神奇小学党建工作简报(04期)

2022年党建工作部署会议简报
2月28日，XX镇召开2022年第一季度党建工作汇报会暨2022年党建工作安排部署会，XX镇班子成员、联村领导、各村第一书记及支书参加会议。

会上，镇党委副书记XX对一季度党建工作进行点评，并安排部署2022年党建工作重点任务。

镇党委书记XX强调，各党支部要把党建工作作为重要任务来抓，推动全镇党建工作全面进步，助力乡村振兴。

一要强学习，提站位。

党员干部要把加强党的理论学习作为一项重要的必修课，全面提升理论水平，用科学理论武装头脑、指导实践，坚持学习法律法规、重要文件、重要讲话，坚定理想信念。

二要讲政治，强引领。

要切实把抓党建促乡村振兴与推动重点工作有机融合，推进党建与乡村振兴同频共振、互融共促，筑牢乡村振兴的基础，做强特色产业，促进百姓增收致富，以党建为引领推进全镇经济社会高质量发展。

三要明任务，抓落实。

各党支部要严格按照标准化要求，规范运行“安康党建”APP，从严落实“三会一课”、主题党日等制度，严肃党内政治生活，做到重点工作出特色、常规工作出模板、难点工作出办法，切实提升工作成效。

四要夯责任，严考核。

各党支部书记要认真履行党建第一责任人职责，强化主责意识，细化责任分工，把党建工作责任扛到肩上、抓到手上，严守工作纪律，从严从实抓好党建考核工作，确保党建各项工作任务落地见效统筹推进。

满满的爱心暖暖的冬季
——共青团富县县委在南教场小学开展党建带团建助力留
守儿童捐赠活动
简报
12月6日下午3点，共青团富县县委党建带团建助力留守儿童活动在富县南教场小学隆重举行。

参加此次活动的领导有县委常委、统战部长邢世成同志，县政府副县长马存平同志，县教育局局长孔长全同志，团县委书记李荣同志，团县委总辅导员、县少工委办公室主任杨延峰同志，此次捐赠仪式由团县委书记李荣主持。

学生代表为来宾佩戴红领巾
活动有序开展，首先由我校学生代表向各位领导佩戴红领巾，接着，宋虎林校长宣读受捐赠学生名单并由各位领导为南教场小学50名留守及贫困学生发放了棉衣，各位领导将一件件棉衣亲手送到留守儿童手中，同时也将一份份关爱送到孩子心中。

最后，受捐赠学生代表发言、合影留念。

发放棉衣
留守儿童代表致感谢信
通过这次活动，使孩子们更加能理解父母，学会感恩，学会坚强！发扬刻苦好学的精神，健康成长，快乐生活，不辜负父母的期望和社会的关心，长大成为社会栋梁之才，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。

同时也将起到动员社会力量广泛参与的辐射作用，切实为留守儿童做好事、办实事、解难事，努力营造全社会关注、关心、关爱留守儿童的良好氛围。

我确信，有了社会各界爱心人士的关怀，这个冬天，孩子们一定不会冷！
富县南教场小学
2016.12.7。

党建工作简报第1期晋中科创新城小南庄项目政工组2014年5月15日学习焦裕禄学习焦裕禄精神，提高党性、道德修养；立足本职，建功立业；培养正直无私、清正廉洁、勇于承担责任的工作作风。

焦裕禄同志的精神是三严三实体现，我从焦裕禄同志的精神中受到深刻教育和启发，去学习他挺身而出，主动承担责任，学习他大公无私、一心为公的精神，赢得了党和群众的支持和拥护，学习他一切为了人民群众，更加坚定了自己的理想信念，在今后的工作中我将始终坚持弘扬求真务实的精神，按照“三严三实”的具体要求，进一步强化工作措施，以小南庄项目为契机，不断的提升自己，以更大的决心，更大的工作热情，全身心投入工作，提高认识，统一思想将自己的本职工作做好，做到将工作真正做了，做对了，做好了，进一步增长工作本领，升华心灵，从不断的学习中取得不竭的力量源泉，坚持解放思想、实事求是，坚定不移的走群众路线，向党和人民交一份满意的答卷。

第3期晋中科创新城小南庄项目政工组2014年6月30日小南庄项目月度评比每月一次的榆次小南庄项目综合评比又拉开了序幕，该评比是建设单位组织，对现场施工的5家施工单位进行综合评比，并以打分的形式分出名次，第一名奖励3000元，第二名奖励2000元，资金分别从倒数第一、二名中扣出。

上月的评比结果对我们来说是个惨痛的教训，评比结果倒数第二。

经过项目政工组组织全体项目人员开会总结落后的原因，总结如下：评比过程之处，我项目还遥遥领先，现场环境、文明施工、安全生产等各方面位列第一，但由于项目部刚刚组建不久，部分岗位人员没能及时到项目部报道，导致人证核对不上，造成最终评比结果不尽人如意。

所以痛定思痛，为了下月能获得好的成绩，与相关人员沟通，限定还在其他项目收尾的人员，半个月内将手头的工作交接结束后，立刻到小南庄项目报到!经过一番努力之后，我项目部终于在6月份的评比中夺得了第一名的好成绩，为公司挣回了荣誉，获得了公司领导的好评，我们将再接再厉，将成绩保持住。

政教处工作简报政教处是学校负责学生德育工作的职能部门，在日常工作中需要做好各项工作记录，并定期发布工作简报，以便于及时总结工作、发现问题、促进交流。

以下是近期政教处工作简报，请予以关注。

一、组织开展德育活动为提高学生的道德素质，政教处组织开展了多项德育活动。

具体包括：组织学生参加志愿服务活动，如到敬老院、孤儿院等场所开展志愿服务；组织学生参加文明校园创建活动，加强学生文明习惯养成教育；组织开展爱国主义教育活动，如升旗仪式、爱国歌曲合唱比赛等；组织开展心理健康教育活动，如心理健康讲座、心理辅导等。

二、加强学生管理为规范学生行为，政教处采取了多项措施加强学生管理。

具体包括：制定并执行学生日常行为规范，如考勤制度、卫生制度等；加强对学生上课纪律的管理，如安排巡课人员、建立课堂纪律反馈机制等；加强对学生宿舍的管理，如定期检查宿舍卫生、安全等；加强对学生课外活动的监管，如限制学生外出、规定活动范围等。

三、开展学生党建工作为发挥党员在学生中的先锋模范作用，政教处积极开展学生党建工作。

具体包括：积极宣传党的方针政策，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；组织开展学生党课培训，提高学生党员的政治素质和组织纪律性；加强对学生党员的管理和考核，确保学生党员的先进性和纯洁性。

四、加强班主任队伍建设班主任是学校德育工作的中坚力量，为提高班主任的工作水平，政教处采取了多项措施加强班主任队伍建设。

具体包括：定期组织班主任工作交流会，分享工作经验和心得体会；加强对班主任的培训和考核，提高班主任的专业素质和工作能力；建立班主任工作档案，对班主任的工作进行全程跟踪和记录。

五、存在问题及改进措施在近期工作中，我们也发现了一些问题，主要包括：部分学生对学校德育工作的重要性认识不够，参与度不高；部分班主任对德育工作的重视程度不够，工作方法简单粗暴；学校德育工作的评价体系不够完善，评价标准不够科学。

针对以上问题，我们提出以下改进措施：加强德育宣传教育，提高学生和班主任对德育工作的认识和重视程度；加强班主任培训和考核，提高班主任的专业素质和工作能力；完善德育工作的评价体系，制定科学合理的评价标准和方法。