苏教版四年级上册数学《找规律》6精品PPT教学课件
- 格式：ppt
- 大小：1.02 MB
- 文档页数：24
文档推荐
-
苏教版数学六年级上册第六单元页数:3
-
苏教版六年级数学课件页数:17
-
六年级上册数学第六单元知识点(苏教版)页数:2
下载文档原格式
合集下载
苏教版数学四年级上册《找规律》课件
(兔子)和(蘑菇)间隔排列，并且两端都是 (兔子)，(兔子)比(蘑蘑菇菇)多1个。
(木桩)和(篱笆)间隔排列，并且两端都是 (木桩)，(木桩)比(篱笆)多1个。
两种物体间隔排列，如果 两端的物体相同，那么，排在 两端的那种物体的个数比排在 中间的另一种物体多一个。
摆摆看
小棒和围棋是间隔排列的，并且两段都是小 棒，小棒的根数比围棋的个数多1。
你能举出生活中这种规律 的例子吗？
植树数 = 间隔数+1 间隔数 = 植树数-和小女孩的个数有什 么关系？为什么？
两种物体间隔排列成一圈， 两种物体的数量相等。
植树数 = 间隔数
75棵
苏教版四年级数学上册 凯旋路小学乔兰叶
⒈积极主动地随老师探索间隔排列的两种物 体个数之间的关系以及类似现象中的简单 规律。
2.通过观察、猜测、操作、验证以及与他人 合作交流等活动，培养自己的观察能力。
3.在探索活动中感受数学与现实生活的密切 联系。
(夹子)和(手帕)间隔排列，并且两端都是 (夹子)，(夹子)比(手帕)多1个。
苏教版小学数学四年级上册《找规律》课件
下列各组中的两种物体一一间隔 排列，请比较：哪一种多？多几 个？
㈠√×√× ……√× √×√ ㈡左右左右……左右左右左 ㈢①②①② …… ①②①②①②
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
如果锯成6段呢？
围着一个池塘栽 棵柳树。每 围着一个池塘栽75 75棵柳树。每两棵 围着 柳树中间栽一棵桃树。共栽桃树多少棵？ 两棵柳树中间栽3棵桃树。共栽 桃树多少棵？
拓展题 ：
字母A和B一一间隔排 列，已知A有5个，B会有 （ 4、5、6 ）个。
ABABABABA ABABABABAB BABABABABAB
找规律
活动要求： ①男、女同学一一间 隔排列成一排; ②男同学的左右两边 都必须有女同学。
马路一边有25根电线杆，每两根电 线杆中间有一个广告牌，共有（ 24 ） 个广告牌。 马路一边每两根电线杆中间有一个 广告牌，共有25个广告牌，有（ 26 ） 根电线杆。
把一根木料锯成3次， 能锯成多少段？
四年级数学上册《找规律》PPT课件
7组
第8组
照样子摆下去，第21枚摆的是白子还是黑子？
照这样摆下去，左起第15盆
照这样摆下去，左起第15盆 从左边起第21面彩旗是什么颜色？
从左边起第21面彩旗是什么颜色？ 田东县林逢镇中心小学 林爱近
从左边起，盆花是按什么顺序摆放的？
从左边起，盆花是按什么顺序摆放的？
是什么颜色的花？ 从左边起第23面彩旗是什么颜色？
田东县林逢镇中心小学 林爱近
1234
从左边起，盆花是按什么顺序摆放的？
彩灯和彩旗呢？你能在小组里说一说吗？
苏教版小学四年级数学上册
从左边起第23面彩旗是什么颜色？
按下面那样排下去，从左边起第17盏灯是什么颜色？第18盏灯呢？
照样子摆下去，第21枚摆的是白子还是黑子？
照这样摆下去，左起第15盆
从左边起第23面彩旗是什么颜色？
苏教版小学四年级数学上册
照这样摆下去，左起第15盆
彩灯和彩旗呢？你能在小组里说一说吗？
从左边起第21面彩旗是什么颜色？
彩灯和彩旗呢？你能在小组里说一说吗？
苏教版小学四年级数学上册
照样子摆下去，第21枚摆的是白子还是黑子？
按下面那样排下去，从左边起第17盏灯是什么颜色？第18盏灯呢？
从左边起第21面彩旗是什么颜色？ 彩灯和彩旗呢？你能在小组里说一说吗？ 田东县林逢镇中心小学 林爱近
照样子摆下去，第21枚摆的是白子还是黑子？
春
夏
秋
冬
日出
ห้องสมุดไป่ตู้
日落
月缺
月圆
从左边起第23面彩旗是什么颜色？ 田东县林逢镇中心小学 林爱近
从左边起第21面彩旗是什么颜色？
彩灯和彩旗呢？你能在小组里说一说吗？
苏教版数学四年级上册找规律课件优质文档
该画什么呢？
3
1
3
1
3
1
1
2
1
2
1
2
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
做一做
摆一摆，填一填。
5
35
3
5
35
3
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
2.自己涂出有规律的颜色。
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
本节课我们主要学习了哪些内容？ 同桌之间互相讨论一下！
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
5 (1)
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
3
1
3
1
3
1
1
2
1
2
1
2
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
做一做
摆一摆，填一填。
5
35
3
5
35
3
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
2.自己涂出有规律的颜色。
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
本节课我们主要学习了哪些内容？ 同桌之间互相讨论一下！
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
5 (1)
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
《找规律》PPT课件6-苏教版四年级数学上册
两种物体间隔排列, 如果两端 的物体相同, 那么, 排在两 端的那种物体的个数比排在中 间的另一种物体多一个。
你能举出生活中这种规律的例 子吗?
植树数 = 间隔数 + 1 间隔数 = 植树数 - 1
24个
4段
4段 5次
74棵
75棵
两种物体间隔排列成一圈, 两 种物体的数量相等。
植树数 = 间隔数
1 2 3 4 5 6……2005
• 求这列数中单数多少个?
•
双数多少个?
我校要举行家长会，保安叔叔手中 有 红色彩旗10把，黄色彩旗8把，你能 帮忙把这些彩旗布置在校门口的两 侧吗?你准备怎么布置?
村庄小学准备在长80米的跑道一 边植树, 请小组讨论植树方案。 （可围绕以下几个问题来且两端都是 (夹子), (夹夹子子)比手(手帕帕)多1个。
(兔子)和(蘑菇)间隔排列, 并且两端都是 (兔子), (兔兔子子)比(蘑蘑菇菇)多1个。
(木桩)和(篱笆)间隔排列, 并且两端都是 (木桩), (木木桩桩)比(篱篱笆笆)多1个。
摆摆看
小棒和围棋是间隔排列的, 并且两段都是小 棒, 小棒的根数比围棋的个数多1。
• 【教学要求】
• ⒈让学生探索间隔排列的两种物体个数之间的关系以及类 似现象中的简单规律。
• ⒉通过观察、猜测、操作、验证以及与他人合作交流等活 动, 培养学生观察能力及发生问题的能力, 发展学生的 数学思考。
• 3、在探索活动中感受数学与现实生活的密切联系。
• 【重点难点】
• ⒈通过自主研究、与人合作感受数学与生活之密切联系。 • ⒉培养学生观察能力与解决问题的能力。
1、栽什么树? 2、怎样栽? 3、需要多少棵?
(苏教版)四年级数学上册课件_找规律30页PPT
手帕 蘑菇 篱笆
数量
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
两端 物体
第一组
夹子
第二组
兔子
第三组
木桩
我发现的规律是：
数量
10 8 13
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
中间 物体
手帕 蘑菇 篱笆
数量
9 7 12
两种物体间隔排列的规律：
两种物体间隔排列，如 果两端物体相同，那么排在 两端的那种物体比排在中间 的另一种物体多1个。
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
2(1)把一根木料锯3次，能锯成多少段？
两端物体
中间物体
3+1=4(段)
两端物体
(2)如果锯成6段，需要锯几次？
两端物体
6-1=5(次)
中间物体
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
两端物体
75棵
河堤的一边栽了75棵柳树。每两棵柳树中间栽一棵桃树， 栽桃树多少棵？
排一排、数一数，验证发现的新规律，再和同桌互相说一说这个规律。
展台一旁有7面旗，每两面旗之间有一盆花； 马路一旁有9根电线杆，每两根电线杆之间有一盏路灯；
说一说 （ ）和（ ）间隔排列，两端物体是（ ），中 间物体是（ ），（ ）比（ ）多1个。
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
试一试 任意拿几根小棒，在
桌上摆成一排，再在每两 根小棒中间摆一个圆，数 数小棒的根数与圆的个数， 看看有什么关系。
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
数量
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
两端 物体
第一组
夹子
第二组
兔子
第三组
木桩
我发现的规律是：
数量
10 8 13
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
中间 物体
手帕 蘑菇 篱笆
数量
9 7 12
两种物体间隔排列的规律：
两种物体间隔排列，如 果两端物体相同，那么排在 两端的那种物体比排在中间 的另一种物体多1个。
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
2(1)把一根木料锯3次，能锯成多少段？
两端物体
中间物体
3+1=4(段)
两端物体
(2)如果锯成6段，需要锯几次？
两端物体
6-1=5(次)
中间物体
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
两端物体
75棵
河堤的一边栽了75棵柳树。每两棵柳树中间栽一棵桃树， 栽桃树多少棵？
排一排、数一数，验证发现的新规律，再和同桌互相说一说这个规律。
展台一旁有7面旗，每两面旗之间有一盆花； 马路一旁有9根电线杆，每两根电线杆之间有一盏路灯；
说一说 （ ）和（ ）间隔排列，两端物体是（ ），中 间物体是（ ），（ ）比（ ）多1个。
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
试一试 任意拿几根小棒，在
桌上摆成一排，再在每两 根小棒中间摆一个圆，数 数小棒的根数与圆的个数， 看看有什么关系。
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
苏教版四年级上册数学找规律课件
3、有一条长800米的公路,在 公路的一侧从头到尾共栽了41 棵杨树，平均两棵杨树相隔多 少米? 4、有一条长800米的公路,在 公路的两侧从头到尾共栽了82 棵杨树，平均两棵杨树相隔多 少米?
把一根粗细均匀的木料锯成3 段，需要6分钟，锯一次需要几分 钟？
3-1=2(次) 6÷2=3(分)
答：锯一次需要3分钟。
字母A和B间隔排列，已知A有 5个，B可能有（ 4 、5 或6 B A
B A B
2、
3、
B A A B
B A
B A
B A
A
B A
B
A
B A B
把一根木料锯3次，能锯成多少段？
两端物体 中间物体 两端物体
3+1=4(段)
如果锯成6段，需要锯几次？
6-1=5(次)
1、河堤的一边栽了75棵柳树。每两棵 柳树中间栽一棵桃树，栽桃树多少棵？
业务员小李爬到3楼要36秒， 他爬到4楼需要几秒?
挂钟6点钟敲6下，10秒敲完， 那么9点钟敲9下，几秒敲完?
1、植树节到了，同学们在一条长120米的小 路的一边栽树，每隔6米栽一棵。如两端都 不栽树，需要多少棵树? 2、一圆形花台，周长80米，每隔4米摆一盆 兰花，共需要多少兰花? 3、某工厂厂庆，在大门口的两边插彩旗，每 两面彩旗中间相距3米，从头到尾共插了62 面彩旗，这条路长多少米? 4、一根木料截成3段要6分钟，如果每截一次 的时间相等，那么截7段要几分钟？
75－1＝74（棵）
2、河堤的一边栽了75棵柳树。每两棵 桃树中间栽一棵柳树，栽桃树多少棵？
75＋1＝76（棵）
3、池塘的一周栽了75棵柳树。每两棵 柳树中间栽一棵桃树，栽桃树多少棵？
75（棵）
四年级数学上册 找规律 6课件 苏教版
展台一旁有7面旗，每两面旗之间有一盆花； 马路一旁有9根电线杆，每两根电线杆之间有一盏路灯； 一幢大楼有8层，每两层之间有一层台阶；
说一说 （ ）和（ ）间隔排列，两端物体是（ ），中 间物体是（ ），（ ）比（ ）多1个。
两端物体
中间物体
两端物体
马路一边有25根电线杆，每两根电线杆中间有一个广 告牌。一共有多少个广告牌？ 25-1=24(个)
苏教版四年级数学上册
数一数，填一填
两端 物体
第一组
夹子
第二组
兔子
第三组
木桩
我发现的规律是：
数量
中间 物体
手帕 蘑菇 篱笆
数量
两端 物体
第一组
夹子
第二组
兔子
第三组
木桩
我发现的规律是：
数量
中间 物体
手帕 蘑菇 篱笆
数量
用学具来代替相关物体，排一排、数一数，验证发现的新规律，再和 同桌互相说一说这个规律。
如果有25个广告牌，那又会有多少根电线杆呢? 25+1=26(个）
2(1)把一根木料锯3次，能锯成多少段？
两端物体
中间物体
3+1=4(段)
两端物体
(2)如果锯成6段，需要锯几次？
两端物体
6-1=5(次)
中间物体
两端物体
75棵
字母A和B间隔排列，已知A 有5个，B可能有（ ）个。
说一说 （ ）和（ ）间隔排列，两端物体是（ ），中 间物体是（ ），（ ）比（ ）多1个。
两端物体
中间物体
两端物体
马路一边有25根电线杆，每两根电线杆中间有一个广 告牌。一共有多少个广告牌？ 25-1=24(个)
苏教版四年级数学上册
数一数，填一填
两端 物体
第一组
夹子
第二组
兔子
第三组
木桩
我发现的规律是：
数量
中间 物体
手帕 蘑菇 篱笆
数量
两端 物体
第一组
夹子
第二组
兔子
第三组
木桩
我发现的规律是：
数量
中间 物体
手帕 蘑菇 篱笆
数量
用学具来代替相关物体，排一排、数一数，验证发现的新规律，再和 同桌互相说一说这个规律。
如果有25个广告牌，那又会有多少根电线杆呢? 25+1=26(个）
2(1)把一根木料锯3次，能锯成多少段？
两端物体
中间物体
3+1=4(段)
两端物体
(2)如果锯成6段，需要锯几次？
两端物体
6-1=5(次)
中间物体
两端物体
75棵
字母A和B间隔排列，已知A 有5个，B可能有（ ）个。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
21
我校要举行家长会,保安叔叔手中有 红色彩旗10把,黄色彩旗8把,你能帮 忙把这些彩旗布置在校门口的两侧 吗?你准备怎么布置?
2020/11/26
22
村庄小学准备在长80米的跑道一 边植树，请小组讨论植树方案。（可 围绕以下几个问题来交流。）
1、栽什么树？ 2、怎样栽？ 3、需要多少棵？
2020/11/26
2020/11/26
5
(木桩)和(篱笆)间隔排列，并且两端都是 (木桩)，(木桩)比(篱笆)多1个。
2020/11/26
6
摆摆看
小棒和围棋是间隔排列的，并且两段都是小 棒，小棒的根数比围棋的个数多1。
2020/11/26
7
两种物体间隔排列，如果 两端的物体相同，那么，排在 两端的那种物体的个数比排在 中间的另一种物体多一个。
2020/11/26
8
你能举出生活中这种规律 的例子吗？
植树数 = 间隔数 + 1 间隔数 = 植树数 - 1
2020/1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ/26
9
24个
2020/11/26
10
2020/11/26
11
2020/11/26
12
2020/11/26
13
2020/11/26
14
2020/11/26
4段
15
23
感谢你的阅览
Thank you for reading
温馨提示：本文内容皆为可修改式文档，下载后，可根据读者的需求 作修改、删除以及打印，感谢各位小主的阅览和下载
日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
2020/11/26
24
• ⒈ 通过自主研究、与人合作感受数学与生活之密切联系。 • ⒉ 培养学生观察能力与解决问题的能力。
2020/11/26
2
2020/11/26
3
(夹子)和(手帕)间隔排列，并且两端都是 (夹子)，(夹子)比(手帕)多1个。
2020/11/26
4
(兔子)和(蘑菇)间隔排列，并且两端都是 (兔子)，(兔子)比(蘑蘑菇菇)多1个。
2020/11/26
1
• 【教学要求】
• ⒈ 让学生探索间隔排列的两种物体个数之间的关系以及 类似现象中的简单规律。
• ⒉ 通过观察、猜测、操作、验证以及与他人合作交流等 活动，培养学生观察能力及发生问题的能力，发展学生的 数学思考。
• 3、在探索活动中感受数学与现实生活的密切联系。
• 【重点难点】
2020/11/26
4段 5次
16
74棵
2020/11/26
17
75棵
2020/11/26
18
2020/11/26
19
两种物体间隔排列成一圈， 两种物体的数量相等。
植树数 = 间隔数
2020/11/26
20
1 2 3 4 5 6……2005
• 求这列数中单数多少个?
•
双数多少个?
2020/11/26