部门认识及未来工作设想
尊敬的今天我要竞选的职务是体育部部长。
进入体育部已经有将近一年的时间了，在这一年里我参与了我们体育部多项工作，不管是准备校运会，还是筹划、组织学院的各种球类比赛。在体育部工作的一年可以说是我大一最美好、最有意义的时光，我喜欢体育部，喜欢这里的人。
在体育部做了一年的干事，进一步加深了我对体育部这个部门的认识，也有了我对于这个部门的未来工作设想。
下面谈一下我的认识：体育部作为管理和组织学生体育活动的主要部门，是团学志大家庭的重要一员。而我们会院体育部则是团学志主席团直接领导下的重要职能部门。它主要担负着一下几点责任：
1、在学院内部组织各种比赛项目，比如院篮球赛，院排球赛等，为校级比赛选拔一批优秀的人才。
2、对各项体育活动要做好策划准备工作，协调、安排部内人员，同时也要协调与其他部门的工作。比如，赛前通知公关部做好外联工作；赛时通知宣传部对比赛进行现场的报道宣传等。
3、为校运动会做准备可以说是我们体育部的一项重要任务。体育部要在学院内部组织相关比赛，选拔一批能力过硬的运动员，并负责组织他们进行赛前的训练。
4、体育部作为团学志大家庭的一份子，也担负着协助兄弟部门开展相关活动的任务。
对于下一年体育部工作的开展，我形成了一些自己的想法，主要从以下几个方面展开：
一、体育部内部
1、为使体育部下一届招新能招到更多优秀的干事，我们可以在招新工作开始之前对我们会院体育部做一个很好的宣传，使更多的会院新同学了解、认识我们会院体育部。具体的宣传形式可以是展板，dv等。
2、作为体育部的干事就必须具备足够多的体育知识，对各项体育活动的比赛规则和基本流程有个比较清晰的认识。所以我觉得下一届干事招新时，我们应该对面试的同学加大体育基本知识的考察。在面试结束之后，对他们进行进一步的培训，丰富他们的体育基本知识，提高干事们策划活动的能力，以方便以后各项体育比赛的策划和裁判工作的开展。
3、体育部作为一个能吃苦部门，对部内人员的吃苦精神也有较高的要求。在招新时我们可以增添一个户外拓展的环节，选择能吃苦，不怕累的干事，同时这也可以使新干事之间，部长与干事之间的交流加深，便于我们更好地开展工作。
4、为更好的准备校级运动会的比赛，我认为我们应该对选拔出来的运动员进行赛前系统的训练。请比较有经验的选手做队长负责一个项目，在训练中可以邀请相关的老师进行一定的指导和帮助。对于短期内成绩提升幅度较大的项目，我们要尤其重视赛前的训练工作。另外，要积极尝试我们学院不是很有优势的项目。比如，今年我们要将标枪这一项目加以重视，组织训练工作，争取取得一定的成效。
5、要建立属于我们会院的专业篮球队，排球队，乒乓球队，足球队。对于目前已经建立的篮球、排球队要继续加强训练；另外，可以通过比赛选拔优秀的乒乓球、足球爱好者组建成队，并定期进行系统的训练，为校级比赛做准备。
6、定期召开体育部的例会，促进部内人员的交流，尤其是让部长更好的了解干事的意见和想法。每一次体育赛事举行完毕，我们要进行一次总结反思以便于以后工作的开展。
7、要采取部内聚餐，集体活动等形式加强部内的交流，增进彼此的感情。
8、为树立体育部在我们团学志乃至会院的良好形象，我们要重视体育部人员的礼貌问题。在招新之初对新干事们进行这一方面的教育，见到老师主动问好，见到师兄师姐主动打招呼。
二、体育部外部
1、为加强体育部成员与团学志其他部门成员之间的交流，我们可以采取部门联谊的形式，增进彼此的了解。
2、协调与其他部门的分工，明确各自的职责。融洽与其他部门的关系，在部门之间需要互相帮助时给予帮助。
3、我们学院体育部要想承办一届校运会，加强交流，积累经验是必不可少的一步。为此，要做好与校体育部以及其他学院体育部的交流工作，可以开展与其他学院体育部的联谊活动，加深对其他学院体育活动开展情况的了解；也可以联合开办经验交流会，借鉴其他学院的经验，学习他们的长处。
以上就是我对体育部的认识和未来的工作设想，其中可能有很多不成熟的地方，我会在以后的工作中加以改进。我希望自己能在体育部留下，继续为体育部贡献自己的力量，因为，我爱体育部。谢谢！
体育部活动策划书 目录 第一篇：体育部活动策划书 第二篇：体育部活动策划书 第三篇：体育部活动策划书 第四篇：体育部活动策划书 第五篇：学生会体育部纳新活动策划书 正文 第一篇：体育部活动策划书 热文推荐：《体育部活动策划书》 活动背景：XX年是体育年，因为11年是我们英雄城举办七城会的盛宴!为了响应七城会，更好地传承更高，更快，更强的体育精神，发挥我系部顽强拼搏的精神，特举办一系列体育活动，以迎接运动会的到来! 活动目的与意义：1、推动群众性体育锻炼进一步普及;2、提高学生教学和训练质量，增强体质; 3、有利于社会主义精神文明的建设; 4、响应七城会，传承体育精神; 5、娱乐，放松心情,缓解紧张的学习气氛! 活动时间与地点：十一月中旬，昌北校区 活动开展形式：昌北校区所有兵乓爱好学生参加的体育比赛!以淘汰赛为主，以抽签形式进行!
活动内容：在昌北校区举行兵乓球比赛，参赛人员面向全体昌北学生。 活动开展：(一) 活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等)与宣传部加强联系，加大宣传攻势，以海报张贴为主，组织人员宣传为辅;(二)活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等)人员配置主要以系体育部、组织部与宣传部成员为主，各部部长为主要负责人，。借用兵羽社的场地开展活动;(三)活动后续阶段(包括结果公示、活动开展情况总结等)结果以三天后公布，设置奖项为一、二、三等奖以及优秀奖和鼓励奖，奖励人员视参赛人员多少而定!(注：如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。) 活动经费预算：器材不够时，由体育部自行筹集经费!发放证书费用，上报系部，由系里报销! 活动安全与秩序：由体育部成员维持比赛秩序，对于不遵循比赛规则或恶意攻击他人的人予以取消比赛资格! 查阅更多相关策划书范文，请点击：http://./cehuashu/ 第二篇：体育部活动策划书 “激情生活魅力体育”趣味运动大赛 暨外国语学院第三届“跳跃的青春”体育运动比赛 外国语学院各班级： 为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的身体素质，释放学习压力，展现当代大学生青春的朝气与活力，由外国语学院学生会体育
心理剧部门工作总结书 篇一：心理部年度工作总结 运输管理系心理部XX年下学期工作总结 XX年我系心理部在学校心理咨询中心的指导和系心理专干罗丹老师的直接领导下，在 部门所有干部成员的共同努力下，认真贯彻落实学校心理咨询中心有关文件精神，按照学校 专科教学评估工作的要求，以实现广大同学在大学有一颗健康的心灵为目的，组织开展了大 量形式多样，内容丰富的活动，使我院学生心理健康教育工作进一步走向深入。现将本年度 我系心理部各项工作总结如下： 1、心理记录本的统计与上报本部门的主要常规工作及职能即调查并整理全院学生的心理健康状况信息，建立心理健 康资料网络，帮助我系及时掌握学生的心理健康动向，预防及干预心理危机的产生。我们主 要结合各班心理委员反映上来的情况，经调查核实并整理相关信息上报给心理咨询中心，写
此工作在学院及各个班级的全力配合之下进行得十分顺利，也取得了比较好的效果，实践证 明，我们还应该努力加强与各班级及学生的沟通与交流，加大心理健康知识的相关宣传，促 使工作能更好的开展并取得好的成效。 2、配合学院对心理健康委员培训为了加强心理工作基层人员的素质，提高了心理工作的质量。学校举办了多次针对全校 班级心理委员寝室心理信息员的培训，主要从心理委员以及心理信息员的重要性、如何识别 异常心理现象、介绍学校心理危机干预体系等方面展开全面教授了基本的技能和方法，为他 们以后开展工作找下了坚实的基础。 3、心理特色宣传板报为了引导大学生树立正确的学习目标及积极的人生态度，合理规划自己的人生道路，丰富大学生的课余生活，促进全学校学生之间的交流并促进系部之间团结互助的友谊工作关系 调控能力，承受挫折和压力的能力和适应环境的能力。我部发行了两期心理板报，同时也为
小学体育工作简介 一、概述 学校占地面积11333平方米（约17亩），建筑面积为8000平方米。现有学生358名，教师34人。共分九个教学班，其中一、二、三年级各一个班，四、五、六年级各两个班。学校有体育器材1058件，可以满足全体师生的需要。 二、体育教学 认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，使两位体育教师都能够有目的、有计划、有步骤地搞好自己的教学，规范自己的行为。组织体育教师认真学习时事政治和教学理论，不断提高思想觉悟和业务水平。坚决依照新课程标准实施课程教学，备好教案，认真上好每一堂课。学校经常派体育教师到外面学习，大大提高了体育教师的业务能力和知识水平，积极参加上级组织论文、教案评选活动。 学校每学期末都要组织学生体育成绩测试，严格按照《国家学生体质健康标准》进行检测，并对教师进行相应的奖罚，督促教师在平时教学当中注重学生体质的锻炼，力求让每为学生都能达标。 三、全民健身 每天下午安排1小时的阳光体育活动，让每一位学生在一天里至少能保证在室外活动1小时。并且我校还成立了腰鼓队、篮球队、足球队、乒乓球队、田径队等，也都在阳光体育时间和早操前进行有组织的训练。真正达到“每天锻炼一小时、快乐生活每一天”
我校还要求教师和学生一样，每天都要参加体育锻炼，每天早上每一位教师都必须和学生一起出操，学校定期组织教师丰富的体育比赛，促使教师每天空余时间都进行相应的锻炼，最终达到了全民健身的目的。 四、课外文体活动 面对学校实际，充分发挥教育主阵地作用，开办形式多样，丰富多彩，学生热爱的活动小组。如：足球队、篮球队、合唱队、鼓号队、舞蹈队。 我们每学年都要定期组织相应的比赛。比如后半年要组织：队列队形体操比赛、球类运动会、拔河比赛、冬季越野赛等，前半年要组织：羽毛球比赛、乒乓球比赛、田径运动会、腰鼓大赛和健美操比赛等。学校十分重视这些活动，每次活动都经过精心的准备，最后都要进行比赛，每次比赛都有奖励，仅在今年“六一儿童节”举行的“第八届田径运动会”中，就发出奖金估计2000多元。 学校腰鼓队多次代表学校、乡政府、教育局参加各项演出和活动。在我县首届艺术节大赛中腰鼓取得了第一名，健美操取得了第二名的好成绩。
小学书香特色班级建设计划范文 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 学校要大力加强班级文化建设，营造良好班级文化氛围，努力提升师生人文素养，让读书成为师生的一种自觉行为，让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气。下面是小编整理的一些关于小学书香特色班级建设计划范文的相关资料，供你参考。 小学书香特色班级建设计划范文(一) 一、指导思想 最是书香能致远。阅读有利于拓宽学生学习知识的渠道。引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，能为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。班级是一个大家庭，家庭呼唤温馨;我觉得每个班级应该有自己独特的魅力，因为班级文化是一门潜在的课程，往往起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用。如何让学生在学习阶段就与书交上朋友，通过大量阅读，去接触自己向往的世界，去穿越时空，与伟人、英雄交流?因此，创建一个书香班级，培养孩子们的书生气质，徜徉在文学的海洋里，感受阅读的乐趣。 二、特色班建设目标 1.激发学生的阅读兴趣，使学生爱上文学。 2.养成良好的阅读习惯，以书为友。 3.在读书中养成动笔的习惯，提升学生的写作能力。 4.积累背诵古诗词。 三、班级特色
快乐遨游文学的海洋，享受阅读文学的乐趣。 班级名称：晨曦阅读之家 我们的口号：我阅读，我快乐，我写作，我成长! 班级格言：感受文字之美，尽享读书之乐。 四、建设具体措施 1.读好书，积累好词佳句 学习重在积累，我坚信“坚持一种行为，收获一种习惯。”我倡导学生在阅读中积累好词佳句，我在期初指导学生如何阅读，如何作摘录，设置“好词佳句本”，并利用早读课让全班学生交流摘录的好词佳句，将特别好的词句摘抄于黑板共享，日积月累，课外阅读调来四面八方的涓涓细流，滋养着他们的人文精神之树，开拓着他们的智力背景。 老师做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本“中，鼓励学生多写读后感日记。 2.班级成立读书责任小组。 根据五(1)班学生的年龄特点和阅读基础，成立班级读书责任小组，成立图书角，管理好图书角的图书借阅，选举班干部协助李老师组织读书活动;每星期有固定的读书时间(课内和课外阅读相结合)、途径和方法(个人阅读和集体交流相结合)，利用班会课，指导学生阅读或开展读书交流。
心理部工作总结范文 篇一：心理部工作总结20xx年我系心理部在学校心理咨询中心的指导和系心理专干罗丹老师的直接领导下，在部门所有干部成员的共同努力下，认真贯彻落实学校心理咨询中心有关文件精神，按照学校专科教学评估工作的要求，以实现广大同学在大学有一颗健康的心灵为目的，组织开展了大量形式多样，内容丰富的活动，使我院学生心理健康教育工作进一步走向深入。现将本年度我系心理部各项工作总结如下： 1、心理记录本的统计与上报 本部门的主要常规工作及职能即调查并整理全院学生的心理健康状况信息，建立心理健康资料网络，帮助我系及时掌握学生的心理健康动向，预防及干预心理危机的产生。我们主要结合各班心理委员反映上来的情况，经调查核实并整理相关信息上报给心理咨询中心，写此工作在学院及各个班级的全力配合之下进行得十分顺利，也取得了比较好的效果，实践证明，我们还应该努力加强与各班级及学生的沟通与交流，加大心理健康知识的相关宣传，促使工作能更好的开展并取得好的成效。 2、配合学院对心理健康委员培训 为了加强心理工作基层人员的素质，提高了心理工作的质量。学校举办了多次针对全校班级心理委员寝室心理信息员的培训，主要从心理委员以及心理信息员的重要性、如何识别异常心理现象、介绍学
校心理危机干预体系等方面展开全面教授了基本的技能和方法，为他们以后开展工作找下了坚实的基础。 3、心理特色宣传板报 为了引导大学生树立正确的学习目标及积极的人生态度，合理规划自己的人生道路，丰富大学生的课余生活，促进全学校学生之间的交流并促进系部之间团结互助的友谊工作关系调控能力，承受挫折和压力的能力和适应环境的能力。我部发行了两期心理板报，同时也为了提高大学生的正确自我认识能力。 4、开展部门成员活动 为了加强我们部门成员之间的团结与联系，我部门在11月份组织了一次前往大京风景区的农家乐活动，通过活动来加强成员之间的团结，增进成员之间的感情。 回顾本学年部门的工作情况，在各项工作的开展和活动的举办中也让我们更好地认识到了自身存在的不足和许多有待改进和加强的地方，在今后的工作中，我们将结合原有的工作经验充分发挥创新精神，做好常规工作的同时加强各种活动的举办和开展，也希望在接下来的工作中取得新的突破。 篇二：心理部工作总结报告时间像鼠标一样轻轻一点就过了。在过去的一个学期，我们组织开展了很多活动，我们收获了很多。在这些活动中，我们不仅得到了老师们的信任，而且收获了很多新朋友的友谊。接下来我将就这个学期的工作做一个总结； 一、九月份，我们部门组织人员参加了校心理健康部举办的“手
学生会地理系分会文体部部门简介 一、部门介绍 文体部隶属于地理系团学联合会，是地理系开展文娱体育活动的主要部门，文体部是个锻炼人，培养人的部门，以对工作负责的态度服务于地理系每一位同学。在系老师的领导下，文体部组织过同学参加过院运动会、篮球赛和啦啦操等一系列学院重大文娱体育活动，多次组织了系级运动会。 文体部是地理系团学联合会的一个重要部门，对推动文娱体育活动的开展，更好的服务同学和提高同学们的身体素质起着重要的作用。 在文体部工作的同学在组织活动中可以锻炼自身的领导能力，总结出经验和生活的计划。 二、部门职能 1、积极参加学院和系里的运动会以及举行的各类体育活动，充分展示学生的体育水平和运动热情。 2、积极组织各项文娱体育活动。丰富同学们的课余生活，同时发觉有文艺体育特长的同学。 3、收集、反映并帮助解决同学们在进行文娱体育活动中存在的问题，并及时帮助同学们解决问题。 4、协助地理系团学联合会其他部门做好各项工作和活动。 5、宣传体育活动的重要性，动员同学们积极参加体育活动。弘扬体育精神，引领同学们强健体魄，以营造丰富多彩的课余活动为宗旨。促进同学们在文娱体育方面的交流，增强同学们的集体观念和向心力，充分展示我们地理系的风采。
三、部门分工 部长：郭沛江（主要负责体育活动方面的工作）： 1、学院广播操比赛：督促大一各班尽早学会第九套广播体操。负责大一每天课余时间练习广播体操。 2、冬季运动会：尽早挑选出参加冬季长跑的同学，并且负责大一同学的每日训练。 3、夏季综合运动会：确定运动会各个项目的参赛同学，安排本部部员每人负责的项目。 4、篮球赛：确定系篮球队15人名单，提供训练方案，并且负责篮球队的每日训练。 5、协助副部共同完成系里工作。 6、合理安排每一个部员，各尽所长。 副部长：郭潇捷（主要负责文娱活动方面的工作）： 1、啦啦操：挑选出啦啦操所需队员，配合舞蹈老师的教学安排，负责啦啦操队员的训练。 2、协助部长完成系里各项工作。 3、对部长安排不合理的地方可批评指正。 4、指导大一部员完成工作。 各部员： 1、主要负责地理系每天课间操的查操工作。 2、配合部长、副部长的工作，认真完成部长、副部长分配的工作。 3、任何的建议均可以提供给部长、副部长，畅所欲言。
小学班级特色活动方案 一、指导思想： 切实组织活动，通过有效的少先队活动，从小培养学生爱学习，爱科学的良好品德，提高他们的动手能力，培养他们勤于实践的学习欲望和学习精神。 二、活动设想： 1、自主组队，发展兴趣 由兴趣相同的学生自由组队，制定计划，自主开展活动。 2、形式多样，开展活动 组织形式多样的实践活动，定期展示兴趣活动成果，激励学生不断进步。 3、通过活动，激发热情 组织学生开展、参加各种有意义的活动，激发学生勤动脑的欲望。 4、通过活动，增强信心 学生通过活动，总结经验教训，让学生明白只要勤于实践就能有所收获。 四、活动口号：我是智多星，体验乐无穷。 三、活动计划 二月份： 通过学生的讨论，创建特色中队方案谈论会，明确活动内容和要求，按兴趣相同的学生自由组队，并每一小队命名。 三月份： 实践活动：《我也为家出份力》————巧手装扮我们的家 每个学生是教室的主人，让他们为设计布置教室出谋划策，给自己营造一个安静的学习小天地。培养学生的动手能力和保洁意识。培养学生的主人翁意识。 主题活动：《和你一起分享这个故事》————讲故事，说感想活动 课下收集曾让自己感动或能给自己启发的故事，也可以是学生之间的礼仪故事。 四月份： 实践活动：《我眼中的世界是……》————创意画展示 让孩子们学会观察生活，学会发现生活中的美好、善良，用手中的笔来感受生活、感谢生活。 主题活动：《我体验，我精彩》————阅读朗诵比赛 让学生去读书，开动脑子识记自己喜欢的名段名篇，并将其与同学们分享。 五月份：
主题活动：《才艺大比拼》————能力展示、评比 学生以画画，书法、歌舞等形式向同学们展示自己的特长。并进行评比。 实践活动：《我的小巧手》————手工制作比赛 学生用手中各种材料，如笔、布料，橘皮，树叶等来画自己所感兴趣的东西，并给自己的作品加上一个题目。选出好的作品在班级中展览。 六月份： 主题活动：《知识大比拼》————历史、科学、地理等知识竞赛 多看书、多积累、开拓自己的眼界，也是我们中队的主旨，通过本次比赛活动，鼓励学生们养成多读书、读好书的好习惯，成为知识渊博的人。 一篇原创教育教学资料，几番辛苦凝聚教师心血。
2、2 大型精品、特色活动 1、化学与社会协会 附：活动简介： 第四届“手动灵感”实验技能大赛 动手实验能力对每个学生来说都是不可缺少的，结合化学本身的特点，我们举办了这次大型的实验技能大赛。大赛分为校内赛和校联合赛，并且赛前化协的指导老师马铭老师队参赛人员进行了培训。校内赛由化协、学术部、素拓部联合承办，非为初赛（笔试）、复赛（实验）两部分。之后由胜出者代表我校参加死校联合赛。过程精彩纷呈，相信无论是胜出者还是不幸被淘汰的选手，这次的实验技能大赛对他们来说都一笔不小的财富。此活动去年被评为校“十佳精品活动”活动，今年在去年的经验基础上，在院领导的指导与关注和院老师的全力配合下，顺利开展。活动吸引了全校400多学生参与，院内选手根据08级、09级、10级分为A、B、C组参赛;院外非专业选手进入C组组与化工院10级进行PK，活动通过对参赛选手的指导以及实验技能培训，激起了学生对化学实验的兴趣，从中提高了自身的实验动手能力。 “低碳环保，和谐生活”调研及宣传活动 此次调研活动在岳麓山上展开，针对山上登山锻炼或旅游的社会人士广泛宣传低碳环保概念，并以调研问卷的形式针对每一个问题与调研对象进行交流，对外达到了宣传低碳环保的作用，对内也增强了会员对低碳环保的理解以及提升了其户外实践能力。通过对调研问卷结果的整理分析，活动对校内达到了宣传低碳环保的作用，并且通过海报展的形式，让全校学生了解到低碳环保及其现状。
“与水共舞”水质检测 此次活动作为保护母亲河系列活动之一，吸引了会员的广泛参与，通过有效组织，参与者对湘江水进行采样并对其化学指标进行了测定，增强了会员利用化学知识运用到实践的能力，提升了会员对湘江污染程度的认识，为后期的保护母亲河活动奠定了基础。 第一届“精英杯”化工设计大赛 此次活动为院内学生提供平台，组队完成一项化工设计，同时也对院外各学院有相关能力的学生开放，提高学生团队合作的能力和学生的专业素质，也为协会举办有技术涵养、走向社会的活动奠定基础。 2、台球社 附：活动简介 校内台球赛 2110年11月27—28日，台球社在天马都乐街UK台球俱乐部成功举行了校内台球赛，经过两天的激战，各位选手发挥自己的优势，选手们理事们大家尽情沉浸在其中，我们终于选出了我们的前八强，他们将代表我们学校参加明年的各大高校联赛。 第一届“星空杯”三校台球联谊赛 2110年12月12日，第一届“星空杯”三校台球联谊赛在易夜星空台球城成功开幕，每校12位选手参赛，我校代表队成功获得亚军。本次赛事是应广大台球爱好者之邀，结合湖大中南两大高校举办的赛事。之前，我们经过校内选拔，拉取外联，讨论赛事，活动宣传等
Word文档仅供参考 Word文档仅供参考心理委员培训活动总结 于本周四、周五的晚上，在机电工程学院心理咨询中心王主任的带领和我们心理素质拓展部的协调下，在大学生活动中心，组织了一次主要针对10、11级各班心理委员的团体辅导，以下就是我们部门对此次活动的总结： 第一点：针对整个活动的流程，总的来说应该是比较完整且顺利的，在此次活动的筹备中，我们部门召开了多次内部安排会议和心理委员会议，整个团体辅导历时两个晚上，大概四个小时，活动的第一天，大一的到的比较齐，大二的出勤率就明显的相对较低，但是人数一共有二十八个，还是使整个活动得以顺利的开展了下去，人员没有到齐这个直接是我们部门失职的原因，通知不到位以及督促不够严，但是在今后的工作中，我们会尽全力加以改正！第二点：对于整个活动的开展过程中，存在的问题也还是比较多的，开始用一个“大风吹”的游戏把所有人的顺序都打乱，现场的气氛很快就被调动了起来，大家都踊跃的投入到游戏中，可是因为时间的关系，我们也只好在大家的意犹未尽中匆匆地结束了这个游戏，但由于大家的兴致一下子都很高，因此同学们都很期待下面即将要开始的游戏。 接下来分了四个组，每个队员都为自己的小组取了一个组名，大家的想象力得到了充分的调动，接着每个组员填写自己的小组期望卡，先在自己组的内部交流，然后与其它组交流，因此在这个游戏中，大家都表现的非常积极、非常高兴，活动现场到处充满欢声笑语。在参加游戏的过称中，更多表现的是意犹未尽。第一天的活动时间大约到了八点半时，每个组唱起了属于自己组的组歌，为此次的活动划上一个圆满的句号。 第二天的活动中，所反映出来的问题更为严重，主要还是人员到的不够齐，这所有的不足之处告诉我们；活动前精心的策划是非常重要，以及对各班心理委员的签到督促也是刻不容缓！ 当然，在此次的团体辅导中，做得好的地方也有不少，时间地点的快速确定与通知，各班级心理委员的积极配合，给予了我们部门很大的支持。而且宣传部还为此次活动拍下了照片，更为此次团体辅导留下难忘的记忆。活动结束，在大家都离开以后，我们部门所有成员对活动现场进行清理和打扫。 最后总结一下此次活动的意义：这次活动为大家疲惫的身心带来一次质的解放，使大家的内心得到放松和释怀，达到了我们预期的效果，我想经过此次活动后，大家在未来的学习和生活中肯定能更加充满活力。此次活动对于我部门来说，意义重大，既服务了大家，也对我们自己进行锻炼。所以我相信，未来的日子，我们心理素质拓展部会做得更好！
2020小学班级特色活动计划 学校要加强班级文化建设，通过丰富多彩的主题教育活动，启迪学生思想，升华学生人格，让班级充满活力，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生成长的乐园。以下是小编为你精心整理的关于20xx小学班级特色活动计划的内容，希望你喜欢。 20xx小学班级特色活动计划(一) 一、指导思想： 为了加强班级管理,培养小学生主人翁意识,根据学生的特长和能力，根据班级管理的需求，设置的不同管理岗位，学生自由选择班级管理任务。这样班级中人人有事做，人人可以为班级、为同学做力所能及的事;人人有管理和被管理的权利与义务;人人有服务与被服务的乐趣。通过这活动，强化学生自我约束、自我管理的意识，提高学生自信心，培养学生的责任感。 二、目标要求： 1、班级的事，事事有人做，时时有人做; 2、班级的事，事事有人管，时时有人管
形成了一个“人人有事做，事事有人管，事事时时有人查”的全方位管理体制。 三、具体措施： 1、共同协商拟定班规 “没有规矩不成方圆”，班规大家定，有利于充分调动学生参与班级管理的热情，班规自己订，是学生自己认同的，有利班规的执行。 2、科学设岗自主选岗 班级岗位根据性质可分为服务性岗位和管理性岗位，教师根据学生的特点来设置班级的管理岗位，岗位人员的确定坚持学生自报与班主任指定相结合的原则，开展初期考虑学生的工作积极性，可以一人多岗，也可一岗多人。 3、示范指导检查监督 班级管理工作坚持三步走：一帮、二扶、三放手;班主任对于班级的每一项工作，首先要指导学生如何工作、如何管理，必要时要做好示范(尤其是低年级学生)，其次，要做好工作开展情况的阶段性督查，树立管理者的班级威信。 4、综合评价定期轮岗
学生会心理部个人工作总结 进入心理协会已将近半年了，在这几个月的时间里，我学到了很多东西。心理协会给我的感觉更像是一个家，在协会中，每个部门 之间、每个人之间的关系更像是兄弟姐妹，我也相信只有团结如此，我们的“家”才会发展的更加美好，才会有更加辉煌的明天。 在工作期间，我深刻体会到了“在其位，谋其政”的重要性，对我们而言就是做好本职工作，，在什么职位就必须做什么事。认真 做好本岗位的工作，做好本职工作，无论作为部长还是干事，我们 都必须在其位谋其政。其次，一个人的态度决定着他的能力与付出 程度;另外，培养时间与纪律观念是非常必须的;协调好内部人员的 关系对我来说也是新的挑战。 在纳新大会中，我们吸收了不同专业、不同学院、不同特长的干事，使他们在工作中能够互补，提高宣传板的数量和质量。在历次 宣传板中，我们部大部分人员都很积极，能够及时地完成板报的制作，其次板报在设计上及图片的选择、布局和色彩上都有所提高， 但在落款方面存在很大的失误与不足;总的来说，宣传板的制作仍有 很大的提高空间。 在培训与联系干事方面，我们仍做的不够出色，首先，与干事的沟通交流不够，以至于在有些活动中，有些干事参加活动不积极、 不认真，出现了拖拉、推脱找借口等各种情况。另外，干事的时间 与纪律观念不强，例会的质量有待提高，增添些实质性内容等。 从每次的会议、心智拓展运动会、“漂流信”、感恩节晚会、以及各部之间的联谊的活动中，我学到了沟通、交流、合作的重要性，各部有各部的优缺点，我们完全可以互补、合作，将工作做得更出色。但是在各部沟通交流中，我们需要更多地了解一下各部的工作 性质和侧重点，各部之间多相互体谅，多分担些责任和工作，提高
体育部简介 有一精神叫团结,有一种力量叫拼搏,有一种素质叫创新,在它们的光环之下的就是一个闪亮的组织----中国矿业大学（北京）学生会体育部“身体是革命的本钱”，拥有健康体魄，方能激情四射，挥洒青春！体育部是学生会的重要组成部分，在校内各项活动中发挥着重要的作用。通过体育锻炼，促进全校师生身心健康，是体育部工作的重要目标。 【部门宗旨】 “协作、有为、高效、务实”，营造良好工作氛围，繁荣校园体育文化，推进体育事业建设，让更多人感受到体育运动的魅力。 【部门目标】 立足于丰富同学的课外生活，组织开展各种体育活动，培养同学们对体育运动的兴趣。每周对当周工作进行小结，开展内部思想建设理论的学习。 【部门品牌】 体育部的活动包括新生运动会、学生会破冰趣味运动会、体育文化节、三大球类比赛等各种竞技性、趣味性体育活动。特别是三大球类比赛，已成为体育部乃至成全校的传统标志性活动。 【部门理念】 体育部贯彻“和谐体育部，快乐向前冲”的理念。在这一理念的指引下，本着对体育事业的热情，部门各成员之间团结互助，奋发有为，结下了深深的友谊。激情四射，活力无限，热情温馨的工作和学习氛围，已成为体育部的一大特色。 【部门特色】 以“武”会友——与其他部门最大的不同，便是体育部是一个处处体现“团结、活力、以及凝聚力”的集体，我们贯彻“和谐体育部，快乐向前冲”的理念。通过举办各种体育集体项目，让各院的“英雄豪杰”以“武”相会，展示自身特长结交朋友的同时，也能让各院之间建立“友谊的桥梁”。 【部门职责】 1、以活跃校园体育气氛为宗旨，负责体育活动的组织与策划。 2、负责协调各院体育部，并定期召开例会。及时发掘体育人才参加校运会及校内外的体育竞技活动。 3、大型传统项目，如：新生运动会、校运会、体育文化节等。 协办大型联赛，如：篮球赛、足球赛、排球赛等。 趣味小型活动，如：破冰趣味运动会、校园长跑等。
学校要加强班级文化建设，通过丰富多彩的主题教育活动，启迪学生思想，升华学生人格，让班级充满活力，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生成长的乐园。以下是为你精心整理的关于20 小学班级特色活动计划的内容，希望你喜欢。 一、指导思想： 为了加强班级管理,培养小学生主人翁意识,根据学生的特长和能力，根据班级管理的需求，设置的不同管理岗位，学生自由选择班级管理任务。这样班级中人人有事做，人人可以为班级、为同学做力所能及的事;人人有管理和被管理的权利与义务;人人有服务与被服务的乐趣。通过这活动，强化学生自我约束、自我管理的意识，提高学生自信心，培养学生的责任感。 二、目标要求： 1、班级的事，事事有人做，时时有人做; 2、班级的事，事事有人管，时时有人管 形成了一个“人人有事做，事事有人管，事事时时有人查”的全方位管理体制。 三、具体措施： 1、共同协商拟定班规 “没有规矩不成方圆”，班规大家定，有利于充分调动学生参与班级管理的热情，班规自己订，是学生自己认同的，有利班规的执行。 2、科学设岗自主选岗 班级岗位根据性质可分为服务性岗位和管理性岗位，教师根据学生的特点来设置班级的管理岗位，岗位人员的确定坚持学生自报与班主任指定相结合的原则，开展初期考虑学生的工作积极性，可以一人多岗，也可一岗多人。 3、示范指导检查监督 班级管理工作坚持三步走：一帮、二扶、三放手;班主任对于班级的每一项工作，首先要指导学生如何工作、如何管理，必要时要做好示范(尤其是低年级学生)，其次，要做好工作开展情况的阶段性督查，树立管理者的班级威信。 4、综合评价定期轮岗 综合评比：通过学生的自评、学生间的互评、班主任(有时还包括家长)的客观评价，激发学生参与班级自主管理的积极性。可通过树立典型办法。对学生在班级自主管理中涌现出的好人好事，班主任及时发现并运用有效手段加以总结、推广、带动大家共同进步。
体育特色学科活动跳绳比赛活动方案一、活动目的： 为了促进“阳光一小时”体育活动的开展，丰富学生们的 体育活动，加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预 防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神，特举行本次体育特色活动跳绳。 二、活动口号：跳出健康、跳出快乐。 三、活动时间：11月份 四、活动地点：学校操场 五、参赛人员：1 -2年级个人速度跳，每班选出优秀单跳 男女选手各5名。3-4年级双人速度跳，每班10对，男女 各5对选手。5-6年级串龙跳，每班男女各10人。 六、裁判安排： 裁判员：宣老师、赵老师、汪老师及学生裁判若干名 七、比赛规则 １、个人速度跳： 参加对象：１－2年级 比赛时间：一分钟 比赛规则： 一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿， 以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳 绳总次数除以全班人数，平均数高者为胜。 2、双人速度跳： 参加对象：3-4年级 比赛时间：90秒 比赛规则： 90秒内，双人人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以90秒结束时的总次数为最后成绩。90秒内双人跳 次数多者为胜。 3、串龙条 参加对象：5-6年级 比赛时间：2分钟 比赛人数：男女生各10人，十人为一组，2分钟内串龙次 数多者为胜。
比赛方法：全班选出两名学生为甩绳员，10人为跳绳员，两分钟内累计跳过次数，次数多者为胜。 八、其他有关事项： 1、各班主任请在课余时间指导、督促学生练习，以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。 2、请参加比赛的团队（班级）赛前要充分做好准备运动，指导学生活动关节，避免出现事故。 3、按时到达比赛场地，听从裁判员指挥，未按时到场班级（组）视为自动弃权。 4、未尽事宜，另行通知。 跳绳比赛成绩记录表
心理部活动总结 为了迎接“5?25”全国大学生心理健康日，认真落实校大学 生心理健活动，加强我院大学生心理健康教育工作，更好地引导 学生关注自身发展、树立正确的价值观、人生观，为了给我院的 心理健康教育工作创造一个良好的氛围，促进学生健康成长，安 阳工学院艺术设计学院大学心理健康教育活动周在同学们的数目下，于5月25 日正式拉开序幕。 活动时间；5.25—5.30日 活动地点；艺术楼 活动主题；宣传心理健康周，关注学生心理健康促进和谐校园。在广大学生中进一步普及心理健康知识，引导学生充分认识 心理健康对于个人成长的重要意义，从而关注自身发展，提高自 身素质，构筑和谐完善的内心世界，开发自我潜能，促进自我健 康成长。 活动目的；本届宣传周通过丰富多彩的活动要使更多的学生 认识到关注心理健康 是每个人都应该做的，消除了一些之前对于心理咨询的误解，了解了心理咨询面向的是正常人这一观点，取得了一定的效果。 目前越来越多的同学开始关注自身和他人的心理健康，开始接受 心理咨询服务，对于心理健康的认识有所提高。 活动内容；2011年5.25安阳工学院心理健康周又拉开了帷幕，
本次活动牵系到每一位同学的积极性和踊跃性，为了更好的宣传本次活动，我们艺术设计学院积极调动学生，有序安排与心理健康有关的各项有益活动。在艺术楼门口横挂了“关注心理健康，构建和谐校园”条幅。，艺术楼一楼大厅由宣传部做了宣传版面等。 5月30日晚在艺术楼213播放了心理电影xx，还安排了一些心理小测试等活动，虽然这次活动筹划的不是特别充分，但仍能体现和宣传心理健康。 本次活动的不足点； 1.时间安排紧迫，活动办的不是很成功。 2.没有调动起同学们的积极性，人员到场很少，参加人数微乎其微。 3.宣传力度不够大，基本没有完成预计效果。 这次活动丰富了同学们的校园生活，宣传了心理健康知识，有助于引导大学生们关爱自我，树立接纳自我、热爱生活的人生观和世界观，做一个积极向上、乐观进取的大学生，以积极乐观的心态去面对就业和未来工作、生活中可能遇到的挫折和困难。这次活动让同学们学到了很多心理健康方面的知识，同时也培养了大家的团队合作精神。通过开展心理健康文化周活动，同学们进一步认识到了心理健康的意义，对同学们提高自身的心理素质产生了积极的影响。有助于同学们关爱生命，悦纳自我，善待他人，培养健全的人格。这次活动得到了同学们的一致好评！
学生会办公室简介 学生会办公室是学生会内部的协调枢纽，它综合协调上级领导机关、学生会各职能部门的事务关系，处理学生会突发和重要事件，保证学生会整体工作正常运转。“内强素质，外塑形象，机构简明，沟通迅速，作风端正，工作高效”是我部的宗旨。 学生会办公室主要负责制定学生会的各项规章制度，协助主席团开展工作并根据学生会的意见起草有关规章制度、做有关工作报告、各项决议及各种文件和会议记录；汇总各部综合考评结果，及时监督、检查综合考评制度的落实情况；建立和管理学生会各类档案，对学生会干部进行定期的考核；记录各项活动的考勤工作；起草拟定活动策划书。 办公室为广大学生提供培养组织、社交、财务管理、信息联络等综合能力的舞台。成员来自学生群众，学生的积极加入使得办公室的工作能顺利开展。在配合其他部门的工作时，完成自我的提升和完善，是办公室成员高素质高效率的基本保障。新鲜血液的注入使办公室充满活力。 学生会文艺部简介 文艺部是一个积极、活泼、有效的开展各项校园文艺活动的职能部门。以“活跃校园文化气氛，丰富广大同学业余文化生活”为宗旨，以团结协作、积极主动、尽职尽责、大胆创新、甘于奉献为理念，勇担丰富校园艺术文化生活的重任。 文艺部，学生会的重要支柱，自成立以来一直担任我院各项活动节目的策划，编排，及演出，主要举办礼仪大赛以及毕业生晚会，并会在我院的各项活动中出礼仪，与其他部门一起进行多项社会实践。 丰富生活，展现自我，无论你是否拥有文艺才能，只要你有一颗想展示自我的心，文艺部就会为给你一个展示自我的舞台，你给文艺部一个选择，文艺部会为你打造一个全新的自我。 学生会学习部简介 学生会学习部是一个服务全院学习工作的集知识性、联络性、服务性为一体的部门.我部在不断努力为全院师生营造一个积极活泼、互助融洽、严谨求学的良好氛围,同时也积极配合校教务处开展各种互动，为我院大学生提供及时的学习动态和考试信息。 学生会学习部主管院内学风建设和学术活动，以提高同学们学习意识、营造校园学习氛围为目的，开展形式多样的知识竞赛，举办各种经验交流活动，如新老学生学习交流会、思想交流会，考研经验交流会等。同时还主抓学习纪律，严查学生考勤，奖学金的评定等。
体育部趣味活动策划书 篇一：体育部策划《趣味活动》 江苏建筑职业技术学院 信息电子工程学院 趣 味 活 动 策 划 书 一承办方：体育部 XX年5月29号 目录 一、活动名称································第三页 二、活动主题································第三页 三、活动时间································第三页 四、活动地点································第三页 五、举办部门································第
三页 六、活动目的································第三页 七、活动参与人物····························第四页 八、赛事安排································第四页 九、活动项目································第五页 十、活动奖励办法及经费预算··················第七页十一、附录··································第八页 二 一、活动名称： 趣味活动 二、活动主题： 团结协作友谊第一 三、活动时间： XX年5月29号 四、活动地点： 西操场 五、举办部门：
信电学院体育部 六、活动目的： 通过本次趣味竞技，增加团学部门的凝聚力，加强部员之间的感情，在竞争中加深部门的荣誉感。让同学们在趣味与竞技中体验更多的乐趣，同时让同学们能通过本次活动增强团体的荣誉感，以及团队合作意识。 三 七、活动参与人物： 信电学院全体团学组织 八．赛事安排： 1、各部门领取报名表，登记参赛队员； 2、各部门进行抽签，分组，确定比赛时间； 3、比赛场地：西操场； 4、比赛时间：XX年5月29日 （1）本次比赛每个部门为一个集体，选出一支代表队，每队8人，所有队伍都需要参加。 （2）各代表队进行相同的游戏项目，按照时间的长短排名。取成绩最好的前三名。 6、比赛将按照成绩颁发5、比赛规则： 一等奖、二等奖、三等奖、 优秀组织奖将由主席团选出。 7、活动当天安排 15：00布置场地以及各项准备工作
“5.25心理健康月”主题活动总结 学生会名称：电子信息学院生活心理部 活动名称：第九届“5.25”心理健康月主题活动 活动背景： “5.25”是世界心理健康日，长久以来，5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的活力和激情。与此同时“5.25”是“我爱我”的谐音，如何正确的爱自己成为了当今社会的热点问题。如今，有不少在校大学生对自身心理健康的概念十分模糊，甚至是误解，不能发现和直面自身的心理障碍，对学习和就业均造成了重大的困扰。2016年省委书记夏宝龙提出了对浙江省大学生积极贯彻落实“文明修身”的号召，这不仅是对当代大学生外在言行的检验，更是对心理健康的一种考察，这就要求我们努力做到与自己好、与他人好、与世界好，展示自身的内在风采。 活动目的： 本次“5.25”心理健康月主题活动，我院从个人、他人、世界三方面着手，积极响应本次活动主题。旨在提倡大学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱世界。结合“文明修身”的系列讲话要求，通过具体活动引导正确的校园风气，真正落实学校“两室一园一网”的要求。 活动时间：2016年5月24日—2016年5月29日 活动地点：第二教学楼302、304、507，第一教学楼107、
体育馆 星河幼儿园 主办单位：电子信息学院分团委·学生会 承办单位：电子信息学院生活心理部，青年志愿者服务总队 活动内容： 活动开展之前我们开了几次会，将大大小小的活动环节精确到细节上，将每一项工作分发到适合的干事手里。然后联系好各个部门的人，做到在活动中不出纰漏，这样严谨的态度为我们完美的结束打好了基石。 活动由““蓓蕾”活动”、“安全电影展演”、“向阳奔跑、你我同行”三个主要环节构成。 在五月二十四日下午一时起，学生会的干事们就紧张而兴奋地步入了去星河幼儿园的路途，通过两个小时的现场准备，活动进入了高潮——开幕式。开幕式当然是由我们可爱的小天使们以他们稚嫩而不失整齐的街舞开始咯！接下来的活动环节有园长妈妈的致辞，有魔术协会的会长的精彩表演，有未艾手语社的同学们动人演出。随着活动一项项的进行下去，我们那日的活动也步入了尾声，夕阳西下，我们恋恋不舍的和孩子们挥手告别。在五月二十六晚上六点半，两场精彩的电影准时开始放映，考虑到同学们喜欢的电影类型的不同，我们特意挑选了两部不同题材的片子。同学们认真的看着自己喜爱的电影，知道放映结束还是意犹未尽呢！在五月二十九的上午九点半，同学们准时集合在一教107教师等待着我们开展的“阳光快跑”，随着工作
体育部部门简介 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.
体育部简介 体育部是充满激情与创新的团体，是体育活动开展的先锋，是大学生活中跳跃的脉搏。体育部以增强同学们的身体素质培养同学们对体育运动的兴趣为宗旨，在总体素质提高的基础上注重发展个体同学在某些项目的特长，促进同学们在体育方面的交流，增强全系同学的集体观念和向心力。 部门职能: 1、是策划筹办学院各类体育活动的核心。通过体育活动丰富学生课余生活，强健学生体魄，增强各班凝聚力与向心力。 2、是连接学院与学生之间的桥梁。及时将同学对各类体育活动、体育工作的建议向学院反应，并将学院的指导意见和要求传达给同学。 3、协助学生会其他部门开展工作，共同完成学生会的各项任务。 4、是参与组织学校各大体育盛事的中坚力量，在活动中学习兄弟学院成功举办活动的经验，同时展示我院的良好风采。 工作益处： 收获一份能力：干事在活动中可以锻炼自身的组织、领导能力；提高在紧急情况下处理事件的能力。在工作中需要与活动各方沟通协商，可有效提高干事处事的能力。 收获一份充实：大学生活，很多人在浑浑噩噩中渡过了人生最为美好的四年。在体育部，在忙碌的工作生活中，在为学办和同学们服务的同时，收获的不只是能力，还有充实与多彩的大学生活。 收获一份情谊：一年里，我们共患难，同欢笑。工作中我们信奉谁有时间谁做，谁有能力谁做，体育部的兄弟姐妹永远不会孤单。 纳新要求： 1.踏实诚恳，有责任心、有恒心、有毅力。 2.工作认真积极，有集体荣誉感，服从组织安排，及时完成任务。 部长： 副部长：
小学班级2020年新学期特色活动计划 小学班级20xx年新学期特色活动计划(一) 一、指导思想 以《新课程标准》为指导，以特色班级创建为载体，以学生特长培养为抓手，以创建特色班级为引领，进一步提高班级管理的文化品位，建设优良班集体；充分鼓励学生自我管理、自我教育、自我服务和自我发展，激发学生的创造力和团结协作意识，增强集体荣誉感，提升学校素质教育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风，以人为本，弘扬个性，加速学校素质教育蓬勃发展和创建特色学校的进程，打造品牌学校。 二、工作目标 通过积极引导班级特色创建活动，要求人人都参与，班班有特色。力求通过一段时间的建设，更大程度地发掘学生各方面的潜能，促进他们综合素质的提高，从而提高我校的办学品位和管理水平。 三、创建内容选取一个特色主题，可以从观念意识，行为活动、学习习惯、能力培养、才艺特长、心理健康等方面确定创建目标和内容，形成创建主题。如： 1、行为规范特色班：仪容仪表特色班、环境卫生特色班、班级活动特色班 2、学习、才艺特色班：成绩特色班、阅读写作特色班、琴棋书画特色班、球类特色班、健体特色班 3、班级文化特
色班：温馨教室特色班、书香班级特色班、爱恒博等主题特色班。 以上特色班级可允许几个班级同时申报，申报班级需提供申报计划(目标、措施、成果展示、经验总结)，学校根据班级提供的材料结合平时检查汇总进行评比。 各班也可另行确定特色班级名称，并积极申报和开展活动。各班特色项目的确定要以立足普及、鼓励参与，结合学校实际，注重实效为原则。 四、创建标准 1、能根据班级学生的兴趣爱好确定特色训练的主题，并且按照主题按时开展活动。活动有记录、有台帐，有成效。 2、学生有良好的习惯，班级内普及推广，形成集体氛围，在学生发展中发挥积极作用。 3、班级特色外显效果突出。能代表学校参加各种竞赛，成绩好。 4、每学期能够邀请学校的领导参加班级特色汇报主题会，或在合适的时候向家长、社会开放。 五、活动步骤：1、制订活动方案。2、开展宣传发动。 3、进行组织申报。各班根据校活动方案，积极组织申报，根据自身情况，制定相应创建目标与创建方案(名称、口号、目标、具体措施)，并及时填好申报表，交学校备案。 4、具体实施创建。各班要根据本班制定的创建目标和内容开展相应的各项创建活动，并收集好相关特色活动的资料。 5、评议、验收、表学校根据申报表验收，正式任命特色班级。验