第17章《欧姆定律》

人教版九年级物理第17章欧姆定律第2节《欧姆定律》教学设计重点和难点解析：在本节课中，我注意到有几个重点和难点需要特别关注。

欧姆定律的公式及其推导过程是本节课的核心内容，学生需要理解并熟练掌握公式及其应用。

电阻的计算和影响因素也是重点之一，学生需要了解电阻的定义和计算方法，并能够分析不同因素对电阻的影响。

电流、电压和电阻之间的关系是本节课的难点，学生需要通过实验和观察，理解三者之间的相互作用和关系。

对于欧姆定律的公式及其推导过程，我会通过实际情景引入，例如讲解一个电路中的电流、电压和电阻的关系，然后引导学生思考和探索欧姆定律的规律。

我会用生动的例子和实际情景，帮助学生理解公式的含义和应用，通过讲解和示范，让学生掌握如何使用公式计算电流、电压和电阻。

在讲解电阻的计算和影响因素时，我会使用实验和观察的方法，让学生亲身体验和理解电阻的概念。

我会引导学生进行实验，测量不同材料的电阻值，并观察电阻与材料、温度等因素的关系。

通过实验和观察，学生可以更直观地理解电阻的定义和计算方法，并能够分析不同因素对电阻的影响。

对于电流、电压和电阻之间的关系，我会设计一系列的实验和练习，让学生通过实践和思考，理解三者之间的相互作用和关系。

我会引导学生进行实验，观察电流、电压和电阻的变化规律，并通过随堂练习，让学生巩固和应用所学知识。

同时，我也会提供适当的辅导和指导，帮助学生克服理解上的困难，突破难点。

本节课的重点和难点主要集中在欧姆定律的公式及其推导过程、电阻的计算和影响因素，以及电流、电压和电阻之间的关系。

通过实际情景引入、实验观察、讲解示范、练习巩固等教学方法，我相信学生能够更好地理解和掌握这些重点和难点知识。

同时，我也会密切关注学生的学习情况，及时调整教学方法和策略，确保学生能够顺利掌握本节课的内容。

一、电流与电阻1.电流：指单位时间内流过导体截面的电荷量，单位为安培(A)。

2.电流的方向：由正至负的电荷流动方向（电子实际流动方向相反）。

3.电阻：物体对电流流动的阻碍程度，单位为欧姆(Ω)。

4.导体和绝缘体：导体具有较低的电阻，而绝缘体具有较高的电阻。

二、欧姆定律1.欧姆定律的内容：在一定温度下，导体两端的电压（U）与通过导体的电流（I）成正比，电阻（R）为比例常数，即U=R*I。

2.欧姆定律的图像表示：电流与电压成正比，通过导体的电流随电压的增大而增大。

3.电阻的影响因素：电阻受物体的长度、横截面积和物质电阻率的影响。

4.电流的影响因素：电流受电压和电阻的影响。

5.电阻与电流之间的关系：电流与电阻成反比，电阻越大，通过导体的电流越小。

三、欧姆定律的应用1.串联电阻的情况下，总电阻的计算：总电阻（Rt）等于各个串联电阻之和，即Rt=R1+R2+R3+...+Rn。

2.并联电阻的情况下，总电阻的计算：倒数总电阻（1/Rt）等于各个并联电阻倒数之和的倒数，即1/Rt=1/R1+1/R2+1/R3+...+1/Rn。

3.短路保护：将一个较低电阻的导线连接在电路中，以防止电流过大导致损坏。

4.安全用电知识：合理选择电器的额定电流，正确使用电路保护装置，避免电流过大造成危险。

四、实验室中的欧姆定律实验1.实验器材：电源、导线、电流计和电阻。

2.实验目的：验证欧姆定律。

3.实验步骤：连接电路、调节电阻、改变电压，测量电压和电流值。

4.实验结果：电压和电流成线性关系，验证了欧姆定律的正确性。

五、电功与功率1.电功的定义：电功表示电能的转化或消耗程度，单位为焦耳(J)。

2.电功的计算：电功等于电流与电压的乘积，即W=U*I。

3.功率的定义：功率表示单位时间内电能转化或消耗的速率，单位为瓦特(W)。

4.功率的计算：功率等于电功与时间的比值，即P=W/t。

六、练习题和应用题通过练习题和应用题，巩固和应用欧姆定律的知识。

教案：人教版九年级全册第十七章第2节《欧姆定律》一、教学内容本节课的教学内容选自人教版九年级全册第十七章第2节，主要包括欧姆定律的发现、表达式及其应用。

教材内容具体如下：1. 欧姆定律的发现：通过实验探究，引导学生发现电流、电压和电阻之间的关系。

2. 欧姆定律的表达式：I = V/R，其中I表示电流，V表示电压，R表示电阻。

3. 欧姆定律的应用：分析实际电路中的电流、电压和电阻之间的关系，解决实际问题。

二、教学目标1. 让学生理解欧姆定律的内涵，掌握欧姆定律的表达式及应用。

2. 培养学生动手实验、观察分析数据、推理验证的能力。

3. 引导学生运用欧姆定律解决实际问题，提高学生的应用能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点：欧姆定律的表达式及其推导过程。

2. 教学重点：欧姆定律的应用，解决实际问题。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、实验器材（电压表、电流表、电阻器、导线等）。

2. 学具：笔记本、笔、实验报告单。

五、教学过程1. 实践情景引入：展示一个电路图，让学生观察并描述电流、电压和电阻之间的关系。

2. 实验探究：引导学生进行实验，测量电流、电压和电阻的数据，观察并分析数据之间的关系。

3. 推理验证：引导学生根据实验数据，推理得出电流、电压和电阻之间的关系，得出欧姆定律的表达式。

4. 应用拓展：分析实际电路中的电流、电压和电阻之间的关系，解决实际问题。

六、板书设计1. 欧姆定律的发现2. 欧姆定律的表达式：I = V/R3. 欧姆定律的应用七、作业设计1. 题目：已知一个电路中电流为2A，电阻为3Ω，求电压V。

答案：V = I R = 2A 3Ω = 6V2. 题目：一个电路中电压为12V，电阻为4Ω，求电流I。

答案：I = V / R = 12V / 4Ω = 3A八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实验探究，让学生掌握了欧姆定律的内涵、表达式及应用。

在教学过程中，要注意引导学生观察实验数据，培养学生的分析能力。

人教版 八年级物理上册 第17章 《欧姆定律》第2节 欧姆定律 讲义（知识点总结+例题讲解） 序号知识点 难易程度 例题数 变式题数 合计 一欧姆定律 ★★★ 7 7 30二 串、并联电路中电阻的规律 ★★ 8 8 一、欧姆定律：1.内容：导体中的电流跟导体两端的电压成 ，跟导体的电阻成 。

2.公式表达：RU I = （1）三个物理量之间关系：①电流I 、电压U 、电阻R 是对同一段电路或同一电阻而言；②I 、U 、R 必须对应同一时刻。

（2）适用范围：①电路中不含电源那段；②适用于电能全部转化为内能的用电器；（例如：电灯、电炉等，不适用于电动机）（3）公式变形为IU R =的意义： ①导体的电阻大小可以用导体两端的电压跟通过导体中的电流的比值来表示，这是测电阻的一种方法；对于同一段导体，U 、I 的比值是一定的；对于不同的导体，U 、I 的比值一般不同；U 、I 的比值只说明了电阻的大小。

②导体的电阻不由电压、电流决定，它由导体本身的材料、长度、横截面积和温度决定； 所以无论电压、电流怎样变化，甚至变为零，导体电阻依然为原来大小；故不能由“IU R =”得出“导体的电阻跟导体两端电压成正比，跟通过的电流成反比”结论。

③如图是两电阻的伏安曲线，则：R 1>R 2；④电阻的计算：在伏安曲线图（UI 图）中找两个点（U 1，I 1）和（U 2，I 2）；IU I I U U I U I U R ∆∆=--===12122211 【例题1】根据欧姆定律，下列说法正确的是（ ）A ．导体的电阻与电压成正比，与电流成反比B ．导体两端电压越大，这段导体的电阻就越大C ．导体两端电压越大，通过这段导体的电流越大D ．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小【变式1】关于欧姆定律，下列说法中正确的是（ ）A ．欧姆定律是通过理论推导得出的规律B ．欧姆定律反映出了导体电阻跟电流和电压之间的关系C ．欧姆定律中的I 、U 和R 反映的是同一段电路中同一时刻的电流、电压和电阻关系D ．由欧姆定律变形得R =U I ，说明电阻与电压成正比，与电流成反比【例题2】由欧姆定律公式I =U R 变形得R =U I ，对此下列说法中正确的是（ ）A ．通过导体的电流越大，则导体的电阻越小B ．加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大C ．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零D ．导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关【变式2】由欧姆定律公式I =U R 可变形得到R =U I 对此，下列说法中正确的是（ ）A ．通过导体的电流越大，则导体的电阻越小B ．当通过导体的电流一定时，导体的电阻跟该导体两端的电压成正比C ．导体两端的电压跟通过导体电流的比值等于这段导体的电阻D ．导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比，跟通过导体的电流成反比【例题3】一位同学用电压表和电流表研究电流与电压、电阻之间的关系时，作出了如图所示的I ﹣U 图像，由图像可判断这两个电阻（ ）A ．R 甲＜R 乙B ．R 甲＞R 乙C ．R 甲＝R 乙D ．无法判定【变式3】如图所示，是定值电阻R 和小灯泡L 中电流随电压变化的图象，由图象可知（ ）A．乙是小灯泡的I—U图象B．定值电阻的阻值为5ΩC．定值电阻R和小灯泡L并联接在4V的电源上，干路中的电流是1.2AD．定值电阻R和小灯泡L串联接在6V的电源上，电路中的电流是0.4A【例题4】一定值电阻，两端加6V电压时，通过的电流是1A，当在其两端加3V电压时，则通过的电流和导体的电阻是（）A．0.5A 6Ω B．1A 6Ω C．0.5A 3Ω D．1A 3Ω【变式4】将标有“10Ω 1A”的电阻R1和标有“5Ω 2A”的电阻R2串联在电路中使用，允许加在R1与R2两端的最大电源电压是（）A．10V B．15V C．20V D．30V【例题5】一学生按照图所示的电路图做实验，此时两表示数如图所示，电压表的示数为V，则电阻R x的阻值为Ω。

第十七章欧姆定律§17.1 电流I与电压U和电阻R的关系1、探究：电流I跟电压U的关系（1）控制的变量：定值电阻的阻值（2）滑动变阻器的作用：改变定值电阻的电压（3）结论：当电阻一定时，流过导体的电流跟导体的电压成正比。

2、探究：电流I跟电阻R的关系（1）控制的变量：定值电阻的电压（2）滑动变阻器的作用：保持定值电阻的电压不变（3）结论：当电压一定时，流过导体的电流跟导体的电阻成反比。

3、注意事项：（1）连接电路时，开关要断开；（2）闭合开关时，滑动变阻器要处于阻值最大处，这样做是为了保护电路；（3）当不清楚电路中的电流、电压时，可采取试触的方法。

§17.2和§17.4 欧姆定律及其应用1、欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。

公式：UIR=变形公式及其物理意义：URI=表示：导体的电阻R，从数值上等于导体两端的电压U跟流过导体的电流I的比值。

（但电阻R跟电压U、电流I无关，只与长度、材料及横截面积有关）U I R=⋅表示：导体两端的电压U，从数值上等于流过导体的电流I跟导体的电阻R的乘积。

2、串、并联电路中电流I、电压U、电阻R的特点：22RR+:R R注：串联总电阻比任一个分电阻的阻值都要大（即：越串越大）；并联总电阻比任一个分电阻的阻值都要小（即：越并越小）；§17.3 电阻的测量伏安法测量定值电阻的阻值．．．．．．．与灯泡的阻值．．．．．的异同故障分析。