件的原因是：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
（4）提出“广开言路”建议的句子：诚宜开张圣听。
（5）开张圣听的目的是：以光先帝遗德，恢弘志士之气。
（6）“妄自菲薄，引喻失义”造成的结果是：以塞忠谏之路也。
（7）体现“赏罚分明”的句子是：宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。（8）提出亲贤远佞建议的句子是（从正反两方面概括两汉历史经验教训的句子是）：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
（9）写作者志趣抱负的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
（10）“三顾茅庐”的故事即：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。
（11）追述与先帝患难与共历史的句子：受任于败军之际，奉命于危难之间。
（12）体现“白帝城托孤”的句子是：先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
（13）受命以来的心情是：受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。（14）受命以来的行动是：故五月渡泸，深入不毛。
（15）出师前的有利条件是：今南方已定，兵甲已足。
（16）军事行动的目的是：兴复汉室，还于旧都。
（17）对后主提出的希望是：陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。（18）诸葛亮这一切行动的情感基础是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
七、选择题（20分）
1、加点字意思相同的一项是（ B ）
A．此皆良．实用心良．苦 B．晓．畅军事家喻户晓．
C．死节．之臣节．衣缩食 D．计．日而待千方百计．
3、下列各组短语中，加点词词义完全相同的一项是（ B ）
A、深入不毛．——吹毛．求疵
B、庶竭．驽钝——声嘶力竭．
C、兴复之效．——东施效．颦
D、咨诹善道．——道．听途说
3、下面句子中加点的“之”与“败军之际”的“之”用法不同的一项是（ A ）
A．辍耕之．垄上 B．咨臣以当世之．事
C．祗辱于奴隶人之．手 D．以告先帝之．灵
4、下面各组句子中加点词的意思相同的一项 ( B )
A. 以光先帝遗．德
B. 宜付有司论其刑．赏
是以先帝简拔以遗．陛下皆刑．其长吏
C. 此诚危急存亡．之秋也
D. 使内外异．法也
今亡．亦死渔人甚异．之
5、选出下列加点字意思相同的一项。 ( A )
A 悉．以咨之此悉．贞良死节之臣
B 今南方已．定然志犹未已．
C 尔．来二十有一年矣问君何能尔． D. 心远．地自偏亲贤臣，远．小人
6、下列各句中加点的词，意义和用法与现代汉浯相同的一项是（ C ）
A、陟罚臧否，不宜异同
．．圣听
．． B、诚宜开张
C、不宜．妄自菲薄
D、叹息痛恨
．．于桓、灵
7、下列对本文内容的理解，不正确的一项是 ( B )
A．在执法方面，诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”，奖赏“为忠善者”。
B．作者列举宫中府中的事例，突出郭攸之等人的忠诚，希望后主广开言路。
C．选文提及先帝“痛恨于桓、灵”，意在劝勉后主亲贤远佞，使汉室兴隆。
D．作者在文中叙写个人经历，是为了感念先帝的知遇之恩，表明自己的忠心。
8、对课文的内容理解不正确的一项是 ( C )
A. 诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。
B. 诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。
C. 诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理。
D. 诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议。
9、下面对课文内容分析不正确的一项是（ D ）
A、文章第一段分析当前形势，提出了广开言路的建议。
B、文章第二段提出了严明赏罚的建议。
C、文章第一、二段文字寓情于议，即以议论为主，兼用抒情。
D、《出师表》的“表”是古代皇帝给臣下上书陈情言事的一种文体。
10、下面对本文理解不正确的一项是（ C ）
A、本文第一部分（1—5段）寓情于议，贯穿着一条明显的抒情线索，就是希望后主刘禅能够继承先帝遗志，完成“兴复汉室”的大业
B、前五段一开始提到“先帝创业”，接着依次说先帝对贤臣的“殊遇”、“简拔”的标准和论史时的“叹息痛恨”，既表达了对先帝的崇敬、爱戴之情，又有激发刘禅效法先人的作用。
C、第二部分（6、7段）也是寓情于议，在叙述作者本人身世、追随先帝创业经过和“受命以来”的工作的同时，抒发了对先帝的感激之情，表达了效忠刘备父子的心愿。
D、第三部分（8段）中，“不效，则治臣之罪，以告先帝之灵”这句话辞情恳切，更足以催人泪下，是诸葛亮感恩图报心情的集中体现。
《出师表》测试（满分100） 一、《出师表》作者：，字。《后出师表》中“，死而后已”是对诸葛亮一生真实的写照。（每空2分） 二、解释下列加点的字（每空2分） 以光．先帝遗德（） 引喻 ．．失义．（）（） 察纳雅言 ．．（） 性行淑．均（） 悉．以咨．之（）（） 猥．自枉屈（） 遂许先帝以驱驰 ．．（） 以咨诹．善道（） 此后汉所以 ．．倾颓也（） 以．塞忠谏之路也（） 此皆良实 ．．（） 斟酌损益 ．．（）或（）（） 以彰．其咎．（）（） 恢弘 ．．志士之气（） 陟．罚臧否 ．．（）（）（） 临．表涕．零（）（） 愿陛下托臣以讨賊兴复之效（） 盖．追先帝之殊遇（） 先帝不以．臣卑．（）（）
三、按要求用原句回答（每空2分） 1.先汉兴隆原因：， 2.临危受命（创业艰难、患难与共的经历）：， 4.诸葛亮自叙本志的句子：， 5.当奖率三军，北定中原，，，兴复汉室，还于旧都。 四、翻译句子（每题2分） 1、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 2、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 3、此诚危急存亡之秋也 五、文中诸葛亮向刘禅提出几条建议？请用原文默写。并说说其中哪一条是主要的？（每一答案1分） 六、本文中隐藏着许多成语，你发现了吗？请写出其中的四个。（每一成语1分） 七、选择题：（每题2分） 1．下面词义解释不正确的一项是( ) A．崩殂（死。皇帝死叫”崩”；殂，死亡） B．殊遇（特别厚待） C．危急存亡之秋（秋季） D．侍卫之臣不懈于内（朝廷） 2．下面说法错误的一项( ) A．诸葛亮劝谏后主刘禅“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，以提醒刘禅。 B．陆游称赞《出师表》，“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间” C.本文写法以议论为主，辅之以叙事，议论叙事中都带有浓重的抒情色彩。 D．诸葛亮给后主提了三条建议，最重要的一条是“亲贤远佞”。 3．下面两句话加点词词义相同的一项是( ) A．危急存亡之秋．一叶落而知天下秋． B．此诚．危急存亡之秋也臣诚．知不如徐公美
九年级语文上册《出师表》练习题集锦 （一）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 1.下面哪两组句子中加点的词的读音和意思都不相同( ) A. 以光先帝遗．德 B. 宜付有司论其刑．赏 是以先帝简拔以遗．陛下皆刑．其长吏 C. 此诚危急存亡．之秋也 D. 使内外异．法也 河曲智叟亡．以应(《愚公移山》) 渔人甚异．之 E. 恢弘志．士之气 苦其心志．(《〈孟子〉二章》) 2. 将下列句子译成现代汉语 此诚危急存亡之秋也 3. 前文段中有两个词语已经成为经常使用的成语,它们是_________和_____________。 4. “使内外异法”中,“内”指_________________,“外”指；文中与“内”“外”意思相同的
两个词分别是_________________和_________________。 5. 对这两段文字的内容理解不正确的一项是 ( ) A. 诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。 B. 诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。 C. 诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理。 D. 诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议 ______________________。 6. 第一段话作者分析了当时蜀汉所处的形势，既指出了不利的客观条件，又指出了有利的主观条件，并提出 _____________的建议。作者认为如果不这样做的后果是_______________。 （二）①先帝创业未半而中道崩殂……以塞忠谏之路也。 ②宫中府中……使内外异法也。 ③臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。7．写出加点字在文中的意思。 ①此诚危急存亡之秋也秋： ②后值倾覆值： 8．用现代汉语翻译文段中画线的语句。 ①盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也
《出师表》阅读训练题 一、文学常识 1、作者：是三国国、。字，号 ,谥号，后世称其为。 2、表：。 二、给加点字注音 妄自菲．( )薄崩殂．( ) 陟．（）罚臧否．（） 性行．（）淑均长．（）史猥．（）咨诹．（）善道 三、通假字 1、必能裨补阙漏通， 2、是以先帝简拔以遗陛下通， 3、尔来二十有一年矣通， 四、古今异义词 1、先帝不以臣卑鄙卑鄙古：今： 2、由是感激感激古：今： 3、未尝不叹息痛恨于桓、灵也痛恨古：今： 4、诚宜开张圣听开张古：今： 5、此诚危急存亡之秋也秋古：今： 五、一词多义 1、遗（1）是以先帝简拔以遗（wèi）陛下。（） （2）深追先帝遗（yí）诏（） 2、效（1）恐托付不效。（） （2）愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪（）（） 六、重点词语解释 1、遂许先帝以驱驰 ．．（） 2、当奖帅 ．．三军（） 3、臣本布衣 ．．：（） 4、躬．耕于南阳（） 5、后值倾覆 ．．．值：（）倾覆：（）6、以光．先帝遗德（） 7、恢弘 ．．志士之气（） 8、引喻失义．（） 9、宫中府中 ．．．．宫中：（）府中：（）10、论其刑．赏（）11、先帝创业未半而中道崩殂 ．．（）开张圣听 ．．（） 12、陟．（）罚．（）臧．（）否．（） 13、夙夜 ．．忧叹（） 14、庶竭驽钝 ．．（） 15、攘除 ．．奸凶（） 16、以彰．其咎（） 17、则责攸之、依、允等之慢．（） 18、以咨诹 ．．善道（） 19、察纳雅言 ．．（） 20、以昭陛下平明之理．（） 21、作奸犯 ．．．科．（） 22、猥．自枉屈（） 七、理解性默写 1、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。（1分） * 。 2、作者认为可以出师北伐的条件是什么？ * 。 3、作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来 * 4、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是： 5、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：； 6、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句 是：。7、《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。这与《出师表》中的两句“”一致。 8、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是： 。 9、表明作者志趣的句子是： 10、指出出师战略目标的句子是： ； 11、作者向后主提出的三条建议是：①； ②；③ 12、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：。
《出师表》检测题 一．基础知识及运用 1．给下列词语中的加点字注音。(5分) ①涉罚臧否．（）②中道崩殂．（）③以遗．陛下（）④行阵和睦．（）⑤尔来二十有．一年矣( ) 2．解释下列加点的实词。(10分) ①以光．先帝遗德（）②引喻失义．（）③察纳雅．言（）④性行淑．均（）⑤由是感激 ．．（）⑥遂许先帝以驱驰 ．．（）⑦故．五月渡泸（）⑧先帝不以臣卑鄙 ．． ( )⑨故五月渡泸，深入不毛 ．．( )⑩此皆良实 ．．( ． )． 2默写(20分)：①先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分，，。然 ,, ：，。 诚宜，，；不宜，，以塞忠谏之路也。 ②今南方已定，，当，，，，， . 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于，，则攸之、依、允等之任也。3．对诸葛亮向刘禅上《出师表》的目的，有如下看法，其中最正确的一种是（）(3分) A．向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。 B．此文写在他北伐之前，所以目的是让刘禅治理好国家，让他放心去北伐，使北伐的计划得以实现。C．让刘禅做到亲贤远佞，修明政治。 D、此“表”开头就写蜀国形势危急，让刘禅修明政治，治理好国家，其目的只在挽救蜀国的危难。 4、下列句子读法停顿有误的一项是（）(3分) A咨臣／以当世之事 B今／天下三分，益州／疲弊期 C是／以先帝简拔／以遗陛 D亲／贤臣，远/小人5?下列各组短语中，加点词词义完全相同的一组是:①( ) ②( )(6分) C．宜付有司论．其刑赏每与臣论．此事 D．苟全性命．于乱世奉命．于危难之间 5．指出下列各句中“以”字的含义。(6分) (1)以伤先帝之明（） (2)是以众议举宠为督（）(3)故临崩寄臣以大事也（）(4)以告先帝之灵（） (5)以塞忠谏之路也（）(6)以告光帝之灵（） 6．翻译下列句子。(9分) 1）陟罚臧否,不宜异同.译: 2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。译： 3)未尝不叹息痛恨于桓灵也.译: 二、阅读 阅读下面的文段，完成7～23题。 （一） ①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顾臣于一广之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 ②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职份也。7．按要求用原句回答：(6分) ①《出师表》中揭示汉代兴衰的原因的句子是_______ ; ②《出师表》中写出诸葛亮无意于功名的两句话是______ _ ③《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是_______ , 8．第②段说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么？用原文中的4个四 字短语回答。(3分) 9．这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为_______，临危委重任和_ ______。作者回顾这些往事的目的是。（用自己的话概括作答）(5分) 10下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。(4分) 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用大攻。 ［示例］三顾：三顾茅庐 六出：东和：收二川： 七擒：北拒：排八阵： 11．请用6个字概括上文作者所表达的思想感情。(3分) 答: 12．从第一段画线句子可以归纳出的一个成语是，这个成语现在常用的意思是。（2分） 13．诸葛亮出师的战略目标是什么？（用文中语句回答）（2分 16．下面对这两段文字理解正确的一项是（）（3分） A．作者在文中先自叙本志，以“布衣”表明身份，以“躬耕”写淡泊的生活，“布衣”可看作是下文“卑鄙”的注释，“躬耕”可看作下文“受任”、“奉命”的衬托和铺垫。 B．作者自叙本志及功业，意在向陛下表明自己“奖率三军，北定中原”、“兴复汉室，还于旧都”的才能 和决心。 C．作者自叙身世是为了颂扬先帝的伟业，意在警示陛下要明白自己的职分：北定中原，兴复汉室。D．作者自叙身世经历，说明先帝创立基业之艰难，意在暗示陛下守成不易，一定不能忘记“北定中原”、“兴复汉室”。 三、作文。(10分) 题目：我心中的诸葛亮要求：1．抓住诸葛亮性格、品德中的某一点展开论述。2．可适当引用学过的事例作为论据。 3．字数60左右。
《出师表》检测题 一、文学常识填空（11分） 1、《出师表》的作者是，他是时期着名的家，家。“表”是古代的一种文体。 2、表文一般采用和的表达方式，又往往带有色彩，如本文就是以为主，兼用和。 二、解释下面加点的词语（14分） 1、中道崩殂 ．． ．．2、遂许先帝以驱驰 3、盖追先帝之殊遇 ．．4、以光．先帝遗德 5、引喻失义． 6、陟罚臧否 ．． 7、论其刑．赏8、以昭陛下平明之理． 9、悉以咨．之10、性行淑均 ．． 11、夙夜 ．． ．．忧叹12、庶竭驽钝 13、以彰．其咎14、咨诹．善道 三、古今异义（5分） 1、诚宜开张圣听（开张：。今指店铺开业） 2、先帝不以臣卑鄙（卑鄙：。今常用义为：言语、行为恶劣） 3、由是感激（感激：。今义是指激动感谢） 4、此诚危急存亡之秋也（秋：。今义是指四季中的第三个季节。） 5、未尝不叹息痛恨于桓、灵也（痛恨：。今义是指十分憎恨。） 四、一词多义（39分） 1、道而中道崩殂 以咨诹善道 2、然然之臣不懈于内 然后施行 3、遗以光先帝遗德 以遗陛下 4、论宜付有司论其刑赏 每与臣论此事 5、明以昭陛下平明之理 以伤先帝之明 6、行然后施行 性行淑均 必能使行阵和睦 7、能必能裨补阙漏 先帝称之为能 8、临故临崩寄臣以大事也 临标涕零 9、效恐托付不效 愿陛下托臣以讨贼兴复之效
10、言进尽忠言 不知所言 11、以故临崩寄臣以大事也 先帝不以臣卑鄙 以光先帝遗德 以塞忠谏之路也 受命以来 12、益有所广益 斟酌损益 13、而而中道崩殂 计日而待 报先帝而忠陛下 14、于不懈于内 欲报之于陛下也 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 三顾臣于草庐之中 15、之先帝之殊遇 愿陛下亲之信之 16、所以此先汉所以兴隆也 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 五、翻译下列句子（10分） 1、盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。 2、陟罚臧否，不宜异同。 3、不宜偏私，使内外异法也。 4、是以先帝简拔以遗陛下。 5、未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 6、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 7、受任于败军之际，奉命于危难之间。 8、当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。 9、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 10、咨诹善道，察纳雅言。 六、解释下面成语（10分） 妄自菲薄： 引喻失义： 作奸犯科： 苟全性命： 斟酌损益： 感激涕零： 不知所云： 三顾茅庐：
《出师表》练习 （一）、 1．给下列词语中的加点字注音。 ①涉罚臧否（）②中道崩殂（）③以遗陛下（）④行阵和睦（） 2．解释下列加点的实词。 ①以光先帝遗德（）②引喻失义（）③察纳雅言（）④性行淑均（） 3．为下列句子中的“以”选择恰当的义项。 A．用B．以致C．用来D．因为 ①是以众议举宠为督（） ②不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也（） ③不效则治臣之罪，以告光帝之灵（） 4·下列句子读法停顿有误的一项是（） A．咨臣／以当世之事B今／天下三分，益州／疲弊 C．是／以先帝简拔／以遗陛下D．亲／贤臣，远川。人 5．按要求用原句回答： ①《出师表》中揭示汉代兴衰的句子是_______ ②《出师表》中写出诸葛亮无意于功名的两句话是_______ ③《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是_______ 6．对诸葛亮向刘禅上《出师表》的目的，有如下几种看法，其中最正确的一种是（） A．向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。 B．此文写在他北伐之前，所以目的是让刘禅治理好国家，让他放心去北伐，使北伐的计划得以实现。 C．让刘禅做到亲贤远佞，修明政治。 D、此“表”开头就写蜀国形势危急，让刘禅修明政治，治理好国家，其目的只在挽救蜀国的危难。 阅读――阅读下面的文段，完成下题。 ①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顾臣于一广之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 ②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭鸯钝，拔除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此巨所以报先帝，而忠陛下之职份也。 7．解释下列加点词的意思。
《出师表》练习题及答案 《出师表》练习题一、给加点字注音。崩殂cú侍卫sh ì陟罚zhì臧否zàng pǐ郭攸之yōu 费祎yī以遗陛下wèi 裨补bì阙漏quē性行xíng 淑均shū行阵háng 倾颓qīng tuí苟全gǒu 猥自枉屈wěi 夙夜忧叹sù庶竭shùjié驽钝n ǔdùn 斟酌zhēn zhuó以彰其咎zhāng jiù咨诹zōu遗诏zhào 二、解释加点的词。益州疲弊人力物力缺乏 此诚危急存忘之秋也时此皆良实善良诚实的人 若有作奸犯科奸邪的事；科条法令优劣得所才能高的和才能低的此后汉所以倾颓也……的原因；衰败，覆没愿陛下亲之信之亲近；信任遂许先帝以驱驰奔走效劳后值倾覆兵败深入不毛 不长庄稼的地方,指荒凉的地方庶竭驽钝竭尽；喻平庸的才能攘除奸凶铲除；奸邪凶恶的人临表涕零落下眼泪恢弘志士之气扩大，发扬不宜妄自菲薄随意看轻自己引喻失义说话不恰当 陟罚臧否奖惩功过，好坏必能裨补阙漏补救；缺点；疏漏的地方晓畅军事通晓臣本布衣平民是以先帝简拔以遗陛下因此；给予猥自枉屈降低身份托臣以讨贼兴复之效任务则责攸之、袆、允等之慢怠慢、疏忽以彰其咎表明；过失
以咨诹善道察纳雅言询问；正言三、解释多义词。1、道中道崩殂：道路2、遗以光先帝遗德：遗留咨诹善道：办法先帝简拔以遗陛下：给予3、论宜付有司论其刑赏：评判4、无若无兴德之言：没有每与臣论此事：议论事无大小，悉以咨之：不论5、为俱为一体：是6、行然后施行：实行若有作奸犯科及为忠善者：行性行淑均：行为众议举宠为督：做，担任必能使行阵和睦：行列四、解释古今异义词。1、诚宜开张圣听古：扩大今：商店等设立后开始营业2、未尝不叹息痛恨于桓、灵也古：痛心遗憾今：十分憎恨3、先帝不以臣卑鄙古：身份低微，见识短浅今：（品质、言行）恶劣、下流4、由是感激，遂许先帝以驱驰古：感动，激励今：感谢五、翻译句子。 1、今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。 2、不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 3、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。 4、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 5、受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 6、臣不胜受恩感激。六、填空。1、表，古代臣下向帝王上书陈情言事的一种文体。2、课文选自《诸葛亮集》，作者诸葛亮，字孔明，三国时著名的政治家、军事家。3、
《出师表》中考试题及答案 2008 年浙江省奉化市 先帝知巨谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三琴，北定中原，庶揭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则被之、伟、允之任也。愿陛下托巨以讨绒兴复之效，不效，则治臣之罪，以 告先帝之灵。若无兴德之言，则责彼之、伟、允等之慢，以澎其咎；陛下亦宜自谋，以咨谁善道，察纳稚言，深追先帝遗招，臣不胜受恩感激。 19．下面加点的词语解释有误的一项是（D ） A ．夙夜优叹（早晚） B ．深人不毛（不长草的地方） C 当奖率三军（军队的统称） D ．至于斟酌损益（革除） 20．用现代汉语翻译下面句子。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪。 译文：希望您把讨伐奸贼，兴复汉室的任务交给我．如果没有取得成效，就请惩治我失职的罪过。 21．朗读节奏划分不正确的一项是（B ） A ．恐／托付不效 B ．深追先帝／遗诏 C ．臣/不胜受恩感激 D ．进尽/ 忠言 22. “先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。；“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”选段中最能体现“老臣心”的一句话是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 2004 年沈阳市 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、韦、允之任也。 9、解释选文中加点的词。 （1）咨：（询问）（2）夙：（早上）（3）攘除：（排除，铲除）（4）损：（减少） 10、翻译下面的句子。 （1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。在乱世间只求保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。 （2）遂许先帝以驱驰。于是答应先帝，愿意为他奔走效劳。 11、概括选文第一段的主要内容。自叙本志及先帝“三顾草庐”之恩。 12、结合选文分析先帝将重任委于诸葛亮的原因有哪些？（用自己的语言表达）。 答：谨慎、才智过人、忠心 13、选问字里行间蕴涵着作者怎样的思想感情？报先帝而忠陛下 2006 南平 7 解释下面句中加点的词. ①以光先帝遗德（发扬光大）②引喻失义（适宜、恰当） ③是以先帝简拔以遗陛下（给予）④悉以咨之（询问，征求意见） 8、请解释下面各组中加点的词。 ①此诚危急存亡之秋也（时候）一叶知秋（秋天）②盖追先帝之殊遇（特别、特殊）殊途同归（不同） 9、把下面的文言句子翻译成现代权语。 ①陟罚臧否，不宜异同。翻译：奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。 ②此皆良实，志虑忠纯。翻译：这些都是善良诚实的人，他们的志向和心思都忠诚无二。 10、诸葛亮从当前的形势出发,劝勉刘禅继承先帝遗志,并向他提出了哪些建议？ 答：广开言路、严明赏罚、亲贤远佞
《出师表》基础练习 一、解释下列加点词语 布衣 ．．（）躬．（）耕苟．（）全．（）性命于乱世 不求．（）闻达 ．．（）．．（）先帝不以．（）臣卑鄙 猥．（）自枉屈三顾．（）臣咨．（）臣以当世之事 由是 ．．（）．．（）感激 ．．（）遂．（）许．（）先帝以驱驰 后值．（）倾覆 ．．（）受．（）任．（）于败军之际．（） 奉．（）命．（）于危难之间．（）尔来 ．．（）二十有．（）一年 故临崩寄．（）臣以大事也受命 ．．（）以来夙．（）夜．（） 忧．（）叹．（）恐托付不效．（）以伤．（）先帝之明 故．（）五月渡泸深入不毛 ．．（）三军 ．．（）当奖率 北．（）定中原庶．（）竭．（）驽．（）钝．（）驽钝 ．．（） 攘除 ．．（）也．．（）奸凶所以 ．．（）报．（）先帝而忠陛下之职分 至于斟酌 ．．（）损．（）益．（）允等之任．（）也 愿．（）陛下托．（）臣以讨．（）贼兴复之效．（） 不效．（）则治臣之罪以告．（）先帝之灵若无兴．（）德之言 则责．（）攸之等之慢．（）以彰．（）其咎．（） 陛下亦宜自谋．（）以咨．（）诹．（）善．（）道．（） 察纳 ．．（）．．（）雅．（）言深追．（）先帝遗诏临．（）表涕零 二、翻译下列句子 1、臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 2、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中 3、咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰 4、后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间,尔来二十有一年矣 5、先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也 6、受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明 7、今南方已定，兵甲已足，当奖率三军， 8、北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都 9、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 10、至于斟酌损益，进尽忠言， 11、愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵 12、若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎 13、陛下亦宜自谋，以谘诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏 14、今当远离，临表涕零，不知所言
《出师表》专题练习 一 [甲]出师表 臣本布衣 ．．，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈， 三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰 ．．。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 [乙]诸葛亮，言家事 初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度,随身衣食,悉．仰于官,不别治生,以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。——《三国志〃蜀志〃诸葛亮传》 1. 解释文中加点词语的意思。（2分） （1）卑鄙____________ （2）悉 2．下列例句中与“恐托付不效，以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是（2分） A. 先帝不以臣卑鄙 B. 不别治生,以长尺寸 C. 咨臣以．当世之事 D. 不使内有余帛，外有赢财，以．负陛下 3．将下面的句子翻译成现代汉语。（2分） 受任于败军之际，奉命于危难之间。 4．由（乙）文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质？你知道后人对诸葛亮有何评价吗？举出一例即可。（4分） 二 ①先帝创业未半而中道崩殂，令天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身子外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。…… ②臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰，后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 5．写出加粗字在文中的意思。 秋：__________ 光：____________ 义：__________ 6．用现代汉语翻译文段中画线的语句。（3分） ①侍卫之臣不懈于内： ②先帝不以臣卑鄙： ③后值倾覆： 7．第①段诸葛亮向后主提出的应该_______________，不应该_________________， __________________，__________________。（用原文回答，2分） 8．第②段文字着重记叙了刘备______________和诸葛亮_____________两件事。（2分） 三 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
九年级语文上册《出师表》练习题集锦整理：于贵平时间：2012-08-04 （一）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 1.下面哪两组句子中加点的词的读音和意思都不相同( ) A. 以光先帝遗．德 B. 宜付有司论其刑．赏 是以先帝简拔以遗．陛下皆刑．其长吏 C. 此诚危急存亡．之秋也 D. 使内外异．法也 河曲智叟亡．以应(《愚公移山》) 渔人甚异．之 E. 恢弘志．士之气 苦其心志．(《〈孟子〉二章》) 2. 将下列句子译成现代汉语 此诚危急存亡之秋也 3. 前文段中有两个词语已经成为经常使用的成语,它们是_________和_____________。 4. “使内外异法”中,“内”指_________________,“外”指；文中与“内”“外”意思相同的两个词分别是_________________和 _________________。 5. 对这两段文字的内容理解不正确的一项是( ) A. 诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。 1
B. 诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。 C. 诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公平严明的治理。 D. 诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议 ______________________。 6. 第一段话作者分析了当时蜀汉所处的形势，既指出了不利的客观条件，又指出了有利的主观条件，并提出_____________的建议。作者认为如果不这样做的后 果是_______________。 （二）①先帝创业未半而中道崩殂……以塞忠谏之路也。 ②宫中府中……使内外异法也。 ③臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 7．写出加点字在文中的意思。 ①此诚危急存亡之秋也秋： ②后值倾覆值： 8．用现代汉语翻译文段中画线的语句。 ①盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也 ②先帝不以臣卑鄙 9．第①段文字中诸葛亮向后主提出应该，不应该______ ___，___________(请用原文回答) 10．笫3段文字着重记叙了先帝的哪两件事?请分别用四字成语回答。 （三）臣本布衣……尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。 11.解释下面句中加点的词。 2
高考必背古诗文测试（01）|《出师表》重点知识检测 一、重点实词释义 先帝创业未半而中道崩（）殂（），今天下三分，益州疲弊，此诚（）危急存亡之秋（）也。然侍卫之臣不懈于内（），忠志之士忘身于外（）者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚（）宜（）开张（）圣听，以光先帝遗德，恢弘（）志士之气，不宜妄（）自菲薄，引喻失义（），以（）塞忠谏之路也。 宫中府中（），俱（）为一体，陟（）罚臧否（），不宜异同（）。若有作奸犯科（）及为忠善者，宜付有司（）论（）其刑赏，以昭（）陛下平明之理（），不宜偏私，使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实（），志虑忠纯，是以先帝简拔（）以遗（）陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉（）以咨之，然后施行，必得裨补阙（）漏，有所广益。
将军向宠，性行淑（）均，晓畅军事，试用（）于昔日，先帝称之曰能，是以（）众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵（）和睦（），优劣（）得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓（）也。先帝在时，每（）与臣论此事，未尝不叹息（）痛恨（）于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死（）节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣（），躬（）耕于南阳，苟（）全性命于乱世，不求闻达（）于诸侯。先帝不以臣卑鄙（），猥自枉屈，三顾（）臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是（）感激（），遂许先帝以驱驰。后值（）倾覆（），受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来（）二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临（）崩寄臣以大事也。受命以来，夙（）夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛（）。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶（）竭驽（）钝，攘（）除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣
出师表测试题（附答案 自测题（一） 一、译句，梳理内容： 1.此诚危急存亡之秋也。 译句： 2.然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。 译句： 3.盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。 译句： 4.诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气； 译句： 5.不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 译句： 6.陟罚臧否，不宜异同； 译句： 7.若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏， 译句： 8.以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。译句： 9.此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下： 译句： 10.裨补阙漏，有所广益。 译句： 11.性行淑均，晓畅军事。 译句： 12.试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。 译句： 13.行阵和睦，优劣得所。 译句： 14.亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 译句： 15.未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 译句：
16.此悉贞良死节之臣 译句： 二、阅读1—5自然段，完成下列各题： 1.用简练的语言概括选段主要内容：。 2.第1段作者分析形势时，先说不利的客观条件；后说有利的主观条 件：。这种有利的主观条件是因“”形成的。 3.诸葛亮是如何分析当前天下形势的？其目的是什么？ 4.诸葛亮向刘禅提出哪些建议，主要陈说的是哪一条？为什么？ 5.就君主治国的角度来说，诸葛亮就哪三方面向后主提的建议？ 6.第2段中，作者认为该“刑”的是“”的人，该受赏的是“”的人。 7.文章3、4自然段是否可以删去，为什么？ 8.作者主要依据什么来向后主举荐贤臣，推荐文臣、武将？ 9.诸葛亮是如何使刘禅认识到“亲贤远佞”的重要性的？ 10.第5段中与“贤臣”意义相近的词语是 11.文中的“先汉”指的是，后汉指的是。 12. “内外异法”“内外”各指什么？ 出师表自测题（二） 一、译句，梳理内容： 1. 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 译句： 2．猥自枉屈，咨臣以当世之事 译句： 3．由是感激，遂许先帝以驱驰. 译句：
《出师表》中考试题及答案 1 .下面加点的词语解释有误的一项是（ D ） A .夙夜优叹（早晚）B .深人不毛（不长草的地方）C 当奖率三军（军队的统称） D .至 于斟酌损益（革除） 2、翻译下面的句子。 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。在乱世间只求保全性命， 不希求诸侯知道我而获得显贵。 4、 概括选文第一段的主要内容。 自叙本志及先帝“三顾草庐”之恩。 5、结合选文分析先帝将重任委于诸葛亮的原因有哪些？（用自己的语言表达） 答：谨慎、才智过人、忠心 6、选问字里行间蕴涵着作者怎样的思想感情？ 报先帝而忠陛下 7、 诸葛亮从当前的形势出发，劝勉刘禅继承先帝遗志，并向他提出了哪些建议？ 答：广开言路、严明赏罚、亲贤远佞 8、 “开张圣听”的意思是 扩大圣明的听闻，“引喻失义”的意思是 9、 第一段话作者分析了当时蜀汉所处的形势，既指出了不利的客观条件， 观条件，并提出广开言路的建议。作者认为如果不这样做的后果是 说话不恰当 又指出了有利的主 以塞忠谏之路 10、 “先帝之殊遇”体现在哪里？请归纳。 ①三顾茅庐。 ②临危委重任。③临崩寄大事。 11?下列各组短语中，加点词词义完全相同的一组是（ A.深入不毛一一吹毛求疵 B.庶竭驽钝——声嘶力竭 ' ――道听途说 12?请从文中摘录表现诸葛亮对后主殷切希望的句子。 14?诸葛亮智慧化身《三国演义》很多事例体现这特点，如 出祁山 15. 下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是（ A.刻唐贤今人诗赋于其上 B.此三子者，皆布衣之世也 再而衰，三而竭 16. 结合选文概括诸葛亮上表出师的原因： 报先帝，忠陛下 南方已定，兵甲以足 17. 这两段回顾了对作者人生有重大影响的三件往事 三顾茅庐 白帝城托孤 临危受命 目的 是：表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。 _______ 18. 诸葛亮在本文中主要表达了什么情感和决心答： 主要表达了他报答先帝知遇之恩的感 情及“北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都”的决心 19 .下面加点的词语解释有误的一项是（ D ） （ 2分） A .夙夜优叹（早晚）B .深人不毛（不长草的地方） C 当奖率三军（军队的统称） D .至 于斟酌损益（革除） 20. “三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 ”中最能体现“老臣心”的一句话是： 报先帝而忠陛下之职分也。 21 .结合选段，用自己的话说说诸葛亮选用人才的标准有何不同。 （4分） 答：诸葛亮推荐文武大臣的原则：忠诚、细心、能干、公正，久经锻炼和考验。 22. 前文段中有两个词语已经成为经常使用的成语 ，它们是妄自菲薄和作奸犯科。 23. “使内外异法”中，“内”指宫内,“外”指朝廷；文中与“内” “外”意思相同的两个词 分别是宫中和府中。 24. 对这两段文字的内容理解不正确的一项是 （C ） A.诸葛亮分析蜀汉的危急形势，意在引起后主刘禅的高度重视。 B.诸葛亮指出蜀汉的有利 条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。 C.诸葛亮指出后主刘禅应和有司一 起处理赏罚之事，以显示公平严明的治理。 D.诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明 B ） C.兴复之效一一东施效颦 D.咨诹善道 陛下亦宜自谋 .. 深追先帝溃诏 摆八卦阵，空城计 火烧赤壁 六 A ）。 C.遂率子孙荷担着三夫 D. —鼓作气， 此臣所以
《出师表》练习题 一、解释划横线的词语。 益州疲弊此诚危急存忘之秋也 此皆良实若有作奸犯科 优劣得所此后汉所以倾颓也 愿陛下亲之信之遂许先帝以驱驰 后值倾覆深入不毛 庶竭驽钝攘除奸凶 临表涕零恢弘志士之气 不宜妄自菲薄引喻失义 陟罚臧否必能裨补阙漏 晓畅军事臣本布衣 是以先帝简拔以遗陛下猥自枉屈 托臣以讨贼兴复之效则责攸之、袆、允等之慢 以彰其咎以咨诹善道察纳雅言 二、解释多义词。 1、道中道崩殂： 2、遗以光先帝遗德： 咨诹善道：先帝简拔以遗陛下： 3、论宜付有司论其刑赏： 4、无若无兴德之言： 每与臣论此事：事无大小，悉以咨之： 5、为俱为一体： 6、行然后施行： 若有作奸犯科及为忠善者：性行淑均： 众议举宠为督：必能使行阵和睦：三、解释古今异义词。 ．． 1、诚宜开张圣听古：今： ．． 2、未尝不叹息痛恨于桓、灵也古：今： ．． 3、先帝不以臣卑鄙古：今：
．． 4、由是感激，遂许先帝以驱驰古：今： 四、翻译句子。 1、今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。 2、不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 3、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。 4、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 5、受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 6、臣不胜受恩感激。 五、填空。 1、文中诸葛亮给后主刘禅提出的三条建议是：①② ③表达了作者“”的深厚感情。 2、文中揭示汉代兴衰的句子是：写出诸葛亮无意于功 名的两句话是：陈述作者临危受命的千古名句是：。 3、能反映诸葛亮聪明和智慧的典型事例 有：。 六、阅读理解。 （一）第 1 段 1、作者提出不利的客观条件是什么目的是什么 2、作者提出有利的主观条件的目的又是什么目的又是什么 。
《出师表》作业 班级姓名作业等级 （一）、 1．给下列词语中的加点字注音。 ①涉罚臧否（）②中道崩殂（）③以遗陛下（）④行阵和睦（） 2．解释下列加点的实词。 ①以光先帝遗德（）②引喻失义（）③察纳雅言（）④性行淑均（）3．为下列句子中的“以”选择恰当的义项。 · A．用B．以致C．用来D．因为 ①是以众议举宠为督（） ②不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也（） ③不效则治臣之罪，以告光帝之灵（） 4·下列句子读法停顿有误的一项是（） A．咨臣／以当世之事B今／天下三分，益州／疲弊 C．是／以先帝简拔／以遗陛下D．亲／贤臣，远川。人 5．按要求用原句回答： … ①《出师表》中揭示汉代兴衰的句子是_______ ②《出师表》中写出诸葛亮无意于功名的两句话是_______ ③《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是_______ 阅读――阅读下面的文段，完成下题。 ①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顾臣于一广之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 ②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭鸯钝，拔除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此巨所以报先帝，而忠陛下之职份也。 7．解释下列加点词的意思。 ①由是感激（）②遂许先帝以驱驰（）③故五月渡沪（） ! 8．第②段说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么用原文中的4个四字短语回答。___ _ 9．这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为_______ ，临危委重任和_______ 。作者回顾这些往事的目的是_____ 。（用自己的话概括作答）。
出师表自测题（一） 班级姓名 一、译句，梳理内容： 1.此诚危急存亡之秋也。 译句： 2.然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。 译句： 3.盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。 译句： 4.诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气； 译句： 5.不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 译句： 6.陟罚臧否，不宜异同； 译句： 7.若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏， 译句： 8.以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。 译句： 9.此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下： 译句： 10.裨补阙漏，有所广益。 译句： 11.性行淑均，晓畅军事。 译句： 12.试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。 译句： 13.行阵和睦，优劣得所。 译句： 14.亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 译句：
15.未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 译句： 16.此悉贞良死节之臣 译句： 二、阅读1—5自然段，完成下列各题： 1.用简练的语言概括选段主要内容：。 2.第1段作者分析形势时，先说不利的客观条件；后说有利的主观条 件：。这种有利的主观条件是因“”形成的。 3.诸葛亮是如何分析当前天下形势的？其目的是什么？。 4.诸葛亮向刘禅提出哪些建议，主要陈说的是哪一条？为什么？ 5.就君主治国的角度来说，诸葛亮就哪三方面向后主提的建议？。 6.第2段中，作者认为该“刑”的是“”的人，该受赏的是“”的人。 7.文章3、4自然段是否可以删去，为什么？ 。 8.作者主要依据什么来向后主举荐贤臣，推荐文臣、武将？ 。 9.诸葛亮是如何使刘禅认识到“亲贤远佞”的重要性的？ 。 10.第5段中与“贤臣”意义相近的词语是 11.文中的“先汉”指的是，后汉指的是。 12.“内外异法”“内外”各指什么？。 1.略。 2.先帝创业未半而中道崩殂，今益州疲弊（客观）；侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外（主观）；盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下 3.先说不利的客观条件，指明蜀汉“危急存亡”的形势，意在刘禅能“思危”，激其发愤图强之志；再说有利的主观条件，指明希望尤在，意在促刘禅励精图治之行。 4.广开言路、赏罚分明、亲贤远佞。其中最主要的一条是：亲贤远佞。因其余两条皆与此有关。刘禅昏庸无能，如不能亲贤远佞，必然会“妄自菲薄，引喻失义”“偏私，使内外异法”所以说，这是关系到国家存亡的根本，是三项建议的核心。 5.纳谏、法治、用人。 6.“作奸犯科”的人，该受赏的是“为忠善”的人。 7.不可以，为提出“亲贤远佞”建议张本，使刘禅明了亲贤的对象。 8.忠心、品德、才能。 9.从正反两方面对比两汉的历史经验教训，提醒刘禅勿蹈桓、灵覆辙。 10.贞良死节之臣 11.西汉，东汉 12.内是指“皇宫中”；外是指“朝廷中”