2017-2018学年山东省济南大学附小五年级(上)期末数学试卷

2017-2018学年人教版五年级（上）期末数学试卷（21）一、我会填（每空1分，20分）1．（2分）3.27×0.18的积是位小数，3.5÷0.25的商的最高位是位．2．（2分）m×7×n用简便写法写成，5×a×a可写成．3．（3分）已知1.6×0.32=0.512，那么0.16×0.32=，160×3.2=，×0.32=51.2．4．（1分）三个连续的自然数，最小数表示a，最大的自然数是．5．（1分）一个平行四边形的底和高都扩大3倍，面积扩大倍．6．（1分）小兰家养了a只黑兔，白兔比黑兔的3倍还多2只．养了只白兔．7．（2分）一个等腰三角形的底是15厘米，腰是a厘米，底边上的高是b厘米．这个三角形的周长是厘米，面积是平方厘米．8．（2分）在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．8.34÷0.438.34÷0.349.65×0.989.65×1.001．9．（1分）能反映各种数量增减变化的统计图是10．（2分）用a元买了单价为5元的甜橙4千克，应找回元，若a=50元，应找回元．11．（2分）最小的质数是，把最大的两位数分解质因数是．12．（1分）一个高是4厘米的三角形与边长是4厘米的正方形面积相等，三角形的底是厘米．二、火眼金睛我能判．（每题1分，5分）13．（1分）x=2是方程2x﹣2=0的解．．（判断对错）14．（1分）三角形的面积是平行四边形面积的一半．．（判断对错）15．（1分）2×a可以简写成a．．16．（1分）解方程和方程的解的意义相同．…．17．（1分）所有的质数都是奇数．（判断对错）三、精挑细选我能办（每题2分，10分）18．（2分）x与y的和除以4列式为（）A．x+y÷4B．（x+y）÷4C．4÷（x+y）D．4÷x+y 19．（2分）0.47÷0.4，商1.1，余数是（）A．3B．0.3C．0.03D．0.003 20．（2分）等边三角形有条对称轴（）A．1B．2C．3D．无数21．（2分）X的3倍比9多4，所列方程正确的是（）A．3x=9﹣4B．3x=9+4C．3x+4=9D．3x﹣4=9 22．（2分）计算28×0.25 最简便的方法是（）A．28×0.5×0.5B．28×0.2+28×0.05C．7×（4×0.25）D．20×0.25+8×0.25四、能工巧匠我来画，23．（9分）画一画：请你在下面的网格图中各画一个面积为6平方厘米的平行四边形、三角形和梯形（每小格表示1平方厘米）五、准确巧妙我运算．（1×8+4×3+4×3=32分）24．（8分）直接写出得数．1.45×0.2=0.88÷0.44=2﹣1.2=12.5×0.8=1﹣0.2÷0.2=0×6.3÷9=4.2÷7×7=4.5×2÷4.5×2=25．（12分）解方程．2x﹣0.5×3=0.42（x﹣7）÷3=4.82.7x﹣x=0.8526．（12分）怎样算简便就怎样算．2.5×7.1×416.12×99+16.125.2×0.9+0.9×4.8六、让数学走向生活，我来准确解答问题．（5×3+9=24分）27．（5分）一架客机的速度是870千米，比汽车的速度的11倍还多45千米，汽车的速度是多少千米？（用方程解）28．（5分）一块平行四边形的地，底边长1200米，高约为600米，在这块地里种小麦，平均每平方米可收小麦0.56千克，这块地共收割小麦多少千克？合多少吨？29．（5分）水果市场运来一批水果，运来的苹果比梨多910千克，苹果的重量是梨的1.7倍，苹果和梨各多少千克？（用方程解）30．（9分）玩具厂用2.6米布可做布娃娃5个，改进工艺后，每个布娃娃可以节约0.02米布．（1）原来生产800个布娃娃的布，现在可以做多少个布娃娃？（2）你还能提出什么数学问题？并解答．2017-2018学年人教版五年级（上）期末数学试卷（21）参考答案与试题解析一、我会填（每空1分，20分）1．（2分）3.27×0.18的积是四位小数，3.5÷0.25的商的最高位是十位．【分析】（1）要求3.27×0.18的积是几位小数，因为3.27与0.18的末位数相乘不是0，那么它们乘积的小数位数就是3.27与0.18的小数位数的和；（2）根据商不变的规律，把被除数和除数同时扩大100倍，它们的商不变；这样被除数是350，除数是25，然后再根据除数是整数的除法进一步解答即可．【解答】解：根据题意可得：（1）3.27是两位小数，0.18是两位小数；因为，7×8=56；2+2=4；所以，3.27×0.18的积是四位小数；（2）根据商不变的规律可得：3.5×100=350，0.25×100=25；这时原式变为350÷25；用25去除350百位上的数3不够商1，那么就看到350的十位数，即用25去除35，够商1，要商在十位上，因此350÷25的商最高位是十位；也就是3.5÷0.25的商的最高位是十位．故答案为：四，十．【点评】根据小数的乘法，积的小数位数等于两个因数的小数位数和，要注意两个因数末尾数相乘是0的数；小数除法中，商的最高位，要现根据商不变的规律，把除数变成整数，再根据除数是整数的小数除法进一步解答．2．（2分）m×7×n用简便写法写成7mn，5×a×a可写成5a2．【分析】字母与数字相乘时，数字要写在字母前面，乘号可以用（•）或省略不写；据此解答即可．【解答】解：m×7×n用简便写法写成7mn，5×a×a可写成5a2；故答案为：7mn，5a2．【点评】此题主要考查字母与数字相乘时的简写方法．3．（3分）已知1.6×0.32=0.512，那么0.16×0.32=0.0512，160×3.2=512，160×0.32=51.2．【分析】利用积的变化规律，把要求的问题的算式，对照原式 1.6×0.32=0.512中的因数和积，即可进行解答．【解答】解：（1）0.16×0.32，第一个因数缩小了10倍，第二个因数不变，积也缩小10倍，是0.0512；（2）160×3.2，第一个因数扩大了100倍，第二个因数扩大了10倍，积就扩大1000倍，是512；（3）第二个因数不变，积扩大了100倍，那么第一个因数就扩大100倍，是160；故答案为：0.0512，512，160．【点评】此题主要考查积的变化规律的灵活运用．4．（1分）三个连续的自然数，最小数表示a，最大的自然数是a+2．【分析】由条件可知a是三个连续自然数中最小的数，根据连续自然数的意义和性质，a后面的数可用字母表示为：a+1，a+1+1，因此最大的数即可得出．【解答】解：三个连续的自然数，最小数表示a，最大的自然数是a+1+1=a+2；故答案为：a+2．【点评】解答此题的关键是，根据已知条件，把未知的数用字母正确的表示出来，再结合所求的问题，即可得出答案；应明确相邻的两个自然数相差1．5．（1分）一个平行四边形的底和高都扩大3倍，面积扩大9倍．【分析】根据平行四边形的面积公式：s=ah，再根据积的变化规律：积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积．如果平行四边形的底和高都扩大3倍，那么它的面积就扩大3的平方倍．【解答】解：如果平行四边形的底和高都扩大3倍，那么它的面积就扩大3的平方倍．即3×3=9倍．答：面积扩大9倍．故答案为：9．【点评】此题主要根据平行四边形的面积的计算方法与积的变化规律解答．6．（1分）小兰家养了a只黑兔，白兔比黑兔的3倍还多2只．养了3a+2只白兔．【分析】根据题意得出：白兔的只数=黑兔的只数×3+2，据此代入字母和数列式解答即可．【解答】解：a×3+2=3a+2（只）．答：养了3a+2只．故答案为：3a+2．【点评】关键是找出数量关系式，根据数量关系式列式；注意字母与数相乘时要简写，即省略乘号，把数写在字母的前面．7．（2分）一个等腰三角形的底是15厘米，腰是a厘米，底边上的高是b厘米．这个三角形的周长是15+2a厘米，面积是b平方厘米．【分析】三角形的周长等于三条边的长度和，三角形的面积=底×高÷2，据此即可得解．【解答】解：三角形的周长：（15+2a）厘米，三角形的面积：15×b÷2=b（平方厘米）；故答案为：15+2a ；b；【点评】此题主要考查三角形的周长和面积的计算方法，以及等腰三角形的特点．8．（2分）在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．8.34÷0.43＜8.34÷0.349.65×0.98＜9.65×1.001．【分析】（1）根据被除数相同，除数越小商越大，据此解答；（2）根据一个因数相同，另一个因数越大积就越大，据此比较．【解答】解：（1）8.34÷0.43＜8.34÷0.34；（2）9.65×0.98＜9.65×1.001．故答案为：＜；＜．【点评】此题主要是根据两边数据特点，再根据积与商的变化规律进行比较，做题时要靠平时的积累，不要单凭计算去判断，要形成规律．9．（1分）能反映各种数量增减变化的统计图是折线统计图【分析】首先要清楚每一种统计图的特点：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；据此判断即可．【解答】解：由统计图的特点可知，能反映各种数量增减变化的统计图是折线统计图；故答案为：折线统计图．【点评】解答此题要熟练掌握折线统计图的特点．10．（2分）用a元买了单价为5元的甜橙4千克，应找回a﹣20元，若a=50元，应找回30元．【分析】先根据“单价×数量=总价”求出买4千克甜橙的总价，进而根据“所付的总钱数﹣应付的钱数=应找回的钱数”进行解答；然后把字母表示的数代入到含有字母的式子，解答即可．【解答】解：a﹣5×4，=a﹣20（元），a﹣20=50﹣20=30（元）；故答案为：a﹣20，30．【点评】此题考查了用字母表示数，根据所付的总钱数、应付的钱数和应找回的钱数三者之间的关系解答．11．（2分）最小的质数是2，把最大的两位数分解质因数是99=3×3×11．【分析】质数：一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫作质数，所以最小的质数是2；最大的两位数是99，然后把99分解质因数即可．【解答】解：最小的质数是2；最大的两位数是99，把最大的两位数分解质因数是：99=3×3×11故答案为：2，99=3×3×11．【点评】此题主要考查质数的意义以及分解质因数的方法．分解质因数的意义，把一个合数写成几个质数连乘积的形式，叫做把这个合数分解质因数．12．（1分）一个高是4厘米的三角形与边长是4厘米的正方形面积相等，三角形的底是8厘米．【分析】根据正方形的面积公式S=a×a求出正方形的面积，即三角形的面积；再由三角形的面积公式S=ah÷2，知道a=2S÷h，由此即可求出三角形的底．【解答】解：4×4×2÷4，=32÷4，=8（厘米），答：三角形的底是8厘米，故答案为：8．【点评】本题主要是灵活利用三角形的面积公式和正方形的面积公式解决问题．二、火眼金睛我能判．（每题1分，5分）13．（1分）x=2是方程2x﹣2=0的解．×．（判断对错）【分析】根据等式的性质，在方程两边同时加2，再除以2求解，然后再进行判断．【解答】解：2x﹣2=0，2x﹣2+2=0+2，2x÷2=2÷2，x=1，方程的解是x=1，所以x=2不是方程的解．故答案为：×．【点评】本题的重点是根据等式的性质求出方程的解，再进行判断．14．（1分）三角形的面积是平行四边形面积的一半．×．（判断对错）【分析】等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的一半，没有等底等高的这个前提条件，三角形的面积和平行四边形面积就无法确定它们之间的关系．据此判断．【解答】解：因为三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半．所以没有等底等高的这个前提条件，三角形的面积是平行四边形面积的一半．这种说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题主要考查三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半．15．（1分）2×a可以简写成a．错误．【分析】因为2×a=2a，所以2×a不可以简写成a．【解答】解：因为2×a=2a，所以2×a不可以简写成a；故答案为：错误．【点评】注意字母与数相乘时要简写，即省略乘号，把数写在字母的前面．16．（1分）解方程和方程的解的意义相同．…错误．【分析】解方程是指求方程的解的过程，方程的解是指使方程左右两边相等的未知数的值；从意义上看，解方程是一个过程，而方程的解是一个数值，意义不同．【解答】解：解方程是指求方程的解的过程；方程的解是指使方程左右两边相等的未知数的值；所以它们的意义不同．故判断为：错误．【点评】此题考查解方程和方程的解的意义的区别：解方程是一个过程，而方程的解是一个数值．17．（1分）所有的质数都是奇数．×（判断对错）【分析】只有1和它本身两个因数的自然数为质数．不能被2整除的数为奇数，也就是说，奇数除了没有因数2外，可以有其它因数．【解答】解：根据质数和奇数的定义，2是质数，但不是奇数，“所有的质数都是奇数”的说法是错误的．故答案为：×．【点评】本题注意不要混淆质数和奇数的定义．三、精挑细选我能办（每题2分，10分）18．（2分）x与y的和除以4列式为（）A．x+y÷4B．（x+y）÷4C．4÷（x+y）D．4÷x+y【分析】先求出x与y的和，再用和除以4．【解答】解：（x+y）÷4；故选：B．【点评】注意列综合算式时，要添加括号才能够表示出先算x与y的和．19．（2分）0.47÷0.4，商1.1，余数是（）A．3B．0.3C．0.03D．0.003【分析】根据“被除数=商×除数+余数”得出“余数=被除数﹣商×除数”解答即可．【解答】解：0.47﹣1.1×0.4，=0.47﹣0.44，=0.03，故选：C．【点评】据在有余数的除法中，余数总比除数小，然后根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．20．（2分）等边三角形有条对称轴（）A．1B．2C．3D．无数【分析】根据等边三角形的定义可知，三个角相等，三条边的长度也相等，所以对称轴就是经过三角形高的直线，由此可以判断对称轴的条数．【解答】解：由等边三角形的定义可知，三个角边相等，三条边的长度也相等，所以对称轴就是经过三角形高的直线，因为三角形有三条高，所以共有3条对称轴．故选：C．【点评】此题考查了如何确定三角形对称轴的条数．21．（2分）X的3倍比9多4，所列方程正确的是（）A．3x=9﹣4B．3x=9+4C．3x+4=9D．3x﹣4=9【分析】根据题意，X的3倍是3X，3X比9多4，也就是用3X减去9等于4，列式为3X﹣9=4；比9多4的数是9+4，等于3X，列式为3X=9+4；3X减去4等于9，列式为3X﹣4=9．【解答】解：X的3倍比9多4，3X减去4等于9，列式为3X﹣4=9．所列方程正确的是C．故选：D．【点评】此题考查了学生从多角度列方程的能力．22．（2分）计算28×0.25 最简便的方法是（）A．28×0.5×0.5B．28×0.2+28×0.05C．7×（4×0.25）D．20×0.25+8×0.25【分析】28×0.25，可以把28分解为：7×4，然后运用乘法结合律进行简算．【解答】解：28×0.25，=7×（4×0.25），=7×1，=7．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解乘法结合律的意义，并且能否灵活运用乘法结合律进行简便计算．四、能工巧匠我来画，23．（9分）画一画：请你在下面的网格图中各画一个面积为6平方厘米的平行四边形、三角形和梯形（每小格表示1平方厘米）【分析】根据平行四边形的面积计算公式“S=ah”，只要画出的平行四边形底与高的乘积是6即可，如可画底为3格，高为2格的平行四边形即可；根据三角形的面积计算公式“S=ah”，只要画的三角形与所画的平行四边形等底，高为平行四边形高的2倍，或与平行四边形等高底为平行四边形底的2倍，其面积就与所画的平行四边形的面积相等；根据梯形的面积计算公式“S=（a+b）h”，只要画的梯形上、下底之和等于所画三角形的底，高与三角形等高，其面积就是与三角形面积相等．作图即可．【解答】解：如：平行四边形的底边可为3厘米，高为2厘米，面积为：3×2=6（平方厘米），三角形的底边可为6厘米，高可为2厘米，面积×6×2=6（平方厘米）梯形的上底可为1厘米、下底可为5厘米，高可为2厘米，面积为：×（1+5）×2=6（平方厘米）作图如下：【点评】关键是根据平行四边形、三角形、梯形的面积计算公式确定所画图形中有关线段的长度．五、准确巧妙我运算．（1×8+4×3+4×3=32分）24．（8分）直接写出得数．1.45×0.2=0.88÷0.44=2﹣1.2=12.5×0.8=1﹣0.2÷0.2=0×6.3÷9=4.2÷7×7=4.5×2÷4.5×2=【分析】根据小数四则混合运算的计算顺序和小数四则运算的计算方法进行计算．【解答】解：1.45×0.2=0.290.88÷0.44=22﹣1.2=0.812.5×0.8=101﹣0.2÷0.2=00×6.3÷9=04.2÷7×7=4.24.5×2÷4.5×2=4【点评】本题主要考查了学生小数计算的能力．25．（12分）解方程．2x﹣0.5×3=0.42（x﹣7）÷3=4.82.7x﹣x=0.85【分析】①先计算左边，依据等式的性质，方程两边同时加1.5，再同时除以2求解；②依据等式的性质，方程两边同时乘3，再同时加7求解；③先合并左边，依据等式的性质，方程两边同时除以1.7求解．【解答】解：①2x﹣0.5×3=0.422x﹣1.5+1.5=0.42+1.52x=1.922x÷2=1.92÷2x=0.96；②（x﹣7）÷3=4.8（x﹣7）÷3×3=4.8×3x﹣7=14.4x﹣7+7=14.4+7x=21.4；③2.7x﹣x=0.851.7x=0.851.7x÷1.7=0.85÷1.7x=0.5．【点评】此题考查了运用等式的性质解方程，即等式两边同加上或同减去、同乘上或同除以一个数（0除外），两边仍相等，同时注意“=”上下要对齐．26．（12分）怎样算简便就怎样算．2.5×7.1×416.12×99+16.125.2×0.9+0.9×4.8【分析】（1）根据乘法交换律计算；（2）根据乘法分配律进行简算；（3）根据乘法分配律进行简算．【解答】解：（1）2.5×7.1×4=2.5×4×7.1=10×7.1=71（2）16.12×99+16.12=16.12×（99+1）=16.12×100=1612（3）5.2×0.9+0.9×4.8=0.9×（5.2+4.8）=0.9×10=9【点评】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．六、让数学走向生活，我来准确解答问题．（5×3+9=24分）27．（5分）一架客机的速度是870千米，比汽车的速度的11倍还多45千米，汽车的速度是多少千米？（用方程解）【分析】根据题干，设汽车的速度是x千米/小时，则根据等量关系：汽车的速度×11+45=一架客机的速度，据此列出方程解决问题．【解答】解：设汽车的速度是x千米/小时，根据题意可得方程：11x+45=87011x=825x=75答：汽车的速度是75千米/小时．【点评】解答此题容易找出基本数量关系：汽车的速度×11+45=这架客机的速度，由此列方程解决问题．28．（5分）一块平行四边形的地，底边长1200米，高约为600米，在这块地里种小麦，平均每平方米可收小麦0.56千克，这块地共收割小麦多少千克？合多少吨？【分析】（1）要求这块地共收割小麦多少千克，就是用平均每平方米可收小麦0.56千克乘这块地的总面积，根据平行四边形的面积公式：长×高，求出面积，问题得以解决．（2）再把“千克”化为“吨”时，注意它们之间的进率为1000，从低单位化成高单位，除以它们之间的进率．【解答】解：0.56×（1200×600），=0.56×720000，=403200（千克），=403.2吨．答：这块地共收割小麦403200千克，合403.2吨．【点评】此题主要考查对平行四边形面积公式的掌握与应用能力，以及“千克”和“吨”之间的单位换算方法．29．（5分）水果市场运来一批水果，运来的苹果比梨多910千克，苹果的重量是梨的1.7倍，苹果和梨各多少千克？（用方程解）【分析】设梨有x千克，则苹果有1.7x千克，本题的等量关系是：苹果的重量﹣梨的重量=运来苹果的重量比梨的重量多的，据此等量关系可列方程解答．【解答】解：设梨有x千克，则苹果有1.7x千克，根据题意得：1.7x﹣x=9100.7x=9100.7x÷0.7=910÷0.7x=13001.7x=1.7×1300=2210（千克）答：苹果有2210千克，梨有1300千克．【点评】此题考查列方程解应用题，关键是根据题意找出基本数量关系，设未知数为x，由此列方程解决问题．30．（9分）玩具厂用2.6米布可做布娃娃5个，改进工艺后，每个布娃娃可以节约0.02米布．（1）原来生产800个布娃娃的布，现在可以做多少个布娃娃？（2）你还能提出什么数学问题？并解答．【分析】（1）原来每个布娃娃用布：2.6÷5=0.52（米），现在每个布娃娃用布0.52﹣0.02=0.5（米），原来生产800个布娃娃用布0.52×800=416（米），用416米现在可以做布娃娃：416÷0.5=832（个）；（2）现在做800个布娃娃的布，原来做多少个？要求原来做多少个，就要求出原来每个布娃娃用布多少米，即2.6÷5=0.52米，还要求出布的总米数，即（2.6÷5﹣0.02）×800=400（米），然后用400除以0.52即可．【解答】解：（1）2.6÷5×800÷（2.6÷5﹣0.02），=416÷（0.52﹣0.02），=416÷0.5，=832（个）；答：现在可以做832个布娃娃．（2）（2.6÷5﹣0.02）×800÷（2.6÷5），=0.5×800÷0.52，=400÷0.52，≈769（个）；答：原来做769个．【点评】此题属于比较复杂的小数复合应用题，在解答时，应认真分清步骤，理清解答思路，才能较好地解决问题．。

小学数学五年级上册期末试题学校：班级：姓名：一、填空。

（每空1分，共24分）1、根据18×64＝1152，可知1.8×0.64＝（），11.52÷6.4＝（）。

2、686.8÷0.68的商的最高位在（）位上，结果是（）。

3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是（），最大可能是（）。

4、34.864864 …用简便方法表示是（），保留三位小数约是（）。

5、不计算，在○里填“＞”“＜”或“＝”。

0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.5536÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷36、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（）岁。

7、一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买（）本。

8、 0.62公顷＝（）平方米 2时45分＝（）时2.03公顷＝（）公顷（）平方米 0.6分＝（）秒9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（）厘米。

10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有（）种结果，摸出（）球的可能性最大，可能性是（）。

11、某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：974011表示1997年入学、四班的1号同学，该同学是男生，那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是（）二、判断题（8分）1、a2和2a表示的意义相同。

（）2、3.675675675是循环小数。

（）3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。

（）4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。

（）5、0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小。

（）6、小数除法的商都小于被除数。

（）7、含有未知数的等式叫做方程。

（）8、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。

2017-2018学年人教版五年级（上）期末数学试卷一、计算1．（15分）直接写出得数．2.5×10＝ 6.8÷100＝100×0.7＝0.8+0.2＝2+0.2＝1﹣0.9＝ 1.5×4＝0.3×0.3＝9.6÷6＝0.67﹣0.07＝0.5+0.28＝43×0.2＝ 4.9÷10＝0.64÷0.8＝3÷0.5＝2．（12分）用竖式计算．2.58+3.47 6.2﹣4.957.6×0.248.84÷1.7 3.05×0.66 3.9÷0.65．3．（8分）下面各题，能简算的要用简便方法计算．3.9+0.56+6.1+0.4450÷2.5+1.8×4.56.87×[40÷（3.49﹣3.09）]0.8×（12.5+0.125）二、填空4．（2分）3个0.1和7个0.01组成的小数是，这个小数写成分数是．5．（2分）528.109的百位上的数是，百分位上的数是．6．（3分）在〇填上“＞”、“＜”或“＝”．0.7〇0.706.6〇6.064.5×0.98〇4.5．7．（4分）5400千克＝克1.06千米＝米0.85公顷＝平方米970公顷＝平方千米．8．（3分）根据48×25＝1200，写出下面各题的积．0.48×25＝ 4.8×0.025＝480×2.5＝．9．（2分）在横线里填上适当的数．63÷0.21＝÷217.82÷46＝÷4.6．10．（2分）把5.96043保留三位小数是，保留一位小数是．11．（2分）875000＝万；654000000≈亿（精确到十分位）12．（3分）如图的方格纸中，每个方格的边长都表示1厘米．梯形的面积是平方厘米，平行四边形的面积是平方厘米，三角形的面积是平方厘米．三、在正确答案后面的里画“√”（6分）13．（1分）用两个完全一样的直角三角形拼成一个平行四边形，有下面两种拼法．拼成的两个平行四边形周长相等吗（）A．相等B．不相等14．（1分）甲地到乙地的路程是30千米，李叔叔骑自行车每小时行9.5千米，3小时能骑完全程吗？（）A．能B．不能15．（1分）200名学生乘车去春游，一辆汽车最多坐45名学生，至少要（）辆这样的汽车．A．4B．5C．616．（1分）用27个小方块能拼成一个正方体（如图），90个小方块最多能拼成（）个这样的正方体．A．2B．3C．417．（1分）用一张长方形纸剪同样的三角形（如图），最多能剪成（）个这样的三角形．A．12B．24C．25四、解决实际问题（每题6分，共30分）18．（6分）（1）一枝钢笔比一个铅笔盒贵多少元？（2）小红买1枝钢笔和2把尺子，需要多少元？她付出15元，应找回多少钱？19．（6分）在一块面积是1.2公顷的土地上建了8幢楼房，每幢楼房占地900平方米，其余的地用于绿化和道路．绿化和道路用地面积一共是多少公顷？20．（6分）9元钱能买2千克苹果或5千克梨．照这样计算，买6千克苹果要多少元？12.6元能买多少千克梨？21．（6分）一、二年级是低年级，三、四年级是中年级，五、六年级是高年级．根据南岭小学各年级男、女生人数统计图完成下面的统计表．南岭小学学生人数统计表年月．22．（6分）苏果超市有一种饮料买4瓶需要10元，元旦前后，这种饮料促销时“买十送一”，五（1）班有45人，“庆祝元旦”活动每人一瓶这样的饮料，一共至少要花多少钱买45瓶这种饮料？23．（6分）利用如图的平行线，请画出一个面积是三角形面积4倍的平行四边形．2017-2018学年人教版五年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、计算1．（15分）直接写出得数．2.5×10＝ 6.8÷100＝100×0.7＝0.8+0.2＝2+0.2＝1﹣0.9＝ 1.5×4＝0.3×0.3＝9.6÷6＝0.67﹣0.07＝0.5+0.28＝43×0.2＝ 4.9÷10＝0.64÷0.8＝3÷0.5＝【解答】解：100×0.7＝70；0.8+0.2＝1；2+0.2＝2.2；2.5×10＝25； 6.8÷100＝0.068；1﹣0.9＝0.1； 1.5×4＝6；0.3×0.3＝0.09；9.6÷6＝1.6；0.67﹣0.07＝0.6；0.5+0.28＝0.78；43×0.2＝8.6； 4.9÷10＝0.49；0.64÷0.8＝0.8；3÷0.5＝6．故答案为：25，0.068，70，1，2.2，0.1，6，0.09，1.6，0.6，0.78，8.6，0.49，0.8，6 2．（12分）用竖式计算．2.58+3.47 6.2﹣4.957.6×0.248.84÷1.7 3.05×0.66 3.9÷0.65．【解答】解：2.58+3.47＝6.056.2﹣4.95＝1.257.6×0.24＝1.8248.84÷1.7＝5.23.05×0.66＝2.0133.9÷0.65＝63．（8分）下面各题，能简算的要用简便方法计算．3.9+0.56+6.1+0.4450÷2.5+1.8×4.56.87×[40÷（3.49﹣3.09）]0.8×（12.5+0.125）【解答】解：（1）3.9+0.56+6.1+0.44，＝（3.9+6.1）+（0.56+0.44），＝10+1，＝11；（2）50÷2.5+1.8×4.5，＝20+8.1，＝28.1；（3）6.87×[40÷（3.49﹣3.09）]，＝6.87×[40÷0.4]，＝6.87×100，＝687；（4）0.8×（12.5+0.125），＝0.8×12.5+0.8×0.125，＝10+0.1，＝10.1．二、填空4．（2分）3个0.1和7个0.01组成的小数是0.37，这个小数写成分数是．【解答】解：3个0.1和7个0.01组成的小数是0.37，这个小数写成分数是；故答案为：0.37，．5．（2分）528.109的百位上的数是5，百分位上的数是0．【解答】解：528.109的百位上的数是5，百分位上的数是0；故答案为：5，06．（3分）在〇填上“＞”、“＜”或“＝”．0.7〇0.706.6〇6.064.5×0.98〇4.5．【解答】解：0.7＝0.706.6＞6.064.5×0.98＜4.5故答案为：＝，＞，＜．7．（4分）5400千克＝5400000克1.06千米＝1060米0.85公顷＝8500平方米970公顷＝9.7平方千米．【解答】解：（1）5400千克＝5400000克；（2）1.06千米＝1060米；（3）0.85公顷＝8500平方米；（4）970公顷＝9.7平方千米．故答案为：5400000，1060，8500，9.7．8．（3分）根据48×25＝1200，写出下面各题的积．0.48×25＝12 4.8×0.025＝0.12480×2.5＝1200．【解答】解：因为48×25＝1200，（1）0.48×25＝12；（2）4.8×0.025＝0.12；（3）480×2.5＝1200．故答案为：12，0.12，1200．9．（2分）在横线里填上适当的数．63÷0.21＝6300÷217.82÷46＝0.782÷4.6．【解答】解：63÷0.21把被除数和除数同时乘100，63÷0.21＝6300÷21；7.82÷46把被除数和除数同时除以10，7.82÷46＝0.782÷4.6；故答案为：6300，0.782．10．（2分）把5.96043保留三位小数是 5.960，保留一位小数是 6.0．【解答】解：5.96043≈5.960；5.96043≈6.0；故答案为：5.960，6.0．11．（2分）875000＝87.5万；654000000≈ 6.5亿（精确到十分位）【解答】解：875000＝87.5万；654000000＝6.54亿≈6.5亿．故答案为：87.5，6.5．12．（3分）如图的方格纸中，每个方格的边长都表示1厘米．梯形的面积是18平方厘米，平行四边形的面积是24平方厘米，三角形的面积是12.5平方厘米．【解答】解：（1）梯形的面积：（1+5）×6÷2＝6×6÷2＝36÷2＝18（平方厘米）；答：梯形的面积是18平方厘米．（2）平行四边形的面积：6×4＝24（平方厘米）；答：平行四边形的面积是24平方厘米．（3）三角形的面积为：5×5÷2＝12.5（平方厘米）；答：三角形的面积是12.5平方厘米．故答案为：18，24，12.5．三、在正确答案后面的里画“√”（6分）13．（1分）用两个完全一样的直角三角形拼成一个平行四边形，有下面两种拼法．拼成的两个平行四边形周长相等吗（）A．相等B．不相等【解答】解：用两个完全一样的直角三角形拼成平行四边形，因拼时重合边不一样，它们的周长就不相同，故选：B．14．（1分）甲地到乙地的路程是30千米，李叔叔骑自行车每小时行9.5千米，3小时能骑完全程吗？（）A．能B．不能【解答】解：9.5×3＝28.5（千米）28.5＜30所以不能．故选：B．15．（1分）200名学生乘车去春游，一辆汽车最多坐45名学生，至少要（）辆这样的汽车．A．4B．5C．6【解答】解：200÷45＝4（辆）…20（人）20人也需要一辆车，所以最少是5辆车；答：至少要5辆这样的汽车．故选：B．16．（1分）用27个小方块能拼成一个正方体（如图），90个小方块最多能拼成（）个这样的正方体．A．2B．3C．4【解答】解：90÷27＝3…9，答：最多能拼成3个这样的正方体．故选：B．17．（1分）用一张长方形纸剪同样的三角形（如图），最多能剪成（）个这样的三角形．A．12B．24C．25【解答】解：50÷4＝12（个）…2（厘米），12×2＝24（个）．答：最多能剪24个这样的三角形．故选：B．四、解决实际问题（每题6分，共30分）18．（6分）（1）一枝钢笔比一个铅笔盒贵多少元？（2）小红买1枝钢笔和2把尺子，需要多少元？她付出15元，应找回多少钱？【解答】解：（1）9.5﹣7.8＝1.7（元）答：一支钢笔比一个铅笔盒贵1.7元．（2）9.5+0.9×2＝9.5+1.8＝11.3（元）15﹣11.3＝3.7（元）答：需要11.3元，应找回3.7元．19．（6分）在一块面积是1.2公顷的土地上建了8幢楼房，每幢楼房占地900平方米，其余的地用于绿化和道路．绿化和道路用地面积一共是多少公顷？【解答】解：900平方米＝0.09公顷；1.2﹣0.09×8，＝1.2﹣0.72，＝0.48（公顷）；答：绿化和道路用地面积一共是0.48公顷．20．（6分）9元钱能买2千克苹果或5千克梨．照这样计算，买6千克苹果要多少元？12.6元能买多少千克梨？【解答】解：9÷2×6＝27（元）12.6÷（9÷5）＝12.6÷1.8＝7（千克）答：买6千克苹果要27元，12.6元能买7千克梨．21．（6分）一、二年级是低年级，三、四年级是中年级，五、六年级是高年级．根据南岭小学各年级男、女生人数统计图完成下面的统计表．南岭小学学生人数统计表年月．【解答】解：低年级男生：37+45＝82（人），女生：40+45＝85（人），总人数：82+85＝167（人）中年级男生：48+50＝98（人），女生：51+47＝98（人），总人数：98×2＝196（人）高年级男生：49+46＝95（人），女生：50+48＝98（人），总人数：95+98＝193（人）男生总人数：82+98+95＝275（人），女生总人数：85+98+98＝281（人），全校总人数：275+281＝556（人）．南岭小学学生人数统计表2014年7月22．（6分）苏果超市有一种饮料买4瓶需要10元，元旦前后，这种饮料促销时“买十送一”，五（1）班有45人，“庆祝元旦”活动每人一瓶这样的饮料，一共至少要花多少钱买45瓶这种饮料？【解答】解：45÷10＝4（瓶）…5，（45﹣4）×2.5，＝41×2.5，＝102.5（元）；答：一共至少要花102.5元钱买45瓶这种饮料．23．（6分）利用如图的平行线，请画出一个面积是三角形面积4倍的平行四边形．【解答】解：如图所示，即为所要求画的平行四边形：．。

2017-2018学年度人教版小学数学五年级上册期末试题学校：班级：姓名：一、填空。

（每空1分，共24分）1、根据18×64＝1152，可知1.8×0.64＝（），11.52÷6.4＝（）。

2、686.8÷0.68的商的最高位在（）位上，结果是（）。

3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是（），最大可能是（）。

4、34.864864 …用简便方法表示是（），保留三位小数约是（）。

5、不计算，在○里填“＞”“＜”或“＝”。

0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.5536÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷36、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（）岁。

7、一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买（）本。

8、 0.62公顷＝（）平方米 2时45分＝（）时2.03公顷＝（）公顷（）平方米 0.6分＝（）秒9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是（）厘米。

10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有（）种结果，摸出（）球的可能性最大，可能性是（）。

11、某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：974011表示1997年入学、四班的1号同学，该同学是男生，那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是（）二、判断题（8分）1、a2和2a表示的意义相同。

（）2、3.675675675是循环小数。

（）3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。

（）4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。

（）5、0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小。

（）6、小数除法的商都小于被除数。

（）7、含有未知数的等式叫做方程。

（）8、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。