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衡水中学实验学校老师致七年级新生的一封信

衡水中学实验学校老师致七年级新生的一封信
衡水中学实验学校老师致七年级新生的一封信

衡水中学实验学校:语文老师致七年级新生的一封信亲爱的同学们:

恭喜你们考入衡水中学实验学校,在这里,你们将开辟一片新的天地,创造一份新的奇迹。语文是一个精神的家园,身心疲惫时可以栖息其中;语文又是一块精神的沃土,迷惘无措时我们可以借之探寻出路。语文让我们感受着这世界的浪漫与诗情画意,更让我们领悟着中华源远流长的文化。一切将在语文的点缀下变得鲜活,所以请怀揣一份对语文的执着与热爱,开始步入初中语文的学习吧!

为使同学们像一条欢快的鱼畅游在语文的欢乐海洋中,现给同学们以下几点温馨提示:

1、看:看看新闻,尽可能多地积累新闻标题;看看《百家讲坛》《一站到底》等节目,尽可能多地积累丰富知识,提高自己的表达能力,丰富自己的人生阅历。

2、说:每天跟家长做好沟通交流,把每天听到的、看到的、感受到的,用语言流畅、生动、自然地表达出来。

3、读:读书充电。【推荐书目】初中语文新课标要求必读的名著《繁星》《春水》《童年》《鲁滨孙漂流记》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《水浒传》《格列佛游记》《简·爱》《红岩》。其中七年级上学期我们将要完成《朝花夕拾》《西游记》,请同学们利用假期提前阅读,并查阅相关的鉴赏资料。作文类:优秀作文、素材书。

4、写:买一本字帖(推荐司马彦、司马东、田英章),最好练习楷书。每天坚持写一篇钢笔字,一笔一划,认真练习,力求整齐、干净、美观、漂亮、大气。

5、背:背诵七年级上册所有课外古诗词诵读和《春》《古代诗歌四首》《诫子书》《诗二首》《论语》十二章。

6、备:提前备好以下书目:《古代汉语词典》(商务出版社)、《现代汉语词典》第七版(商务出版社)、《成语字典》等。

同学们,在你的手掌里,有一粒种子,正将你的手心炙得发痛,那是你的梦想,你的期望!让我们一起努力吧,三年之后它会在你的手里,长成一棵会唱歌的金苹果树。

祝你们度过一个充实而有意义的暑假!

衡水中学实验学校:数学老师致七年级新生的一封信

亲爱的同学们:

你们好!首先祝贺你们以优异成绩加入衡水中学实验学校这个优秀团队,踏上人生的新征程,全体数学老师对于你们的到来,充满了欣喜和期待!现在你一定憧憬着初中生活,从拿到录取通知书的那一刻起,你就应该在想初中数学怎么学?难不难?暑假里要做哪些准备工作?这些一定是大家关心的问题,希望下面的建议能给你带来一些帮助!

初中数学与小学数学有什么不同?

1.由具体到抽象

小学的数学多是针对于一些具体数字或具体应用题框架来学习与解题,但是到了初中,思维方式会发生巨大的改变,我们会学习更广泛的数的概念和更多的代数思想,用更多的字母或符号来抽象化表示一些概念,比如无理数概念的引入,在刚开始接触时会比较疑惑,思维方式会受到一定的冲击,但这恰恰是一种智力上的跃迁的最好载体。

2.由特殊到一般

进入初中学习之后,代数式、方程、不等式等得到了更广泛的应用,尤其是字母可以作为“参数”和“常数”的问题,极大地困扰着许多小学非常优秀的孩子。熟悉的阿拉伯数字配上烦人的X、Y,挑战着孩子们的理解能力。小学很多找规律的做题手法,初中则更多的是要考虑为什么与对于n时的一般表达形式。

3.由一种情况到多种情况

“为什么不是一个答案呢?”“为什么我又忘记考虑其它可能性?”“这题我明明是对的,怎么又被老师扣分了?”等等这些问题会在很长一段时间内困扰着七年级课堂里的孩子们,分类讨论的思想在初中数学知识体系里比比皆是。绝对值化简、非负数的平方根、方程的解甚至在几何图形的讨论里,我们也会经常性的有所遗漏。因此,初中学习要更注重思维的严谨、全面、细致。这方面能力较差的孩子往往比较吃亏。

4.由简单计算到复杂计算

考试丢分的一大原因是“计算出错”,主要包括算式计算、解方程计算、选择题或填空题计算、以及解答题涉及的计算等。初中的计算相比小学更加复杂繁琐,多了负数计算、实数范围的计算、字母之间的运算、乘方开方、绝对值计算等等。很多小学成绩优秀的同学,到了初中排名不太理想,往往在“计算”上丢分。如果不太重视自己的“计算出错”,那么你会经常考试卷一发下来,几乎都可以一眼看出自己为什么出错,然后十分懊恼。

5.由模块性到系统性

小学的学习更多是按照知识模块划分,模块与模块之间的区分相对来说比较独立。但是进入初中的学习之后,你会发现初中的数学知识是一个严谨的体系结构,知识点与知识点之间的连接十分紧密,而且前面的基础知识往往为后面的深入学习起到一个至关重要的铺垫,而七年级阶段正是大量新概念新思想大量涌入孩子们脑海的时期。

以上,就是初中相对于小学的一些变化。初中既有代数、又有几何,复杂程度上升,但是学习没有捷径,在正式成为一名初中生之前,我们要利用假期做好准备工作。

有关教材

衡水中学实验学校数学教学使用河北教育出版社出版的教材,也称冀教版教材。同学们在预习教材,或是准备教辅资料时,注意版本,我们使用的是冀教版哦!

几点建议

01

希望同学们对小学的数学内容要进行复习巩固,对小学的数学知识做个系统的回顾和总结,然后做一做小升初的衔接资料。这样做,一方面为开学后的分班测试打好基础,另一方面能尽快适应初中数学的学习。

02

对七年级上学期的数学内容进行适当的预习,特别是课本上的基础知识,预习方式以自我学习为主,锻炼自己的自主学习能力,培养自学能力和自学兴趣,对我们日后的学习、生活会有很大的帮助。

03

可以通过上网或去图书馆查询等方式,了解一些数学的发展史、数的进化史、数学家的故事、一些数学方面的小典故或有趣的数学知识等,丰富自己的数学知识,开阔自己的视野,在初中的学习中一定会让你大显身手。

04

可以对一些感兴趣的数学知识进行研究,写出你的心得或数学小论文,发表你独到的见解,进入新班级后,你的数学老师会特别的欣赏你!你的新同学也会特别崇拜你!

05

完成从形象的直观感性思维到抽象的逻辑思维的转变。很多同学,小学时数学非常好,进入初中后数学成绩直线下滑,究其原因,很大程度是因为没能完成思维方式的转变,还是用小学学数学的方法来学习中学的数学,自然不对路。只有脚踏实地的打好基础,数学才有可能学出趣味,品出花样。

06

注意调整自己的心态。很多同学在升上初中后都会有一些心态问题,比如:马虎、心浮气躁、自卑、自傲等等,这些都会影响我们平时的学习和生活。因此要努力保持一个良好的、平和的心态,调整心态从假期的开始。

今天,你以加入衡水中学实验学校而骄傲,明天衡水中学实验学校以你的优秀而自豪!相信同学们会紧紧抓住假期弯道,践行全体数学老师的关怀和建议,努力实现小学与初中的接轨,以事事争先,我必夺冠的豪气,为自己顺利适应初中生活,做好充足的准备。

衡水中学实验学校全体数学教师祝同学们度过一个安全、愉快而又充实的假期生活!期待我们的第一次见面。

衡水中学实验学校:英语老师致七年级新生的一封信

亲爱的同学们:

First of all, our dear students, welcome to our school. Congratulations! You are so excellent as to be

admitted to ourjunior high school. 通过小学阶段的学习,想必同学们已经和英语建立起或深或浅的友谊。英语就如同你的朋友一样,你亲近她,她也会亲近你,你若在这个暑假冷落、疏远了她,再开学时,恐怕她就变成陌生人了。所以,假期里,建议大家每天做至少一件与英语有关的事情。

1、朗读背诵英语。内容建议:刚升入初一的同学可以朗读记忆小学五、六年级课本中的单词、短语及课文对话,甚至可以尝试背诵新概念第一册。需要给同学们特别强调的是《新概念英语》是英语学习非常好的教材,希望同学们在这个假期里用心朗读背诵至少20篇。目的:培养朗读习惯,为开学后的早读做准备,培养语感。

2、练习英文书写。整洁美观的英语书法是初中的必修课。可以找衡中毕业生的优秀习作做模板,确定自己的书写体,养成良好的书写习惯,为开学后的书法课做好准备。

3、唱经典歌曲,学地道英语。学唱至少一首英文歌曲。推荐曲目:Heal the world;Lemon tree;When you believe;You belong with me;Yesterday once more;The day you went away;When Christmas comesto town;Nothing's Gonna Change;My Love For You。

4、欣赏经典影片,感受视听英语。赏析几部英文电影:《百万英镑》《窈窕淑女》《风语者》《壮志凌云》《ThreeIdiots》《阿甘正传》《茜茜公主》《飘》《简爱》等。

5、建议初一学生了解一下初中英语的常见题型。可以上网搜索一下河北省的中考英语试题。

另外,请同学们入学时带以下英语学习工具书:

1、《新概念英语》一册。

2、工具书:牛津或朗文英语词典最新版

相信优秀的你经过一个假期,会和英语结下更加深厚的友谊!同学们加油!

衡水中学实验学校:历史老师致七年级新生的一封信

亲爱的同学们:

历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录,是前人的“百科全书”,即前人各种知识、经验和智慧的总汇。

历史是人类最好的老师。重视历史、研究历史、借鉴历史,可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。

同学们,新学期我们将牢记历史,努力学习,新学期之前这个假期,我们更要励精图治,培养对历史的学习兴趣。

1、预习人教版七年级上册历史课本。梳理中国古代史的基本朝代,了解古代史朝代更替及时间和重大历史事件的基本史实。

2、阅读《中国通史(少年彩图版)》,培养热爱我中华、为中国历史而自豪、掌握中国历史基本史实的理想目标。

3、走访身边的老人,了解亲历者口述的历史真相,例如土地改革、抗美援朝、大跃进和人民公社化运功、文化大革命亲历者,在他们的口述中轻松学历史。

4、看历史剧中的历史,至少带着三处批判性错误来参加开学第一课,期待你的到来。

衡水中学实验学校:地理老师致七年级新生的一封信

亲爱的同学们:

当今世界,资源短缺、环境恶化、人口激增、发展失衡等全球性问题日益尖锐。为了应对这些挑战,我们需要学习地理,以培养认识、处理这些方面问题的能力、树立因地制宜、扬长避短、全球化、可持续发展、人与自然和谐共处等现代理念,获得应对未来若干重大问题的基本能力。为此在你入校之前应做好以下方面:

1、关注生活和时政。地理是与生活密切相关的学科。地理学对科学发展观、人与自然协调、区域协调、人才战略等重要方面提供解释和解决之道。

2、注意每天收看中央电视台的天气预报。了解天气符号(如:晴天、阴天、多云、小雨、大雨、雷雨、风向以及风力大小等);特别注意重要天气系统的发展变化(如台风);了解省会城市的地理位置和天气状况。

3、记录你暑假旅游走过的地点,了解祖国的名山大川。

4、可以做一次社会调查,了解你所在城市在城市建设、生态环境、居民生活等方面的变化。

5、做好计划把初中地理七年级上册预习一遍,梳理知识框架,因为初中地理是我们认识世界的一个窗口,也是学好高中地理的基础。

6、看地理相关的一些节目,比如《探索发现》《人与自然》《国宝档案》《尼罗河》《走进科学》《发现之旅》《美丽中国》《舌尖上的中国》等,以提高学习地理的兴趣。

衡水中学实验学校:政治老师致七年级新生的一封信

亲爱的同学们:

你们好,首先祝贺你们成为了衡水中学实验学校的初中生,这里将为你们开启更加丰富多彩的学习旅程,老师将陪伴大家一起成长。初中道德与法治内容丰富、形象生动,是同学们成长过程中不可或缺的伴侣,在它的陪伴下会让同学们更快的成长为一名合格公民。为了让同学们能更好地适应新的学习生活,老师特地与同学们共同分享几点建议:

1. 关心时政,拓展视野。

学会从电视、互联网中获取筛选有效信息,丰富自己的视野与头脑。建议每天观看新闻联播、新闻30分等新闻栏目,多看《厉害了我的国》《法治中国》《大国外交》《大国工匠》《探索发现》《大国崛起》等纪录片。并选取自己擅长或喜欢的一个节目写出自己的体会,或谈谈自己的见解。

2. 留心生活,积极实践。

我们的知识源于生活,又服务于生活,只要你善于思考和实践,你就会发现生活很美好很充实,我们不仅能获得知识还能提高能力、

增长智慧。同学们可以参照老师的建议选取两到三个进行实践,期待你的成果展示:

①不在任何家庭成员的帮助下,独立做一次饭。

②为你的家庭做一个月的消费记录,完毕后统计该月的各类消费所占比重,写写你的收获,也可写今后你的规划。

③为你所在的社区(街道或村庄)办一次板报,内容可以围绕暑期安全,也可以自己拟定。

④通过手机微信宣传微公益给大家带来的变化,并写一份倡议书分享给大家。

⑤回母校看望一次自己的恩师,写出自己的感受。

⑥给低年级的学生辅导一次作业,写出你的体验。

3.提前预习,进入状态。

大家可以根据自己的具体情况,对将要学习的知识进行预习。不明白的地方可以向父母或其他长辈请教,也可以同学朋友之间讨论。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”亲爱的同学们,一个新的学习时代开始了,老师们也在热切地等待着大家的到来。就让我们从头做起、从现在做起,在假期里做好充分的准备,充实自己、提高自己,为我们走向更大的成功加上最有力的砝码吧!

衡水中学实验学校:生物老师致七年级新生的一封信

亲爱的同学们:

生物课程是七年级的一门必修课,虽然目前不属于中考科目,但它与生活联系非常紧密。我们将会和大家共同走进五彩的生物领域和微观的细胞世界,在显微镜下观察动植物细胞的结构,了解我们自身的简单组成,关注科技前沿的知识,认识人类与环境的关系等等。初中的学习是一个全新的起点,真诚期待与大家见面并希望大家接受我们的建议:

1、预习七年级上册生物课本。包括:

第1单元认识生命

第2单元生物体的结构

第3单元生物圈中的绿色植物

2、画出每章的知识结构图

3、推荐有益处的电视节目:

《动物世界》《人与自然》

一位班主任老师写给早恋学生的一封信

一位班主任老师写给早恋学生的一封信 致亲爱的高二五班的同学们: 你可以喜欢王滨的可爱,不要喜欢可爱de王滨,你可以喜欢周晓的古怪精灵,但请不要喜欢古怪精灵的周晓,你可以喜欢某个女生的人淡如菊,热情似火,但请你不要喜欢人淡如菊,热情似火的某个女生,你可以喜欢一切美好的品性,在这些喜欢中,不断修正完善你找老婆的标准,但请不要让别人的青春为你的不理智买单。请珍惜给你发好人卡的女生,因为她懂得尊重感情,尊重自己也尊重你。 之所以说不理智,因为爱情,它就像一棵小树,它的成长需要阳光,雨露,肥沃的土壤,精心的呵护,而这些,身为高中生的你根本给不起。因为它的经济基础不是金钱,而是时间和精力。如果你是一个有责任感的人,不用我说,你也知道,高中三年你的时间和精力应该投资到哪里,就算你已经有十足的把握进入心仪的大学,你能确保你不会影响到对方的人生轨迹?你能确保,你给她的就是她想要的人生?我对爱的理解就是,爱一定要促进彼此的成长,要让彼此比想象的更优秀。如果因为你的这份“爱”,使两个人不能在合适的时间全力以赴做合适的事情,而遗憾的错过了人生应有的高度,那就是对爱的亵渎。请你收回这份假冒伪劣的爱。

14年的教学生涯,10年的班主任经历,看过太多的遗憾,爱情偶尔就像强心剂,会让两个人的成绩在短时间精进一下,但昙花一现是必然的,因为情绪的不稳定,心智的不成熟,最终都很难在学业上有好的结果,最可怕的是,当年向全世界宣战一般的感情斗志,基本在一个高三暑假就灰飞烟灭,让人倍感没劲。所以,我对于班里所谓“早恋”的学生,基本不管,不给你创造来劲的机会,但我会告诉所有的任课老师,这个人,不要管了,因为我们所有人的努力很可能因为他们之间的一个小矛盾就归零了,值得关注的学生太多了,不要在他们身上浪费精力,别怪老师残忍,你选择了爱情的甜蜜,就必须承担所有的后果,这个世界是守恒的,有得有失不是一句空话。 曾经有学生开玩笑的跟我说过,老师,房子车子票子,我父母都给我准备好了,我现在就缺一媳妇。我告诉他,你缺的不是媳妇,是脑子。一个真正有质量的姑娘,不会因为你父母的慷慨跟你走,因为吃人家嘴短,拿人家手短,不是两个人奋斗所得,低眉顺眼的小媳妇不好当;如果她就是冲这些东西去的,那就更没有跟你混的必要了,她完全可以直接奔你的父辈去了,爱情面前,物种都不是问题,更何况年龄?什么都有了,比什么都没有更可怕,父母给了你一个更

写给初中新生的一封信(1)

首先,恭喜你们,还有半个月你们就可以脱离小学生的名号,正式成为初中生了。不过作为初中的过来人,还得好好地跟你们聊聊,这个还有一点末尾的暑假,你能为你的初中做些什么~ 正所谓知己知彼百战不殆,很多东西,我们先来看看敌人长啥样,再来商量一下这个艰苦卓绝的战役,该怎么打,怎么获得胜利! 其实说起初中,最大的问题不在于智力或者什么,而在于时间! 可以这么说,初中学习在于效率,效率高者得天下! 为什么会这么说呢,很简单! 大家想想,小学六年,才学了多少东西?数学,无外乎方程计算,语文无外乎简单的字词认识。而初中?正像是笑话中说的,学完了中学的我们正进入人生的巅峰:上知天文地理,下知中华文化,文能提笔落文章,理能演算惊天下! 相比之下,三年时间,你要学的东西是小学的三四倍之多,而时间却只有小学的一半!所以,会利用时间的孩子,就是初中的赢家! 然而时间的利用,又是一门很大的学问,如何有效的利用时间,就成了很大的问题!小孩子自己的自觉性肯定是不够的,那就需要家长们的共同规划和努力了~ 这就是为什么我会把这篇文章在这个时候拿出来,因为不早不晚恰到好处,玩也玩够了,同学们,该为自己的未来学习做规划了! 先从宏观上来讲: 初一学习主要有三门课程:语文,数学,英语(政治,一般都不会有太大问题) 初二:在上面的基础上,会添加一门物理 初三:又会再多一门化学 一般意义上对于整个初中而言,每个年级的学习计划和

目标都是不一样的,初一,数学相对简单,语文英语好的孩子,就会名列前茅;初二物理加入,数学难度突然上升,这个时候的情况会和初一有很大区别,变成得数学者得天下;初三,全科压力极大,每个学科都在巩固和复习,这个时候则是,全科均衡者,才能称霸。 因而对于各个年级不同的情况,就可以对整个初中定下一下的几个目标: First of all:初一以英语和语文学习为主,养成积累的好习惯。其实一直有这么一个观点,语文和英语是在初一学好的!由于,学科特性,想要学好这两个学科,不是靠学一段时间或者恶补几次就能学好的,而是一个长期的锻炼和修养的过程!这就意味着,如果你在初一不学好英语或者语文,到了初二初三,第一由于兴趣,第二由于课业压力,想要再花时间把这两个学科弄好,那就太难了~因而,孩子们因而,从现在开始的第一件事(特别是某些男孩子),请你们开始练字(极其重要)!第二件事,如果可以每天早上起来背单词吧,虽然你们可以以没有老师为借口,但是,这两件事是你每天都能自己做的!正所谓早起的鸟儿有虫吃!做这些事情是没问题~ 可能很多同学会不太明白为什么是这两件事,很好理解,一个老师评论一个孩子语文好不好,往往是看字;而判断一个人英语学得咋样一个最浅显的指标就是词汇量!而这两件事做好了,可以这么说,孩子留给老师的第一印象会很好!孩子自己也会在这两个事情上有非凡的获益!一旦第一步确立,后面的就是顺其自然了! 就像在《冒牌2》中说的,如何改变这个世界?从帮助你身边的人开始吧!同样,怎么做好进入初中的第一步?从基本的练字背单词开始吧!这样的基础事情,坚持下去!会为你创造一个完美的开端! 第二:既然英语语文如此重要,那么开学之后呢?坚持上课好好听讲,英语多说多练!我记得那时有个疯狂英语的信念(虽然最近出了很多问题,但是还是有可取之处的),

给初中老师的一封信600字_书信

给初中老师的一封信600字_书信 【第1篇】 未来的老师: 您好!我是一个临近毕业的五年级小学生。在即将升入中学之际,我便开始在脑海中勾勒着未曾见面的您的声音容貌...... 曾听初中的姐姐们说,上了中学,就没了好日子过,基本上每个同学都被老师骂过。不过,我想,您不会是这样的吧!您一定和蔼可亲,活泼开朗,您知识渊博,体贴学生,既是良师,又是益友,更像妈妈。 在您的课堂上,我们犹如在童话里一般。您甜美的声音,吸引着我们的精力;纤细的手指时而握着粉笔把那工整大气的题纲写在黑板上,时而指着题纲耐心地讲解。讲完后,还不忘用温暖的目光环视一下四周,亲切地说一句:“同学们,全懂了吗?”您不同于别的老师,在您的课堂上,我们不会感到您高高在上,不会感到乏味枯燥。 下课时,您和我们聊天、玩耍。您的微笑会让我们感到轻松无比。 每当我们做错了事,您不会使用那长长的教鞭,不会用那尖锐的语言来批评我们,伤我们的自尊,不会叫家长,更不会体罚我们。而是耐心教导我们,对吧,老师!拥有高学历的您,有一种独特的教育视角与教育方法。您不一味地给学生增加负担,而是用“快乐教育、轻松教育”。您寓教愉乐,指导我们在学中玩,玩中学。您不要我们死背硬记,不要我们随波逐流,您教会我们学习方法,鼓励我们勇于创新,敢于质疑。您不会只提高我们的学习成绩,而是让我们德、智、体、美、劳全面发展,您教会我们宽容、无私....... 未来的老师,在我脑海中勾勒出的您是那么优秀,不过我相信,您一定会比我想像中的还要完美,再过三个月,我们就要见面了,希望您喜欢我,我更喜欢您,祝我们合作愉快! 祝您工作顺利,身体健康! 您未来的学生:妞妞 2015、6、16 【第2篇】 尊敬的新老师: 您好!您或许不认识我,但允许我先来想象一下您的样子吧。您一定是一位温柔典雅的女士。留着披肩的长发,穿着漂亮的裙子,走起路来裙摆随风飞扬,就像美丽的蝴蝶在翩翩起舞。 您一定很关心每一个学生。不管是哪个学生病了,您都会亲自到他的家里去探望他。您不会让任何一个学生跟不上全班同学的步伐,不论是谁的学习下降了,您都会及时地找他谈话、为他辅导,您的耐心负责使每一个孩子都变得热爱学习和关心班级。 您一定是一位脸上永远挂着微笑的老师。当我有进步时,您会给我一个鼓励的微笑;当我做错事时,您会带着恬静的微笑来教导我,您不会责骂更不会体罚我们。您一定是一个幽默风趣又童心未泯的老师。班会课上,您会一时兴起,给大家唱

七年级上学期班主任老师致学生家长的一封信

班主任老师致学生家长的一封信 尊敬的各位家长: 大家好! 时光飞逝,转眼又是一个学期。在忙忙碌碌的工作中,我也许有许多做的不周不到的地方,希望大家能够见谅。同时,我也感谢一学期来诸位家长对我工作的理解、支持与帮助!新年即将来临,作为班主任老师,我真诚地祝愿我们的每一个孩子都伴着新年的钟声快乐的成长,我们的42个家庭都和和和美美、幸福安康! 上次家长会,让我又一次深刻的感受到家长们对我的信任,使我更进一步深入的思索:该如何更好的发挥教师的作用,引领每一名同学茁壮成长……. “在自身原有的基础上,能够不停的前进、发展,这就是我们追求的目标。”这是我对学生说过不知多少遍的话题。不管是哪个层次的同学,我看重的是他们的进步.尽管他们的起点不同,最后他们的成绩不同,但他们积极进取、奋发向上的心态与行动是相同的,有了这份积极努力与不懈坚持,相信谁都可以争当第一的,谁都可以出类拔萃的。当然,班级80%的同学进步都在或多或少的进步着。不知家长们一学期下来,是否感觉自己的孩子进步了?很多家长找我谈到了孩子明显的进步,那种喜悦真是可以感染所有人,是任何物质的东西都取代不了的。是啊,当孩子的学习由被动转为主动,他们的发展就会突飞猛进,我们的使命也算完成了一大半了,不必再煎熬在监督孩子写作业,为了作业和孩子打架的痛苦中了。在所有同学中,老师比较头疼的基本就是那些在考试中得到良与及格的同学了,他们的成绩之所以差,其根源不外乎这么几点:1缺乏学习自主性,尽管可能作业按时完成,但学习效率太低、质量太差;2缺乏良好的学习习惯,课堂不会听讲,主要表现为听不进去,听不懂,不会思考,课堂对他来说形同虚设,几乎没有任何作用;3在家庭中,可能家长对孩子的学习没有什么要求,甚至有的家长已经对孩子灰心失意,没有一个良好的家庭学习氛围去熏陶孩子。天长日久,就形成了学生与学生之间巨大的差异。如果这种差异不及时弥补,那年龄的增长,知识的加深,就

致2018级初一新生的一封信

致2018级初一新生的一封信 亲爱的同学: 当你看到这封信的时候,你的初中生活已经宣告启航!年轻的金陵汇文,将陪伴少年的你,穿过青葱岁月的欢笑与泪水,收获梦想与荣光! 此刻,路在脚下,诗在远方。让我们带着仰望星空的情怀,踏上征程。 一、假期学习建议 ●语文 (一)练一手好字,打造属于自己的美丽名片。 一手好字,能给人一种赏心悦目的感觉,能透出一个人的气韵芳华,更是展现优秀自我的必备名片。你静下心来,一笔一画地认真临摹,那就是一个最美丽的自己! 1.建议正楷练《司马彦写字课课练七上语文同步钢笔临摹字帖》和《墨点字帖?楷书书法考级等级教程》(荆霄鹏书);行楷练顾仲安先生的字帖。 2.请每天临摹半页的硬笔书法,开学时交。 (二)读一本好书,构筑自己的精神世界。 一个人的精神成长历程,就是他的阅读史。中学时代的阅读,是精神的播种,种下的是人性的种子,爱与智慧的种子。这一时期通过阅读培育出的求知欲和对世界的好奇心,将会影响你一生的志趣和修养。 1.必读书目:《朝花夕拾》和《西游记》 要求:学会圈点批注,勾出好词好句,写一点阅读感悟,书上留下你双目凝眸书页的烙印。 2.推荐书目:请从以下推荐书目中阅读你喜欢的一本,并写一篇读后感(字数不少于400字),开学时交。 推荐书目: 1.《世说新语》(刘义庆编) 2.《蒲桥集》(汪曾祺著) 3.《蒋勋说唐诗》(蒋勋著) 4.《草言草语》(鲍尔吉?原野著) 5.《民国教授》(藏东编) 6.《荒野的呼唤》(杰克?伦敦著) 7.《三只虫草》(阿来著) 8.《顾城诗集》(顾城著) 9.《当时实在年纪小》(郁雨君著) 10.《故事新编》(鲁迅著) (三)见一位好友——开启新学期崭新的一页。 进入初中,《语文》课本有了新的模样(2016年7月第1版人教版)。它变得丰富了,文言文走了进来;它变得深邃了,内容更多篇幅更长;它变得广博了,各种语法知识都收入其中。所以你早一点认识它,会对它多一些了解;早一点靠近它,会和它多一些碰撞!读一读书里的文章,查一查书后的生词,翻一翻它推荐的名著;学一学它介绍的语法。和它做好朋友,这样的良师益友,一定会让你受益匪浅的!

给老师的一封信600字范文

给老师的一封信600字范文 亲爱的老师: 您好! 提起笔来,满腹的话像潮水般的涌来心头,不知从何下笔,您给我的印象最深,您的言行给我留下了最美好的回忆。当年,我离开 妈妈,来到您的身边,我高兴我是一名真正的小学生了,我的梦想 终于实现了,您在我身边花了多少心血呀! 转眼间,我已经是六年级的学生了,这个学期后我就要离开您,离开我的母校了,但我不想离开您,虽然这个母校给我留下酸甜苦 辣的回忆,但我再三保证,一定会想老师的,老师,若没有您的辛 勤劳动,没有您洒的汗水,也没有我今天的好成绩。在读初中、高中、大学、甚至走到了工作岗位,我都忘不了您,想一想老师教我 的每一道题,每当我不会时,您给我讲的那么认真、仔细,就这样,我的成绩提高了,还会想起老师的教诲——“考试时认真、细 心”“做完后认真检查”。我会永远记住您的教诲,您对我像自己 的孩子一样,有一次,我生病了,您问我那难受,还给我倒水,事 后给我补习,我怎么报答您呢?六年来,您对我的关心和帮助我都深 深地记在心里,时刻不忘,老师,您对我说的点点滴滴我也铭记在心,在上初中以后,我不知道你会记得我们吗?我有时会来看你们的。 老师您为我日夜操劳,白发添了很多,您放心我一定会努力,以优异的成绩向您和各位老师汇报,用您那诚挚感人的言行启迪;去寻 求知识海洋的奥秘,人生征程的真谛。 表达了自己的决心。 感谢您,王老师! 祝您 工作顺心

xuexila x.x 敬爱的张老师: 您好! 我在少年宫上您的作文课已经一年多了,但从来还没有给您写过信。今天,我想来想去,就想给您写封信。我多么想对您说:“张 老师,您真是我们的好老师!我们打心眼里喜欢您。” 过去,我一提起写作文就头疼,不知道该怎么写。可是,自从上了您的作文课,我发现我变了,变得越来越喜欢作文了。这到底是 怎么回事呢?一句话,这都是您培养的结果。 您对工作十分负责任。记得刚上您的作文课,我们没有记笔记的习惯,您就把写作文的方法和要求写在黑板上让我们抄。每次放学,您都要把我们抄的内容检查一遍才让走。为此,您经常回去得很晚 很晚。 张老师,您讲课的方法好,文章也读得好。我非常喜欢听您朗读,也喜欢上您的作文课。是您培养了我喜欢作文的兴趣,我非常地感 激您! 好啦!今天就写到这里吧! 祝您: 新年愉快!万事如意! xuexila x.x 敬爱的陈老师: 您好! 我有很多话想要对您说,可我说不出口来,那就在信上写给你吧。

致大一新生的一封信(共4封)

致大一新生的一封信(共4封) 致大一新生的一封信 亲爱的大一同学们: 你们好! 九月的阳光是明媚的,大学的校园也因为你们的到来而充满了朝气。首先祝贺xx级的所有新生同学,你们在经历了努力奋斗和一番拼搏之后,在人生的十字路口,交给了自己一份满意的答卷。走出了辗转难眠的黑色六月,步入了向往已久的大学殿堂。 九月金秋结硕果,十年寒暑尽风华。大多数的同学们都是怀着一份激动,伴着一份好奇,踏入大学校门的。伴随着高考硝烟的远去,如何快速地融入大学生活,已成为摆在所有新生面前的一个刻不容缓的话题。通过高考考上大学

的你们,无疑都是成绩优秀的学生。来到了新的环境,同样优秀的你们又站在了同一条起跑线上,此时的你就需要重新给自己定位了,在拼搏的路上更需要我们去努力。 走进了校园,远离了父母,开始了体验新的生活的征程。没有了父母呵护的一切,都需要你们自己去经历。此时的宿舍便是你们生活的基本单位了, 对于刚刚进入大学的你们来说,在未来的四年里,如何和来自五湖四海的同学相处是一个很重要的问题。由于成长于不同环境,刚开始的交往难免会有些困难,这个时候就需要主动交往,相互适应,相互尊重,相互关心。同学之间相处难免会产生小摩擦,要学会理解与宽容。发生了冲突,要记住:退一步,海阔天空;让三分,心平气和。要知道四年的大学宿舍生活,也许会是你人生中最值得的记忆。 也许你的校园并不美丽,也许没有高楼大厦。也许你们会对这个远离市中

心的一块地方感到失望.在这个时候,就需要我们静下心来,仔细品味这份固有的宁静. 大学是传播并创造知识的地方,是荟萃名师精品的地方.珍惜眼前的学习的时光.你会开辟出一片属于自己的领域。大学的课程有很多,基本上可以分为基础课、公共课、专业课和选修课。英语和高等数学就是典型的基础课程。面对基础课程,一定要努力学好,认真掌握,这些都是你以后学好专业课的基础,只有基础打好了,专业知识才会扎实。公共课,是所有专业都要开的课程,诸如马哲、邓论等。这些课程,也许我们学起来会感觉枯燥,但是在大学期间,加强对我们思想政治方面的教育同样是很重要的,许多大学的校训中便有有关德育方面的话语.。面对专业方面的课程,要学会自己主动去学习,要变“要我学”为“我要学”,让图书馆、阅览室成为我们的第二课堂。选修课程,一般大学开设的科目都是很全面的,这个时候我们可以根据自己的爱好去选择,是对自己

老师给学生的一封信

老师给学生的一封信 老师给学生的一封信(一) 各位家长: 大家好! 今天我想给大家交流的内容是转换观念,形成合力。 我们许多孩子走进成外,不仅仅只是孩子的努力,同时,也有许多家长用了近一年的时间选题,选老师,选学校。小升初考完后,比了又比,选了又选,才终于走进了成外。我做为成外的老师深感荣幸,也真诚欢迎您的孩子来到成外。但今天,我却需要新生及家长们理解的是一旦做出选择后,您就失去了选择的权利,剩下的就只有为您的选择而努力了。 社会上有许多人都说成外是贵族学校,您认为成外是吗?我做为成外人,明确地说我个人认为成外就是贵族学校,贵在气节,贵在品质,贵在责任。当社会需要的时候,成外人无论在哪里,都有责任站出来带领一个团队勇于面对和担当,但千万不要以为我们是社会上认为的富二代,你富并不等于你贵,你可能一夜暴富,却永远没有一夜暴贵的。只有当你的孩子战胜了困难,他才具有坚毅的品质;只有当你孩子经历了挫折,他才能变得睿智而成熟;只有当你孩子承受了压力后,他沉淀出来的才是气质。今天,你的孩子走进了成外,就接过了成外人的接力棒,他有责任和义务传承成外文化,今天我以成外为荣,明天成外以我为荣。 作为家长也必须转变自己的观念,您不是普通的学生家长,您

是成外学生的家长,您也应该和您的孩子共同成长,和孩子一起度过他们人生中最美好的时光。 您首先必须了解成外,融入成外,和成外及成外的老师一起共同去面对孩子成长过程中的各种小插曲。作为初一的家长,首先应该了解中小学区别: 小学有6年,主要学习语文和数学,而初中压缩为3年,主要学习语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。学科增多,容量加大,要求提高,时间压缩,课时减少。这正是中学生有压力的原因,不要以为是进了成外才有压力,其实全国的中学生都一样,成外有的是更多睿智的学生,更多的机会和更高的平台。 如果中学生还像小学那样只是上课认真听讲,下课认真完成作业,那么他仅仅只是合格中学生,什么是合格呢?60分!那么什么又是优秀的中学生呢?有良好的学习习惯,有强烈的时间观念,有高效的效率概念,有严明的纪律观念,有善于思考和归纳的学习能力。 小学生要天真、活泼,而中学生要阳光、向上。初中老师不要你的天真,那是没有思想,叫无知,也不要你过分的活泼,那是没有规矩,叫无纪律。我们要学生入室即静,入座即学,因为学习是一个修行的过程,任何一个人的成功,都要学会忍受孤独和寂寞。 小学试卷就是100分,而初中语、数、外三科都是150分,考试分A,B卷,它体现了考试的两大基本功能,A卷考查功能,它考查学生学的怎么样,老师教的怎么样,有许多人认为A卷叫基础,这种认识是错误的,A卷考查学生基础知识掌握的精不精。B卷选拔

致中学生的一封信

致中学生的一封信 篇一:致青少年朋友们的一封信《珍惜时间的美好》 致青少年朋友们的一封信《珍惜时间的美好》 亲爱的孩子们、朋友们: 你们好,寒假愉快! 孩子们、朋友们:白驹过隙,日光荏苒。短暂的寒假时间很快就会过去,为了过一个有意义的寒假,为了使珍惜寒假的宝贵时间,你在做什么呢? 孩子们、朋友们:人生最宝贵的是青春,青春流逝得如此之快,就算追也追不到。有的时候,从早晨起床到夜晚睡觉,你会觉得时间流的好快,到底是谁偷走了我们的青春,还是我们自己赶跑了?谁也不会知道。一个来无影去无踪的隐形人会被你那么容易就看见吗?这个隐形人就是时间。而能留住青春的也只有时间。因此,时间是最值得我们珍惜和珍重的。 晋代诗人陶渊在诗中写道:“盛夏不重来,一日难在晨”。我们每个人可利用的时间是有限的,时间不是海里的水取之不尽用之不完。时间是最不安分的精灵,你稍一不留神,他就会在我们的身边悄悄溜走,悄无声息的不留任何痕迹。 人的一生绝大部会的时间都是在我们的嘴角边,和睡梦中消费掉。每个人终日彻夜不眠、废寝忘食的学习、工作谁也达不到,也是不现实的。只有珍惜有限的时间才是最可贵最现实的。

时光老人是最不计情面的人,也是最公正的人,时间对于每个人来说都是一样的,都是很重要的。没有多也没有少,你浪费了它就等于浪费了自己的大好的年华,失去了现有的青春,失去了现在的容颜,失去了现在的才华,失去了现在想做而没有做的事情。 时间老人他永远不会白白的把时间送给你,或是让你肆无忌惮地浪费每一分一秒的时间,他准会在你不经意的时候或是浪荡的时候把时间带走。只有分秒必争,节约最有效的时间去做着应该做的事,莫让年华付水流,才是最明智的最高尚的。 时间是虽是无情的,但也是最公正的,他需要我们有效地经营。正如鲁迅先生说:“时间,就象海棉里的水,只要愿挤,总还是有的。”所以,我们珍惜了时间就挽留了青春。 孩子们、朋友们,为了让我们的时间更充足,那就要我们珍惜时间,树雄心立壮志,奋发有为,现自己的理想。让我们最闪光的青春岁月在有限的时间面前过得更美好,让我们的成长历程在时光老人的呵护下做得更完美。让我们共同争度时间,拥有人生最美的青春吧! 篇二:致中学生的一封信 致中学生的一封信! ----谨把此文送给那些不听话的中学生们 不说十月怀胎苦,不言嗷嗷待哺累,不讲儿病父母忧,不提父母生活难,因为你们毕竟长大了,你们已经上中学了,你们有了自己的思想,这些父母应该高兴,可你们无端地一些言行,却给父母带来了最大的无奈:

四年级作文给老师的一封信600字

四年级作文给老师的一封信600字 敬爱的x老师: 您好! 您是我心目中最敬重的好老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗 心扑在我们身上。您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛 一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自己。树木的成长,离不 开阳光雨露,只有他们无私的施舍,才会有生机勃勃。花朵的生活, 离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人。而我们 的生活,离不开老师,有了您的热情协助,有了您的谆谆教诲,才会 有我们的健康成长……老师,太谢谢您了!师恩如鱼得水,这三年来,您苦口婆心的教育我们,您的每一句金石良言,我一直还历历在目, 由此让我想起了很多很多。老师,我想对您说:“您真伟大!您是我 的老师!我喜欢您!”正因为有您的教育,我们才能有今天的见识, 才会有今天这样的才学,正因为您的呵护,我们这些“祖国的花朵” 才能健康的成长,正因为您的点滴教诲,才使我们明白做人的道理。 您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的 关怀,让我觉得无比幸福,让我有了学习的兴趣,让我觉得您给了无 穷无尽的力量,让我觉得您是我的依靠,让我觉得离不开您了。老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心 培养。我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水。是的,您有时 对我们很严厉,也经常严格要求我们,也经常教训我们,对我们认真 负责,哪怕我们有一点点的过错,您也会发现。但我知道,您是为了 我们能够更好的更深入的学习,使我们将来能有伟大的成就。老师, 谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了 我们很多知识,谢谢您对我们无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都 无法回报您对我们的教导。敬祝身体健康。

高一优秀书信作文:给初中老师的一封信

高一优秀书信作文:给初中老师的一封信 XX的XX为大家编辑了高一优秀书信作文:给初中老师的一封信,如有帮助,希望大家下次一定要浏览XX。 敬爱的陈老师: 您好! 您是我遇到的最好的老师,很多时候,我更觉得您就像是我的“妈妈”,对我就像对您的自己儿子一样照顾的无微不至。 记得我那个冬天,由于天气太冷导致长了冻疮,而我父母又没在我身边,我感到很无助。而您看到后就去买了双手套给我,在您给我的那一刻,我非常的感动、意外,让原本就不擅言语的我有些语无伦次,当时我感动得差点哭了出来,但我忍住了没让眼泪落下来,在那一刻您的这个举动让原本不想读书的我,对这个学校产生了好感,也是您的这个举动,让我有了对学习的欲望,就此事在此我想对您说声谢谢!谢谢您的心意,谢谢您让我找到了学习的动力! 有很长时间没见您了,不知您过得是否还好?离开您的“怀抱”已经快一年了。在这一年里,很多时候都会想起您,特别是处在困境时,因为在一年前,每当我处于困境中时,都少不了您的开导,而现在却只能独自面对,虽然现在有新的老师,新的同学,可似乎没有了在您身边的那种感觉,那种充满幸福的感觉! 怀念有您陪伴的那个初中,那是我一生不能抹去的美好记忆。

是您的鼓励和支持让我在初中有了学习的念头;是您的细心的教导让我有了现在的成绩;是您的真诚的对待,让我有一个值得回忆的初中生活。初中生活的待遇成了我在现在的同学面前炫耀的资本,当然这些都归功于您,所以再次对您说声谢谢! 初中您的无微不至,有时换来的却是失望和痛心,现在想起来觉得很内疚,所以还想对您说声对不起! 虽然现在没在您的身边,但我却觉得您时刻都在我的身边,时刻都在教导我。您的那些话语依旧在我的耳边荡漾,它们时时刻刻都在提醒着我。 这辈子遇见您,是我的最大的幸福,您的话是我这辈子用不完的财富,您的教育让我受益匪浅,它们将成为前进路上的明灯,老师,以前我做过很多让您失望的事,我相信以后不会了,我会时刻记住您说的话,努力学习! 祝:身体健康!桃李满天下! 您的学生:沈** 高一优秀书信作文:给初中老师的一封信就到这里结束了,大家一定要认真阅读,希望能有所启发,对大家有所帮助。

致学生的一封信

致学生的一封信 致学生的一封信 致学生的一封信1 亲爱的同学们: 你们好,谢谢你们这一个学期对我教学工作的配合与支持,我也许不是你们理想中的老师。我没有雄辩家的谈吐和口才,没有教育家的风度和智慧,我只是一个普普通通却真诚的老师。 亲爱的学生,其实我想做你们的朋友,但我知道,我很难实现这个愿望。希望你们用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去感受。我所做的一切也许会损害你眼前的利益,但我绝不会损害你的将来。愿你在将来的某一天明白自己找到一个值得信任的朋友。虽然我对你的情感不会和所有的同学一样平分秋色,在某个特定的时间或空间里,我或许给你的情感少一点,那是因为你各方面表现都很优秀,或许给他的情感多一点,那是因为他的淘气使我对他多了几分牵挂。如果把我自己看成是圆心,把与每一位同学之间情感的距离作半径,那么这个几何图形永远也不可能是一个规则的圆。 假如你是一位学习优秀的同学,千万不要以为我对你的严格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵,因为我知道你还有巨大的潜能,有必要

接受重力的锻压。即使你学习优秀这并不意味着你什么都优秀,也许在其他许多方面还与同学有差距,所以我希望你时刻看到自己的不足,这样才不会折断奋飞的翅膀。假如你是一位学习基础较差的同学,你千万不要以为我对你的热情和鼓励仅仅是对你的安慰和同情。因为你有许多其他同学所没有的优点,你完全没有必要气馁和自卑。即使你学习成绩不理想,这并不妨碍你将来成为对社会有用的人,当然也不会妨碍我们成为朋友。 亲爱的学生,我之所以批评你,这并不代表我讨厌你,恰恰说明我喜欢你。喜欢你的豁达,喜欢你的善解人意。我之所以找你谈话,是因为你通情达理,俗话说得好,响鼓不要重锤敲。我之所以在课堂上常常提问你,这说明你专注的目光引起了老师的注意,也相信你一定能回答出来。我平时喜欢喊你跑跑腿,做点事,那是老师相信你,觉得你是一个可以托付做点私事的学生。你做得很好,但是老师很少表扬你,我也觉得欠你很多,但老师不得不这样做,因为天天表扬你,你会是什么感觉,其他同学会是什么感觉,你感觉太好,将来还听得进批评吗? 我评判学生的标准,成绩不是唯一的砝码。你平时严格要求自己,天天早早来到学校,从未迟到,将来一定是严于律己、遵纪守规的人。你作业认真,总是独立完成,将来工作一定是兢兢业业、勤勤恳恳。你虽然学习基础不太好,但你热心助人,关心集体,心胸开阔,心地善良。也许将来在工作岗位上,你是最受欢迎的人。你成绩不好,每一次考试,也许就是一次失败,当别人沉浸在成功的喜悦里的时候,

给老师的一封信600字10篇(优秀版)

《给老师的一封信600字》 给老师的一封信600字(一): 亲爱的严老师: 在这夏末初秋的季节,金黄的叶子给我们一个消息教师节到了。 大家都明白,我们3班的美术水平是全年级最棒的。是啊,这一切的功劳都是归于您的,我的美术成长无不沐浴着您的阳光雨露。 从第一节美术课起,我就喜欢上了您的美术课,您是那样和蔼,那样亲切,虽然您姓严,但不是很严厉,但是我们还是很听您的话。严老师,您教我画圆画方,长大后,我一幅幅生动、丰富的儿童画屡屡获奖,这全是您好的教学方法使我画出美丽的边框,丰富的颜色,这是您百分之九十九的教学+我百分之一的天分才使我画好图画。 您也是我们称职的副班主任,朱老师不在时,您说声:安静!,我们班级小菜场的称号立刻被您这块神奇的橡皮擦去了。有时美术课,您会给我们讲搞笑故事,使我们增长知识,您就像故事大王,到了故事的最后,您幽默地说:那人说完了,我的故事也讲完了!这话让我们大家都哈哈大笑。 您生病在家休息,我们大家都十分想念您,怀念您上的美术课,真想您早日回来给大家上课。 花草们以它们馥郁的芳香来对哺育它的春天的回报。我从一棵小苗,经过您的浇灌,茁壮成长。我会以我的成绩来向您表示祝贺,祝您: 教师节快乐!工作顺利!身体健康!青春永驻! 您的学生:503班叶闻清 给老师的一封信600字(二): 敬爱的老师: 您好!

光阴似箭,我已是六年级的学生了。自从您在六年级接班以来,你不仅仅是我的老师,也是一位使握使世界都敬爱的灵魂的工程师。 老师,您曾在那神圣的七尺讲台,洒下您的汗水滴滴;老师,您曾亲切的教育我们;老师,您曾送过多少界届毕业班啊!老师,您把您的一生都用在学生身上,您就像一只蜡烛一样,永不停息的绽放着光和热;老师...... 老师,在您接这个班以前,说实话,我的作文并不是很好,但是就是您的一句话,改变了我对作文无趣的想法: 您说过:作文必须要真,真的事情就是从生活中积累来的。从此,我便观察起生活,我发现了生活其实也很搞笑。比如,听完同学讲的一个小笑话后有什么想法;逛街时看见有人买衣服在讲价;考试前后的情绪。还有我不停的看作文书,有时觉得看没有读记得快,便一个人躲在厕所高声朗读。再加上我学了一年的作文,作文水平有了明显的提高。老师,我的点滴进步也有您的一份功劳,是您为我打下了必须的基础。 老师,9月10日那天,有好多同学都送了礼物表示感谢,我却没有送,那是因为我明白您不是期望每年都得到学生的礼物,而是每年都期望得到学生最好的成绩,因为那是学生的改变,也是对您工作的肯定。 老师,您的爱,像一股暖流,永远温暖着学生的心;老师,您的爱,又像一把熊熊燃烧的火焰,照亮我学习的前程,我将终生难忘! 老师,您辛苦了! 祝: 一帆风顺工作顺利! 学生:XX 给老师的一封信600字(三): 敬爱的老师:您好! 时间过得可真快,一晃5年过去了。在你的谆谆教育下,我由一个不懂事的小孩子变成了一个活泼开朗、坚强自信的阳光男孩。和你朝夕相处的日子里,你的声音常在我耳畔响起,你的身影常在我眼前浮现,你的教诲常驻在我的心田。你的每一个关切的眼神都成了鼓励我前进的动力。两年来,你在我心中,就像一只不灭的红蜡,燃烧了自己,照亮了别人;在我心中,你是一片湛蓝的大海,用那宽广的胸膛,托起明天的太阳;在我心里,你更像一座座高高的大山,用那坚实的膀臂,托起祖国的期望 是你,在我幼小的心灵深处点燃了期望的火花;是你给了我打开知识的宝库的钥匙;是你教会了我在知识的海洋里遨游的本领。我忘不了你对我每一次的鼓励,每一次的表扬

老师给学生的一封信

春天,我们从这里起步 ——老师说给学生的心里话 窗外,花儿烂漫,室内,笑脸盈盈。老师,思绪万千,有许多话儿想对你说… 同学们,我也许不是你们理想中的老师。我没有演员的容貌,没有雄辩家的谈吐和口才,没有运动员的体能和身材,没有教育家的风度和智慧,我只是一个普普通通却真诚的老师。 同学们,假如你是一位学习优秀的学生,千万不要以为我对你的严格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵,因为我知道你还有巨大的潜能,有必要接受重力的锻压。即使你学习优秀这并不意味着你什么都优秀,也许在其他许多方面还与同学有差距,所以我希望你时刻看到自己的不足,这样才不会折断奋飞的翅膀。假如你是一位学习基础较差的同学,你千万不要以为我对你的热情和鼓励仅仅是对你的安慰和同情。因为你有许多其他同学所没有的优点,你完全没有必要气馁和自卑。即使你学习成绩不理想,即使你将来不能成为科学家,这并不妨碍你将来成为对社会有用的人。 同学们,不要因为我是教师,也不要因为我们年龄差别大,就一定认为我们之间有一条不可逾越的“代沟”。不论我是刚刚毕业的热血青年,还是两鬓斑白的老者,都同你们一样渴望心灵的春天。听到你们的歌声,我仿佛是重读自己的童年,参加你们的游戏,仿佛又唤醒了我的青春。上课时,你帮我纠正一个字的读音,我非常感谢你对我的帮助。下课了,当我疲惫地离开教室,满身粉笔灰,你大方地帮我掸一掸,我会倍感师生之间的温情。 同学们,我之所以批评你,这并不代表我讨厌你,恰恰说明我喜欢你。喜欢你的豁达,喜欢你的善解人意。我之所以找你谈话,是因为你通情达理,俗话说得好,响鼓不要重锤敲。我之所以在课堂上常常提问你,这说明你专注的目光引起了老师的注意,也相信你一定能回答出来。我平时喜欢喊你跑跑腿,做点事,那是老师相信你,觉得你是一个可以托付做点私事的学生。你做得很好,但是老师很少表扬你,我也觉得欠你很多,但老师不得不这样做,因为天天表扬你,你会是什么感觉,其他同学会是什么感觉,你感觉太好,将来还听得进批评吗? 同学们,我评判学生的标准,成绩不是唯一的砝码。你平时严格要求自己,天天早早来到学校,从未迟到,将来一定是严于律己、遵纪守规的公民。你作业认真,总是独立完成,将来工作一定是兢兢业业、勤勤恳恳。你虽然学习基础不太好,但你热心助人,关心集体,心胸开阔,心地善良。也许将来在工作岗位上,你是最受欢迎的人。你成绩不好,每一次考试,也许就是一次失败,当别人沉浸在成功的喜悦里的时候,你饱尝的却是失败的苦果。当别人高高兴兴告诉家长开家长会的时候,你最担心的不是父母的训斥,而是你内心深处的那份深深的歉意与愧疚,你担心的不是自己有皮肉之苦,而是父母那宽容与忧虑的叹惜。可是,你并不气馁,在哪里跌倒,就在哪里站起来。也许将来你不一定是科技工作者,但是你可能是“徐虎”、“陈观玉”,你说,这样的人我不敬重我敬重谁,这样的人我不钦佩我钦佩谁? 同学们,我们的集体是你我他组成的,在集体的棋盘上一定有你的位置,不论你是将帅还是车马卒,都有你努力的方向。你在棋盘上走动时,不能只考虑这一个子儿,要从全局出发,一步失误,满盘皆输。你不戴红领巾,可以使全班蒙羞。将来在工作上可能因为你的疏忽,可能使企业蒙受经济损失。你迟到,两操不认真,课堂上坐不住等等,受影响的不仅仅是你个人。在这个棋盘上,光有将帅肯定不行,只有车马炮卒同时发挥作用,棋局才能胜利。雨果曾说:“生活就是找到自己的位置。”愿你们在集体的棋盘中找到属于自己的位置,并为集体的棋局的胜利贡献自己的力量。

致新生的一封信

白城医学高等专科学校致新生的一封信 亲爱的新同学们: 你们好! 当你们怀揣炙热的大学通知书,带着亲人的嘱托、朋友的祝福、国家的厚望步入你们人生理想的殿堂——白城医学高等专科学校校 园时,你们实现了人生的又一个梦想。 首先,白城医学高等专科学校向你们表示最衷心的欢迎和最热烈的祝贺。欢迎你们从这一刻起,已经融入到白城医学高等专科学校这个大家庭里,祝福你们人生的第二个梦想在这里扬帆起航。 读大学是我们整个人生中非常重要的一个环节。大学生活对于我们年轻人来说是那样的具有吸引力,她充满了幻想、激情与执著的感动。当你们踏入大学校园,开始人生新的一章的时候。未来三年如何度过?无疑将成为你们要面对的问题。 大学是人生的关键阶段,是人生最美好的时段。这时你们的体力、记忆力、反应能力都达到你们一生的最巅峰。从18岁到21岁是人生精力最充沛的黄金时代。非常幸运的是,你们可以心无旁骛、专心学习和提高你们未来工作和生活的能力。这很可能是你们一生中第一次离开父母的呵护拥有如此大段的时间用于学习;也是你们一生中的有机会系统性地接受专业教育和建立知识基础的时期;也可能是一次可以拥有较高的可塑性、可以不断修正自我的成长历程。但这很可能是你们最后一次在相对宽容的,可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。你们应该在以下四个方面有所收获。

一、认真学好专业知识 专业技能是我们今后走向社会求生的本钱和发展的关键。不管我们学的是什么专业,都应该有个一个目标和定位。要把自己所学的专业与未来的发展方向联系起来,只有这样,才能在严峻的就业形势下占据优势。 要怎么样才能学好专业课程呢?首先要培养对本专业的兴趣。寻找这个专业里让我们感兴趣的东西,这些需要我们主动去发现,本着要把专业学好的决心,时间久了,学得顺心了,对专业的兴趣也就日益增浓了。 其次,要找到适合自己的学习方法。专业课程的学习,光靠老师在课堂里讲的一些东西是不够的,那些深层次的、广面的知识,需要我们在课外通过听讲座等各种途径去学习。 再次,要充分重视课堂教学的作用。认真听好每一堂课,作好笔记。有些课程的内容比较生涩、难懂,如果不提前预习,根本就不能跟上老师的节奏,所以要养成预习的学习习惯;在课堂上还要敢于回答问题,不用担心回答错误,我们是学生,当然很多东西是要通过学习才能懂的。 最后,就是要重视专业实践课。不管是专业考察还是专业实验,都要认真对待。有些专业会在一定的阶段,让学生走出校门,走向社会,利用所学的专业理论知识来完成一些实践课题,这种实践活动能很好的让我们把理论与实践相结合;而实验课能体现我们的动手能力。作为我们在校大学生,没有太多的机会搞很多的实践,所以应该

写给老师的一封信_给老师写信作文600字

写给老师的一封信_给老师写信作文600字 给老师写信作文600字篇一_写给老师的一封信 亲爱的胡老师: 在报名的时候,我就知道了您就是我的班主任。第一次看见您的时候,就觉得很亲切。那个时候我坚信您会是我一个令我难忘的老师。 我喜欢您。刚开学时,因为您都不了解我们每个人,所以您叫我们自己自觉点,想当什么班干部就告诉您,但是我们也不了解您,我一直都想跟您说,老师,我要当班长,就算是副班长也好吖。可是,我一直没有勇气去告诉您,每次鼓励完自己,准备去告诉您,可我一次又一次地退缩了,始终没有告诉您。我对自己好失望。最终我是个学习委员,还和六年级一样,一开始我以为和以前一样都是有名无分的,但是现在看来比六年级好。老师我想说,其实学习委员也不错。 我喜欢您。虽然上课的时候你会一次又一次地戏弄我们,那是我们要让我们长记性,记住那些善变的难题。你说,看你们的数学老师虽然聪明但是不像我又聪明又灵活,你们很多人都是只有聪明,没有灵活。您说了很多很多,跟我们分享了很多。鼓励了我们很多,我知道你是希望我们前进,而不是后退。 谢谢您,老师。今天上午是七年级的学生、家长及科任老师去学

校参加感恩演讲大会。我走过广播站时,看见了您,您说:“进来下,给点功夫你做做。”我说:“什么功夫?您寻找着笔拿着表,说:“把这张表拿去,看看哪个家长来了就让家长签名,就签家长的名字就可以了。”我说:“好的,这功夫还算轻松。”说完,我便出了广播站的门,朝着我们班的方向走去。(在人群中忙碌起来)开始后,我们都感动的哭了,还有拥抱环节呢,每个班的同学逐一地去给自己班主任送上一个真挚的拥抱,我还想对您说,老师,谢谢您,您教会了我很多,寄予了很多希望与心血,谢谢您! “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我很高兴很自豪,因为我有一个这样的班主任。 老师,最后我祝您身体健康,工作顺利,青春永驻! 您的学生*** 给老师写信作文600字篇二_写给老师的一封信 敬爱的吴老师; 虽然我们天天见面,但是对您的敬佩与感激之情不是三言两语能讲得完的。今天就让我借着这封信向您表达我的敬意。 妈妈常对我说,教师的职业是平凡而又伟大的,你们就像一支支蜡烛,燃烧自己,照亮了别人;你们就像一个个辛勤的园丁,无怨无

给初中老师的一封信_高中高一作文700字

给初中老师的一封信 敬爱的陈老师: 您好! 您是我遇到的最好的老师,很多时候,我更觉得您就像是我的“妈妈”,对我就像对您的自己儿子一样照顾的无微不至。 记得我那个冬天,由于天气太冷导致长了冻疮,而我父母又没在我身边,我感到很无助。而您看到后就去买了双手套给我,在您给我的那一刻,我非常的感动、意外,让原本就不擅言语的我有些语无伦次,当时我感动得差点哭了出来,但我忍住了没让眼泪落下来,在那一刻您的这个举动让原本不想读书的我,对这个学校产生了好感,也是您的这个举动,让我有了对学习的欲望,就此事在此我想对您说声谢谢!谢谢您的心意,谢谢您让我找到了学习的动力! 有很长时间没见您了,不知您过得是否还好?离开您的“怀抱”已经快一年了。在这一年里,很多时候都会想起您,特别是处在困境时,因为在一年前,每当我处于困境中时,都少不了您的开导,而现在却只能独自面对,虽然现在有新的老师,新的同学,可似乎没有了在您身边的那种感觉,那种充满幸福的感觉! 怀念有您陪伴的那个初中,那是我一生不能抹去的美好记忆。是您的鼓励和支持让我在初中有了学习的念头;是您的细心的教导让我有了现在的成绩;是您的真诚的对待,让我有一个值得回忆的初中生活。初中生活的待遇成了我在现在的同学面前炫耀的资本,当然这些都归功于您,所以再次对您说声谢谢! 初中您的无微不至,有时换来的却是失望和痛心,现在想起来觉得很内疚,所以还想对您说声对不起! 虽然现在没在您的身边,但我却觉得您时刻都在我的身边,时刻都在教导我。

您的那些话语依旧在我的耳边荡漾,它们时时刻刻都在提醒着我。 这辈子遇见您,是我的最大的幸福,您的话是我这辈子用不完的财富,您的教育让我受益匪浅,它们将成为前进路上的明灯,老师,以前我做过很多让您失望的事,我相信以后不会了,我会时刻记住您说的话,努力学习! 祝:身体健康!桃李满天下! 您的学生:沈** 2014-6-25

老师给学生的一封信(邓金)

老师给学生的一封信 各位同学: 大家好! 很高兴和大家一起度过了五年级上半学期美好的时光,在这一段时间里,我们每一位同学都有很大的进步,并且都取得了骄人的战绩,在此先向大家表示祝贺。 老师总是很罗嗦的,尤其是在你们升入五年级的时光,但是我是不愿意给你们重复那些讲如何能“成功”的道理,因为一来在你们未来的人生路上,从来都不会缺乏所谓“成功学”的教育,二来也许再过一些年你们就会发现,在我们的生活里,也许你并不需要或者并不缺乏所谓“成功”,我们所渴望的只是一种坦荡和快乐生活状态。恐怕你们现在并没有太深的体会,但希望以后会慢慢得有所感触,但愿我下面的话,能成为今后你们人生的一点指南。 1. 永远都要带着爱生活。不但懂得爱自己,还要懂得爱别人,包括你们的父母,你们的朋友,还有哪怕是和你们素不相识的人。感受这个世界给你感动,你就永远不会觉得生活苍白得像一张白纸。带着感恩去体会你所经历的事情,你就永远不会为命运对你不公而痛苦。 2. 凡事都要有一个认真的态度。如果你决定做一件事情,那么请你认真地把它做好,如果你心存侥幸觉得能蒙混过关,老天

总有一天会给你开一个巨大的玩笑来惩罚你。 3. 尊重别人。我们的人生价值,很大程度上来自别人对你的尊重,但只有你懂得尊重别人,别人才会尊重你。 4. 懂得原谅。原谅别人其实也是原谅自己,给别人一丝宽容,也就给了自己一片明净的天空,给自己留下了不受伤害的缓冲距离。对自己也不要太苛求,每个人都不可能改变整个世界,在我们的生活中,我们只需做我们能做的。 5. 如果发现自己错了,就及时地认错,如果说了谎,就及时地告诉别人真相。不管你未来从事什么工作,或者处在什么地位,这一点你都要记住。小错尚能弥补,而积累成大错,恐怕就无法挽回,会使你一生都感到痛苦。说谎是一件很累的事情,一旦你说出一个谎言,就需要再编出千万个谎言来欲盖弥彰。所以一旦犯了错,一旦说了谎,请你尽快地用你的坦诚来了结。 好了,就写到这里吧,希望十年之后,大家都能步入大学的校园,拥抱更美好的人生! 离开讲台,老师是你们永远的朋友! 你们的邓老师 2018年2月28日

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