老城镇中心学校安全维稳工作先进事迹材2019.3
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学校安全维稳汇报材料学校安全维稳汇报材料一、概述保障学校教育教学秩序和师生安全是学校安全维稳的首要任务。
本文旨在对学校的安全维稳工作进行汇报,以表明学校安全机制的成效,同时也希望通过汇报学校安全数据和措施,推动学校安全工作的持续发展和进步。
二、安全防范措施(一)学生出入校门安全保障学校采取了多项安全措施来保障学生出入校门的安全。
学校门口设立了监控摄像头以及保安人员,同时学生进出校门需刷卡,这样可以有效地监管进出校门人员,及时识别非法人员。
(二)校园巡逻及护卫安排每天学校有保安人员进行多次巡逻,确保学校各个角落都得到关注。
在特定时间,学校将专门安排巡逻人员,如节假日和晚自习晨练时间,增强安保工作。
同时,学校还增派多名护卫员,在学生上下课、队列分散或其他重点活动期间,保证学生的安全。
(三)防止校园欺凌学校积极预防和打击学生之间的欺凌行为,营造和谐美满的校园环境。
学校通过组织课堂教育、制定相应的规章制度以及严格的管理制度,防止和打击各种欺凌事件,努力保护每一位学生的合法权益。
(四)紧急处理应对措施学校设立了应急预案,预测和分析恶劣事件发生的情况,通过各种紧急方式回应和处理危急事件。
同时学校建立了紧急救援体系,并派遣专业的工作人员进行培训,在紧急事件发生时能够迅速处理。
三、安全成效通过特别安排的安全巡逻、实时监控、安保警戒、课堂教育以及紧急处理预案,学校的安全工作得到有效的保障和提升。
在过去的一年中,发生了零起大型安全事故,学校的安全状况得到极大的改善。
四、全员参与学校每位师生都参与到安全教育中,通过先进技术、网络安全、安全演练和电视宣传,帮助所有师生加强安全意识和安全知识。
同时,学校也通过开展安全教育主题活动,将安全教育与普及工作深入到学生的学习与成长中,增强安全意识和防范意识。
五、展望学校将继续加强安全教育,发展更多创新举措,为学校的安全工作创造更加安全、美好的校园环境,让师生在一个安全、稳定、和谐的学习环境中发展。
学校安全生产工作事迹材料范文学校安全生产工作事迹材料我校一直高度重视学校安全生产工作,认真履行安全生产主体责任,确保广大师生的人身和财产安全。
近年来,学校积极采取一系列措施,加强安全思想教育,完善安全制度和机制,强化实践培训,提升安全风险防范能力,取得了显著成效。
首先,学校大力开展安全教育活动,提高广大师生的安全意识和自我保护能力。
每年开学前,学校组织教师和学生参加安全教育培训,传授各类突发事件应急知识和安全常识,提高认识风险和防范风险的能力。
学校还成立了安全教育工作小组,定期开展主题班会和讲座,组织应急疏散演练,让师生在实际操作中增强安全意识。
其次,学校完善了安全制度和机制,确保安全工作有序开展。
学校成立了安全生产委员会和安全工作领导小组,明确各职能部门的责任分工,建立了安全责任制和安全管理制度,确保每项工作得到有效落实。
学校还加强了安全监督和检查,定期进行安全隐患排查,及时消除各类潜在安全风险,并建立了安全事件报告制度,及时上报、处理和总结各类安全事件,不断提升学校安全管理的水平。
再次,学校重视实践培训,提高师生的安全防范和应急技能。
学校加强了安全生产培训,组织开展了学生安全防护技能培训和教师安全岗位技能培训,确保广大师生能够熟练掌握基本的安全防范和自救互救知识。
同时,学校还积极开展校园安全实践活动,组织学生参与消防演练、校园安全巡查等,提高学生的自我保护能力。
最后,学校积极参与社会安全宣传活动,营造和谐安全的校园环境。
学校组织学生参加各类安全知识竞赛和宣传活动,引导学生树立正确的安全观念,增强社会责任感和安全意识。
学校还积极利用多种宣传渠道,向社会发布学校安全信息,接受社会舆论监督,共同营造安全有序的校园环境。
通过一系列的努力,我校在安全生产工作中取得了显著成效。
近年来,学校未发生一起重大人身伤亡事故,学校在全市范围内安全工作被评为优秀单位,得到了社会各界的认可和赞誉。
展望未来,学校将进一步加强安全生产工作,深化安全教育,完善安全制度和机制,强化实践培训,提升师生的安全防范和应急能力,确保学校的安全生产工作持续稳步向前发展。
学校安全先进个人事迹学校安全先进个人事迹(通用5篇)无论是身处学校还是步入社会,要用到事迹的地方还是很多的,事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。
那么拟定事迹真的很难吗?以下是小编收集整理的学校安全先进个人事迹(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学校安全先进个人事迹(通用5篇)1向xx,女,生于1983年,大专学历,20xx年开始从事教育教学工作。
1996年9月任中学一级教师,20xx年11月任中学高级教师,现在林城镇中学任英语教师,并多年担任班主任工作。
曾多次获县、乡、校“先进个人”、“优秀教师”、“优秀班主任”称号;所写论文多次获县、市、国家级奖项。
从事教育工作20几年中,她一直站在教育工作的前沿,“让每一位学生在她的课堂上都有所收获”是她事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是她的自律信条。
一、锐意进取,不断超越从事教育工作以来,她忠诚党的教育事业,教书育人,诲人不倦。
时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,从不迟到早退。
以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,积极参加各种政治学习和活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。
工作期间,她既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上积极进取,开拓创新,待人宽厚,做事有责任心;在生活上勤劳节俭,生活朴素。
经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。
二、认真教学,潜心教研作为一名教师,她不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方面培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。
学校安全管理工作先进个人事迹学校安全管理工作是学校重要的任务之一,它关系到广大师生的生命安全,对于学校而言,安全始终是我们最为重视的问题。
在这个过程中,有很多的先进个人为学校安全管理作出了巨大的贡献。
他们精心组织、周密安排,维护了学校的安全稳定,使得学校得以顺利进行。
在下面,我将为大家介绍几位学校安全管理工作先进个人的事迹。
第一位:张老师----安全工作宣传先进个人张老师,是我们学校的一位基础班语文教师,从教20余年,工作认真负责,备课精良,深受学生和家长的信任。
由于东莞市教育局的安安全管理工作的要求很高,为了使学生和家长了解校园安全管理以及了解预防安全事故的知识,张老师之前带领着学校安全教育宣传小分队,每年进行安全知识讲座和安全演练等活动。
对于今年全国疫情形势严峻,张老师更是积极组织了校园消毒、开展安全讲座、组织模拟火灾、医疗急救等教育活动。
他的专业知识和责任心,在学生和家长中深受赞扬。
第二位:李主任----校园安全培训工作先进个人李主任,是我们学校的教务主任,从教十五年,担任过不少校园安全培训工作。
这些年,校园安全工作愈发重视,为了更好地维护学生身心安全,李主任不断加强和改进学校的安全工作,参加培训课程,不断学习和积累,为建立一支专业化、针对学校实际的安全专家队伍作出了良好的示范。
经由李主任的培训工作,学校安全工作已形成了一套科学、实用、高效的工作机制。
第三位:王院长----校园安全管护工作先进个人作为学校的一位教学管理者,王院长十分关心学校安全管理工作,不遗余力地投入到校园安全管护中。
王院长经常带领校园管理人员巡视学校,发现问题及时协调其他部门处理,避免安全事故的发生。
2019年,学校艺术节期间,王院长亲自指导组织活动,确保文艺节目安全顺利进行,给学生和家长留下了良好的印象。
以上三位是我们学校安全管理工作中的优秀典型代表。
他们对学校安全管理工作表现出极高的关注和责任心,不断创新和完善学校安全管理工作,使学校的安全工作方案更加完善、更加科学、更加有效地发挥了作用。
学校维稳汇报材料(精选五篇)第一篇:学校维稳汇报材料*****中学维稳工作汇报材料*****中学是一所民汉合校完全中学,实际占地107.5亩,建设面积达到40417平方米。
有二栋教学楼,三栋学生公寓楼,一个两层楼的学生食堂,正在修建一个三层楼的学生食堂,一个两层楼厕所。
现有教职工268人,学期共64个教学班级,初中部现有37个教学班(其中双语班19个班,汉语班18个班)学生1824人。
高中有27个教学班(其中双语班6个班,汉语班13个班,民语班8个班)学生1294人。
师生中共有11个民族。
为保障我校上课的正常秩序,加强学校维稳工作,我校主要了以下几个方面的工作: 1.加强组织领导建设成立*****中学维稳工作领导小组。
组长由***校长担任;副组长由*****书记、*****副校长、**副校长、**副校长担任;下设办公室由安全保卫处主任***负责。
针对当前形式,我校在定期召开行政会和职工大会的基础上。
召开了安全行政会议7次;全校教职员工大会5次,传达了上级文件精神,结合我校实际,制定了我校的维稳方案。
2.加强人防力量。
我校有保安6名,门卫4名,宿舍管理员6名,每天有1名校级带班,1名中层领导值班和值班教师13人,在正常值班的基础上成立了由我校男教师组成的护校队共有73人,分成7个小组,每组有组长一名,每天由一组护校队24小时负责学校的安全保卫和巡逻工作。
1 现在我校每天的带班领导和值班教师人数达到了31人;每天由护校班级2个(初中部1个班,高中部一个班)负责校园的卫生和校园内的安全巡查,发现可疑物品和人员及时向老师汇报。
在做好学校值班护校的同时,及时和我县公安部门联系,由公安部门在我校上、放学期间安排巡警6名和交警4名负责师生的安全。
3.加强物防力量。
根据自治州和我县公安、教育行政部门文件要求,我校现配有围栏365米;防爆盾牌4个;橡胶棒4支;大头棒4支;短棒8支;防暴头盔4顶;防刺服4件;防割手套4副;催泪喷雾器4支;强光手电4支;防暴钢叉4支;对讲机8部;阻拦墩11处;锥形桶30个;现正在购买一键式报警器6台,围栏式红外报警系统一套和铁丝网365米。
学校安全工作先进事迹材料(一)校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。
近年来,我校在教育局的正确领导下,坚持以构建和谐校园、确保校园安全为目的,始终把安全工作放在学校工作的突出位置。
从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境,取得了较显著的成绩。
我们的主要做法是:一、加强___领导,落实安全工作责任制我校确定了安全工作的指导思想及总体目标。
以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。
为确保安全工作的正常开展,落实了四级管理、层层负责的安全工作责任制,学校领导与各处室部负责人、部门负责人与教职工层层签订了《安全工作目标责任书》,加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。
成立了安全工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调各处室部工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各处室部主任和各班班主任具体负责一线安全管理,明确分工和职责。
坚持“谁主管、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,将校园安全工作实绩与各处室、班级和职工的先___选等挂钩,这样,进一步增强了每一个干部教师职工的安全意识,进一步调动干部教师职工重视安全工作的积极性,并增强了学生的安全意识,确保学生能全身心投入学习。
二、加强安全教育,提高安全意识1、认真落实学法普法的基本要求。
我们给教职工提供法制学习材料,开办法制讲座,结合教工政治学习、业务学习,广泛___师生学习法律常识。
在学习中,做到明确条款,弄清规定,考试过关,掌握精神、自觉执行。
这些都有利于增强师生的法制观念。
2、结合普法学习,在教职工深入开展师德教育,在教职工中还进行反盗窃、___、反吸毒等方面的教育,提高师德水平。
教育系统安全稳定工作先进单位主要事迹
教育系统安全稳定工作先进单位主要事迹有以下几个方面:
1. 建立全面的安全保障体系:先进单位在教育系统的安全稳定工作中,首先建立了全面的安全保障体系。
他们制定了详细的安全管理标准和规范,建立了安全管理制度,确保在学校教育过程中的各个环节都有相关的安全保障措施。
2. 积极组织安全培训和演练活动:先进单位注重教师和学生的安全教育,每年定期组织安全培训和演练活动。
培训内容包括火灾防护、地震应急处理、学校安全风险评估等方面的知识和技能。
通过这些培训和演练活动,提高了学校教育系统的整体安全意识和应急响应能力。
3. 加强学校安防建设:先进单位注重学校安防设施的建设和维护。
他们投入资金和人力,对校园周边进行监控和防护设施的安装,提高了校园的安全防护能力。
同时,加强对进出校园人员的管理,采取严格的出入校门制度和门禁管理,确保学校的安全稳定。
4. 建立学校安全风险评估制度:先进单位建立了学校安全风险评估制度,通过科学的评估方法,对学校内部和周边的安全隐患进行排查和整改。
他们制定了安全风险评估指标,明确了不同风险等级下的应对措施,提高了学校的整体安全管理水平。
5. 积极参与社会治安维稳工作:先进单位积极参与社会治安维稳工作,与公安机关建立了密切的联系和合作。
他们定期与公
安机关举行安全会商会议,共同研究解决学校安全问题。
在社会突发事件发生时,他们能及时与公安机关进行沟通和协调,保障学校师生的安全。
以上就是教育系统安全稳定工作先进单位主要的事迹。
通过他们的努力和实践,有效地提高了学校的安全保障水平,为学生和教职工的安全稳定提供了强有力的保障。
安全稳定工作先进单位事迹材料该单位一直以来对安全稳定工作非常重视,采取多种措施加强安全管理,取得了显著成效。
首先,该单位成立了安全稳定工作领导小组,由主要领导任组长,分管领导任副组长,相关科室负责人和属地单位负责人任成员,形成了完整的安全管理体系。
同时,该单位还建立了安全稳定工作考核机制,将安全稳定工作纳入年度考核范围,确保各项安全稳定措施得到有效落实。
其次,该单位注重加强安全宣传教育,通过开展安全培训、组织应急演练、发放宣传资料等多种形式,提高广大干部职工的安全意识。
此外,该单位还注重加强与属地单位的沟通协调,建立了联防联控机制,共同维护安全稳定局面。
再次,该单位积极开展安全隐患排查整治工作,定期组织专业人员对所属区域进行全面排查,及时发现并整改存在的安全隐患。
同时,该单位还针对重点领域、重点环节和重点人群,加强监督检查力度,确保各项安全措施得到有效执行。
最后,该单位注重加强应急管理工作,建立健全应急预案体系,明确应急处置流程和责任人,确保在突发事件发生时能够迅速响应并采取有效措施加以处置。
同时,该单位还
注重加强与公安、消防等部门的协作配合,积极开展应急演练和培训活动,提高应急处置能力。
总之,该单位在安全稳定工作中采取了一系列切实有效的措施,取得了显著成效。
这些经验做法对于其他单位加强安全稳定工作具有一定的借鉴意义。
学校安全先进个人事迹材料汇集校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和进展。
下面小编为大伙儿整理了学校安全先进个人事迹材料,欢迎阅读参考!学校安全先进个人事迹材料一为切实做好全镇中小学及幼儿园安全稳定工作,确保广阔师生生命财产安全,保障教育教学工作的健康有序开展,按照上级整体安排和部署,环绕教育法制及学校治安综合管理两大中心任务,仔细降实,勤于督导,强化整改。
切实加强教育法制建设,加强学校安全治理,推进构建和谐平安校园进程,促进了全镇依法治校以及学校治安综合管理工作。
在安全工作方面经过别断努力,全镇中小学及幼儿园近几年没有发生一起安全事故,赢得良好的社会效应,深得上级好评。
一、机构健全,职责分明教育办公室以及各学校都实行一把手负总责,分管领导具体负责。
理清了工作思路,明确了责任目标。
全镇从上到下,形成了一具较为系统的组织领导机制和治理络。
各校都有健全的安全工作领导小组,由校长任组长,分管领导及各班主任为组员,统一领导学校安全工作。
制定学校安全工作的各个制度,明确各部门的具体职责和责任,确保学校安全工作有序开展。
形成了党支部总揽全局、统一协调,各部门参与,紧密配合的工作格局,形成群防群治、齐抓共管的工作合力。
二、开展了多种形式的安全教育学校利用会议、广播、黑板报、横幅等形式进行了广泛的宣传,并且发动各班广泛开展班队活动、知识说座、知识比赛等活动,并以此为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全适应。
三、抓好常规工作,杜绝安全隐患(1)、学校别定期对各个房屋进行深入细致的隐患检查。
小组成员对学校全方位仔细认真的检查了各重点部位如教室、办公室、微机室等进行了防火检查,并且对学校的各室及院墙进行了检查,发觉隐患后及时处理,并做出相应的补救措施,将惊险拒之门外。
(2)、加大学校及周边地区治安整治力度。
多数学校经常把周边村干部请到学校来共同商讨学校周边地区治安措施,并达成共识坚定搞好校园周边地区治安,给学校制造一具良好的教学环境。
学校安全维稳汇报材料尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是xx学校的一名xx班的班主任,今天我向大家汇报我校近期的学校安全维稳工作情况。
一、安全思想教育的加强学校积极推行安全思想教育,通过开展主题班会、特色教育、安全知识竞赛等活动,增强学生的安全意识和自我保护能力。
我们定期邀请公安、消防等部门的专业人员开展安全教育讲座,向学生普及常见安全事件的防范措施,提高他们应对突发事件的能力。
同时,我们组织学生参观警察局、消防站等,增强他们对公安和消防人员的尊重和信任,培养学生的法治观念和责任意识。
二、警示教育的开展学校重视警示教育工作,根据学生的年龄和特点,开展了一系列警示教育活动。
我们将警示教育融入课堂教学,通过案例分析、小组讨论等方式向学生传递安全知识和道德观念。
此外,我们还定期组织学生观看相关警示教育片,通过可视化的方式向他们展示安全隐患和后果,警示他们树立正确的人生观和价值观。
三、校园安全巡查的加强为了确保校园的安全,学校加强了对校园安全状况的巡查工作。
我们成立了校园安全巡查小组,定期对校园各个区域进行巡查,及时发现和解决安全隐患。
巡查重点包括学校门口、走廊、楼梯、实验室、食堂等场所,同时还加强对学生的管理,确保他们在校园内的行为安全。
四、加强校园周边的安全防范学校积极与周边社区和公安机关进行合作,共同加强校园周边的安全防范工作。
我们与社区建立了定期交流沟通的机制,及时了解并解决社区安全问题对学校的影响。
与公安机关合作,加强了对校园周边的巡查和防范工作,确保学校及周边环境的安全。
五、灾害事故应急演练的开展学校定期组织灾害事故应急演练,提高学生和教职员工的自救能力和应急处置能力。
我们组织模拟火灾、地震等突发事件的演练,营造紧急情况下的应对氛围,让学生养成应急意识和应急反应的好习惯。
同时,我们加强了校园安全设施的更新和维护,确保应急设备的正常使用。
以上是我校近期安全维稳工作的情况汇报,希望大家能够更加关注学校安全工作,共同为学校的和谐稳定做出贡献。
狠抓学校综合治理 努力打造“平安校园” --长葛市老城镇中心学校安全维稳工作先进事迹材料 中小学、幼儿园的安全稳定,事关广大师生生命健康,亿万家庭安宁幸福。学校安全稳定工作责任重于泰山。老城镇中心学校始终把安全稳定工作放在首要位置,在长葛市教体局和有关部门的具体指导下,狠抓校园安全教育、安全常规管理、安全检查、安全隐患排查整治和信访稳定等工作,为学校顺利开展教育教学工作创造了平安和谐的环境,保证了师生生命财产安全,维护社会稳定。 一、建立健全校园安全稳定管理领导小组,完善各类安全稳定管理制度。 为进一步做好学校安全稳定管理工作,各中小学、幼儿园把安全稳定工作列入重要议事日程,成立了安全稳定工作领导小组,明确校长是安全工作第一责任人,校长亲自抓安全稳定。 中心校与辖区内各学校、各学校与各位教师、家长、各部门签订了《校园安全稳定责任书》、《校园食品安全责任书》、《校园消防安全责任书》和《校园治安综合治理安全责任书》,进一步明确了各自安全责任,增强安全意识。中心校和各中小学、幼儿园把安全工作纳入目标考核,实行一票否决制度,贯彻谁主管谁负责的原则,做到职责明确,责任到人。 二、安全稳定教育内容丰富,形式多样。 学校多一份安全教育,学生多一份平安保障。学校要确保安全稳定,根本在于提高师生安全意识、自我防范和自救自护能力。抓好安全教育,是学校安全稳定工作的基础。各中小学、幼儿园根据每月安全教育主题,充分利用国家安全教育管理平台,认真开展安全教育活动,丰富师生安全知识,提升师生安全素养。 1、各中小学、幼儿园认真开展安全常规教育。各中小学、幼儿园认真贯彻落实《校园安全课程标准》,坚持每周2课时的安全教育课。学校安全课程落实专门人员,做到教材、人员、课时三落实,确保安全教育课取得实效。 2、各中小学、幼儿园扎实抓好安全专题教育活动。 ①4月,各中小学、幼儿园围绕防溺水安全工作开展教育。学校利用升旗仪式、主题班会,向学生宣传安全游泳知识,严禁学生私自下水游泳,并教会学生遇到紧急情况时,要学会机智灵活的处理。各中小学、幼儿园积极组织教师、学生、家长利用国家安全教育管理平台参与防溺水安全知识普及阅读活动,进一步丰富师生防溺水安全知识。各中小学、幼儿园向家长发放《珍爱生命 预防溺水 致学生家长的一封信》,与家长共同配合,做好学生防溺水工作。 ②5月,各中小学、幼儿园积极开展5.12防灾减灾日主题教育活动。各中小学、幼儿园利用主题班会,让学生了解地震、泥石流、台风、海啸、冰雹、雷电等自然灾害,并牢固掌握科学应对措施,开展防震安全应急逃生演练,提高自救自护能力。 ③6月和11月,各中小学、幼儿园开展消防安全知识教育。学校通过图片展览、专题讲座的形式,教给学生关于安全防范火灾的知识,提高自救自护能力。各中小学、幼儿园开展消防安全绘画、书法、征文比赛,学生在活动中深入理解消防安全知识。各中小学积极组织教师、学生、家长利用国家安全教育管理平台参与消防知识知识普及阅读活动,并在线进行小测试,进一步巩固师生和家长消防安全知识 ④9月,各中小学、幼儿园开展交通安全知识教育活动。各中小学、幼儿园充分利用主题班会、黑板报的形式,大力宣传交通安全知识。农村幼儿园学生主要进行乘车安全知识教育。师生努力做到安全乘车,文明出行。 4月和9月,中心校邀请许昌东站高铁派出所同志,到老城辖区内高铁沿线的所有中小学进行爱路护路宣讲活动。 ⑤10月,各中小学、幼儿园开展预防运动受伤与踩踏事故主题教育活动。各中小学、幼儿园利用学生会、主题班会向学生宣传预防运动受伤与踩踏事故安全知识,希望学生注意活动安全,在人多拥挤的时候讲秩序,不推拉打闹,防止拥挤踩踏事故的发生。 ⑥各中小学充分利用国家安全教育平台,系统开展安全教育,构建科学化、信息化、系统化的安全教育体系。此项工作在今年上半年启动,中心校和各中小学积极培训教师、学生及家长。大家很快掌握操作技能,并能正常使用。各中小学、幼儿园充分利用此平台,按照要求开展安全教育活动。每学期,各中小学、幼儿园管理员及时调整学生信息,对学生账号分别进行升级、归档、删除,确保每一位学生都有一个平台账号,正常进行学习。各中小学还根据平台活动要求,开展教师上课、学生作业、专题活动等学习。师生在平台上进一步掌握了安全知识。 3、各中小学、幼儿园开展安全应急演练活动,提高师生安全实践技能。各中小学、幼儿园每学月都坚持开展安全应急演练活动。每一次演练,学校都精心准备,周密部署,科学安排演练程序,让师生熟悉逃生路线。学校主要开展了防地震、防火灾、防暴力、防中毒、消防安全应急等内容的安全疏散应急演练。学校师生平时训练有素,都能在较短的时间内安全有序撤离,提高了师生应急避险能力。 三、安全常规管理规范,措施有力。 1、中心校坚持每月召开一次校园安全工作会。中心校积极组织公办校园安办主任和民办幼儿园园长认真学习上级关于安全工作精神和要求,提升大家安全责任意识。各中小学、幼儿园还客观分析安全形势,查找安全工作问题,增添安全管理措施。 2、中心校坚持定期到校检查制度。中心校行政人员每月坚持深入到各中小学、幼儿园开展安全大检查,督促学校做好安全管理工作。中心校主要检查学校的门卫室、食品卫生、校舍围墙、电线线路、大型器材、危险化学用品、校车安全、周边环境等,对存在的安全问题,及时下发整改通知书,责令学校限期整改。 3、中心校组织各中小学、幼儿园扎实开展安全专项整治活动。今年5月,中心校在老城镇食品药品监督管理所的指导下,扎实开展了食品安全专项整治工作。中心校统一校园留样盒要求,并要求校园规范填写留样标签。中心校辖区内所有校园的食堂都办理了《餐饮服务许可证》,从业人员都办理了健康证。食堂从业人员操作规范,确保食品安全卫生。各中小学、幼儿园较好地坚持了《购物登记验证制度》、《食品留样制度》、《食堂消毒制度》。9月,中心校还开展了校车专项整治活动。广大师生进一步增强了交通安全意识,拒乘非法营运校车、农用车、拼装车。5所有校车的幼儿园也进一步加强校车安全管理。11月,各中小学、幼儿园积极开展消防安全大检查活动。学校利用消防宣传周,开展消防安全知识教育活动。学校进行了消防安全大检查,排除各类消防安全隐患,确保校园平安。 4、各中小学、幼儿园坚持每月安全工作报告制度。每月,各中小学、幼儿园在25日向中心校报告安全工作情况,特别报告学校存在的安全隐患。中心校要求各校及时排除安全隐患,不能排出的隐患,要隔离警示师生,做好安全防范,并及时报告上级部门。 5、积极做好各项大型活动的安全保障工作。中心校和各中小学、幼儿园始终坚持把安全工作放在首位,学校凡是举行大型活动,安办主任全力做好安全保障,确保活动顺利进行。本年度,各中小学、幼儿园在学生运动会、庆六一文艺汇演、庆元旦活动、诗词大赛、半期和期末考试等大型活动中,精心安排布置安全工作,充分保证师生安全,为各项活动顺利开展辛勤工作。 6、学校应急机制健全,物资齐备。各中小学、幼儿园坚持节假日、寒暑假值班制度,特别是汛期、中共十九大期间非常时期的校园安全稳定工作。各中小学、幼儿园校级干部、中层干部以及保安坚持24小时值班,严密监察学校安全情况,有效处置突发事件。各中小学、幼儿园建立了科学有效的《食品安全事故应急预案》、《消防安全应急预案》、《防范校园暴力事件应急预案》、《学校防汛工作应急预案》、《学校地震应急预案》等,能够快速应对各种突发事件。各学校配备足够的应急物资,如灭火器、沙箱、药品等。学校如遇突发事件,都能有效应对,尽力把损失降到最小程度。 四、安全检查,发现隐患,排除隐患 中心校和各中小学、幼儿园牢固树立隐患就是事故的安全意识,坚持防范胜于救灾的安全管理理念,时刻把安全隐患排查工作放在首位。中心校经过多层次,多角度的安全检查,及时发现安全问题,并立即加以解决,确保校园安全稳定。 1、中心校联合老城镇安监站、食检所、派出所等开展综合检查,多方发力,检查校园安全,维护校园稳定。综合执法检查组重点检查校车安全管理和校园周边乱摆摊、乱设点现象。对校园不安全行为起到有力的震慑作用。 2、中心校坚持每月及重大节日前对校园开展安全大检查。对各中小学、幼儿园存在的问题,耐心地指导,帮助校园排除安全隐患。 3、各中小学、幼儿园坚持每天进行安全自查。各中小学、幼儿园坚持安全工作自查,重点对学校的校舍、围墙、堡坎、电线、线路、电气设备设施进行安全检查,对学校师生的身体健康、心理表现,特别是师生的异常行为进行排查,发现问题,及时妥善处理,认真执行了安全工作“三查一改一备案”。 五、抓实抓好综治信访维稳工作。 分片负责抓苗头。老城镇中心学校成立信访维稳工作领导小组,实行中心学校校长负总责,对重要信访事项自己过问、现场处理、现场督办;分管领导具体负责,及时安排部署、组织实施,牵头协调解决信访工作难题和突出问题的工作机制。同时坚持依法、及时、就地解决问题与疏导教育相结合的原则,加大依法信访的宣传力度,切实解决好全镇教职工关心的热点、难点、疑点问题,逐步引导和规范群众、民办教师、特殊困难人员等相对活跃的重点群体信访行为,切实把问题解决在萌芽状态。 关口前移常下访。中心校创新工作思路、工作方法,加强稳控措施和工作方案的落实。组织班子成员主动走访慰问特殊群体,与他们面对面交流谈心,了解他们家庭生活、工作情况,耐心做好宣传与疏导工作。适时深入开展特殊信访个案下访活动,变“被动上访”为“主动下访”,本部门能解决的问题及时解决到位;对涉及上级相关部门的及时上报、跟踪推动相关职能部门研究措施。 多头联动细化解。中心校积极支持、大力配合当地政府综治维稳、村民委员会等部门治安联动工作,建立健全全方位的区域联动防范网络。充分发挥退休老党员教师、新乡贤化解矛盾的能动性,综合运用司法、行政、教育引导、民主协商等多种方法化解不安定因素。不断落实和细化各项工作措施,凝心聚力,齐