上海八年级上册语文课外文言文汇编
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浦东新区第四教育署2017-2018学年八年级（五四学制）上学期第一次阶段考试语文试题
阅读下文，完成下列小题。
赵简子①问子贡②曰：“孔子为人何如?”子贡对曰：“赐不能识也。”简子不说曰：“夫子事孔子数十年，终业而去之，寡人问子，子曰‘不能识’，何也?”子贡曰：“赐譬渴者之饮江海，知足而已。孔子犹江海也，赐则奚③足以识之?”简子曰：“善哉，子贡之言也!”
【注释】①赵简子：原为晋国大夫，韩、魏、赵三家分晋后，为赵国开国君主，名鞅。
②子贡：孔子的弟子，姓端木，名赐，字子贡。 ③奚：怎么。
8. 解释下列句中加点词
（1）简子不说． 说：________ （2）赐不能识．也 识：________
9. 用现代汉语翻译下面的句子
夫子事孔子数十年，终业而去之
10. 文中划线句赞扬了__________________________________
【答案】8. (1). （1） 说：同“悦”，高兴 (2). （2） 识：了解
9. 先生您跟随孔子学习几十年，完成学业才离开他。
10. 赞扬了孔子的贤明犹如江海，知识非常渊博。 （意对即可）
【解析】
选自《刘向说苑》 作者：刘向 年代：西汉
【8题详解】
这道题目考查的是文言文中重点字词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项，只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。注意“说”通“悦”，高兴。
【9题详解】
本题主要考查点是对句子翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：终业：完成学业。
【10题详解】
此题考查学生对文章内容的理解，对作者思想感情的把握。回答此题时，需要掌握句子翻译，把握文章内容，从而理解文章内容，体会作者的感情。根据子贡的话“子贡说：“我好像饥渴的人在江海边喝水一样，知道满足罢了。孔子就像江海一样，我又怎么能够了解他?”可知画线句赞扬了孔子的贤明犹如江海，知识非常渊博。
第二工业大学附属龚路中学2018年八年级上学期第一次阶段性调研语文试题
阅读下文，完成后面小题
治国必先富民
凡治①国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也。奚②以知其然也？民富则安乡重家，安乡重家则敬上畏罪，敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢凌上犯禁，凌上犯禁则难治也。故治③国常富，而乱国常贫。是以善为国者，必先富民，然后治之。
【注释】①治：治理，管理。②奚：什么。③治：安定，有秩序。与后文的“乱”相对。
11. 加点字解释。
（1）是以善为．．国者（___________）（_______）
（2）奚以知其然．也（___________）
12. 翻译下列句子。
故治国常富，而乱国常贫。
13. 在短短百十字的文字中，直接体现了管仲“________”这一远见卓识。
【答案】11. (1). （1）善于（擅长） (2). 治理 (3). （2）这
12. 所以安定的国家常常富有，而混乱的国家往往贫困。
13. 治国之道，在于富民。
【解析】
【11题详解】
本题考查对课外文言实词的理解能力。平时注意多积累归纳，加强对课内文言文中重点实词、一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记，并学会迁移运用，如《口技》中“京中有善口技者”的“善”的意思是“善于（擅长）”，《十二章》中的“温故而知新，可以为师矣。”出自《论语·为政》篇，“为政”中“为”的意思是“治理”；《论语·子罕》中“岁寒，然后知松柏之后凋也”的“然”的意思是“这，这样”。做题时要根据课内知识的积累并结合语境，认真分析，确认词义。
【12题详解】
本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺．此句中重点的词有：
故，所以；治国，安定的国家；乱国，混乱的国家。
【13题详解】
本题考查对文章内容、主旨的理解能力。文章首先点明作者“治国之道，必先富民”的见识，接着从正反两方面论证此观点，正面讲“民富则易治也”， 反面讲“民贫则难治也”。且进一步从两个方面进行论述。一方面讲“民富则安乡重家，安乡重家则敬上畏罪，敬上畏罪则易治也”，紧接着从另一方面讲“民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢陵上犯禁，陵上犯禁则难治也”。从这两个方面作了鲜明的对比后进行总结“治国常富，乱国常贫”，进而得出“必先富民，然后治之”的道理，即管仲开头即提出的“治国之道，必先富民”的远见卓识。
参考译文：
但凡治理国家的方法，必须首先使百姓富裕起来。百姓富裕就容易统治，百姓贫穷就难以统治。凭什么知道是这样的呢？百姓富裕就能安心地生活在家乡并且重视自己的产业，安心的生活在家乡并重视自己的产业就能尊敬官吏，害怕犯罪，如果百姓尊敬官吏害怕犯罪就容易统治。百姓贫穷就不安心生活在家乡，并且轻视自家的产业，就敢于冒犯上级违犯法令，如果百姓敢冒犯官吏违犯法令就难以统治了。所以太平无事的国家中（百姓）长久富裕，动乱多事的国家中（百姓）长久贫穷。因此，善于治理国家的人，必须先使百姓富裕起来，然后（才能）统治他们。
浦东新区第四教育署2018-2019学年八年级（五四学制）12月月考语文试题
（四）课外文言阅读（8分）
小港渡者
庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚①以木简②束书从。时西日沉山，晚烟萦树，望城二里许，因问渡者：“尚可得南门开否？”渡者孰视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；速进则阖。”予愠为戏，趋行。及半，小奚仆，束断书崩，啼未及起，理书就束，而前门已牡③下矣。予爽然，思渡者言近道。天下之以躁急自败，穷暮而无所归宿者，其犹是也夫！
（周荣《春酒堂诗文集》）
【注释】①小奚：小书童②木简：指门板③牡：门栓
11.解释加点字。（4分）
（1）望城二里许． 许（ ） （2）穷．暮而无所归宿者 穷（ ）
12.下列对“思渡者言近道”一句理解正确的一项是（ ）（2分）
A.回想摆渡者的话，觉得他是个有道德的人。
B.认为摆渡者的话，告知了一个捷径。
C.觉得摆渡者的话是合乎道理的。
D.思考摆渡者的话就能找到进路。 13、上文要告诉我们的道理是（ ）（2分）
A、不耻下问 B、半途而废 C、欲速不达 D、居安思危
11、（1）表示约数，上下、左右、光景。 （2）尽
12、 C
14 、C
黄浦区2018学年第一学期初二年级语文期中考试
（一） 阅读下文，完成第11—13题（9分）
小儿不畏虎 苏轼
有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。虎自山上驰来妇人仓皇沉水避之二小儿戏沙上自若。虎熟视之，至以首抵触，庶几其一惧，而儿痴①，竟不知怪。虎亦寻．卒去．。意②虎之食人必先被③之以威，而不惧之人威无所施欤。
【注释】①痴：傻，无知。 ②意：估计，推断。 ③被：施加，给……加上。
11.解释文中加点的字（4分）
虎亦寻．卒去． 寻：
去
12.请用∕划分下列句子的节奏,划两处。(2分)
虎自山上驰来妇人仓皇沉水避之二小儿戏沙上自若
13.文中二小儿不畏虎的原因是 （用自己的话概括）（3分）
（四）（9分）
11.（2分）随即、不久 离开
12.（4分）虎自山上驰来∕妇人仓皇沉水避之∕二小儿戏沙上自若
13.（3分）两个小孩不知老虎的威风，无所畏惧。
浦东新区第四教育署2018-2019学年八年级上学期期中考试语文试题
（四）阅读下文，完成第11—13题。（8分）
哀溺文
永①之氓②咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常③。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之！”不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上，呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首。遂溺死。
吾哀之。且若是，得不有大货④之溺大氓⑤者乎？
【注释】①永：唐代地名，今永州。②氓：民，百姓。③寻常：古代计量单位，八尺为寻，十六尺为常，这里指平时。④大货：非常多的财物。⑤大氓：有钱有势的人。
11.下列加点词语解释错误．．的一项是( )（2分)
A.乘小船绝．湘水（横渡）B.是以．．后 （因此、所以）C.身且．死（并且）D.且若是．（这样）
12．用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 有顷，益怠。
。
13.读了本文，你觉得文章讽刺的是____________________________的人。 (3分）
【答案】7. C 8. 过了一会儿，（他）越来越疲惫了。
9. 利令智昏、贪财好利，在生死关头分不清主次利弊，连性命也不顾。
【解析】
【7题详解】
试题分析：理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。C.“身且死”中的“且”是“将要”的意思，不是“并且”
【8题详解】
试题分析：此题考查文言文句子的翻译能力。解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累，尤其是重点篇目，要做到熟记。文言文翻译，在初中阶段尽量使用直译法，要求逐字逐句地落实，尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。同时，还要注意查看有无特殊句式。在此题中，要注意“有顷（过了一会儿）、益（更加）、怠（疲倦，疲惫）”的意思，必须翻译出来。
【9题详解】
试题分析：考查对文章主旨的理解。“哀溺”是哀叹溺水者的意思，从文章所写的内容来看，作者哀叹那个致死还不能醒悟的溺水者，他对钱财的贪婪使他丧失了对生命的顾及；讽刺了世上那些利令智昏的人，并进而警告那些贪财好利的人，如果不猛醒回头,必然身葬于名利场中。据此理解作答。
【点睛】理解文言词语在文中含义的答题思路是：先利用朗读时语音的不同或停顿辨析。一个词的词义和语音之间是有一定的关联的。一个词，它的语音不同，这个词所表示的词义也必然会有所不同。再利用上下文语境辨析。词义不是单一的，它具有多义性，但当这个词语放到具体的语句中时，它的意义大都会单一化。因此，在具体的语句中，一个词的确切意义可以辨析出来。最后，比较互证法。通过词与词之间意义的关系和多义词诸义项的关系对比，较其异，证其同，达到探求和判定词义的目的。
