科技创新调查问卷

科技创新高质量发展调查问卷1. 单位名称2. 职称专业（单选）如获得多个专业职称，按等级最高的专业填写，同级别的任选一个。

□×××□×××□×××□×××□×××□×××□×××□其他3. 职称等级（单选）□正高□副高□中级□初级□其他4. □当前您的岗位？（多选）□科研技术人员□管理人员□其他5. 您所在单位科技创新工作存在哪些问题？（多选）□单位不重视□人才团队不足□缺乏科技创新平台□缺乏交流合作□成果转化应用不够□其他6. 您所在单位有哪些科技创新激励政策？侈选）□给予论文专著专利等成果奖励□利用自有资金投入开展科研工作□对获得科技奖励的团队和个人匹配奖金□高层次科技创新人才绩效工资单列□成功申报省部级项目的予以奖励或者经费配套□制定了落实科技成果转化激励措施□对取得优秀创新成果的科技人员在职称评定选拔任用方面优先□其他□无此类政策7. 您所在单位是否成立了科研团队（小组），成效如何？（单选）□成立了科研团队（小组），开展了实际科研工作，促进了专技人员和单位的发展□成立了科研团队（小组），但没有开展什么实质性工作□没有成立□不清楚8. 您单位对于科研项目是如何管理的？（单选）□与生产项目混在一起管理□制定了专门的管理办法，二级实体自己管理□制定了专门的管理办法，由科技部门管理□实施项目负责人负责制，充分赋予项目负责人项目管理权□不清楚□其他9. 您单位对于科研经费是如何管理的？（单选）□赋予项目负责人权利，单独按照科研项目经费管理有关规定独立建账□单位领导说了算□二级实体领导说了算□不清楚□其他10. 您单位已完成的科研项目和在研的科研项目注重科技成果（包括不限于学术论文、专利、专著等）产出和转化吗？（单选）□非常重视，有相应激励措施□一般重视□仅仅为了项目结题而完成□成功立项后就放羊式管理了，到了快结题时才拼凑成果□不清楚11. 您单位对科普工作重视吗?有举措吗？（单选）□重视，在经费安排人员组织方面有专门的支持举措□一般，支持职工开展科普工作但无专门举措□不重视12. 您觉得单位开展科普工作有必要吗?您愿意成为一名科普志愿者吗？（单选）□有，愿意□有，不愿意□没有，不愿意13. 您是否在承担市场生产项目的同时，愿意从事科研工作？（单选）□非常愿意□一般□不愿意□没有承担项目，没有关注14. 制约您从事科研工作的原因有什么？（多选）□生产任务太重，没有时间□占用了生产时间，降低了个人收入□科研能力不足□感觉没有什么作用□其他15. 假如您准备从事科研工作，目的是什么？（多选）□仅仅是评职称需要□凝练科技成果，支撑专业发展□赚钱需要□个人兴趣□没有想过16. 假如您准备从事科研工作，您希望单位能给予哪些激励政策？（多选）□把科研工作计入生产工作量，按一定标准计算绩效□对产出了高水平成果（论文、专著、专利软著等）、获得了高级别科技奖励的个人和团队，给予一定物质奖励□授予科技成果突出的个人和团队荣誉称号□科技成果突出的个人，在职称评定选拔任用等方面予以一定的优先□支持积极申报省部级以上科研项目，对申报成功的予以奖励，并进行资金匹配□给予项目团队经费人员设备上的自主权□落实成果转化相应政策□建立首席专家（或类似制度），对其单独考核绩效单列□其他17. 您希望单位能提供什么培养方式来提升科研能力？（多选）□在职教育学历提升□短期进修□跟班学习□安排导师指导□其他18. 您觉得单位是否有必要成立科技平台或科创团队?促进了专业技术人员及单位的发展吗？（单选）□有必要，促进了个人和单位的发展□有必要，但是没有做实，没有实现促进个人和单位的发展□没必要，没促进19. 您是否愿意加入与您专业相关的创新团队？（单选）□外单位牵头、本单位牵头的都愿意参加□只愿意参加本单位牵头的团队□不愿意参加20. 您平常是否关注自己所在领域的国内外研究和发展现状？（单选）是否21. 您平常跟大学或科研院所的相关领域研究团队交流合作情况如何？（单选）□经常□偶尔联系□没有交流22. 做到科技创新支撑高质量发展方面，您有什么建议?。

科技创新创业服务情况调查问卷中心名称（盖章）：地址：中心网址：成立时间：邮政编码：填表人：填表人所在部门：职务或职称：联系电话：手机；电子邮箱：填表时间：年月日广东省科学技术厅二○一四年四月说明1.调查问题除有说明外，均为单选；请在对应的“□”内打“√”；2.为保证本次调查的准确性和有效性，请根据实际情况填写问卷；3.本次问卷调查涉及的数据以2013年度统计数据为基准；4.如有疑问可致电咨询：。

一、基本情况1.中心性质:□全额拨款事业单位□差额拨款事业单位□自收自支事业单位□企业□民办非企业□社会组织□其他：2.总资产：（万元）固定资产（设备）：（万元）办公面积(包括培训、交易场所和展厅等)：（平方米）3.中心级别：□国家□省级□地市□区县□专业镇□其他4.人员情况5.是否通过ISO9001质量体系认证：□是□否6.服务的主要对象是：□政府机构□事业单位□大型企业□中小型企业□个人□其他：二、开展科技创新创业服务情况1.是否已建立科技创新创业服务独立实体（若此项选“否”，第2-3题不需填写）?□是□否2.科技创新创业服务独立实体名称：3.科技创新创业服务独立实体性质：□全额拨款事业单位□差额拨款事业单位□自收自支事业单位□企业□民办非企业□社会组织□其他：4.是否已建立科技创新创业服务平台（若此项选“是”，请填写平台名称）?□是□否科技创新创业服务平台名称：5.开展科技创新创业服务的主要业务内容（多选，不超过三项）：□提供政策、管理、法律、财务等咨询服务□孵化服务□研发设计服务□科技成果转化服务□检验检测服务□与科技交流、培训相关的服务□知识产权服务□科技金融服务□科技人才服务□其他6.服务业务最主要的来源是：□政府下达□开拓市场、接洽客户□客户上门求助□其他7.服务企业主要集中在（多选，不超过二项）？□科技创业服务中心□国际企业孵化器□留学人员创业园□大学科技园□民营科技园□其他8.2013年度服务企业数量（家）,其中，中小微企业比例为：□不到10% □10%-30% □30%-50% □50%-80% □80%以上9.2013年度中心营业收入（万元）,其中，服务企业收入占中心营业收入的比例：□20%以下□20-40% □40-60%% □60-80% □80%以上10.中心的主要盈利模式（多选，不超过二项）：□服务佣金□服务产品出售□房屋租金□会员制收入□股权分红□财政拨款□其他11.中心对服务企业创新创业活动的影响主要体现在（不超过两项）：□提供技术转移渠道、信息和方案□促进项目合作□促进产学研合作、加速成果转化□提供融资渠道、信息□提供人才信息和流动平台□其他12.未来是否有拓展科技创新创业服务的意愿：□是□否，如有意愿将采取哪种形式?□建立科技创新创业服务独立实体□建立科技创新创业服务平台（非实体）□其他13.未来拓展科技创新创业服务，中心资源投入重点在哪些方面（多选，不超过二项）？□专业人员的引进、现有员工的培训、外部专家的聘请□办公场所建设和相关设施、设备购买□软件和信息数据库等的购买、维护□市场开拓与关系维护费用□其他三、开展科技创新创业服务政策需求调查1.开展科技创新创业服务面临的最大障碍是（多选，不超过三项）：□缺乏专业资质□缺乏专业人才□缺乏场地、办公等基础条件□市场需求不足□获取市场信息困难□难以整合外部资源□中心知名度低□资金不足□同行竞争激烈□其他2.中心所在地市是否出台有支持科技创新创业服务的政策？□是□否3.中心对国家和省有关支持科技创新创业服务政策的了解程度：□很了解□比较了解□一般□了解一些□不了解4.中心对现有政策发挥的作用的总体看法：□非常有用□较有用□一般□较差□基本没用5.希望未来扶持政策偏重哪些方面？（1）财政科技经费政策后补助政策□非常重要□较重要□一般□不重要购买服务支持□非常重要□较重要□一般□不重要项目支持□非常重要□较重要□一般□不重要（2）机构资质政策机构资质认定政策□非常重要□较重要□一般□不重要机构级别评定政策□非常重要□较重要□一般□不重要（3）人才政策高端人才引进□非常重要□较重要□一般□不重要职称评定政策□非常重要□较重要□一般□不重要人员待遇政策□非常重要□较重要□一般□不重要人员培训政策□非常重要□较重要□一般□不重要（4）评比、授牌和奖励政策评比宣传政策□非常重要□较重要□一般□不重要评比授牌政策□非常重要□较重要□一般□不重要评比奖励政策□非常重要□较重要□一般□不重要6.中心对未来创新创业服务扶持政策的制定有哪些需求和建议？（1）（2）（3）四、加快全省生产力促进中心发展的意见与建议1.目前影响生产力促进中心发展的主要“瓶颈”是什么？应如何突破?有何建议?五、中心开展科技创新创业服务业务情况介绍。

关于大学生科技创新能力的调查问卷同学您好！这是用于参加全国“挑战杯”的调查问卷，主要调查大学生科技创新现状，内容用于学术性研究，不涉及商业利益，不涉及您的私人敏感信息，请放心、如实填写问卷，谢谢！！您的学校：您的学院：1、您的性别：（）A、男B、女2、您受到的初级和中级教育所在地是：（）A、东部地区B、中部地区C、西部地区所在区域是：A、城市B、农村3、您所在的年级？（）A．大一B、大二C、大三D、大四4、您所读的专业是属于哪个类别的？A、工科B、理科、C、艺体D、文科5、您所在的学校是否举办过创新性科技类比赛？A、经常B、偶尔C、很少D、没有E、不知道6、您平时有参加过有关科技创新类的比赛吗？A、有B、没有（选B请跳至第12题作答）C、正在考虑参加如参加过，您参加的目的是：A、个人兴趣B、可以获得额外学分C、在年终评优中有优势D、有利于考研保研E、其他7、您日常是通过何种方式了解学生科技创新工作？( )A、学校网站B、学院通知C、其他人告知D、其他8、您参加过何种科技创新类比赛？A、机器人智能大赛B、数学建模大赛C、大学生电子设计大赛D、软件设计大赛E、创业大赛F、全国“挑战杯”竞赛G、大学生创新性实验计划H、益暖中华比赛I、其他：___________9、您参加比赛的等级是？A、国家级B、省部级C、校级D、社会项目（包括企业项目）10、您是否在科技创新类比赛中获得奖项A、有B、没有如有，获奖等级是___________11、您认为促使自己作品获奖的最大因素是？A、自己创新能力较强B、老师的指导支持C、团队的完美合作D、其他12、您没有参加科技创新类比赛的原因是？A、对科技创新类竞赛没兴趣B、没有获得比赛信息C、学业较重，没有时间精力D、认为自己做不了，不自信E、其他13、您所在学校是否有鼓励学生参加科技创新类比赛的政策？A、有B、没有C、不关注如有，请问是以下哪些：A、是顺利毕业的必修环节B、可以获得额外学分C、在年终评优中有加分D、可以在考研保研中有优惠政策E、其他_____________14、您认为目前大学生要创新，最缺乏的是什么？A、良好的学术氛围B、获得足够物质层面的支持C、扎实的专业知识D、实用的技能指导E、其他15、您认为自己的创新思维和创新能力强吗？A、很强B、一般C、没有创新能力16、您认为你们学校现行的教学模式有利于培养学生的创新能力吗？A、较为灵活，十分有利B、有所侧重，还过得去C、过于死板，基本没用17、您认为下列哪些是阻碍当代大学生创新能力发展的重要因素？A、学生学习脱离社会，缺乏创新动力B、学生生活过于安逸，缺乏创新激情C、学校教育过于死板，缺乏培养创新思维D、社会没有创新氛围18、您认为培养实用性创新性人才，高校在教学方面需要做到的是？A、采用多种教学方式，培养发散思维B、引用社会上的实例模型，是学习和社会相联系C、多用实验教学，培养学生动手操作的能力D、改革考试方法，鼓励有创新意识的学生脱颖而出19、关于如何提升大学生的科技创新能力，您是否还有其他意见，请具体说明___________________________________________________。

调查问卷（创新能力调查）第一篇：调查问卷(创新能力调查)大学生科技创新能力调查（附表一）首先感谢您能抽出几分钟来填写本问卷，您宝贵的意见和建议将为我们学习提供重要的参考。

本次调查采取随机抽查不记名的方式，我们对您的回答将予以保密。

我们期待能收到您填写完整的问卷，谢谢!1、性别:A、男B、女2、您所在的年级：A、大一B、大二C、大三D、大四E、研究生3、您有没有参与过科技类项目的研究（如科技立项、学校、全区或全国的科技类比赛等）：A、有B、无4、您觉得大学生做科技类的研究有没有必要：A、有B、没有C、无所谓5、您是否会主动去申请科技类的项目来研究：A、会，并且很积极B、有人叫就去C、一般不去D、根本没兴趣E、想去但担心找不到指导老师6、如果您去申请一个项目，您的主要目的是什么：A、纯属一时冲动B、自己感兴趣觉得好玩C、锻炼自己的能力，提高就业竞争力D、对科学的探索E、其它（请注明）7、如果让您参加科技类的项目，你更希望选择哪个方向：A、环保B、能源C、航空航天D、其它（请注明）8、您是否参加过类似“科技创新经验交流会”的活动：A、有B、没有9、如果有免费的科技类培训您会参加吗：A、去B、有时候去C、不去10、你是否经常阅读所学专业的学术理论期刊：A、经常阅读B、偶尔C、从不11、你是否经常思索科技领域的问题：A、经常B、偶尔C、从不12、您了解国家对大学生科技创新方面的提出的方针吗：A、了解B、了解一点点C、完全不了解13、您觉得大学生参与科技类项目的研究现状如何：A、很活跃、很普遍B、一般C、较少人参与14、大学生参与科技类项目的研究具有什么特点：A、比较有创新思维B、思维老套，照搬前人的经验C、创新作品有一定的局限性D、其它（请注明）15、大学生参与科技活动有什么意义：A、提高自身创新意识B、为国家培养更多创新型人才C、没什么特别意义D、营造学校的学术氛围的E、有利于学校校园文化建设16、您认为当前学校对大学生参与科技研究方面的制度如何：A、已有一套较完整的制度B、制度很不完整需要完善C、制度不符合科技创新，需要重建17、大学生参与科技活动存在的问题：A、没有自己的主见B、拿不出实质性的作品C、比较肤浅，没有深入的研究D、比较形式化，应付性强18、影响大学生科技创新的主要因素：A、学校的制度不够完善，指导老师难找B、学生创新意识不高C、设施不够完善D、缺乏创新氛围E、其它（请注明）19、如何提高大学生的科技创新能力：A、加大宣传力度，以宣传方式提高同学们的创新意识B、加大奖励和经费支持力度C、完善科技创新制度 D、开设科技人才培训服务20、对当今大学生参加科技类的项目您有什么建议：第二篇：农业企业创新能力调查问卷农业企业创新能力调查问卷1.企业名称：所在地：企业的主经营范围联系方式：2.企业的注册资本：（）A.10万元以下B.10~50万元C.50~100万元D.100~500万元E.500万元以上3.企业的注册年限（）A.0~2年B.3~5年C.6~10年D.10年以上4.企业的机构类型（）A.私人企业B.国有企业C.其他企业5.企业现有的职工人数（）6.贵企业是否有独立的技术（产品）的研发部门（）A.有B.没有7.贵企业技术人员有（）人。

中学生科技创新能力状况调查问卷1、您的性别是【单选题】○ 男○ 女2、您的初中学校所在行政区是【单选题】○ 地级○ 县级○ 乡级3、您的高中学校所在行政区是【单选题】○ 地级○ 县级○ 乡级4、您觉得自己的科技创新能力如何？【单选题】○ 好○ 较好○ 低○ 较低5、您对事物的想象力如何？【单选题】○ 丰富○ 较丰富○ 差○ 很差6、您会凭直觉去解决一些问题吗？【单选题】○ 总是○ 经常○ 有时○ 从不7、如果有免费的科技类培训您会参加吗？【单选题】○ 去○ 有时间就去○ 不感兴趣，不去8、您觉得科技创新活动开展得如何？【单选题】○ 很活跃，很普遍○ 一般○ 较少人参与9、参与科技创新活动的意义是什么？【单选题】○ 提高科技创新意识○ 为了获得证书○ 没什么特别意义10、如何有效的提高科技创新能力？【单选题】○ 加大宣传力度，以宣传方式提高学生的科技创新意识○ 加大奖励和经费支持力度○ 完善科技创新制度○ 开设有关科技创新的培训11、您认为科技创新的重要性【单选题】○ 很重要○ 比较重要○ 一般○ 不太重要12、您是否愿意参加科技创新活动? 【单选题】○ 愿意○ 不愿意○ 视情况而定13、您认为学生科技创新精神的培养应该由谁主动？【单选题】○ 学生自己○ 老师或学校○ 学生干部○ 社会14、您在中学期间参加过几次科技创新活动？【单选题】○ 0次○ 1次○ 2次○ 3次及以上15、您每月愿意利用多少时间来参与科技创新活动【单选题】○ 10小时以上○ 7—10小时○ 3—7小时○ 3小时以下○ 不愿投入时间16、您认为您校科技创新活动的覆盖面【单选题】○ 很广○ 比较广○ 一般○ 不广17、您认为家庭环境会不会对科技创新产生影响？【单选题】○ 会○ 不会○ 没什么联系18、您认为消极的文化氛围会导致学生科技创新能力缺失吗？【单选题】○ 会○ 不会○ 没什么联系19、您认为一个人的习惯会影响自身科技创新能力的培养及发展吗？【单选题】○ 会○ 不会○ 没什么联系20、您认为一个消极的人会在科技创新领域取得成功吗？【单选题】○ 会○ 不会○ 不知道21、您认为一个过于律己的人会在科技创新领域有所突破吗？【单选题】○ 会○ 不会○ 不知道22、您认为胆识和魄力有利于科技创新能力的培养吗？【单选题】○ 有利于○ 不利于○ 两者没什么关系23、您认为学生的科技创新能力与什么有较大关系？(多选）【多选题】□ 学生的成绩□ 学生的性格□ 学生的兴趣□ 老师和学校的引导24、您认为影响提升科技创新能力的因素有哪些？（多选）【多选题】□ 自身不重视□ 自身素质不够□ 缺乏教师指导□ 经济、物质条件不具备□ 没有合适的平台□ 没有合适的队友□ 缺乏竞争和激励机制□ 其他25、您认为创新人才应具备哪些素质？（多选）【多选题】□ 独到的思维□ 高科技素养□ 探索精神□ 品德修养与责任感□ 交流能力□ 其他26、对中学生科技创新能力的培养，您有什么想法和建议？【填空题】________________________。

尊敬的同学们：您好！为了更好地了解中小学生在科技学习与实践活动中的需求和兴趣，特设计此调查问卷。

您的宝贵意见将有助于我们改进教育教学方法，提升科技教育质量。

本问卷采取匿名方式，请您根据实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级（）初中一年级（）初中二年级（）初中三年级3. 您所在的学校名称：二、科技学习与兴趣4. 您对科技的兴趣程度如何？（）非常喜欢（）比较喜欢（）一般（）不太喜欢（）非常不喜欢5. 您最喜欢的科技领域是？（）机器人（）人工智能（）计算机编程（）航天航空（）生物技术（）其他（请说明：_____________________________）6. 您认为科技课程对您的学习有哪些帮助？（）提高思维能力（）培养创新能力（）拓宽知识面（）提高学习成绩（）其他（请说明：_____________________________）7. 您认为学校开设的科技课程是否满足您的需求？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意8. 您是否参加过学校的科技竞赛或活动？（）参加过（）没有参加过9. 您认为参加科技竞赛或活动对您的成长有哪些帮助？（）提高实践能力（）培养团队合作精神（）增强自信心（）提高综合素质（）其他（请说明：_____________________________）三、科技实践活动10. 您所在学校是否有开展科技实践活动？（）有（）没有11. 您认为学校开展的科技实践活动有哪些？（）科技创新大赛（）机器人比赛（）无人机飞行（）科学实验（）其他（请说明：_____________________________）12. 您对学校开展的科技实践活动满意程度如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意13. 您认为学校在开展科技实践活动时，有哪些方面需要改进？（）增加实践机会（）提供更多指导（）丰富活动内容（）提高活动质量（）其他（请说明：_____________________________）四、科技资源与设施14. 您所在学校是否有配备科技实验室或教室？（）有（）没有15. 您认为学校现有的科技资源与设施是否满足您的需求？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意16. 您认为学校在科技资源与设施方面还有哪些不足？（）增加实验设备（）更新教材资料（）加强师资培训（）提高信息化水平（）其他（请说明：_____________________________）五、其他建议17. 您对学校开展科技教育还有哪些建议？（请在此处填写您的建议：_____________________________）感谢您抽出宝贵时间完成本次调查问卷！您的意见对我们非常重要，我们将认真研究并改进。

小学生参与科技创新调查问卷引言欢迎参加小学生参与科技创新调查问卷！本问卷旨在了解小学生在科技创新方面的兴趣、了解程度以及参与程度。

您的宝贵意见将用于改善教育和培养下一代科技创新人才。

请您仔细阅读每个问题并提供真实而准确的回答。

个人信息请在下面回答与您相关的个人信息：1. 姓名：_________________2. 年级：_________________3. 学校：_________________科技创新调查请回答以下问题：4. 您对科技创新感兴趣吗？（请选择一个答案）- a. 非常感兴趣- b. 比较感兴趣- c. 一般般- d. 不感兴趣5. 您了解什么科技创新项目？请列举一到两个您知道的科技创新项目。

6. 您会使用以下哪些科技设备？（请选择所有适用选项）- a. 电脑- b. 手机- c. 平板电脑- d. 无7. 您会使用以下哪些科技应用程序或软件？（请选择所有适用选项）- a. Word- b. Excel- c. PowerPoint- d. Photoshop- e. Scratch- f. 无8. 您有参与过科技创新活动吗？（请选择一个答案）- a. 是，很多次- b. 是，一次或两次- c. 否，但我很想参与- d. 否，对参与没兴趣9. 您觉得学校是否应该加强小学生的科技创育？（请选择一个答案）- a. 是- b. 否10. 如果您对科技创新的兴趣和参与度较高，您希望如何加强自己的科技创新能力？11. 如果您对科技创新的兴趣和参与度较低，您认为是什么原因导致的？您希望学校和老师能够采取哪些措施来激发您的兴趣？感谢您参与本次调查问卷！您的回答将为我们提供宝贵的参考和改进建议。

您的个人信息将保密，仅用于统计目的。

尊敬的参与者：您好！为了更好地了解社会各界对科技创新的态度和看法，我们特设计此问卷。

本问卷旨在收集您的观点和建议，以期为我国科技创新事业的发展提供有益参考。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）56岁以上3. 您的职业：（1）学生（2）企业员工（3）事业单位员工（4）自由职业者（5）公务员（6）其他二、科技创新认知4. 您认为科技创新对国家发展的重要性如何？（1）非常重要（2）重要（3）一般（4）不重要（5）非常不重要5. 您对我国在科技创新领域的国际地位如何评价？（1）领先世界（2）与国际水平相当（3）有一定差距（4）较大差距（5）较大差距以上6. 您对我国科技创新政策及投入的满意度如何？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意三、科技创新态度7. 您认为科技创新对个人发展的重要性如何？（1）非常重要（2）重要（3）一般（4）不重要（5）非常不重要8. 您是否愿意参与科技创新活动？（1）非常愿意（2）愿意（3）一般（4）不愿意（5）非常不愿意9. 您认为以下哪些因素有助于提高我国科技创新水平？（1）加大政策扶持力度（2）提高科研投入（3）加强国际交流与合作（4）优化创新环境（5）提高人才培养质量（6）其他（请说明）10. 您认为以下哪些因素制约了我国科技创新发展？（1）政策支持不足（2）科研投入不足（3）创新环境不佳（4）人才短缺（5）知识产权保护不力（6）其他（请说明）四、其他意见与建议11. 您对我国科技创新事业还有什么其他意见和建议？请在此处填写。

感谢您抽出宝贵时间填写本问卷！祝您生活愉快！。

CCTDI –A请仔细阅读每一道题目，然后选择出最适当的答案，并在相应选项上打“√”。

1．“大明，不要担心。

总有一天你将毕业。

你是一名大专生，对吧？所有的大专生迟早总要毕业。

”假设以上所有支持性的句子为真，则其结论是：A．不可能是错的。

B．有可能是对的，但仍有可能是错的。

C．有可能是错的，但仍有可能是对的。

D．不可能是对的。

2．“看这些松树长得多好，它们一行一行排列多么整齐。

一颗树与另一颗树都靠得很近，所以当其中一颗树倒下时，它将使紧靠着它的另一颗树也倒下。

它们的排列就像多米诺骨牌一样！所以，如果我把第一颗松树推倒在第二颗松树身上，整个一排松树都将会倒下去。

”假设前提所述为真，则这段讲话的主要主张是：A．不可能是错的。

B．有可能是对的，但仍有可能是错的。

C．有可能是错的，但仍有可能是对的。

D．不可能是对的。

3．“这小池塘里的微生物通常只能在水温为冰点以上的水里繁殖。

现正值冬季，小池塘里的水都已结冰了。

所以，如果在这小池塘中有我们正在再研究的微生物，现在它们不可能正在繁殖。

”假设上述支持性的句子为真，这段讲话的结论是：A．不可能是错的。

B．有可能是对的，但仍有可能是错的。

C．有可能是错的，但仍有可能是对的。

D．不可能是对的。

4．“即使里根也不时使用含糊其词的言辞。

”与这种主张相关的理由是：“毕竟，每一位政治人物都必须迎合选民。

尽管里根是一位伟大的政治家，但他也是位政客。

在某些场合，任何人都得使用含糊其辞的言辞去迎合选民。

”假设以上理由为真，则“即使里根也不时使用含糊其词的言辞。

”的主张：A．不可能是错的。

B．有可能是对的，但仍有可能是错的。

C．有可能是错的，但仍有可能是对的。

D．不可能是对的。

5．“并非所有的候选人都能胜任其职务。

”这一主张与下面那句话表达的意义相同？A．没有一个候选人能胜任其职务。

B．有些候选人不能胜任其职务。

C．某位能胜任该职务的人并不是候选人。

\D．所有的候选人都不能胜任其职务。

1. 您最近参加过哪些科技活动？请简要描述
一下这些活动的主题和内容。

2. 您参加这些活动的主要目的是什么？您认
为这些活动是否达到了您的期望？
3. 您觉得当前科技活动的趋势是什么？未来
会有哪些变化和发展？
当前科技活动的趋势是以人工智能、大数据、云计算、物联网、5G等为代表的新兴技术。

这些技术正在改变人们的生活方式和工作方式，推动着社会的发展和进步。

未来，科技
活动将更加注重人工智能和数字化技术的应用，以及与其他领域的交叉和融合。

此外，
科技活动将更加注重公益性和社会责任感，
更加注重人类社会的可持续发展和环境保护。

4. 您觉得未来科技活动应该如何发展？有哪
些需要改进的地方？
未来科技活动应该更加注重开放性、多元性
和创新性，尤其是在跨领域交流和合作方面，应该鼓励和支持更多的创新型和跨界型科技
活动。

此外，科技活动也需要更加注重参与
者的体验和感受，尤其是在活动策划、组织
和执行方面，需要更加注重用户需求和反馈。

同时，科技活动也需要更加注重公共利益和
社会责任，尤其是在科技伦理、隐私保护和环境保护方面。

因此，未来科技活动需要更加注重可持续发展和社会价值的实现。