2019年4月广东自考现代人员测评课件9

自考模拟题

篇一：全国2021年4月自学考试00037美学试题答案

篇二：自考模拟题答案

2021年4月浙江预科人员素质评定理论与方法仿真题（参考答案）

一、填空题（每空1分，共16分）

1.品德结构包含__________型、__________型、情绪型、理智型等四种类型。

2.绩效是指主体在一定的时间与条件下完成某一任务所取得的业绩、成效、效果、效率和效益，其表现的形式多种多样，一般来说，主要体现在以下三个方面：①__工作行为、②___工作方式、③工作任务完成的质与量。

3.布局性评定的目的就是以布局的（工作）职位建议为依据，找寻最合适的被配者，整个的评定活动都就是紧紧围绕这一目的而展开的。

4.职责即某人担负的一项或多项活动任务的__集合__.

5.职业生涯就是指一个人在其生活中所经历的一系列职位、职务或职业的总称。

6.差异情况分析包括整体的差异分析与个体差异分析。p277

7.考查评定结果的真实性通常需用三种方法，一从内容性质方面分析其__________，二从效标相关性方面分析其__________，三从方法论方面分析其__________.

8.公文筐测验_是一种以完成某项“实际工作任务”为基础的标准化模拟活动，通过活动观察与测评被试者实际的管理能力。

9.斯普兰格指出，人的价值观存有六种类型，分别就是：理论型、经济型、审美型、社会型、政治型、宗教型。

10.按投射的具体方式来分类，可以将投射技术分为___联想投射、___构造投射、完成投射、选择排列投射、表演投射。

二、单项选择题（在每小题的四个候选答案中，挑选出一个恰当答案，并将恰当答案的序号填上在题干的括号内。每小题1分后，共10分后）

1.同一个体的各种素质、同一素质的各种成分，作为高度统一的有机体存在于个体之中，它们相互联系、难分难割，统一作用于行为方式、行为产品与工作绩效，这说明了素质的（）。

广东省2017年1月高等教育自学考试

现代人员测评试题答案

课程代码：00463

一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1、确切地说，人员测评的狭义解释就是（D）

A、举止相貌测评 B、身体状况测评

C、智慧才能测评 D、人员素质测评

2、素质虽然是内在的与隐蔽的，但总会表现在具体而实在的行为方式、工作绩效与行为结果之中。这是因为素质具有（B）

A、隐蔽性 B、表出性

C、分解性 D、综合性

3、机动车驾驶证考试属于（B）

A、常模参照性测评 B、效标参照性测评

C、无目标测评 D、物标参照性测评

4、人力资源最佳发挥的前提是人事相宜，人适其事，事得其人，人尽其才，才尽其用。实践表明、每种工作职位对其任职者都有一种基本要求，当任职者现有的素质合乎职位要求时，个体的人力资源就能主动发挥作用，创造出高水平的绩效，因此，在人事配置中经常需要运用（C）

A、选拔性测评 B、诊断性测评

C、配置性测评 D、开发性测评

5、个性心理特征差异包括能力、气质与三大因素及其组合的差异（C）

A、兴趣 B、动机

C、性格 D、智力

6、在管理者风格的测评中，通常根据管理中的主要特点将管理风格划分为“民主型（1）”、“中间型（2）”、“专制型（3）”等。这种量化形式属于（B）

A、类別量化 B、模糊量化

C、顺序量化 D、当量量化

7、通过对实际工作中特别有效或无效的工作者行为的简短描述来调查与分析工作的方法，叫做（D）

A、观察法 B、工作日志法

C、主管人员分析法 D、关键事例法

8、邀请一些了解测评对象、研究测评方法的专家学者或管理人员，要求他们聚在一起集思广益，毫无顾虑地提出所有可以想到的测评要求，不干涉别人的观点，可以受他人观点的启示而提出新的测评要素的方法为（A）

A、头脑风暴法 B、胜任特征法

C、高绩效素质分析法 D、目标分析法

人员素质测评理论与方法自考2017年10月历年真题

答题时间：150分钟总题数：42题总分：100分类别：历年真题查看教师评语1【单选】(总分1分)

用数字或符号对特定个体及群体的相关特征进行描述的过程是A测量

B评价

C归纳

D推理

正确答案是：A

教材P3。测量是按照一定的法则，用数字或符号对特定个体及群体的相关特征进行描述。2【单选】(总分1分)

人力资源测评的重点是对象的A生理特征

B身高及外貌

C群体生理属性

D心理特征

正确答案是：D教材P4。人力资源测评重点是测评对象的心理特征。3【单选】(总分1分)

最能达到“人尽其才，才尽其用”目的的人力资源测评类型是A预测性测评

B选拔性测评

C配置性测评

D开发性测评

正确答案是：C

教材P7。最能达到“人尽其才，才尽其用”目的的人力资源测评类型是配置性测评。4【单选】(总分1分)

决定了人与人之间不同个性的是A根源特质

B独特特质

C表面特质

D共同特质

正确答案是：A

教材P27。根源特质各自独立，相关性极小，并且普遍地存在于各个不同年龄的人和不同社

会环境的人身上，但在每个人身上的强度是不同的，这就决定了人与人之间个性的不同。5【单选】(总分1分)

具有想象、冲动、直觉、无秩序、情绪化、理想化、有创意和不重实际等人格特征的职业类

型属于A实际型

B研究型C艺术型

D社会型

正确答案是：C

教材P31。艺术型的基本人格倾向是，具有想象、冲动、直觉、无秩序、情绪化、理想化、

有创意和不重实际等人格特征，喜欢艺术性质的职业和环境，不善于事务工作。6【单选】(总分1分)

成就测评属于A能力测评

B预测性测评

C显示性测评

D绩效评估

正确答案是：C

教材P50。显示性测评反映被试具有什么样的知识和特点，能完成什么样的任务。如成就测

评、态度测评等。7【单选】(总分1分)

考察被试者对事物的辨别和判断的能力宜用A简答题

B选择题

C论述题

D案例题

正确答案是：B

教材P53。考点：测评的目的和材料的性质。要考查对事物的辨别和判断的能力，宜用选

摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇摇机密绎考试结束前

浙江省2020年8月高等教育自学考试

人员素质测评理论与方法试题

课程代码:06090

摇摇请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项:摇摇1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔

填写在答题纸规定的位置上。摇摇2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡

皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸冶的

相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1.素质是高度统一的个体行为与特定系统中稳定的结构因素,这体现了素质的摇摇摇特性。

A.稳定性B.可塑性C.内在性D.综合性

2.以下哪项不属于一次量化

A.责任意识B.违纪次数C.出勤频数D.身高体重

3.德能勤绩指标模式主要用于对摇摇摇的考核。

A.企业工作人员B.学校工作人员

C.国家公务人员D.事业单位人员

4.第一个直接推动测验运动的学者是摇摇摇,他创设了“人类学测量实验室冶。

A.詹姆斯B.哈特威C.麦金利D.高尔顿

5.事先只是大致规定面试的内容、方式、程序等,允许主试人在具体操作过程中根据实际情况

做些调整的是A.操作综合式B.半结构面试C.结构面试D.随意面试

6.以下哪项不属于评价中心的特点?

A.综合性B.非标准化C.动态性D.全面性

06090#人员素质测评理论与方法试题第1页(共4页)7.绩效借助多方面的考评有利于保证绩效考评的准确性、公平性,因此不建议采取以下方法

A.对职员进行思想指导,并告诉自我考评结果要与其他人考评结果比较

B.让职员按照一些绝对标准进行考评,而不是一些相对标准考评

C.对职员反馈他人对自己的考评结果情况

D.对考评结果保密,直到自我考评结果偏差得到解决