南京大学664体育学综合考研专业课真题复习笔记学习建议
南京大学体育科学研究所（简称“体科所”）成立于2002年，隶属南京大学。南京大学体育科学研究所是集体育专业人才培养和体育科学研究于一体的教学科研机构。2003年，体科所依托南京大学的学科优势以“融业务课程与素质教育为一体，融知识传授与能力课程为一体，融教学与科研为一体”为思路，本着“趋向前沿、反映现代、综合交叉”的原则，以培养“知识、能力、素质”三位一体的综合型高素质体育人才作为理念所制定的硕士研究生的培养方案被教育行政部门所肯定，获得了体育教育训练学专业硕士研究生授权点，成为全国同类型大学中最早获得体育学科硕士学位授权点的单位之一。
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该专业适用于南京大学以下学院:体育科学研究所
2023年南京大学体育科学研究所《664体育学综合》考研全套（会员免费）
1．考研真题
南京大学体育科学研究所《664体育学综合》历年考研真题汇总
全国名校体育基础综合考研真题汇总
山东大学体育专业基础综合考研真题
杭州师范大学体育学专业基础综合考研真题
广西民族大学体育学专业基础综合考研真题
其他院校体育基础综合考研真题
2．教材教辅
杨文轩《体育概论》（第2版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】
田麦久《运动训练学》（第2版）笔记和课后习题详解
田麦久《运动训练学》（第2版）配套题库（含考研真题）
注意要点:
先整理笔记，笔记整理完了，对专业课的整体框架也有了一定的了解，复习的时候思路也会更加清晰。而且笔记要尽量全面，把知识点都囊括在里面。 然后对照着笔记背诵，翻来覆去，一遍一遍地背，背得越熟，优势相对越大。同时在背诵的时候，可以把之前漏掉的知识点加到笔记里。然后可以自己看一些案例分析，看别人的分析思路。再看一些论文拓展一下自己的知识。最重要的是，我们不仅要注意培养自己的概括能力，也要注重提升自己的扩展能力，不能说我在考场上，拿到一个题，只会写几个大标题，里面什么东西都扩展不了。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
- 百度文库
1 山东大学2013年硕士研究生入学考试考生进入复试的初试成绩基本要求
一、学术型
门类(学科) 单科(满分=100分) 单科(满分>100分） 总 分
[01]哲学 45 90 300
[02]经济学 60 90 360
[03]法学 50 90 330
[04]教育学（不含[0403]体育学） 50 180 320
[0403]体育学 45 180 300
[05]文学(不含[0502]外国语言文学) 50 85 320
[0502]外国语言文学 55 90
345
[06]历史学 55 180 340
[07]理学 45 80 300
[08]工学 45 80 320
[10]医学（不含[1004]公共卫生与预防医学、[1011]护理学、[1074]社会医学与卫生事业管理） 45 170 305
[1004]公共卫生与预防医学 [1011]护理学[1074]社会医学与卫生事业管理 50 180 320
[12]管理学 55 90 350
[13]艺术学 45 85 310
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 - 百度文库
2 山东大学2012年硕士研究生入学考试考生进入复试的初试成绩基本要求
分析变化：（箭头表示与2011年该校分数线对比变化 ↑表示上升 ↓表示下降）
一、学术型
门类（学科） 政治理论 外国语 业务课一 业务课二 总分
[01]哲学 45↑ 45↑ 75↓ 75↓ 300
[02]经济学 60↑ 60↑ 90 90 350
[03]法学 55↑ 55↑ 85↓ 85↓ 330
[04]教育学（不含[0403]） 50↑ 50↑ 180↑ 320↑
[0403]体育学 40 40 160↑ 290↓
[05]文学 50 50 85↑ 85↑ 330↑
[06]历史学 50 50 180↑ 330↑
[07]理学 45 45 80 80 310↑
上海体育学院专业学位硕士研究生入学考试真题大锦集（运动训练学12-17年）
2012运动训练学
一、名词解释
1、模式训练法
2、系统训练/原则
3、柔韧素质
4、竞技技术
5、制胜规则
二、简答
1、简述项群训练理论的科学意义
2、简述训练课的类型及特点
3、简述运动评价中定量评价与定性评价的区别
三、论述
1、从100米、1500米、3000米、跳远、跳高、排球、篮球项目中任选两个 分析其耐力特点。
2、论述适宜负荷原则与适时恢复原则的关系。
2013运动训练学
一、名词解释
1、运动成绩
2、区别对待原则
3、持续训练法
4、快速力量
5、运动技术
二、方法运用题
1、与对手直接对抗的项目（如拳击、乒乓球、足球等）和不与对手直接对抗的项目（如跳高、体操、射击等）在比赛战术运用上有什么不同。
2、发展运动员快速力量时，如何确定训练的负荷量度？
三、综合分析题
1、项群训练理论可应用于哪些方面的理论研究和训练实践？
四、论述题
1、为什么许多运动员其某项竞技能力的发展并非突出，但是他（她）们仍可获世界冠军，请运用运动训练学相应理论分析这一现象，并举例说明。
2、系统性原则的含义及科学基础，并说明如何保持训练的系统性。
3、举例说明运动员竞技能力非衡结构的补偿效应。
4、竞技需要原则、生理学基础及训练特点。
5、体能一向被视为亚洲运动员的弱项，请运用训练学角度来分析刘翔成功的原因。
2014运动训练学
一、名词解释
1、竞技水平
2、适宜负荷原则
3、变换训练法
4、爆发力
5、运动智能
二、简答题
1、简述运动训练学与各专项训练理论的关系
2、简述运动负荷的量与强度之间的关系
3、简述用极限强度法发展运动员最大力量的要点。
4、简述周训练计划的类型及适用范围。
三、方法运用题
1、请选择跳水、射击、柔道、排球中任意两个运动项目，分析两个运动项目优秀运动员竞技能力决定因素的特征。
四、辨析题 1、竞技能力也就是训练水平。
天津体育学院2014年硕士研究生入学考试(运动人体科学专业体育基础综合)
一、单选，共10个，每个3分，合计30分。
1，下列参与大腿后伸的肌肉有（ ）。
2，下列不属于躯干骨的骨骼是（ ）。
3，膝结构中不包括（ ）。
4，关于肺的描述，错误的是（ ）。
5，左右心房室有的结构是（ ）。
6，眼最大调节所能看见的最近叫（ ）。
7，将25-OH VD3合成1,25-OH2 VD3的部位是（ ）。
8，交感神经系统兴奋引起（ ）。
二、名词解释，共10个，每个6分，合计60分。
1，体循环：
2，脊神经：
3，近端：
4，易化扩散：
5，基础代谢率：
6，腱鞘：
7，内环境：
8，出血时间：
9，瞳孔调节反射：
三、简答，共6个，每个10分，合计60分。
1，消化道的组成。 2，脊柱生理弯曲意义。
3，脑的组成。
4，血小板的生理特性及功能。
5，有利于小肠吸收的条件结构有哪些。
6，影响兴奋性的因素。
四、论述，共6个，每个25分，合计150分。
1，适宜远动对骨骼肌形态结构的影响。
2，肘的组成，辅助结构及运动。
3，心脏瓣膜的位置及功能。
4，动脉血压的形成。
5，胸负压的形成及意义。
6，人体调节方式及各自特点。
