统编版四年级语文上册27故事二则课时练习题及答案【精校】

27 故事二则第一课时一、在字的正确读音下面画上“”。

扎（zā zhā zhá）针无能为（wéi wèi）力百发百中（fā fà）骨（gǔ gū）髓即（jí jì）使纪昌（jì jǐ）聚（jì jù）精会神二、给加点字选择正确的解释。

A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问B.中国旧时钱币单位C.提取，收回D.悬挂1.这位老人不幸去世了，许多人前来吊．丧。

（）2.这座吊．桥已经有上百年的历史了。

（）3.他拿着一吊．钱上街购置家用。

（）4.如果不规范开车，你的驾照会有被吊．销的危险。

（）三、用合适的关联词填空。

1.蔡桓侯（）不听扁鹊的劝告，（）还在背后说扁鹊的坏话。

2.（）纪昌已经取得了不小的成绩，（）飞卫还觉得他的眼力不行。

3.扁鹊告诉蔡桓侯，（）蔡桓侯的病不治，（）会愈来愈重。

4.（）纪昌勤学苦练，（）他成了百发百中的射箭能手。

5.病已入蔡桓侯骨髓，（）扁鹊不逃往秦国，（）治不了他的病。

27 故事二则第一课时答案一、zhā wéi fā gǔ jí jì jù二、 1.A 2.D 3.B 4.C三、1.不但……而且…… 2.虽然……但是…… 3.如果……就……4.因为……所以……5.即使……也……27 故事二则第二课时一、你认为正确的打“√”，错误的打“×”。

1.《纪昌学射》这个故事说明了学习一样本领，练习基本功很重要。

（）2.《纪昌学射》这篇文章既是成语故事，又是寓言故事。

（）3.《扁鹊治病》一文是按时间顺序写的。

（）4.《扁鹊治病》一文告诉我们有了病不要害怕。

（）5.《纪昌学射》和《扁鹃治病》是两则引人深思的童话故事。

（）二、根据课文内容填空。

1.飞卫告诉纪昌，要学会射箭，首先应该____________。

文中描写了_________ ____和______________这两件事，说明了纪昌学习态度的虚心和认真，也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。

部编本人教版小学四年级语文上册第八单元第27课《故事二则》课后作业题及答案一、选择正确的读音或生字，画“√”。

骨髓．（suísuǐ）药（剂挤）皮肤．（fūfú）蔡桓（侯候）二、选词填空。

拜见拜访1. 爸爸带我去（）了他的小学老师。

2. 使者请求（）国王。

工夫功夫3. 雨来只用了三天（）就学会了游泳。

4. 要想把这个舞蹈跳好，必须下（）练习。

三、品读句子，完成练习。

（1）两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。

①这句话中破折号的作用是（）。

A. 表示声音的延长B. 表示话语的中断C. 表示注释内容或补充说明D. 表示话题的转换②从纪昌练习看织布机的踏板用了两年时间，可以看出他。

从中可以体会到学习技能要的道理。

（2）过了十天，扁鹊又来拜见蔡桓候……十天后，扁鹊再一次来拜见……五天之后，蔡桓候浑身疼痛……不久，蔡桓候病死了。

几个句子中都有表示的短语，隐含蔡桓候病情的发展，告诉我们要的道理。

不管蔡桓候的态度如何，扁鹊还是一次次地提醒他，可见扁鹊。

四、阅读《纪昌学射》片段，完成练习。

开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。

你要牢牢地盯住一个目标，不能眨眼！”纪昌回家之后，就开始练习起来。

妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。

两年以后，纪昌的本领练得相当到家．．．．了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。

1.读画“”的句子，把表示纪昌动作的字用“○”圈出来。

从这些字中，你体会到了什么？2.请把文中表现纪昌本领练得相当到家的句子用“”画出来，并说一说你是怎么理解“相当到家”的意思的。

3.学习了《纪昌学射》的故事，你明白了什么道理？五、阅读《扁鹊治病》片段，完成练习。

又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。

蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了蔡桓侯，为什么一声不响就跑掉了？”扁鹊解释道：“病在皮肤上，用热敷．（fú fū）就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即．（jí jì）使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓．（suí suǐ），只能等死，医生再也无能为力了。

27 故事二则第一课时一、在加点字的正确读音下面画上“”。

扎（zā zhā zhá）针无能为（wéi wèi）力百发百中（fā fà）骨（gǔ gū）髓即（jí jì）使纪昌（jì jǐ）聚（jì jù）精会神二、给加点字选择正确的解释。

A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问B.中国旧时钱币单位C.提取，收回D.悬挂1.这位老人不幸去世了，许多人前来吊．丧。

（）2.这座吊．桥已经有上百年的历史了。

（）3.他拿着一吊．钱上街购置家用。

（）4.如果不规范开车，你的驾照会有被吊．销的危险。

（）三、用合适的关联词填空。

1.蔡桓侯（）不听扁鹊的劝告，（）还在背后说扁鹊的坏话。

2.（）纪昌已经取得了不小的成绩，（）飞卫还觉得他的眼力不行。

3.扁鹊告诉蔡桓侯，（）蔡桓侯的病不治，（）会愈来愈重。

4.（）纪昌勤学苦练，（）他成了百发百中的射箭能手。

5.病已入蔡桓侯骨髓，（）扁鹊不逃往秦国，（）治不了他的病。

27 故事二则第一课时答案一、zhā wéi fā；gǔ jí jì jù二、 1.A 2.D 3.B 4.C三、1.不但……而且…… 2.虽然……但是…… 3.如果……就……4.因为……所以……5.即使……也……27 故事二则第二课时一、你认为正确的打“√”，错误的打“×”。

1.《纪昌学射》这个故事说明了学习一样本领，练习基本功很重要。

（）2.《纪昌学射》这篇文章既是成语故事，又是寓言故事。

（）3.《扁鹊治病》一文是按时间顺序写的。

（）4.《扁鹊治病》一文告诉我们有了病不要害怕。

（）5.《纪昌学射》和《扁鹃治病》是两则引人深思的童话故事。

（）二、根据课文内容填空。

1.飞卫告诉纪昌，要学会射箭，首先应该____________。

文中描写了_____________和______________这两件事，说明了纪昌学习态度的虚心和认真，也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。

部编版四年级上册语文《27.故事二则》课堂练习题含答案一、选择正确读音。

齐桓公（huánhéng）敷药（fúfū）拴住（shuānsuān）骨髓（sǔisuǐ）二、指出下列句子中的通假字，并释义。

1.扁鹊望桓侯而还走______通______，义为______。

2.火齐之所及也______通______，义为______。

3.汤熨之所及也______通______，义为______。

三、想一想，连一连。

《扁鹊治病》西门豹A.不畏强暴，为民造福，不惜牺牲一切的伟大精神。

《纪昌学射》蔡恒公B.无论学什么，都要从基本功入手。

《西门豹》飞卫C.要善于听取别人的正确意见。

四、课文整体梳理。

《扁鹊治病》是_______，扁鹊是_________时期的名医，他_______次要给______________治病。

《纪昌学箭》是一则寓言故事，故事中人物个性鲜明，______的纪昌，堪称名师的______，本则寓言故事告诉我们______。

五、重点段落品析。

纪昌学箭飞卫是一名射箭能手。

有个叫纪昌的人，想学习射箭，就去向飞卫请教。

开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。

眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！”纪昌回家之后，就开始练习起来。

妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。

两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不能眨一下。

纪昌对自己的成绩感到很满意，以为练得差不多了，就再次去拜见飞卫。

飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。

你要练到把极小的东西，看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚，那时候再来见我。

”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。

他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。

那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。

部编人教版小学语文四年级上册：27 故事二则练习（含答案）课课练27 故事二则第一课时一、在加点字的正确读音下面画上“”。

扎（zā zhā zhá）针无能为（wéi wèi）力百发百中（fā fà）骨（gǔ gū）髓即（jí jì）使纪昌（jì jǐ）聚（jì jù）精会神二、给加点字选择正确的解释。

A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问B.中国旧时钱币单位C.提取，收回D.悬挂1.这位老人不幸去世了，许多人前来吊．丧。

（）2.这座吊．桥已经有上百年的历史了。

（）3.他拿着一吊．钱上街购置家用。

（）4.如果不规范开车，你的驾照会有被吊．销的危险。

（）三、用合适的关联词填空。

1.蔡桓侯（）不听扁鹊的劝告，（）还在背后说扁鹊的坏话。

2.（）纪昌已经取得了不小的成绩，（）飞卫还觉得他的眼力不行。

3.扁鹊告诉蔡桓侯，（）蔡桓侯的病不治，（）会愈来愈重。

4.（）纪昌勤学苦练，（）他成了百发百中的射箭能手。

5.病已入蔡桓侯骨髓，（）扁鹊不逃往秦国，（）治不了他的病。

27 故事二则第一课时答案一、zhā wéi fā；gǔ jí jì jù二、 1.A 2.D 3.B 4.C三、1.不但……而且…… 2.虽然……但是…… 3.如果……就……4.因为……所以……5.即使……也……27 故事二则第二课时一、你认为正确的打“√”，错误的打“×”。

1.《纪昌学射》这个故事说明了学习一样本领，练习基本功很重要。

（）2.《纪昌学射》这篇文章既是成语故事，又是寓言故事。

（）3.《扁鹊治病》一文是按时间顺序写的。

（）4.《扁鹊治病》一文告诉我们有了病不要害怕。

（）5.《纪昌学射》和《扁鹃治病》是两则引人深思的童话故事。

（）二、根据课文内容填空。

1.飞卫告诉纪昌，要学会射箭，首先应该____________。

27 故事二则第一课时一、在加点字的正确读音下面画上“”。

扎（zā zhā zhá）针无能为（wéi wèi）力百发百中（fā fà）骨（gǔ gū）髓即（jí jì）使纪昌（jì jǐ）聚（jì jù）精会神二、给加点字选择正确的解释。

A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问B.中国旧时钱币单位C.提取，收回D.悬挂1.这位老人不幸去世了，许多人前来吊．丧。

（）2.这座吊．桥已经有上百年的历史了。

（）3.他拿着一吊．钱上街购置家用。

（）4.如果不规范开车，你的驾照会有被吊．销的危险。

（）三、用合适的关联词填空。

1.蔡桓侯（）不听扁鹊的劝告，（）还在背后说扁鹊的坏话。

2.（）纪昌已经取得了不小的成绩，（）飞卫还觉得他的眼力不行。

3.扁鹊告诉蔡桓侯，（）蔡桓侯的病不治，（）会愈来愈重。

4.（）纪昌勤学苦练，（）他成了百发百中的射箭能手。

5.病已入蔡桓侯骨髓，（）扁鹊不逃往秦国，（）治不了他的病。

27 故事二则第一课时答案一、zhā wéi fā；gǔ jí jì jù二、 1.A 2.D 3.B 4.C三、1.不但……而且…… 2.虽然……但是…… 3.如果……就……4.因为……所以……5.即使……也……27 故事二则第二课时一、你认为正确的打“√”，错误的打“×”。

1.《纪昌学射》这个故事说明了学习一样本领，练习基本功很重要。

（）2.《纪昌学射》这篇文章既是成语故事，又是寓言故事。

（）3.《扁鹊治病》一文是按时间顺序写的。

（）4.《扁鹊治病》一文告诉我们有了病不要害怕。

（）5.《纪昌学射》和《扁鹃治病》是两则引人深思的童话故事。

（）二、根据课文内容填空。

1.飞卫告诉纪昌，要学会射箭，首先应该____________。

文中描写了_____________和______________这两件事，说明了纪昌学习态度的虚心和认真，也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。

27 故事二则基础达标1. 下面加点字注音全都正确的一项是( )A. 拜．见(bài) 骨髓．(suí) 椎．尖(chuí)B. 蔡桓．公(huán) 拴．住(shuān) 差．不多(chā)C. 热敷．(fū) 悬．吊(xuán) 踏．板(tà)D. 几剂．药(jì) 模．糊(mú) 虱．子(shī)2. 辨字组词。

桓( ) 髓( ) 拴( )恒( ) 随( ) 栓( )吊( ) 锥( ) 辨( )币( ) 堆( ) 辩( )3. 将下列成语补充完整。

掩( )盗( ) 画( )添( ) 狐( )虎( ) 叶( )好( ) 揠( )助( ) 守( )待( ) 亡( )补( ) 自( )矛( ) 4. 选择合适的关联词填空。

因为……所以…… 虽然……但是…… 即使……也……如果……就…… 不但……而且…… 只有……才……1．蔡桓公( )不听扁鹊的劝告,( )还在背后说扁鹊的坏话。

2．( )纪昌已经取得了不小的成绩,( )飞卫还觉得他的眼力不行。

3．扁鹊告诉蔡桓公,( )蔡桓公病不治,( )会愈来愈重。

4．( )纪昌勤学苦练,( )他成了百发百中的射箭能手。

你认为正确的打“√”,错误的打“×”。

5. 《纪昌学射》这个故事说明了学习一样本领,练习基本功很重要。

( )6. 《纪昌学射》这篇文章既是成语故事,又是寓言故事。

( )7. 《扁鹊治病》一文是按时间顺序写的。

( )8. 《扁鹊治病》一文告诉我们有了病不要害怕。

( )9. 《纪昌学射》和《扁鹃治病》是两则引人深思的童话故事。

( )10. 根据课文内容填空1．扁鹊第一次见到蔡桓公,扁鹊发现蔡桓公的病在______,劝他治疗,而蔡桓公的态度是______；过了十来天告诉他,他的病在______,蔡桓公听了__________,扁鹊______；十来天后,扁鹊告诉他,他的病发展到______,蔡桓公听了________,扁鹊______；又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公就______；最后,扁鹊______,蔡桓公病死了。

部编版四年级上册27.故事二则课时练一、选择题1.下面病句修改有误的一项为哪一项〔)A.我们必须做到边读书边思考的好习惯。

改后:我们绝对做到边读书边思考的好习惯B.小华首先第一个站起来发言。

改后:小华第一个站起来发言。

C.这道题全班都做对了，只有小明做错了。

改后:这道题除了小明做错了，全班其余同学都做对了。

D.北京的秋天是个美丽的地方。

2.《扁鹊治病》告诉我们( )A.身体不好就要去医治。

B.不要过于相信自己，每个人都会生病的。

C.不要因为害怕有病而不肯医治。

比喻掩饰缺点，不愿改正，会造成严重后果。

3.下面句子排序正确的一项为哪一项〔)。

①他很爱惜这张弓，想把它装饰一下。

②他用力一拉，没想到，弓断了。

③将军快乐极了，想试一下弓。

④古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。

⑤于是，他请人在弓上雕刻了非常精美的花纹。

A.④③①⑤②B.④⑤①③②C.④①⑤③②D.①⑤④③②4.加点字读音完全正确的一组词语是〔)A.蔡桓侯(yuan)B.敷药(fu)C.骨瓣(sui)D.药削师项)二、填空题5.回忆课文，完成练习联系本单元《故事二则》课文内容，完成下面的题目。

〔1)飞卫告诉纪昌学习射箭先要下功夫练眼力。

先做到 ______________ ，然后做到〔2)从这一课中可以看出，纪昌________ ,扁鹊_________ ,蔡桓公〔3)《纪昌学射》告诉我们：___________________________ o〔4）《扁鹊治病》告诉我们：________________________ o6.按要求填入恰当的词语。

〔1）按要求写出四字词语。

月影团团〔ABCC式）：_______ __________横七竖八（含有数字〕：__________________⑵ 我们常用_______ 、________ 、_______ 、_____ 等词语来形容声音很大；常用_______ 、________ 、 _______ 、______ 等词语来形容声音很小或没有声音。

部编版四年级上册27.故事二则课时练一、选择题1．下面加点字注音全都正确的一项是（）A．拜．见（bài）骨髓．（suí）椎．尖（chuí）B．蔡桓．公（huán）拴．住（shuān）差．不多（chā）C．热敷．（fū）悬．吊（xuán）踏．板（tà）D．几剂．药（jì）模．糊（mú）虱．子（shī）2．《扁鹊治病》告诉我们（）A．身体不好就要去医治。

B．不要过于相信自己，每个人都会生病的。

C．不要因为害怕有病而不肯医治。

比喻掩饰缺点，不愿改正，会造成严重后果。

3．扁鹊一共为蔡桓侯诊断了几次（）A．三次B．四次4．下列词语中书写全部正确的一项是（）。

A．管理唯一麻雀严历B．迎接胸怀幕色赞叹C．新娘取亲茂盛担忧D．拔河既然人烟漂浮二、填空题5．给下列加点字注音。

骨髓．（______）蔡桓．侯（______）百发百中．（______）无能为．力（______）6．根据课文内容填空。

飞卫告诉纪昌，要学会射箭，首先要________。

文中叙述了________和_________这两件事，说明了纪昌学习态度的虚心和认真，也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。

纪昌的基本功扎实以后，飞卫才让他学______和______。

7．补充音节并给字分类。

__ū j__ w___ sh___诸俱巫绅zh__ p___ y__ f___砖骗硬阀(1)字的拼音为整体认读音节：______(2)字的拼音含后鼻韵母：_______(3)字的拼音为三拼音节：_______(4)字的声母为翘舌音：_______三、现代文阅读课内阅读。

①开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。

眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！”②纪昌回家之后，就开始练习起来。

妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。

③两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也能不眨一下。

四年级语文上册第27课《故事二则》课时练习题（含答案）一、基础积累1．看拼音、写汉字。

biǎn quèlǐcǎi cháng wèijiěshìtāng yào hún shēn2．下列句子中有错别字的一项是()A．扁鹊在蔡恒侯身边站了一会儿。

B．梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险，但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。

C．做冰尜儿用的是木头，柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。

D．自从女娲创造了人类，大地上到处欢声笑语，人们过着快乐幸福的生活。

3．给带点的字选择正确的解释（）就是有人用针刺．他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。

A．刺激。

B．侦探，打听。

C．讽刺。

D．尖的东西进入或穿过物体。

4．对《纪昌学射》这个故事阐明的道理，表述错误的一项是（）A．无论学什么技艺，都要从基本功开始学起。

B．想要成为射箭能手，只要能把虱子看得像车轮一样人就能成功。

C．只有勤学苦练，才能学有所成。

5．下面句子排序正确的一项是（）。

①他很爱惜这张弓，想把它装饰一下。

②他用力一拉，没想到，弓断了。

③将军高兴极了，想试一下弓。

④古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。

⑤于是，他请人在弓上雕刻了非常精美的花纹。

A．④③①⑤②B．④⑤①③②C．④①⑤③②D．①⑤④③②6．想一想，连一连。

《扁鹊治病》西门豹A．不畏强暴，为民造福，不惜牺牲一切的伟大精神。

《纪昌学射》蔡恒公B．无论学什么，都要从基本功入手。

《西门豹》飞卫C．要善于听取别人的正确意见。

7．选词填空。

虽然……但是……如果……就……不但……而且……只有……才……（1）( )纪昌已经取得了不小的成绩，( )飞卫还觉得他的眼力不行。

（2）蔡桓侯( )不听扁鹊的劝告，( )还在背后说扁鹊的坏话。

（3）扁鹊告诉蔡桓侯，他的病( )不治，( )会愈来愈重。

8．我会查字典。

“拴”用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______。