第一章1.根据计算机用途，计算机可分为通用计算机和专用计算机。
2.电子商务是指通过计算机和网络进行的商务活动。
3.在微型机中，信息的基本存储单位是字节，每个字节内含8个二进制位。
4.24×24点阵的汉字，其字形码占72个字节。
5.现代信息技术的发展趋势：数字化、多媒体化、网络化和智能化。
6.物质、能源和信息是人类社会赖以生存、发展的三大重要资源。
7.根据计算机的性能、规模和处理能力，可将计算机分为大型通用计算机、巨型机、微型计算机、工作站和服务器等。
8.用1个字节表示的非负整数，最小值为0，最大值为2559.二进制数右起第10 位上的1 相当于2 的9次方。
10.信息技术主要包括计算机技术、通信技术等，其中计算机技术被很多人认为是信息技术的核心。
11.计算机辅助设计的英文缩写是CAD12.20世纪40年代数字电子计算机的诞生，拉开了第5次信息革命和现代信息技术发展的13.GB2312—80 国标码最高位为0，为防止与ASCII 码混淆，因此，在机内处理时采用机内码。
14.信息技术包含三个层次的内容：信息基础技术、信息系统技术和信息应用技术。
第二章1.在Windows7中，当用户打开多个窗口时，只有一个窗口处于激活状态，该窗口称之为当前窗口。
2.文件的类型可以根据文件的扩展名来识别。
3.计算机系统的内部总线，主要可分为控制总线、数据总线和地址总线。
4.微型计算机中的主板是承载和连接其他设备的载体。
5.在Windows7中，可以使用资源管理器窗口来查看和管理计算机中的各种文件。
6.计算机系统由硬件系统和软件系统组成。
7.在Windows7中，系统磁盘分区必须为NTFS格式。
8.启动任务管理器的快捷键是Ctrl+Alt+Del。
9.在Windows7中通过窗口透视功能，可以直观看到每个窗口边框的大小和相对位置。
10.汇编语言是利用助记符表达机器指令，其优点是易读写。
11.操作系统具有处理机管理、文件管理、存储器管理、设备管理和作业管理五大功能。
第6课现代科技进步与人类社会发展教学设计教学目标1.了解现代科学技术的发展，特别是人工智能技术的应用和推广，认识其对改变人们劳作方式与生活方式的意义。
2.深刻认识生产力发展对生产关系变革的推动作用，理解现代科技进步对人类社会的影响。
3.了解中国现代科技发展的主要成就，理解其对中国社会主义现代化建设的重要意义。
教学重难点1.发展人工智能技术有何重大意义？2.现代科技进步给人类社会带来了怎样的变化？课前准备查找本课相关史料，准备好本课相关知识链接。
教学过程【导入新课】【教师活动】出示材料与图片：分拣机器人【教师活动】图片反映的是现在人工智能技术在企业、在生活中运用的场景，“机器”已经成为我们生活中不可或缺的部分。
请大家想一想，在日常生活中有哪些运用到现代科技的例子？今天我们要学习现代科学技术的发展，以及这些技术对社会生活的影响。
【新课讲授】一、现代科学技术的发展1.计算机网络技术的发展多媒体展示史料：材料一工业文明为了维持财富的持续增长，不断征服自然。
由此引发了能源枯竭、环境污染等危机。
与此同时，计算机技术，电子通信技术、空间技术、生物技术、新能源技术，新材料技术等高新科技，为世界带来了一种以信息控制为核心的新工业革命。
——李克、朱新月著：《第四次工业革命：新常态下中国制造迎来千载良机》，北京：北京理工大学出版社，2015年，第22页【教师活动】概念阐释：“农业革命”、“工业革命”、“信息革命”（1）农业革命：发生在人类从旧石器时代向新石器时代的过渡时期，标志是农业和畜牧业的出现。
（2）工业革命：开始于18世纪60年代，是以机器取代人力，以大规模工厂化生产取代工场手工业的一场生产与技术的革命。
（3）信息革命：指由于信息生产、处理手段的高度发展而导致的社会生产力、生产关系的变革，以互联网的全球化普及为重要标志。
【教师活动】第二次世界大战后，发达国家在计算机与人工智能技术的领导下，航天、海洋、原子能、生物、新材料等方面的技术迅速发展。
