辨清选准·形神兼似·形变意不变
——突破高考考点“选用、仿用、变换句式”
233600 安徽涡阳一中 张心好
★考点点击★
选用、仿用、变换句式。能力层级：D级。
★考点阐释★
“选用句式、仿用句式、变换句式”是《考生大纲》中确立的从语言运用的角度检测考生能力的一个考点。它是以理解、分析综合为基础的能力层级，能体现出考生的创新意识和创新能力。选用、仿用句式所占分值大都在4－6分。选用句式主要考查考生根据变通的对象、场合、目的等选择恰当句式进行表达的能力；仿用句式主要考查考生对所提供的语言材料进行仿写的能力。选用句式的考查以前多采用选择题，近两年已开始向主观题转移；仿用句式的考查一般采用非选择题。
★考点攻略★
一、选用句式
近年来往往与语句的衔接、连贯融合在一起出题。考选用句式，是因为同义句子较多，选用时一定要按照表达的需要选准确。如：相同的意思，用于书面语、议论、描写要选长句，而用于口语、紧急场合、演讲词则要选短句；想使语意轻些、弱些要选否定句，使语意重些、强些要选肯定句或者是双重否定句；为求形式整齐、声音和谐、气势贯通、意义鲜明，要选整句，为求灵活自由、富于变化、生动感人、参差错落，则要选散句；想要强调、突出某词语、短语或偏正复句的某个分句，应选变式句，否则就选常式句。
★经典回放★
（2005年高考北京卷）在下面语段的横线处仿写。要求：举出两个带有“半”字的常用语并对其中蕴含的理趣作简要说明。（4分）
“半”字是一个很普通的字，可在日常生活中，一个“半”字的巧妙运用，却可以表达出诸多理趣。比如，“行百里者半九十”，意在提醒人们最后的坚持尤为重要。又如， ，
意在 。再如， ，意在 。
以上这些话，借助“半”字，生动地道出了耐人寻味的生活体验或人生感悟。
【解析与答案】
这道题既考选用句式，又考仿写句子，颇有特色。它的命题点在“理趣”上，要求考生不仅仅要知道带“半”字的常用语，还要有对这个常用语的反思。参考答案：“好的开始是成功的一半”，意在告诉我们有一个好的开始，将会为以后的成功奠定基础。“男人的一半是女人”，也可以说明获得成功的男人，背后往往有一个“贤内助”。
高考专题复习----选用、仿用、变换句式（三）
（6）解题技巧
1、“选用句式”的解题技巧
解题时，一是要审清题目要求，弄清题目要求的是保持上下文的连贯，还是为了突出强调某个意思，以便思考时更有针对性。二是根据题目要求认真分析提供的材料，如果保持上下文的连贯，则要分析话题、句式；如果要求强调某一意思，就要从句首句末的位置上去分析。要注重三个“结合”：
1.结合句意理解。理解句意是解题的关键所在，首先要判明本语段是围绕什么进行表达或表述的，中心是什么，主体是什么，有何表达方式，由此判断采用从一而贯的句式，或者选用能够准确表达这个中心以及强调重心、情感、语气等的句式。
2.结合具体语境确认。句式的选择总是为了使表达规范、语意明确，因此必须考虑语意和表达的需要，特别注意试题所提供的语境。
3.结合主体语序调整。倘若一个句子附加成分太长，就容易遮蔽句子的主干，影响语言表达的清晰，这就需要对语序做出调整，直到表达清晰为止。
2、“仿写句式”的解题技巧
仿写，需着眼两方面，即形式——结构（句式特点）＋修辞格＋句间联系，内容——中心和意蕴＋事理（哲理）。要仔细考虑例句的形式——句式、结构、句间关系及修辞手法；考虑该例句围绕什么中心展开，说明了怎样一个事理或者说哲理。需紧紧抓住“三定”：一是“定心”，即根据命题人给定的例句，确定要表达的中心，明确内涵及意蕴，透析事理或哲理，确定仿写的中心、落脚点；二是“定向”，即分析命题要求，探明要求展开哪种想像或联想，是叙述、描写性，还是抒情、议论性仿写，确定思维走向；三是“定型”，即洞察句子结构、表述形式、修辞手法上有哪些明示或暗示要求，确定着眼点、切入点。做到“形似”而 “神合”。
在具体操作过程中要牢牢把握五个“一致”：
1.修辞一致，即仿句的修辞格要根原句的修辞格一致；
2.结构一致，即仿句的句子结构、语法结构逻辑结构要尽量跟原句完全一致；
3.话题一致，即仿句不能游离所定话题，特别是仿句跟原句是一体的时候，更应该是跟话题完全一致，不能有丝毫偏差；
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七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 2010高考语文核按钮专题9：选用、仿用、变换句式
【考点透析】
选用句式，重点考查根据侧重点选择恰当的句式的能力，涉及到的知识有对语境的把握，语气的辨别，汉语常用习惯的了解等。历年高考虽然较少单独命题，但结合表达连贯、仿用句式等几乎年年都要涉及到。从命题形式看，主要有两种题型：①复位填充题(一般为“定位选句”)；②句式评析题。
仿用句式，是指抓住例句的句式特点，仿照其特点造新句。排比句、比喻句、对偶句是考查热点。仿写要以合理的想象和联想能力为基础。仿用句式且不断出现新的题型，已经成了语文高考的热点，应该是复习的重点和难点，必须引起我们足够的认识。
变换句式，考查的是对给定语句换一种句式表达的能力。这里所要换的句式是命题者给的，“变换句式”是为了增强和优化语句的表达效果。变换句式指的是各种句式间的互变。高考中是指按题目要求，对表达特定情景的语句进行重新组合、改写的考题。
仿写语句试题有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等。许多方面，也间接地考查考生的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。平时应以阅读为基础，关注社会现实，给自己以更多的材料储备；掌握常用的句式和修辞方法；不断提高自己的语言应用能力。句式也就是句子的结构形式，汉语中的句式是丰富多彩的。同样的意思，我们可以采用多种不同的句式来表达，而不同的句式，其表达效果大多是不一样的。恰当地“选用、仿用、变换句式”，可以使语言表达的准确性、生动性和说服力得到增强。
下面简要介绍几种常用的句式及其表达效果。
①长句与短句
句子的长短是相对而言的，没有截然的界限。长句是指结构复杂、词语较多的句子，短句是指结构简单、词语较少的句子。
长句表达效果：表意严密、精确细致，内容丰富。
短句表达效果：表意灵活、简洁明快、节奏感强。
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【考点透析】
选用句式，重点考查根据侧重点选择恰当的句式的能力，涉及到的知识有对语境的把握，语气的辨别，汉语常用习惯的了解等。历年高考虽然较少单独命题，但结合表达连贯、仿用句式等几乎年年都要涉及到。从命题形式看，主要有两种题型：①复位填充题(一般为“定位选句”)；②句式评析题。
仿用句式，是指抓住例句的句式特点，仿照其特点造新句。排比句、比喻句、对偶句是考查热点。仿写要以合理的想象和联想能力为基础。仿用句式且不断出现新的题型，已经成了语文高考的热点，应该是复习的重点和难点，必须引起我们足够的认识。
变换句式，考查的是对给定语句换一种句式表达的能力。这里所要换的句式是命题者给的，“变换句式”是为了增强和优化语句的表达效果。变换句式指的是各种句式间的互变。高考中是指按题目要求，对表达特定情景的语句进行重新组合、改写的考题。
仿写语句试题有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等。许多方面，也间接地考查考生的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。平时应以阅读为基础，关注社会现实，给自己以更多的材料储备；掌握常用的句式和修辞方法；不断提高自己的语言应用能力。句式也就是句子的结构形式，汉语中的句式是丰富多彩的。同样的意思，我们可以采用多种不同的句式来表达，而不同的句式，其表达效果大多是不一样的。恰当地“选用、仿用、变换句式”，可以使语言表达的准确性、生动性和说服力得到增强。
下面简要介绍几种常用的句式及其表达效果。
①长句与短句
句子的长短是相对而言的，没有截然的界限。长句是指结构复杂、词语较多的句子，短句是指结构简单、词语较少的句子。
长句表达效果：表意严密、精确细致，内容丰富。
