《压强》复习PPT课件

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【变式 4】在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法 中正确的是( A )
A．把书包带做得扁而宽，是为了减小书包对人体的压强 B．滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力 C．菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物体的压强 D．在铁轨下铺设枕木，是为了减小对地面的压力
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一、液体压强特点的实验探究 1．为了使实验现象更明显，U 形管中的液体最好用_有_色____(填 “有色”或“无色”)的。 2．实验前要检查装置的气密性。 3．实验中，将液体内部的压强大小转换为用 U 形管两侧液面 的_高_度_差_____来表示，用到的实验方法是_转__换_法____。
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【重点解读】做探究液体内部压强的实验时，首先要检查仪 器的气密性；其次要注意控制变量法的运用，在探究液体压强与 深度的关系时，要控制液体的密度相同；在探究液体压强与液体 的密度的关系时，要控制液体的深度相同。
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【变式 1－1】小林同学在“探究影响液体压强大小的因素”实 验中，将水平桌面上两个完全相同的容器甲、乙内装满了水和浓 盐水，然后将两个完全相同的压强计的金属头分别浸没于两杯液 体中位于同一深度的 A、B 两点，实验情况如图所示，则( )
A．p B.12p C.14p D．2p
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重点四 增大或减小压强 【例 4】如图所示的实例中，为了增大压强的是( A )
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【重点解读】增大压强的方法有：(1)受力面积一定时，增大 压力；(2)压力一定时，减小受力面积；(3)同时增大压力，减小受 力面积。减小压强的方法有：(1)受力面积一定时，减小压力；(2) 压力一定时，增大受力面积；(3)同时减小压力，增大受力面积。
(1)船底受到的水的压强多大？ 解：船底距河底 4 m，船底距水面的深度 h＝10 m－4 m＝6 m 船底受到水的压强 p＝ρgh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×6 m＝ 6×104 Pa

朝下
还跟密度有关．
C8H.5ENLI
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各种连通器
锅炉水位计是利用连通器原理，使 我们从锅炉外透明管中看到的水面 位置___等____于锅炉中的实际水面 位置.可见连通器内平衡时，液面位 置与各容器的形状、粗细__无_关____。
2021/3/7
CHENLI
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如图：把如图的酒瓶倒置后，求压强变化？
2021/3/7
CHENLI
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一、压力
__垂_直___作用在物体表面上的力 单位_牛__（__N） 作用效果与_压__力__大_小_和__受__力__面_积__大__小_有关
压力和重力
图形 大小
F=G
F1
F1
F1
F=G+F1 F=G-F1 F=F1-G
பைடு நூலகம்
F1 F=F1 F<G
方向
竖直向下 竖直向下 竖直向下 竖直向上 水平向左 垂直斜面 向下
②液体的压强随深度的增加而增大
③同一深度，液体向各个方向的压强相 等
④不同液体的压强还与密度有关，深度 一定时，液体密度越大，压强越大
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观察分析图中液体压强的方向
2021/3/7
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⑷表格分析：
实验 次数
所用 液体
深度 （厘 米）
1水3
2水3
3水3
4水6
酒瓶对桌面的压强： 变大 酒对瓶底的压强： 变大
2021/3/7
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练习
1、如图所示，将一个两端开口的玻璃筒的下 端蒙一橡皮膜，竖直插入水下20cm处，向玻璃 筒内缓慢倒水，当倒入水深多少厘米时橡皮膜 再次变平？（橡皮膜自重不计）

如图1说明：液体对容器底部存在压强。 如图2说明：液体对容器侧壁存在压强。
图1
图2
1、研究液体内部的压强的 仪器：液体压强计 2、原理：连通器原理大小, 液体的压强越大.U形管两 边液面的高度差越大。
结论：液体内部 存在压强
如图说明：同种液体，同一深度，液体压强相等。
水
水
同种液体,液体内部压强 随深度的增加而增大.
D.在压力相同的条件下,受力面积越大,压强越小.
下列措施中,能增大压强的是: ( )
A.背包带要做得宽一些. B.用一根棉线能把肥皂切成两块. C.木桩的下端削成尖形. D.拖拉机安装履带. E.盖楼房时需要打地基. F.螺钉的下面要加垫圈.
人站立在地面上时，对地面产生的压强为（ ） A、150帕 B、1500帕 C、15000帕 D、150000帕
A、薄膜呈平面
B、薄膜向上凹进
C、薄膜向下凸出,凸出程度变小
D、无法判定.
五、大气压
1、特点：
（1）、各个方向都存在大气压（与接触面垂直）
（2）、随海拔高度增加而减小。
2、马德堡半球实验：大气压存在，且很大。
3、托里拆利实验：测量大气压 1个标准大气压=1.01×105帕 (相当于76厘米的水银柱高)
水
水
不同液体,同一深度,液体的压强不同.
水
酒精
一个铝桶的底面积为0.03m2,倒入13千克的水,水 面高度为30cm,g取10牛/千克,则铝桶内底部所
受的压力为( )
A.300牛 B.130牛 C.90牛 D.40牛
如下面图形所示,容器中装有 水, 则水对A,B,C,D各点的压 强分别为: PA=_____; PB=_____; PC=_____; PD=_____;

关于受力面积：
受力面积：施力物体和受力物体的接触面积
考考你：
1.将边长0.1m的正方体木块放在面积为 1.2m2的桌面中央，桌面的受力面积是 _0_._01_m__2 _。
2.将底面积为250cm2的正方 体物块放在边长为10cm的 小桌上，桌面的受力面积 是____0_._0_1_m_2____。
平铺
对折
撕去一半
3、下列图中到达了增大压强效果的是（ B ）
A 、骆驼具有宽大的脚掌 B 、啄木鸟的嘴插入坚硬的树皮 C、房屋有面积很大的地基 D、拖拉机安装履带
课堂练习
4.下列事例中，能够增大压强的是( D)
A.在铁路的钢轨下铺设枕木
B.房基做得宽些
C.在坦克的轮子上安装履带
D.刀的刃磨得锋利些
4、1Pa物理意义： 每m2面积上受到的压力是1N。
回归生活应用物理
三、增大和减小压强方法
1、增大压强的方法是： 增加压力，减小受力面积；
2、减小压强的方法是： 减小压力，增大受力面积。
四、控制压强的大小
通过增大压力、减小受力面积来增大压强。 通过减小压力、增大受力面积来减小压强。
B. 改变压强的方法锋 利 的 剪 刀 刃
交流讨论：如何比较压力的作 用效果？
A
B
A
B
F1 =200N F2 = 100N S1 = 2m2 S2 = 2m2
F1 =200N F2 = 200N S 1 = 2m2 S2 = 3m2
相同受力面积比较压力 相同压力比较受力面积
压力与受力面积都不同， 怎么比较？
A
F1 =80N S1 =2m2
４.形状如图所示的物体放在水平面上，如果将其倒 放，则物体对水平面的( Ｃ )