第四讲、关联词
一、课前热身
既……又……因为……所以……无论……都
只有……才……只要……就……虽然……但是
不但……而且如果……就……即使……也……
1、（）风吹雨打，我们（）坚持到校学习。
2、（）成绩再好，你（）不能自满呀！
3、我（）这么用功，（）成绩还是不如你。
4、有人口头上（）讲得很好，（）行动却做得很少。
5、（）雨再大，路再滑，我们（）按时报到。
1、这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服。
2、（）怎么拥挤，他（）能挤过去。
3、四合院的房子与房子之间，（）相互连接，（）各自分开，有分有合。
4、雷锋（）牺牲了，（）他的精神永远在我们心中。
5、这样的住宅（）有些拥挤、杂乱，（）非常适合人与人之间的交流。
1、诚实是美德，（）做什么，（）要讲老实话，办老实事。
2、（）想参加书法培训班，（）得主动提出申请。
3、小明（）学习好，（）体育也很棒。
4、我们做事（）坚持不懈，（）能成功。
5、我（）写完了作业，（）写了些课外题。
不是……就是……与其……不如……
如果……就……宁可……也不……
即使……也……只要……就……
1、刘胡兰（）牺牲自己，（）出卖同志。
2、（）天下雨，我们（）不能在室外上体育课。
3、我们（ ）勤奋学习，（ ）能提高成绩。
4、这支笔（ ）你的，（ ）小红的。
5、为了祖国边疆的安全，（ ）忍受寂寞，（ ）是值得的。
6、（ ）时间是宝贵的，（ ）我们要加倍珍惜时间。
7、小艇（ ）速度非常快，（ ）还能做急转弯。
8、书（ ）读得很多，（ ）不会灵活运用是不行的。
9、读了这个故事，大家（ ）知道了许多海洋的奥秘，（ ）激发了探索科学的兴趣。
10、鲁迅（ ）是伟大的文学家，（ ）是伟大的思想家和革命家。
二、知识整理：
1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如： 这衣裳既．漂亮，又．
大方。
妹妹一边．．唱歌，一边．．
跳舞。 今晚的月亮又．圆又．
大。 我们到学校来是．为了学习，不是．．
为了玩。 常用的关联词语有：又……又……； 既……又……； 一边……一边……； 一方面……一方面……； 那么……那么……； 是……也是……（不是）；
不是……而是……； ……也……； ……还……；
一面……一面……； 一会儿……一会儿……； 有时……有时……。
2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如： 小狗一听到主人的脚步声，就．
摇头摆尾地跑到门边迎接主人。 使用这台机器时，首先．．的接通电源，然后．．
再按下启动键。 妹妹写完了作业，又．
去画画。 常用的关联词语有：……接着……、 ……就……、 ……于是……、 ……便……、 ……才…….、 ……跟着……、 ……从而……
3、递进句（分句间是进一层的关系）如：
海底不但．．景色奇异，而且．．
物产丰富。
明明不光．．歌唱得好，舞跳得也．
好。 他不仅．．会唱歌，还．
会写歌词。 常用的关联词语有：不但（不仅、不只、不止、不光、不单）……而且……、 不但（不只、不仅、不光）……还（也、又）……、 ……更(还)……、 不但……甚至……、 不但不（不仅不）……反而（反倒）……
4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如： 我们下课不是．．跳橡皮筋，就是．．
踢毽子。
这个碗是．你打碎的，还是．．
你妹妹打碎的？ 今天中午爸爸妈妈都出差，你要么．．去奶奶家，要么．．
去姥姥家。 常用的关联词语有：不是……就是……、 或者……或者……、是……还是……、 要么……要么……、 宁可（宁愿、宁肯）……也不……、 与其……不如……、 宁愿……不愿……。
5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如： 虽然．．天气已晚，但是．．
老师仍在灯下伏案工作。
尽管．．他再三解释，可是．．
谁也不相信他。 这盆花很香，可．
我并不喜欢它。 常用的关联词语有：虽然……但是……、 虽（尽管、固然）…… 但（可是、而且、却）……、……然而（但是、可、可是、不过、只是、倒）……
6、因果关系（分句间是原因和结果的关系）如： 因为．．这本书写得太精彩了，所以．．
大家都喜欢看。
由于．．今天下起了大雨，因．
此我们的运动会推迟了。 今年夏天之所以．．．这么热，是因为．．．
降雨太少的缘故。 常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此、所以、因为)……、
既然……就……、 之所以……是因为……、由于……因此（因而）……。 7 、假设关系（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：如果．．明天下雨，运动会就．
不举行了。
哪怕．．狐狸再狡猾，也．
斗不过好猎手。
假如．．眼前这美丽的景色是一幅画，那．
这画家的本领可真了不起。 常用的关联词语有：如果（假设、若、倘若、要、要是、要不是）……就
（便、那、那么、那就、那么就）…… 即使（就是、就算、哪怕、纵然）……也（还、总、仍然）……。
8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如： 只要．．我们努力，成绩就．
会不断地提高。
无论．．刮风下雨，哥哥都．
会坚持背她上学。 只有．．夺下这块高地，才．
能取得战争的胜利。 除非．．你写完作业，才．
可以看电视。 常用的关联词语有：只要……就……、 无论（不管、不论、任凭）……也（都、还、总）……、
只有……才……、 凡是……都……、 除非……才……。
三、关联词语的使用
1、一般方法：初读句子，弄清分句之间的关系。选择关联词语，填入句子。在读句子，检查句子是否通顺，句意是否正确。
2、两个注意点
(1)搭配要得当：使用一组关联词语是要前后呼应，要"成双配对"，不能交叉使用，这样才能是句意畅通、明确。
(2)运用要合理：该用的时候用，不该用的时候就不用，不要生搬硬套。根据句子表达的需要，正确的选择关联词语。
【举例练习】
给下面的句子加上恰当的关联词，并体会句子的意思。
例1 我班的杨帆同学（ ）踢足球，（ ）爱打篮球。 例2 张华同学（ ）自己学习好，（ ）还愿意帮助别人。 例3 双休日，我们（ ）到公园去玩，（ ）去野外郊游。 例4 （ ）我们的国家现在还不够发达，（ ）再过几年，一定会有大的发展。
例5 （ ）得了病不及时治疗，（ ）会越来越严重。
