三年级下册语文课本人教版电子版

人教版新部编三年级下册语文电子教材
word版
简介
本文档提供了人教版新部编三年级下册语文电子教材的word 版。

这个教材是根据最新的教育部要求编写的，适用于三年级学生
研究语文。

通过使用这个电子教材，学生可以系统地研究语文知识，提高阅读理解和写作能力。

特点
- 与教育部要求相符：这个电子教材是根据最新的教育部要求
编写的，内容和教学目标与教育部要求一致，有助于学生全面研究
语文知识。

- 清晰易懂：电子教材使用简洁明了的语言，结构清晰，易于
学生理解和消化。

- 多样化的教学资源：除了文字内容，电子教材还提供了丰富
的教学资源，如插图、图片和题，帮助学生更好地理解和应用所学
知识。

- 便捷的编辑和打印：电子教材以word格式提供，方便学生和
教师编辑和打印所需的内容。

使用方法
2. 打开：使用Microsoft Word或兼容软件打开文档。

3. 编辑：根据需要，可以对文档进行编辑，添加批注或笔记等。

4. 打印：如果需要，可以将文档打印出来，以便在课堂上使用。

请注意，这份电子教材仅供个人研究和教学使用，请勿用于商
业目的或未经授权的传播。

希望这份人教版新部编三年级下册语文电子教材能够帮助学生
更好地研究语文知识，提高阅读和写作能力。

如果有任何问题或建议，请随时与我们联系。

谢谢！
---。

飞鸟在空中翱翔，虫儿在花间嬉戏。

大自然中，处处有可爱的生灵。

第一单元◎试着一边读一边想象画面。

◎体会优美生动的语句。

◎试着把观察到的事物写清楚。

1古诗三首2342燕子一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的黄的白的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

小燕子带了它那双剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这边的稻田上，飞到了那边的高柳下了。

另几只却在波光粼粼的湖面横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

本文作者郑振铎，选作课文时有改动。

mànlíng lìkuànɡlínhénɡlüèzhān yùn quān yànɡyìjuàn xiánsǎn xiān qì那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩ɡān hén——嫩蓝的春天，几枝木杆，几痕细线连与杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。

多么有趣的一幅画呀！53荷花本文作者叶圣陶，选作课文时有改动。

67kūn lù4*昆虫备忘录89101112语文园地1314第一单元测试卷【新教材】(满分：100分时间：60分钟)姓名：得分：一、下面加点字注音正确的一项是()。

(2分)A．河豚．(tǘn)双翼．(yì)B．掠．过(nüe)饱胀．(zhàng)C．舞蹈．(dǎo)疲倦．(juàn)D．膜．翅(mú)距．离(jù)二、根据拼音写词句。

新部编语文三年级下册人教版word电子
课本
本文档是《新部编语文三年级下册人教版》的word电子课本。

该课本是为三年级学生编写的语文教材，包含了下学期的教学内容。

该课本的特点如下：
- 简单易懂：课本内容简洁明了，适合三年级学生的理解能力。

- 练丰富：课本中包含了大量的练题，帮助学生巩固所学知识。

- 多样化教学：课本中的教学内容形式多样，包括文字阅读、
听力理解和写作练等。

该课本的结构分为以下几个部分：
1. 课文阅读：通过阅读课文，学生可以了解各种不同的故事、
人物和事件，培养阅读理解能力。

2. 课后练：每篇课文后都有相关的练题，帮助学生巩固所学知识，提高语文水平。

3. 作文练：课本中提供了一些写作练题目，帮助学生培养写作
能力和表达能力。

4. 课文朗读：课本中的课文可以通过朗读来提高学生的口语表达能力。

总之，《新部编语文三年级下册人教版》是一本简单易懂的语文教材，适合三年级学生使用。

通过研究该课本，学生可以提高语文综合能力，培养阅读、写作和口语表达等各方面的能力。

请注意：本文档只是对《新部编语文三年级下册人教版》的简要介绍，具体内容以实际课本为准。

1 燕子一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

2 古诗两首咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

春日朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。3 荷花清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

4* 珍珠泉我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。山包上，树很密，草很深，花很多。一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。石板小路的尽头，有一眼清泉，叫“珍珠泉”。这是一潭深绿的泉水。周围镶嵌着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔。你要是踩上去，准会滑倒。那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄地开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧？最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了。有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！不用说我是多么喜欢珍珠泉了。我很想知道，它哪来这么多冒不完的水泡？在小河断流的时候，在村里的井水干涸的时候，它还是不停地冒着水泡。难道是有许乡快乐的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩儿吗？他们一定玩得很高兴吧？每次，挑着阿爸给我做的小桶，来到珍珠泉边，我都这么想。挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！

人教版语文三年级下册课本第二十课妈妈的账单_人教版三年级电子课本人教版语文三年级下册课本第二十课《妈妈的账单》让学生懂得亲人之间的爱是弥足珍贵而不求回报的，要主动帮父母做事回报父母的爱。

小编在此整理了人教版语文三年级下册课本第二十课《妈妈的账单》，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!人教版语文三年级下册课本第二十课《妈妈的账单》课文小彼得是一个商人的儿子。

有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。

商店里每天都有一些收款和付款的账单要经办，彼得经常被派去把这些账单送往邮局寄走。

他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。

有一次，他忽然想出一个主意：也开一张收款账单寄给他妈妈，索取他每天帮妈妈做事的报酬。

一天，妈妈发现她的餐盘旁边放着一份账单，上面写着：母亲欠她儿子彼得如下款项：取回生活用品20芬尼把挂号件送往邮局10芬尼在花园帮助大人干活20芬尼彼得一直是个听话的好孩子10芬尼共计：60 芬尼。

彼得的母亲仔细地读了一遍，然后收下了这份账单，什么话也没有说。

晚上，小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬。

正当小彼得如愿以偿，要把这笔钱收进自己的口袋里时，突然发现在餐盘旁边还放着一份给他的账单。

他把账单展开读了起来：彼得欠她的母亲如下款项：为在她家里过的十年幸福生活0芬尼为他十年中的吃喝0芬尼为在他生病时的护理0芬尼为他一直有一个慈爱的母亲0芬尼共计：0芬尼。

小彼得读着读着，感到羞愧万分。

过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。

人教版语文三年级下册课本第二十课《妈妈的账单》学习要点这是一篇略读课文。

课文讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单，索取他每天帮妈妈做事的报酬;当小彼得在他的餐盘旁看到他想要的报酬时，同时也看到了妈妈给他的一份账单，这份账单让小彼得感受到了母爱的无私与无价，他惭愧地把索取来的报酬塞进了妈妈的口袋。

这篇课文切入角度独特，把母爱的无声、无私和无价表现得极为动人。

人教版三年级语文下册课本（全册）
三年级语文下册课文目录第一单元第二单元
第三单元1燕子5翠鸟9寓言两则2古诗两首6燕子专列10惊弓之鸟3荷花7一个小村庄的故事11画杨桃4*珍珠泉8*路旁的橡树12*想别人没想到的语文园地一语文园地二语文园地三
第四单元第五单元第六单元13和时间赛跑17可贵的沉默21太阳14检阅18她是我的朋友22月球之谜15争吵19七颗钻石23我家跨上了"信息高速路" 16*绝招20*妈妈的账单24*果园机器人语文园地四语文园地五语文园地六
第七单元第八单元选读课文25太阳是大家的29古诗两首1山城的雾26一面五星红旗30西门豹2我爱故乡的杨梅27卖木雕的少年31女娲补天3小狮子爱尔莎28中国国际救援队，真棒！32* 夸父追日4在金色的海滩上语文园地七语文园地八5七色花6妙不可言的位置
7手术台就是阵地
8除三害
附页生字表（一）生字表（二）词语表
第 1 页。

人教版小学三年级语文下册电子课本
前言
人教版小学三年级语文下册电子课本是根据我国教育部颁布的小学语文课程标准编写，旨在帮助学生更好地理解和语文知识。

本电子课本结合了现代教育技术和网络资源，为学生们提供了更为便捷、高效的方式。

课本结构
本电子课本共分为八个单元，每个单元都包含了语文阅读、生字词、写作指导以及综合练等部分。

单元一：春天的故事
- 语文阅读：包含《春日》、《春雨》等文章，让学生感受春天的美好。

- 生字词：列出本单元必须掌握的生字词，并提供音视频等多媒体资源帮助记忆。

- 写作指导：以“春天”为主题，指导学生进行看图写话。

- 综合练：包括阅读理解、填空、连线等练形式，巩固所学知识。

单元二：美丽的夏天
- 语文阅读：收录《夏夜》、《小池》等描绘夏天景象的文章。

- 生字词：同上，提供丰富的资源。

- 写作指导：以“夏天”为主题，进行写话练。

- 综合练：阅读理解、填空、连线等练。

...
使用方法
1. 预：在上课前，学生可以通过电子课本进行预，了解将要的
内容。

2. 课堂：教师可以根据电子课本进行课堂教学，引导学生进行
阅读和讨论。

3. 课后复：学生可以通过电子课本进行课后复，巩固所学知识。

4. 互动交流：电子课本内置交流平台，方便学生之间进行讨论和交流。

结语
本电子课本充分利用了现代信息技术，为小学生提供了一个全新的体验。

希望学生们能够充分利用电子课本，提高自己的语文素养。

新部编人教版语文word版电子教材三年级下册一、简介本文档是新部编人教版语文三年级下册的电子教材，以Word版格式提供。

该教材适用于三年级学生，旨在帮助学生提高语文水平，增强语文阅读和写作能力。

二、教材特点1. 全新编写：本教材是按照新部编人教版语文教学大纲编写的，内容全面更新，符合最新的语文教学要求。

全新编写：本教材是按照新部编人教版语文教学大纲编写的，内容全面更新，符合最新的语文教学要求。

2. 循序渐进：教材按照研究难度递增的顺序编排，从浅入深，帮助学生循序渐进地掌握语文知识。

循序渐进：教材按照学习难度递增的顺序编排，从浅入深，帮助学生循序渐进地掌握语文知识。

3. 注重实践：教材注重实践性和生活性，通过丰富的实践活动和生活案例，引导学生将所学知识应用于实际生活中。

注重实践：教材注重实践性和生活性，通过丰富的实践活动和生活案例，引导学生将所学知识应用于实际生活中。

4. 多样化教学：教材采用多种教学形式，如故事阅读、课文导读、练训练等，以满足学生的不同研究需求。

多样化教学：教材采用多种教学形式，如故事阅读、课文导读、练习训练等，以满足学生的不同学习需求。

三、教材内容本教材包含以下内容（仅列举部分）：- 课文阅读：包括故事、寓言、童话等各类文学作品，旨在培养学生的阅读兴趣和理解能力。

- 课文导读：对每篇课文进行详细的解读和分析，帮助学生理解课文中的重点内容和语言技巧。

- 练训练：提供大量的练题和题训练，帮助学生巩固所学知识，提升语文能力。

四、使用方法2. 安装软件：请确保您的计算机已安装Microsoft Word或其他兼容的文档编辑软件。

4. 阅读研究：按照教材的顺序，逐篇阅读研究，完成相关的练和训练。

五、注意事项1. 请遵守版权法：本教材仅供个人研究使用，未经授权，请勿传播和商业使用。

2. 建议打印使用：如条件允许，建议将教材打印出来，以便于研究和做笔记。

六、反馈与建议如您在使用教材过程中遇到问题或有任何建议，欢迎随时联系我们，我们将尽快为您解答和改进教材。

小学三年级下册语文课本电子版引言小学三年级下册语文课本是小学生学习语文的重要教材之一。

本文将为大家提供小学三年级下册语文课本的电子版，方便学生和家长随时随地进行阅读。

章节目录下面是小学三年级下册语文课本的章节目录：1.第一单元《假如我是小燕子》2.第二单元《小豆芽和安全》3.第三单元《我是一颗小种子》4.第四单元《冬天里的一家人》5.第五单元《奶奶带我去买菜》6.第六单元《雪人的故事》7.第七单元《树叶上的信息》8.第八单元《一个孤独的小鸟》9.第九单元《老四种菜》10.第十单元《雅鲁藏布江的美丽》11.第十一单元《一朵桃花开》12.第十二单元《宿舍里的作业本》第一单元《假如我是小燕子》本单元介绍了小燕子的生活和特点，让学生了解鸟类的生态和习性。

知识点总结•生词：燕子、巢穴、美丽、温暖、无忧无虑、东洋美人、洗澡•课文主题：描述小燕子的生活、食物、巢穴等•学习目标：了解小燕子的特点和生活习性，提高阅读理解能力重点习题解析1.小燕子是什么样的鸟？–答案：小燕子是一种美丽的鸟，身体小巧，颜色漂亮，有红、黑、白三种颜色。

2.小燕子有哪些习性？–答案：小燕子喜欢住在高处，它们用粘土和小草建造巢穴，每年可以在巢穴里产卵。

3.为什么小燕子洗澡好处多？–答案：小燕子喜欢洗澡，洗澡可以让它们的羽毛保持干净，还能消毒杀菌。

第二单元《小豆芽和安全》本单元主要讲述了小豆芽在过马路时遵守交通规则的故事，引导学生养成良好的安全意识。

知识点总结•生词：小豆芽、马路、安全带、交通、亮闪闪、红绿灯•课文主题：讲述小豆芽过马路的安全经历•学习目标：培养学生的安全意识，学习交通规则和安全常识重点习题解析1.小豆芽每天都要过马路吗？–答案：不一定，只有在必要的时候才需要过马路，比如上学或者去公园玩。

2.为什么小豆芽要背着安全带？–答案：小豆芽背着安全带是为了提醒大家过马路要系好安全带，保证自己的安全。

3.为什么小豆芽在红绿灯下等待？–答案：红绿灯是交通信号灯，它会指示行人何时可以过马路，小豆芽在红绿灯下等待是为了安全过马路。