下载文档原格式
校园一卡通整体解决方案目录第一章数字化校园与校园一卡通 0第二章校园一卡通系统特色 (8)第三章校园一卡通系统总体设计方案 (14)第四章校园一卡通系统集成设计方案 (33)第五章校园一卡通系统安全方案........................ 错误!未定义书签。
第一章数字化校园与校园一卡通1.1 数字化校园概论信息化水平正在成为衡量学校总体水平的重要因素之一,也是学校管理能否达到国内高水平大学的重要标志。
校园信息化有很多代名词,近些年来使用最广泛的是数字化校园。
数字化校园的内涵极其丰富，几乎涵盖了学校各项活动的每一个角落,就环境建设与资源建设方面,应包括以下几个具体方面：一是网络基础平台;二是应用支撑平台；三是应用处理系统。
基础平台包括校园网络、服务器等硬件环境建设;应用支撑平台包括统一身份认证平台、统一信息门户、统一公共数据库、统一信息标准；应用处理系统包括环境建设和资源建设的各种处理系统。
1。
2 数字化校园的发展现状从广义的角度而言，校园管理信息化都可以认为是数字化校园的存在形态。
基于这一认识，数字化校园的发展也经历了三代：第一代:单卡加文档级应用这是数字化校园的初级形态，从80年代开始发展。
该系统在技术上主要以单卡为主，基本没有网络功能,而数据库也主要是个人数据等低端产品，性能及安全性都十分有限。
由于价格低、便于维护,该类数字校园产品对校园早期的信息化起到了很大的推动作用，有的至今仍在使用。
第二代:局域网加部门级应用第二代数字化校园系统，就是通常所说的“校园MIS"，在90年代得到了普遍的应用，至今仍在校园的信息化领域占据着最大的份额。
其应用范围以从教务管理到财务管理到后勤服务，涉及校园的主要管理和服务部门.但由于管理体系等方面的制约,此类系统的设计与开发的着眼点主要是部门级的应用，因此难免会形成信息孤岛,导致扩展应用和共享数据极为困难。
随着校园管理信息化的高端化需求不断高涨,其问题也日益暴露出来。
基互物体决育慧园“互联网+教育”时代下基于物联网应用的智慧校园平台整体解决方案目录第一章前言 (5)1 .1 概述 (5)1 .2 建设基于一卡通的智慧校园 (5)第二章总体设计 (7)2 .1 总体业务流程 (7)2 .2 关键技术应用 (8)2 .2 .1 云计算架构的运用 (8)2 .2 .2 面向服务的体系结构（SOA） (9)2 .2 .3 面向对象的组件技术 (10)2 .2 .4 移动互联网技术 (11)2 .2 .5 数据交换技术 (11)2 .2 .6 非接触式 CPU 卡（M1 卡需要将此节删除） (11)2 .2 .7 定位技术 (13)2 .3 参考规范 (13)2 .4 方案特点 (14)2 .4 .1 信息推送 (14)2 .4 .2 具有智慧的一卡通平台 (16)2 .4 .3 基于教务系统的考勤管理 (16)2 .4 .4 移动互联网 APP，玩转校园 (16)2 .4 .5 大数据技术的应用 (17)2 .4 .6 多媒介结合使用 (17)2.4.7消除“信息孤岛” (18)第三章详细设计 (19)3 .1 综合管理平台 (20)3 .1 .1 概述 (20)3 .1 .2 功能体系 (20)3 .1 .3 主要设备 (44)3 .2 金融服务 (46)3 .3 小额支付 (57)3 .4 智能身份识别 (72)3 .4 .1 门禁管理系统 (72)3 .4 .2 联网门锁管理系统 (83)3 .4 .3 远距离考勤门禁管理系统 (86)3 .4 .4 通道管理系统 (93)3 .5 自助服务平台 (106)3 .5 .1 一平台门户 (106)3 .5 .2 自助终端服务 (106)3 .5 .3 微信公众号 (107)3 .6 应用集成 (107)3 .6 .1 身份集成 (107)3 .6 .2 数据集成 (108)3 .6 .3 原有系统整合 (109)3 .6 .4 第三方标准接口 (110)3 .6 .5 智慧校园公共服务接入扩展 (111)3 .7 安全保障体系 (111)3 .7 .1 安全体系框架 (111)3 .7 .2 安全保障设计 (112)3 .7 .3 安全管理 (114)术语和符号说明第一章前言1 .1 概述一卡通是智慧校园的重要组成部分，是基于物联网的主要应用，是大数据分析的数据源，是智慧生活的具体表现形式。
校园一卡通解决方案引言概述：随着信息技术的不断发展，校园一卡通已经成为了现代教育管理的重要组成部分。
校园一卡通不仅仅是一种支付工具，更是学校管理的一种高效手段。
本文将从六个大点出发，详细阐述校园一卡通解决方案的内容。
正文内容：1. 提高学校管理效率1.1 自动化管理：校园一卡通解决方案可以实现学生信息、课程安排、考试成绩等数据的自动化管理，减少了繁琐的手工操作，提高了学校管理效率。
1.2 信息共享：校园一卡通系统可以实现学生、教师、家长之间的信息共享，方便了学校与家长之间的沟通和协作。
1.3 资源调配：通过校园一卡通系统，学校可以更好地进行资源调配，合理安排教学设备、教室等资源的使用，提高资源利用效率。
2. 提升学生学习体验2.1 一卡通支付：学生可以通过校园一卡通进行校园内的各类支付，如图书馆借阅、食堂消费等，提升了支付的便捷性和安全性。
2.2 电子签到：校园一卡通可以实现学生的电子签到，减少了传统签到方式的繁琐和时间浪费，提高了学生的学习效率。
2.3 资源预约：学生可以通过校园一卡通系统预约图书馆座位、实验室等学习资源，提前规划学习时间，提高学习效果。
3. 加强校园安全管理3.1 出入管理：校园一卡通系统可以实现学生、教师的出入管理，确保校园的安全。
3.2 电子围栏：校园一卡通可以与校园的电子围栏系统相结合，实现学生的安全管理，防止学生违规离校。
3.3 信息监控：校园一卡通系统可以实时监控学生的消费记录、出入记录等，及时发现异常情况，保障校园的安全。
4. 便捷的校园生活4.1 门禁系统：校园一卡通可以与校园的门禁系统相结合，实现学生的便捷出入。
4.2 图书馆借阅：学生可以通过校园一卡通系统进行图书馆的借阅和归还，方便了学生的阅读。
4.3 一卡通充值：学生可以通过校园一卡通系统进行一卡通的充值，方便了学生的生活消费。
5. 提高学校形象和竞争力5.1 先进形象：校园一卡通系统体现了学校的先进管理理念和信息化建设水平，提高了学校的形象。
校园物联网解决方案目录第一章项目背景和需求分析 (1)1.1 项目需求分析 (1)1.2学校校园系统现状 (2)1.3学校“校园一卡通”系统要求 (3)1.3.1总功能 (3)1.3.2总需求 (3)1.3.3各子系统需求 (3)1.3.4身份识别功能需求 (4)1.3.4.1门禁身份认证需求 (4)1.3.4.2 考勤签到身份认证需求 (4)1.3.4.3 机房统一身份认证需求 (4)1.3.4.4图书借阅身份认证需求 (4)1.3.4.5 第三方系统身份认证需求 (4)1.3.5卡中心需求 (5)1.3.6校医院需求 (5)1.3.7图书馆系统需求 (6)1.3.8电子钱包需求 (6)1.3.9 POS机需求 (6)1.3.10 软件需求 (7)1.4建设校园“一卡通”系统的意义 (7)第二章系统总体设计 (8)2.1系统总体概述 (8)2.2系统总体技术架构 (10)2.2系统总体综合介绍 (12)2.3突发事件的技术防范 (14)2.4第三方系统的接入方案 (15)2.4.1 灵活、合理的系统结构划分 (15)2.4.2方便、多形式的接口 (15)第三章系统详细设计 (17)3.1 系统网络结构 (17)3.2系统应用划分 (19)3.3卡的使用介绍 (20)3.3.1射频卡的特性 (20)3.3.2 校园卡分类 (23)3.4系统安全方案 (24)3.4.1卡的安全 (24)3.4.2 POS机安全 (25)3.4.3网络安全 (26)3.4.4 应用系统安全 (36)3.4.4.1数据存储安全 (36)3.4.4.2数据传输安全 (42)3.4.4.3用户安全 (45)3.4.4.4系统审计 (46)3.4.5运行安全 (47)3.4.5.1安全管理规范 (47)3.4.5.2人员管理机制 (47)3.4.5.3物理设施的管理 (48)3.4.5.4安全审计管理 (48)3.4.5.5安全恢复管理 (49)3.4.6本系统提供的安全机制 (49)3.5数据库设计 (49)3.5.1 ORACLE9i数据库 (49)3.5.2强壮的三层安全 (50)3.5.4管理工具 (50)3.5.5端到端的系统管理解决方案 (51)3.5.6与Windows 2000 集成 (51)3.5.7 MS Windows 平台上便利的开发和部署 (52)3.5.8多平台支持能力 (52)3.5.9分布式环境改进 (52)3.5卡中心管理系统 (53)3.5.1制卡中心系统结构图 (53)3.5.2卡中心的主要功能 (53)3.6消费管理系统 (55)3.6.1系统功能概述 (55)3.6.2系统结构示意图 (55)3.6.3系统功能 (56)3.6.4系统特点及优势 (57)3.6.5系统配置说明 (58)3.7门禁系统 (59)3.7.1系统功能概述 (59)3.7.2系统结构示意图 (60)3.7.3系统功能 (60)3.7.4系统特点及优势 (61)3.7.5系统配置说明 (62)3.8考勤系统 (63)3.8.1系统功能概述 (63)3.8.2系统结构示意图 (64)3.8.3系统功能 (64)3.8.4系统特点及优势 (65)3.8.5系统配置说明 (66)3.9节水系统 (67)3.9.2系统结构示意图 (67)3.9.3系统功能 (67)3.9.4系统配置说明 (68)3.10电控系统 (69)3.10.1系统功能概述 (69)3.10.2系统结构示意图 (70)3.10.3系统功能 (70)3.10.4系统技术参数 (73)3.11学校医疗系统 (74)3.11.1系统功能概述 (74)3.11.2系统结构示意图 (75)3.11.3系统功能 (75)3.11.4系统特点及优势 (76)3.12机房收费系统 (78)3.12.1系统功能概述 (78)3.12.2系统结构示意图 (78)3.12.3系统运行流程 (78)3.12.4系统功能 (79)3.12.4系统特点及优势 (80)3.12.5计算机环境要求 (80)3.13图书馆借阅系统接入方案 (82)3.13.1系统功能概述 (82)3.13.2系统结构示意图 (82)3.13.3集成需求 (82)3.13.4实现思路 (83)3.13.5图书馆综合消费系统 (83)3.13.6系统配置说明 (83)3.14图书馆通道控制系统接入方案 (84)3.14.2系统说明 (84)3.15 教务系统接入方案 (85)3.15.1系统功能概述 (85)3.15.2系统结构示意图 (85)3.15.3系统功能 (86)3.16 财务系统接入方案 (86)3.16.1系统功能概述 (86)3.16.2系统结构示意图 (87)3.16.3系统功能 (87)3.17 WEB查询系统 (88)3.17.1系统功能概述 (88)3.17.2系统结构示意图 (88)3.17.3系统功能 (88)3.17.4系统配置说明 (89)3.18 电话语音查询系统 (89)3.18.1系统功能概述 (89)3.18.2系统结构示意图 (90)3.18.3系统功能 (90)3.18.4电话操作流程 (91)3.18.5系统配置说明 (91)第四章银校转帐实现方案 (93)4.1圈存系统 (93)4.1.1系统功能概述 (93)4.1.2系统结构示意图 (94)4.1.3系统功能 (94)4.1.4系统特点及优势 (96)4.1.5系统配置说明 (97)4.2代缴学杂费系统 (98)4.2.2系统结构示意图 (99)4.2.3系统功能 (99)4.2.4系统配置说明 (100)4.3银校对帐系统 (101)4.3.1系统功能概述 (101)4.3.2系统结构示意图 (101)4.3.3系统功能 (101)4.3.4系统配置说明 (102)4.4银行圈存缴费系统设计 (103)4.4.1系统结构示意图 (103)4.4.2圈存转帐系统需求 (104)4.4.3业务流程实现 (105)4.5银校圈存缴费系统的模块组成 (106)第五章帐务设计方案 (107)5.1帐务设计依据—复式记帐法 (107)5.1.1复式记帐法原理 (107)5.1.2借贷记帐法 (107)5.1.2.1借贷记帐法的含义 (107)5.1.2.2借贷记帐法的帐户结构 (108)5.1.2.3借贷记帐法的记帐规则 (108)5.1.2.4借贷记帐法的试算平衡 (108)5.1.2.5借贷记帐法的优点 (109)5.2一卡通帐户设计 (109)5.2.1帐务逻辑流程 (110)5.2.2帐务中心系统功能介绍 (110)第六章系统实施方案 (112)第七章系统培训 (113)第七章售后服务承诺 (114)第八章系统专用设备简介与优势 (118)9.1非接触式IC卡消费POS机简介 (118)9.1.1功能介绍 (118)9.1.2特点 (119)9.1.3安全性 (120)9.2自助圈存机简介 (120)9.2专用圈存机简介 (121)9.2.1配置说明 (121)9.2.2功能介绍 (121)9.2.3特点 (122)9.3发卡器和读写卡器简介 (122)9.3.1主要性能 (122)9.3.2功能（与PC端软件配合） (123)9.4考勤门禁机简介 (124)9.4.1功能 (125)第一章项目背景和需求分析1.1 项目需求分析在学校面向现代化、面向世界、面向未来、面向互联网的21世纪，“一卡通”已成为校园信息化发展的趋势和学校现代化的标志。
高校校园一卡通网络解决方案在全球数字化浪潮的影响之下，高等学校数字化校园建设受到广泛的重视，全国各地的高校借中国教育科研网(CERNET)建设的强力推动，正在从各个侧面接触数字化校园建设这个主题。
近年来，随着智能卡的推广和使用，将多项管理职能和社区服务、认证融为一体的校园“一卡通”正在各高校普及开来。
校园“一卡通”以智能卡为信息载体，结合了微电子技术、单片机技术、计算机网络技术及数据库技术等诸多高新科技，使其具有电子身份识别和电子钱包的功能，替代校园传统的日常生活所需的教师工作证、学生证、借书证，以及与现金相关交易的食堂饭卡(券)、医疗证、上机证、门票等，达到教、学、考、评、住、用的全面数字化和网络化，真正实现“一卡在手，走遍校园”。
高校校园一卡通网络解决方案点击此处查看全部新闻图片网络平台处于整个校园一卡通系统中的底层，也是校园一卡通的基石，锐捷网络公司有着7年服务于教育信息化建设的经验，经过深入的分析和考察，设计了具备高稳定和高安全特性的一卡通网络平台来支撑校园一卡通的运行一、需求分析底层网络基础架构是校园一卡通成功实施的基石。
不能选择合适的网络基础构架将会带来以下的问题：系统性能降低，高故障率，大量的安全问题及繁琐的维护管理问题，这对于用户来说是不可接受的。
此外，如果没有正确的网络设计，网络基础架构将很难满足高速发展的校园一卡通的网络扩张和升级能力。
“校园一卡通”系统涉及到资金运用、结算和与银行系统的联网，并关系到广大教职员工和学生的教学、学习和生活正常进行，所以稳定性和安全性是一个非常重要的设计环节。
安全性需求虽然校园网已经具有相当的网络安全措施，为保证“校园一卡通”系统的安全，防止非法用户通过校园网侵入，应该独立构建“校园一卡通”网络，使“校园一卡通”网络相对封闭，不与外部系统，特别是互联网直接联接，即建设“校园一卡通”专网，实现校园网和“校园一卡通”专网的逻辑隔离。
如果由于业务需要，必须要在校园网和“校园一卡通”专网之间实现通讯，可以采用IPSec 隧道的方式，对校园网和“校园一卡通”专网之间的数据交换采用加密的方式，防止“校园一卡通”数据被人恶意窃取，并在校园网和“校园一卡通”专网中针对关键服务器制定严格的访问控制策略，禁止非授权用户对这些重要服务器的访问，从而保护“园一卡通”专网数据的安全。
校园一卡通解决方案引言概述：随着信息技术的迅速发展，校园一卡通系统已成为现代高校管理的重要组成部分。
校园一卡通不仅是学生身份认证的工具，还承担着图书馆借阅、食堂消费、门禁管理等多种功能。
本文将介绍校园一卡通解决方案的五个大点，以及每个大点下的小点。
正文内容：1. 一卡通系统的基础设施1.1. 服务器与数据库1.2. 网络通信设备1.3. 读卡器与刷卡设备1.4. 安全措施2. 学生身份认证2.1. 学生信息管理2.2. 一卡通与学生证的绑定2.3. 身份验证流程3. 功能模块及应用3.1. 图书馆借阅功能3.2. 食堂消费功能3.3. 门禁管理功能3.4. 考勤管理功能3.5. 宿舍门禁功能4. 系统的管理与维护4.1. 后台管理系统4.2. 数据备份与恢复4.3. 系统升级与更新4.4. 故障排除与维修5. 一卡通系统的发展前景5.1. 无现金支付的趋势5.2. 移动支付的应用5.3. 多功能一卡通的发展总结：校园一卡通解决方案是现代高校管理的重要工具，它为学生提供了便捷的身份认证和多种功能应用。
在基础设施方面，服务器、数据库、网络通信设备、读卡器和刷卡设备以及安全措施是必不可少的。
学生身份认证是一卡通系统的核心功能，通过学生信息管理、一卡通与学生证的绑定以及身份验证流程，确保了系统的安全性和准确性。
功能模块及应用包括图书馆借阅、食堂消费、门禁管理、考勤管理和宿舍门禁等，满足了学生的各种需求。
系统的管理与维护包括后台管理系统、数据备份与恢复、系统升级与更新以及故障排除与维修，确保了系统的稳定运行。
未来，校园一卡通系统将朝着无现金支付、移动支付和多功能一卡通的方向发展，为学生提供更加便捷和多样化的服务。
校园一卡通解决方案范文：校园一卡通作为学校管理的一项重要工具，对于提升学校管理效率、简化学生生活具有不可忽视的作用。
____年校园一卡通解决方案主要有以下几点：一、全面智能化升级____年校园一卡通将全面智能化升级，实现对校园各个模块的全面监控和管理。
借助人工智能技术，校园一卡通可以根据学生的行为习惯和消费记录进行个性化推荐，提高使用体验。
二、多功能一卡通____年校园一卡通将实现多功能一卡通，将学生的学习、生活、消费等多个方面都纳入到一张卡中。
学生可以通过一卡通实现图书借阅、校园购物、门禁控制等多种功能，方便快捷。
三、安全可靠____年校园一卡通将加强安全防护措施，采用先进的加密技术和双重认证系统，确保卡的安全性和不可篡改性。
同时，一卡通系统将建立完善的备份和恢复机制，提供可靠的服务保障。
四、创新应用____年校园一卡通将推出更多创新应用，如人脸支付、虚拟实境体验等，提升用户体验和便捷性。
通过与各种行业合作，实现一卡通在更多场景下的应用，让学生享受更便捷的生活。
五、开放共享____年校园一卡通将实现开放共享的新模式，将一卡通系统与其他校园管理系统和第三方服务进行对接，实现信息共享和资源整合。
这样不仅能提高管理效率，还能为学生提供更多服务选择。
总而言之，____年校园一卡通将成为学校管理的重要工具，实现智能化、多功能化、安全可靠、创新应用和开放共享，为学生提供更便捷、快捷、安全的校园生活体验。
校园一卡通解决方案范文（二）____年校园一卡通解决方案摘要：随着技术的不断发展，校园一卡通系统已经成为学生在校园中生活、学习的必要工具。
然而，当前的校园一卡通系统仍存在一些问题，如充值不方便、安全性不高等。
本文将从技术和功能两个方面，提出一种全新的校园一卡通解决方案，以解决当前系统存在的问题，并提供更为便捷、安全的一卡通服务。
第一部分：引言随着数字化和智能化的快速发展，校园一卡通作为学生在校园中生活、学习的必要工具，已经成为校园的一项基础设施。
校园一卡通解决方案校园一卡通解决方案范文校园一卡通解决方案(1)背景校园卡系统是校园信息管理系统的重要组成部分，为教学、科研、后勤、师生、商户、银行等提供集中统一的管理。
为完善学校现代化管理，推进信息化进程，为学生和教职工的工作、学习、生活提供了极大的便利。
X最终实现了教育信息资源的整合和X的最大共享；同时，通过对学校和学生消费资金数据流的分析和预测，可以进一步完善教育信息化管理的环境提供。
全面启动校园“校园一卡通”，将使校园网得到xx化、合理化应用，以教育信息化推动教育现代化，加强学校信息化管理，把学校建设成为信息化、现代化的xx校园，为xx世纪增添xx气息、xx形象。
在学校面向现代化、面向世界、面向未来、面向互联网的21世纪，“校园卡”已成为数字化校园建设的重要基础和学校管理现代化的标志。
一卡通系统适合校园使用校园卡系统。
持卡人主要是学校的学生、教职员工，或者是临时移民(如访问学者、函授学生等)。
校园卡主要具有保存、取款、消费、身份认证、个人信息查询等功能。
其应用涵盖综合消费体系，包括收款、付款和各类取钱，以及校内各类小额消费；而信息查询系统，包括身份认证、门禁、考勤、图书借阅、机房、部门预算、科研课题、教学情况、学籍学分、课程成绩、管理信息查询和统计分析等。
整个系统可以很好地与银行系统、原软件系统和学校管理信息系统连接。
解决办法该方案采用校园一卡通管理系统实现一卡通系统，集智能识别、网络通信、计算机、自动控制等xx技术成果于一体，采用先进的智能卡(ic卡)技术和产品，以一张非接触式IC卡作为校园卡，代替通行证件和纸币，实现各种身份识别和电子支付功能。
是一个安全可靠、方便快捷、统一规范的智能管理系统。
1.建立一体化一卡通平台。
以校园网为基础，建立“一卡通系统”基础平台，统一管理所有人员和组织信息、卡设备信息、控制台权限信息和账套信息，为校园一卡通应用中的所有业务应用子系统提供共享数据访问服务。
智慧校园智能化整体解决方案V2智慧校园是指利用现代高新技术手段，实现学校信息化、智能化及互联网化的一种校园建设形式。
智慧校园的建设可以方便学生、教职员工的生活、学习和工作。
对于学校来说，智慧校园也是未来校园建设的一个重要方向。
智慧校园智能化整体解决方案V2则是实现智慧校园的重要手段之一。
下面就来具体介绍一下智慧校园智能化整体解决方案V2。
第一步：智能安防智能安防系统主要包括视频监控、门禁管理、考勤系统等。
该系统可以有效的维护校园安全，保证学生和教职员工的人身安全和财产安全。
视频监控将会在重要地点和通道进行布置，实时监控和录像，提供有效的数据支持。
门禁管理则可以实现对校园内各个区域的访问控制。
考勤系统可以方便教职员工的考勤管理，减少人力成本和管理的难度。
第二步：智能化教学智能化教学是智慧校园建设中的重要内容，主要包括多媒体教学系统、学生学习管理系统、校园网等。
多媒体教学系统可以提供多媒体教材和辅助教学工具，增强课堂效果和学生的学习兴趣。
学生学习管理系统可以实现学生信息的管理和查询，也可以提供教学资源和交流平台。
校园网可以帮助学生和教职员工实现无线上网，提高学校信息化水平。
第三步：智能化生活服务智能化生活服务主要包括校园卡服务、行政管理服务、智能餐饮系统等。
校园卡服务是学生和教职员工的身份证明和支付工具，通过卡片可以实现图书借阅、考试报名、缴费等功能。
行政管理服务可以实现学生和教职员工的行政审批以及宣传展示。
智能餐饮系统则可以实现校园餐厅的预定、点餐、结算等功能。
综上所述，智慧校园智能化整体解决方案V2可以实现校园安防、教学和生活服务的智能化，提高校园信息化水平，为学生和教职员工提供更加便利和安全的校园生活。
同时，智慧校园智能化整体解决方案V2也将会是未来校园建设的重要方向。
