古代诗歌鉴赏
- 格式:docx
- 大小:22.41 KB
- 文档页数:2
古代诗歌鉴赏
(一)炼字题
①解释该字的意思②画面+手法③感情、
例:早上五盘岭
岑参
平旦驱驷马,旷然出五盘。江回两崖斗,日隐群峰攒。
苍翠烟景曙,森沉云树寒。松疏露孤驿,花密藏回滩。
栈道溪雨滑,畬田原草干。此行为知己,不觉蜀道难。
问:“江回两崖斗,日隐群峰攒”中“斗”和“攒”用得好,请做简要分析
解答:①斗,意为争斗对峙。攒字意为聚集。江流回转曲折,两岸相互交错,山崖遥望对峙。
②斗,攒两字将山崖人格化,写出了山崖高耸遥望对峙的特点。太阳未出时群峰聚集。攒将山峰人格化,写出了群峰密集的特点。动态针分割线小
③表达了作者途中山峦重叠、险滩暗藏,但不觉艰险的思想感情
(二)作用类
古诗中的句子,其作用一般是①总领全文②渲染气氛③埋下伏笔④提示下文⑤奠定基调⑥点明题旨等方面的作用.
答题方法:①描绘该句子展现的画面②答出上面的任意几点③感情
例:临江仙
陈克
四海十年兵不解,胡尘直到江城.岁华销尽客心惊。疏髯浑如雪,衰涕欲生冰。
送老齑盐何处是?我缘应在吴兴。故人相望若为情。别愁深夜雨,孤影小窗灯。
问:“四海十年兵不解,胡尘直到江城”有何作用?请结合全词简要分析。
解答:①这两句诗十年来金兵进犯的脚步从未停歇,侵略者的铁蹄已直逼江城.
②此句从战争时间之长、波及面之广,突出了当时形势的严峻
③表达了词人对侵略者的谴责(或“对连年战争的厌恶/痛恨”)和对造成此局面的赵宋王室的不满,④为后面描写自己的处境和心情做铺垫.
注意:例题中③与④可以合并答,也可以分开答
(三)表现手法赏析类
答题方法:①答出运用了什么样的手法+分析②感情
例:春夕
崔涂
水流花谢两无情,送尽东风过楚城。蝴蝶梦中家万里,子规枝上月三更。
故园书动经年绝,华发春唯满镜生。自是不归归便得,五湖①烟景有谁争?
【注】①五湖:春秋时越国大夫范蠡隐归之处,这里指诗人的家乡浙江桐庐一带的大好山水。
问:首联使用了哪两种表现手法?请作简要分析。
解答:①渲染,渲染出一片暮春景色:春水远流,春花凋谢。
②拟人,把春光(“东风”)拟人化了,依依为她送别。由送春而牵动了思乡之情。
③表达了诗人深深感叹春光易逝,岁月无情
(四)诗句赏析类
此类题一般要从运用了什么表达技巧,阐述“志”的内涵或“景”与“情”的关联;
解答方法:①现写出这句诗表达了什么②诗句中的表现手法+分析(如(三))
③感情
冥冥寒食雨
刘一止
冥冥寒食雨,客意向谁亲?
泉乱如争壑,花寒欲傍人。
生涯长刺促,老气尚轮囷。
不负年年债,清诗断送春。
问:诗的颔联历来被称为名句,请简要赏析。
解答:①“泉乱如争壑”,写出山泉猛涨之势,“花寒欲傍人”,写出寒花瑟瑟,楚楚含情之状.
②两句运用拟人手法,生动形象地渲染出凄凉寒冷的环境氛围
③寄寓了诗人的羁旅愁思
(五)意象分析类
答题方法:①首先说明展现的画面②对画面进行具体描述
雨后慰池上芙蓉
徐贲
池上新晴偶得过;芙蓉寂寞照寒波。
相看莫厌秋情薄;若在春风怨更多。
问:“池上新晴偶得过;芙蓉寂寞照寒波”描写了什么样的情境?
①作者描写了一个雨后观荷的画面
②一个雨后新晴的秋日,芙蓉在寒波中寂寞地开着.特点:凋谢枯萎,远离世俗.