关于幼儿园实习总结与体会推荐
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幼儿园实习总结(精选15篇)幼儿园实习总结(精选15篇)总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以有效熬炼我们的语言组织力量,让我们一起来学习写总结吧。
总结怎么写才是正确的呢?下面是我整理的幼儿园实习总结,欢迎阅读与保藏。
幼儿园实习总结1案例描述(1):xxxx是属于比较淘气爱捣蛋的孩子。
他聪慧、思维活跃,就是爱做与众不同的行为,而且有很强的攻击性。
我以为他是一个行为不受约束自己的孩子。
一天早上,一群孩子在一个角落里唱着我上次教的歌曲《乘火箭上天》,并做着美丽的肢体动作。
这个时候,他跑过去,用那粗重的声音大声的吼叫:“你乱唱什么呀?因该这么唱……”边说边推搡着其中的一个孩子,直到把一个孩子撞倒在地上哭为止,然后急匆忙的逃走了,去找另外的男孩子画画去了。
看到此,我叫严靖凯来到我的跟前,请他向被推倒的孩子赔礼,他不情愿。
我换了一种口吻,用叙述道理与赞扬的方法,让他换位思索,体会被推倒在地的味道。
很快,严靖凯就对刚才被推倒在地的孩子说了声:“对不起,我错了,请你原谅我”。
案例描述(2):一天上课,在全班小伴侣面前我首先表扬了他,确定他是懂事,仔细,爱学习的好孩子,说他很遵守嬉戏规章,爱关心别的小伴侣。
我发觉在我表扬他的时候,他美滋滋的,而且显的有点不好意思。
在学习过程中,他总是踊跃的举着手,那期盼的眼神始终凝视着我,盼望我能叫他回答。
我发觉一个平常上课废话许多而且做不好的孩子正用自己活跃的思维证明着他是最棒的。
整整一天,我时不时的用那赞美的语言夸奖着严靖凯。
当他要预备犯错误的时候,我的赞美和鼓舞的话语总是很准时的送到他的面前。
于是这天,他的各方面表现都很好。
反思:现在我们的个别老师就是缺乏足够的急躁和倾听孩子心声的耐性,就是缺乏慈母般的去关爱我们的孩子,尤其是对待那些淘气,捣乱的违反常规的孩子们,心得体会通常我们都是实行大声的斥责,严峻的禁止,而后用粗暴的目光扼杀孩子萌动的稚嫩思想。
幼儿园实习总结11篇幼儿园实习总结1一、实习时间x月x日至x月x日二、实习地点__实验幼儿园三、实习内容此次实习的主要内容包括三大方面:1、保育实习。
来园活动,如厕与盥洗,进餐,午睡以及离园活动。
2、教育教学实习。
包括集体教学的组织(教学目的`、教学时间、教学准备、教学环节、教师与幼儿的互动、教学效果等);室内游戏的组织(游戏时间、游戏内容、游戏材料、游戏的组织、教师的观察与指导等);户外体育活动的组织(活动时间、活动内容、活动材料、活动组织、教师的观察与指导等)。
3、班级环境和区角创设。
包括班级墙面装饰,区域活动设计,各个房间的功能及设施配备、环境布置。
四、实习目的1、增强对学前教育的感性认识,提高专业意识。
2、了解幼儿园的一日活动安排、常规要求和组织方式方法,并且能够逐渐独立完成一日活动安排。
3、能将课堂中所学的理论知识与幼儿园教育教学实践有机联系,在班级教师指导下按照计划,进行各种类型的教学活动。
五、实习情况俗话说:万事开头难。
刚进入到幼儿园实习,总觉得困难很大,自己工作毫无经验,面对性格各异的孩子,面对新工作,的确工作很难开展。
毫无头绪可言,到底该从哪里下手呢,看着老师们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染了,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,慢慢的融入这个小集体当中。
实习第一天的画面还历历在目,那是多么让人印象深刻。
清晨,早早的起床,带着那一点兴奋,那一点紧张,那一点好奇准备开始实习的第一天。
刚进班级,我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我,并且喜欢我。
大班的幼儿在面对陌生人时,都是那么心怀好奇,他们会主动上来和你打招呼,并且问这问那,很快我就和他们熟悉起来,打成了一片。
我的指导老师可是一名经验老道的名师,我会积极观察袁老师如何引导幼儿自主学习,当我有疑问时,会及时请教老师,并能很快地将老师传授的经验付诸于行动,成为自己的经验。
幼儿园实习工作总结7篇1. 实习工作总结在这段幼儿园实习工作的日子里,我收获颇丰。
通过与幼儿的互动,我更加了解了他们的性格、兴趣和特点。
同时,也学会了如何与幼儿进行有效的沟通,以及如何帮助他们解决问题。
我认为,这段实习经历让我得到了很多宝贵的经验和知识,对我的未来发展有很大的帮助。
2. 关于教育方面的收获在与幼儿园的教育工作中,我学到了很多关于教育的知识。
我了解了如何设计合适的教育计划、制作教育材料以及如何让幼儿在学习中保持兴趣和积极性。
通过实践中的不断尝试和反思,我逐渐掌握了一些有效的教育方法和技巧。
这对我在未来的教育工作中将会大有裨益。
3. 对班级管理的感想在实习中,我参与了班级管理工作,包括协助老师管理班级秩序和组织各类活动。
这些工作锻炼了我的组织和管理能力,同时也让我更加深刻地认识到了班级管理的重要性。
班级管理好坏直接影响到幼儿的学习和生活质量,因此需要我们认真对待,不断提高自己的管理水平。
4. 关于团队协作的体会作为一个团队的成员,我深刻地体会到了团队协作的重要性。
只有团队合作,才能让工作更加顺利高效。
在团队中,我学会了相互协调、相互扶持,同时也学会了如何尊重他人、信任他人。
这些都是在未来的工作和生活中非常重要的素质。
5. 关于自我认知的反思在实习中,我也逐渐认识到了自己的不足之处。
例如,我在与幼儿互动时有时会表现得有些生硬、不够自然,需要更多的训练和积累。
同时,我也发现自己有时缺乏耐心和细心,需要在以后的工作中不断改进。
这些认知让我更加清楚自己的定位和方向,为今后的发展提供了指引。
6. 对幼儿教育的认知在幼儿园实习期间,我更深刻地认识到了幼儿教育的复杂性和重要性。
幼儿时期的教育和成长,会对孩子今后的人生和社会角色产生深远影响。
因此,在幼儿教育工作中需要格外谨慎和认真,严格按照规范和标准进行教育和管理。
7. 对未来工作的展望在幼儿园实习期间,我对自己的未来有了更清晰的规划和展望。
我认为,自己在教育方面有着浓厚的兴趣和天赋,未来希望能够成为一名优秀的教育工作者,为孩子们的成长和发展做出自己的贡献。
幼儿园实习工作总结模板5篇篇1一、引言时光荏苒,转眼间,我在幼儿园的实习工作已经圆满结束。
经过这段时间的实习,我深刻认识到,幼儿园教育是培养未来人才的重要基地。
在实习过程中,我不仅学到了丰富的专业知识,还积累了一定的实践经验。
现在,我将对这段时间的实习工作进行全面总结,以供领导和同事参考。
二、实习背景与目标本次实习的目的是为了提升个人的专业素养和实践能力,为未来的教育工作打下坚实的基础。
在实习过程中,我积极参与各项活动,认真学习、反思并总结经验,努力提高自己的教育教学水平。
三、实习内容与方法1. 观察与学习在实习初期,我主要围绕幼儿园的日常教育工作进行观察和学习。
通过仔细观察,我了解到幼儿园教育的全面性和重要性。
同时,我也向经验丰富的老师请教,学习她们的教学方法和技巧,以便更好地运用到自己的教学中。
2. 实践教学在实习过程中,我积极参与实践教学活动。
根据幼儿园的课程安排,我精心设计教案,认真准备教具,努力为孩子们营造一个生动、有趣的学习环境。
通过组织各种形式的活动,如唱歌、跳舞、讲故事等,激发孩子们的学习兴趣和积极性。
3. 反思与总结在实习过程中,我时刻保持反思和总结的意识。
每当完成一项教学活动后,我都会认真思考自己的表现和孩子们的反应,分析教学中的不足之处,并寻找改进的方法。
同时,我也积极参与团队讨论和分享,汲取他人的宝贵意见和建议,以不断完善自己的教学方法和策略。
四、实习成果与收获通过这次实习,我不仅学到了丰富的专业知识,还锻炼了自己的实践能力和团队协作精神。
具体来说,我在以下几个方面取得了显著的进步:1. 教育教学水平得到提高通过实习实践和反思总结,我逐渐掌握了幼儿园教育的基本规律和教学方法。
我能够根据孩子们的年龄特点和心理需求,设计出富有创意和趣味性的教案,激发孩子们的学习兴趣和积极性。
同时,我也能够灵活运用各种教学工具和资源,为孩子们提供多样化的学习体验。
2. 团队协作能力得到增强在实习过程中,我积极参与团队讨论和合作,与同事们共同完成各项任务。
幼儿园实习工作总结报告(精选16篇)幼儿园实习报告篇1离开_幼教中心。
我的心中好像卸下了重担,回首这走过的_个月的路程,流过了无数点汗水,我的心每时每刻都在想着下一步我的工作是什么,我该怎么做。
都过去了,回头再望望。
这_个月里,心中的感受便是要做一名合格达的幼儿教师不难,但要做一名好的幼儿教师就难了;心中的希望就是能成为一名好的幼儿教师。
我觉得:一名好的幼儿教师不仅要为人大肚谦和正直,对事业认真兢兢业业。
而且在思想政治上业务能力上更要又红又专。
我,作为一名年轻的教师需要学习的东西还很多很多。
我可以坦言说:我并不聪明、也不能干。
但为了成为一名好的幼儿教师,我正在努力。
一、陶冶情操、修身养性作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。
在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。
作为川一联合团支部书记我努力团结团员,与团员共同合作共同前进。
有句是:只要功夫深,铁杵磨成针。
是的,作为一名年青教师,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。
当意见、建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。
而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心仔细想想如何能的好一些。
让别人满意,自己高兴。
二、不断学习,努力提高自身素质在这一年中,我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴而且又有幸参加名教师_老师的培训班。
在学习中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,有目的的在班中进行一些尝试。
如:幼儿在进行涂色时,由于小肌肉群发育未完全,手眼协调能力弱,注意又以无意注意为主,所以他们的作品往往会出现白色空隙,会画到边线外。
针对此现象,我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束,从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色。
色彩鲜艳了,孩子的成功感得到了满足,从而作画的兴趣也提高了。
在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。
关于幼儿园实习心得体会范文(精选10篇)我们有了一些启发之后,可以将其记录在心得体会中,这样有利于我们不断提升自我。
相信许多人会觉得幼儿园实习心得体会很难写吧,以下是小编整理的关于幼儿园实习心得体会范文10篇,欢迎大家借鉴与参考!关于幼儿园实习心得体会范文篇1时间飞逝,在不知不觉中,我的实习生活结束。
通过这次实习,所带给我的,却能终身受益,这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作和经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。
在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。
这是我在学校里学不到的。
这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。
也让我真正感觉到了做一个教师的难处,特别是幼儿教师的难处,不过在这次实习中,也让我收益颇丰。
在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,不能一个模式一刀切,面对不同的幼儿用不同的方法。
因为每个孩子都有差异,都有自己的内心世界,他们好比一把锁,老师就是开启那把锁的主人。
真正走进他们的内心世界,去改变他们,教育他们,那么,这个世界就是天才的世界。
活动不能死板硬套,要因地制宜,因环境的改变而改变。
我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处,及不足之处,并帮助他们去改正,我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获,也让我的实习生活画上了完美的句号。
在实习过程中,更让我深刻体会到了实习的重要,更增强了实习过程中我的学习欲望。
首先,在保教工作方面,我积极配合教师工作,这体现了“教中有保,保中有教”。
在户外活动时,提醒幼儿慢跑,如果热了,要主动提醒幼儿增减衣服;回教室时,要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌,提醒幼儿洗手。
洗手时,要注意打上肥皂消毒杀菌,而且水龙头不要放太大,以免弄湿衣服;喝水时,要排队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到;吃饭时,要遵守习惯,提醒幼儿饭前要洗手,吃饭时不能讲话,不能挑食,不吃剩饭,要安静就餐,不随意扭动,以免把饭菜弄洒,烧到自己;在睡觉方面,要及时提醒幼儿大小便,盖好被褥,安静睡觉,睡觉时不讲话。
幼教专业大学生幼儿园实习总结格式5篇 篇1 引言 在大学生涯中,我选择了幼教专业,并有机会在幼儿园进行了为期三个月的实习。这次实习经历让我更加深入地了解了幼儿教育的意义和重要性,同时也锻炼了我的教育教学能力和组织协调能力。本文将详细介绍我的实习过程及所获得的成长和感悟。
一、实习背景与目标
在实习前,我充分了解了幼儿园的教育理念、课程设置以及教学方法。我的目标是希望通过实习,能够更好地将所学理论知识与实践相结合,提高自己的教育教学水平,为未来的幼教事业打下坚实的基础。
二、实习过程与体验
1. 实习岗位与职责 在实习期间,我担任了小班的班主任。作为班主任,我主要负责班级的日常管理、教育教学以及与家长的沟通工作。我需要关心每一位孩子的成长,帮助他们解决学习和生活中的问题,并与家长共同关注孩子的全面发展。
2. 实习内容与体验 在实习过程中,我积极参与各项教育教学活动,认真备课、上课、评课,并取得了不错的成绩。同时,我还组织了多次家长会和亲子活动,加强了与家长的沟通和交流,得到了家长的高度评价。
在实习过程中,我也遇到了一些挑战和困难。例如,如何更好地与孩子沟通、如何处理孩子的纠纷和如何激发孩子的学习兴趣等。针对这些问题,我积极向资深教师请教,不断反思和总结自己的教学方法和策略,逐渐取得了良好的效果。
三、实习成长与感悟
通过三个月的实习,我在教育教学方面取得了显著的进步。首先,我更加熟悉了幼儿教育的理念和教学方法,能够更好地引导孩子进行学习和探索。其次,我提高了自己的组织协调能力和与家长的沟通能力,能够更好地协调班级工作和处理家长的问题。最后,我也锻炼了自己的耐心和细心,能够更关注孩子的情感需求和学习进展。
在实习过程中,我也深刻认识到自己的不足之处。例如,我在处理孩子的情绪问题时有时会显得不够耐心和细心,需要进一步加强自己的情感教育能力。同时,我也意识到自己在教育教学方面还有很多需要学习和提高的地方,例如如何更好地激发孩子的学习兴趣、如何更有效地进行家校沟通等。
幼儿园实习的自我总结(精选17篇)幼儿园实习的篇1一、实习目的1、培养独立从事幼儿园教育和保育工作的潜力,培养热爱本专业,忠诚教育事业,献身于幼教事业的专业思想;2、了解幼儿园一日生活常规,熟悉适应幼儿园工作;3、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点,实习幼儿园教师及保育员工作,培养初步的幼教实际工作潜力;4、透过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。
二、实习资料第一周为见习期:观察幼儿园环境,班级环境;了解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动状况;熟悉幼儿一日活动安排;观察教师组织教育活动,学习经验;第二三四周实施教育活动,组织幼儿游戏与运动。
整个过程不断与带班老师交流以学习经验,完善效果;在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征,针对个性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域;每周进行,填写专业实习周志;另外还协助保育员老师日常工作,初步组织幼儿的日常活动;参与班级环境创设,参与为迎接六一的有关道具制作。
三、实习总结在省直保育院实习一个月,对幼儿园工作的方方面面有所认识。
时间不长,但对我们实践潜力的提高,理论知识的充实,以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。
透过实习,我更直接地接触幼儿园日常工作,更直接地与幼儿接触,这对于我们幼教学习者来说,无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用,更促使我们思考理论与实践相结合的问题。
透过亲自带班实施教育活动,组织游戏与运动,让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。
这也是指导我今后学习的方向标。
透过实习,我感觉各方面的潜力有很大提高,这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导,提出很多受用的宝贵意见。
例如,在组织活动方面,在与幼儿交流方面,在独立实施教育活动方面,在处理幼儿“小矛盾”方面,等等。
这些都是很具体、很细致的进步。
虽然实习让我体会了工作的艰辛,但也有乐趣,还能锻炼自己的潜力,提高自己,所以心理很踏实。
幼儿园见习心得与反思(精品5篇)幼儿园见习心得与反思篇1从五月五号实习到现在已有半个月了,在这半个月里,我深刻体会到幼儿教育是比较难的,因为幼儿的理解能力和表达还不完善,比较依赖家长,也比较容易情绪话,有时老师的一句话就会引发孩子的眼泪,哭泣很久。
同时孩子也是天真烂漫的,他们的想法单纯,笑容天真无邪,跟孩子们玩,让我找到的久违的心灵的纯净之感。
这半个月的实习,我也发现幼儿教师的一个问题,有时会突然发脾气,有时又很和蔼,刚开始我也被他们的行为吓的够呛总觉的他们长期在这样一种环境下长期生活心理已经产生变化,夸张的说就是有些行为让人感觉有点变态,我觉的在重视幼儿教育的同时也应该重视幼儿教师,家长面对一个孩子有时都会无法忍受而训斥或者打孩子,更何况教师同时面对那么多孩子的捣蛋,又不能动手打孩子,有时难免憋气,所以应重视幼儿教师。
这半个月的实习,我并没有实质上收获,每天都是上班看看孩子,教孩子做作业,检查作业,给孩子们分发午餐,让孩子入睡等等,大概是他们不知道怎么带实习生吧,所以并没有安排我上课,不过我经常认真的看他们怎么上课,运用什么语言,何种方式,想如果这节课让我上,我应该怎样组织,怎样让孩子更好的学会,更深刻的理解。
虽然我没有上过课,但看他们上了半个月的课,我大致了解怎样上好一节课了。
现在,实习结束了,突然有点舍不得孩子们了。
或许这就是感情吧!当我第一天来到幼儿园时,还会觉的吵闹,但现在已经习惯了那种孩子单纯的声音。
真的舍不得这群小鬼哦,呵呵!在这群小朋友中,印象最深的就是张力也,名字简单特别,人也长的特别帅(长的很像《蓝色生死恋》里面的那个小男孩)而且还相当的聪明,还有一个就是周慧小美女,超级可爱的,一逗她她就会笑,笑起来眼睛都看不见,像弯弯的月亮,有时生气还会翘嘴巴,玩起游戏来超级激动的,很可爱的一个小女孩。
除此之外当然还有很多可爱的小朋友的,呵呵,小朋友都很可爱的!这半个月的实习也让我在次思考三年大学的意义,看着那些高中毕业就教幼儿园的同学,他们差吗?我大学毕业比他们好吗?答案根本不是这样,他们工作到现在已经三年了,有着工作经验,文凭比我低,并不这样,他们函授,文凭跟我一样,谁又在意是不是函授呢!而我花三年的时间花那么多钱读个大学,究竟意义在哪?我经常问自己当初选择大学究竟为什么?就为现在这样?感觉自己真是哭笑不得!幼儿园见习心得与反思篇2两周见习结束了,感觉过的很快,这次的见习,让我感受到了做一个幼儿园教师的不容易。
幼儿园实习心得体会(精选5篇)一直想做老师的我终于有机会在幼儿园实习,这得感谢园长的支持与信任,给了我们机会,让我们可以尽情地发挥自己的特长。
不知道是不是机会来的太巧还是我们的运气,竟然我可以在新开的托班开始实习,当然这也是考验我们耐心与锻炼我们能力的时候,因为我们带的班级可以算是全园最小的班级啊,但我们欣然接受了这项任务。
由于我们这个托班有大小年龄段的小朋友,最小18个月,最大有3岁,所以怕老师人手不够安排不过来,并安排了2位实习生,再有一个老老师带我们,再加一个生活老师。
这样我们这个班级就有4位老师组成,托班当然要经验丰富的老师带班啊,从中我们也可以学习不少经验。
我们这个班级目前有20个小朋友,他们每天来园基本在8点到8点半,然后开始吃点心,上课,户外活动,下午午睡醒来后就开始吃午餐,然后上艺术课,4点左右开始小朋友离园。
对我来说,现在已经基本熟悉了这里的环境。
教学,与幼儿园生活作息表。
现在班级中的小朋友都已经熟悉了我们,还叫我们老师好。
对我们来说真的很欣慰,虽然实习了没多久,但小朋友对我们都已经产生了依赖,这说明我们在小朋友的心中已经离不开了,这也可以看出我们小小的成绩。
我本来认为幼师是件很轻松的职业,只有踏入这个行业才知道并不然。
幼师首先对孩子要充满爱心,自己要有耐心,老师自己要有特长,要学会观察孩子的表现,发现他们的优点,培养他们的创新能力。
我们要学习的也很多,比如怎么布置每个月的主题,班级特色是什么?怎么为小孩创造良好的学习,娱乐,生活环境.....一系列的问题,都是我们要掌握的,考虑到我们现在小孩的年龄有的都不懂你们在讲什么更不用说上课了。
但是如果他们时间久了,慢慢习惯了,就要开始给他们上课,让他们要学习东西,我们也要像其他老师一样学会备课,备课是老师应该做的最基本的事情,我们也要不断学习老师的备课经验。
有了充分的准备,才能让小孩学到丰富的知识。
总的说来,我们既然已经走进了教师这个职业,那我们就一定要爱这份职业,最主要的一点要对孩子充满爱,这样孩子才会爱你,爱他们的老师,这也是我现在的一点小小体会,我觉得我要学习的东西无止境,要不断地积累经验!幼儿园实习心得体会篇2转眼一瞬间,幼儿园的两个月实习即将结束。
关于幼儿园实习总结与体会推荐
刚来到幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的结束,这让
我真正的感受到作为一名幼师的不容易。通过这次实习,让
我受益匪浅。初为人师,欣喜中有困惑,欢乐中有感悟。幼
儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到
这份职业的神圣!教师是一个崇高而神圣的职业,幼教工作
是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、细心、
爱心、责任心并重,缺一不可。
俗话说:万事开头难。刚刚进幼儿园实习的初期,我感
到很大的压力,许多困难和挑战。面对新的工作,面对性格
各异的孩子,我觉得毫无头绪,根本不知道到底该从哪里下
手,看着师姐们轻轻松松的带着孩子们开展各种活动,做着
一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小
脸,我深深地被感染。于是,我努力地去跟师姐们学习,经
过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,慢慢的融入这个小
集体当中。
一、教学方法和理念
1、制订目标,定期检查评估
通过定期对教师的教学质量进行综合评估,总结经验,
吸取教训,使教师做到有目标、有计划地进行教学,而不是
盲目地随大流,走形式。
2、学习课外知识
其实,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光
靠现在学的知识是远远不够的。最近,我组织了幼儿园艺术
节,我带着班里的小朋友们安排节目,虽然我在实习期间转
自很忙碌,但感觉到很充实。同时也明白,要做个好老师除
了要有丰富的专业知识以外,还必须要有其他课外知识,这
样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。
3、激发幼儿学习英语的兴趣
对于幼儿来说,兴趣是最好的老师。知之者不如好之者,
好之者不如乐之者。所以,如何激发幼儿学习英语的兴趣是
我这次实习中获得的最大收益。
首先,发挥幼儿记忆力强的特点,可以学得更多的词汇,
增强语感。在教学中,用一周面授时间,幼儿学会了1-100
的英语数数。具体作法是,在幼儿能用国语数出1-10位数
的基础上,先教会1-10的英语数数,然后,再分次数会十
位、百位数按序进位的组词数数。以配合联系实物,配合歌
韵曲调,编成顺口溜的念读,加深记忆,效果很好。用数字
联系实物教学,既可加深对数字的记忆,又可扩大词汇量。
作法是:先把1-10的阿拉伯数字写在黑板上,教师指着数
字,口中发现相应的英语读音,当幼儿能用英语按顺序熟念
后,即按阿拉伯数字标画出与数字相同的实物。如1-10支
铅笔、鲜花。这样把数字与实物联系起来记忆,幼儿很乐意
接受练读、背诵,直至熟练。经反复测验,数字教学效果好,
既记得牢,又增添了生词。经过这种方式培训的幼儿,时隔
几个月后,他们对1-100的数仍记忆牢固。
其次,采取边学边玩,形式多变的教学法,引导幼儿从
玩中学、从乐中学。幼儿的好奇心有两面性,在求新好学方
面,因势利导地学习英语,使其感到新奇而愿学;在好动而
缺耐力方面,可采取多变的教学形式,如做游戏。歌唱、跳
舞、做操、看图片等等形式,配以相适应的英语词汇,边玩
边学,引其在快乐中学会英语词句。此外,还可以用英文音
乐进行教学,它是营造教学气氛的灵丹妙药。活动前唱几首
英语歌曲,可以充分调动幼儿的积极情绪,为幼儿的英语学
习创设一个良好的氛围。在活动中唱一首与内容相关的英语
歌曲,能使幼儿在寓教于乐的过程中,维持学习的兴趣和积
极性。如果在歌曲中辅以相关的动作,还能发挥暗示性的教
育意义。
4、关注孩子的内心世界
在实习过程中,让我懂得了要因人施教,只有不好的老
师,没有不好的孩子。幼教是一门需要具有爱心的专业,幼
儿教师能成就一个孩子的一生,也能毁了孩子的一生,面对
一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们。
每个孩子都有自己的内心世们,他们好比一把把锁,老师就
是那开锁的钥匙,我希望自己能真正走进孩子们的世界,去
发现他们,改变他们,教育他们。面对不同的幼儿要用不同
的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世
界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,
不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子
都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点。
二、人际关系
1、与同事的沟通
首先,虚心向别人学习。要成为一名合格的幼儿教师,
除了要有良好的教学经验外,最重要的是随机应变幼儿各种
怪异的提问,我吸取师姐们的教学经验,努力提高自己的教
学水平。看着带课老师给孩子门上课,我认真的学习她的上
课方式和管理课堂纪律的方法。刚开始,孩子们还是如我想
象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来,我通过用节
目和小组比赛来管他们的纪律,这样,不但可以培养他们的
团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢我发现,孩子
们开始接受我,喜欢我,原来对待孩子真的是要非常的用心,
给他们多一点的关爱,他们自然就会喜欢你。
其次,团队的分工和配合。在幼儿园的每个教室都有幼
儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习
期间我严格按照时间表,配合所在班老师认真做好一日生活
常规工作。
2、与家长的沟通
作为一名幼儿教师,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家
长的沟通也非常的重要,在实习期间我试着与家长打交道,
与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了
很宝贵的东西。
通过实习,让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师
难上加难,现在,我的实习生活将已结束,但是这一段时间
我所学到的将会让我终身受益,在这次实习中我第一次懂得
了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这
正是我们学习和努力的方向。目前,我已踏入社会,这是一
个新的起点,在今后的工作中,我要继续努力,不断的充实
自己,不断的完善自己,全身心投入到未来的幼儿教育事业,
再创高峰。