思修课件第五章

调查在公共生活领域 最满意与最不满意的现象
居民小区里？
街头？
乘车中？ 文化、娱乐、商业场所？ 校园？
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······
维护公共秩序的基本手段
维护公共秩序的手段包括风俗、道德、宗教、纪律等 。
道德规范
法律规范
二、公共生活中的道德规范
何为社会公德？
公共生活中的道德规范，即社会公德，是指人们在 社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维 护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码道德 要求，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的 关系。
在奉献社会服务社会中实现人生价值
徐州下水道四班 脏我一个人 洁净千万人
徐州诚信理发哥 武磊 尚未歇业先退钱
第二节 职业道德
二、大学生的择业与创业 ★树立正确的择业观 ◆树立崇高的职业理想 ◆服从社会发展的需要 ◆做好充分的择业准备
第二节 职业道德
二、大学生的择业与创业
★树立正确的创业观 ◆要有积极创业的思想准备 ◆要有敢于创业的勇气 ◆要提高创业的能力
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第五章
61
以主人的态度对待国家
和集体财产，珍重社会的共
爱 同劳动成果；
护
正确使用城乡道路、水
公
物 电、通讯、交通、环卫、消
防等公用设施，保护名胜古
迹、历史文物；
反对损坏公物、化公为
私。
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强化生态观念，珍惜自然资源， 保护生存环境；
爱护花草树木、野生动物、人文 景观；
保
节煤、节电、节水；
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生活质量的高低不仅 仅取决于家庭成员的 和谐，收入的高低， 还取决于公共场所秩 序的好坏，取决于公 共生活的质量。
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你愿意生活在这样的 环境中吗？

◆为人民服务是社会 主义道德建设的核心， 各行各业的从业 人员都要以服务群众 宗旨。
第二节 职业道德 一、职业生活中的道德规范
★奉献社会
“最美司机”吴斌
“最美女教师”张丽莉
第二节 职业道德 二、大学生的择业与创业
★树立正确的择业观
◆树立崇高的职业理想 ◆服从社会发展的需要 ◆做好充分的择业准备
一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范 ★婚姻家庭生活中的道德规范
◆邻里团结。远亲不如近邻。
二、大学生的恋爱观与婚姻观 ★树立正确的恋爱观
◆不能误把友谊当爱情。异性之间，有爱情， 也会有友情。
二、大学生的恋爱观与婚姻观 ★树立正确的恋爱观
◆不能错置爱情的地位。有情也不能喝水饱。
不要只为了爱把别的人生的要义全盘疏忽 了。人生的第一要义便是生活，人只有活着， 爱才有所附依。
一、公共生活与公共秩序 ★公共生活需要公共秩序
从中国与日本的班马线的交通情况可以知道： 有序的公共生活让人舒服、让人敬佩！
第一节 社会公德 一、公共生活与公共秩序
★维护公共秩序的重要意义 ◆是社会生产活动的重要基础。
现场管理6s
第一节 社会公德 一、公共生活与公共秩序
★维护公共秩序的重要意义 ◆是促进社会和谐的重要条件。
第一节 社会公德
三、网络生活中的道德要求 ★健康进行网络交往 ◆大学生应通过网络开展健康有益的人际交往，积 极参与网络文化的建设与管理，进行有利于个人身 心健康和品德培养的网络交往
第一节 社会公德
三、网络生活中的道德要求 ★自觉避免沉迷网络 ◆大学生应当从自己的身心健康出发，合理安排上 网时间，理性对待网络
保护妇女、儿童和 老人的合法权益
结婚自由 离婚自由
实行计划生育

★公共生活的内涵
此情此景此行为，合适吗？
第一节 社会公德
一、公共生活与公共秩序
★公共生活的内涵
◆公共生活是相对于私人生活而言的，两者 既相互区别，又相互联系。 ◆私人生活往往以家庭内部活动和个人活动 为主要领域，具有私密性、封闭性和独立性 等特点。 ◆公共生活则超越了私人生活的局限，具有 鲜明的开放性和透明性。
第一节 社会公德
三、网络生活中的道德要求 ★健康进行网络交往 ◆大学生应通过网络开展健康有益的人际交往，积 极参与网络文化的建设与管理，进行有利于个人身 心健康和品德培养的网络交往
第一节 社会公德
三、网络生活中的道德要求 ★自觉避免沉迷网络 ◆大学生应当从自己的身心健康出发，合理安排上 网时间，理性对待网络
有时候等待了就有序了
第一节 社会公德
★社会公德的主要内容
文明
助人
礼貌
为乐
爱护
遵纪
保护
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
公物
守法
环境
公共生活中的道德规范
二、公共生活中的道德规范 ★社会公德的主要内容 ◆文明礼貌。人与人交往和谐，文明规范的时代变迁
同学，你这样 真的好吗？
二、公共生活中的道德规范 ★社会公德的主要内容
◆助人为乐。个人价值的体现，己所不欲 勿施于人，乐善好施
❖ 超级网虫去世 ❖徐州破特大色情网站案 高校学生会主席当版主
第二节 职业道德
◆职业生活中的道德规范 ◆大学生的择业与创业 ◆自觉遵守职业道德
第二节 职业道德
一、职业生活中的道德规范 ★爱岗敬业
◆爱岗敬业就是要干 一行爱一行，爱一行 钻一行，精益求精， 尽职尽责。
第一节 社会公德 二、公共生活中的道德规范

四、网络生活中的道德要求
1、一种新的生活方式 网络生活已经成为大学生课余生活的重要内容。
网络消费成为消费又一热点，网上教育、网上购物 等大大增加。
2、网络是把双刃剑
当前网络活动中存在的诸多问题，已经对社 会公共生活秩序和公共安全产生了极大的 危害。
3、大学生应当加强网络生活中的公德自律
（1）正确使用网络工具，不涉足不良网站， 不浏览不良的内容。 （2）开展健康有益的网络交往活动，树立自 我保护意识。 （3）理性对待网络生活，注意自身的身心健 康。 （4）养成网络自律精神，“不逾矩”。
即行为文明、礼貌待人。文明行为是道德行为的 表现形式之一，是指人们在社会生活中，遵循社 会公德，去处理一般的道德关系的行为，是人的 行为符合一定的道德要求而表现出来的一种外部 特征。礼貌待人强调的是个人在社会交往中的文 明行为。 生活礼仪 社会礼仪 职业礼仪 校园礼仪 涉外礼仪 场馆礼仪
需要强化教育的６种礼仪：
强调公共生活和社会公德的现实背景 1、改革开放使公共生活领域迅速扩大，尤其 是城市化的迅猛扩展，凸现社会公德的重要。
（ 1）、活动范围的广泛性。
传统范围：公交车、影剧院、图书馆、公园、医院、集 体宿舍、集贸市场、商 场等。 现代范围：证劵交易所、人才市场、电话甚至网络等虚 拟世界等。
（2）、交往对象的复杂性
和谐社会：民主法治、公平正义、诚信友 好、充满活力、安定有序、人与自然和谐相 处。如果人们在公共生活中随心所欲、各行 其是，整个社会便会处于无序的混乱状态。
（二）、有序的公共生活秩序是经济社会健康发展 的必要前提。
传统的交易方式：面对面。经营者、消费者。 现代的交易方式：不见面。电子政务、网络 经营。更需要共同遵守公共规则，从而协 调每个人的行为，使经济社会健康发展。

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思修第五章
在内容上：宪法规定国家 生活中最根本最重要的方面；
在效力上：宪法的法律效 力最高；
在制定和修改的程序上： 宪法比其它法律更为严格。
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思修第五章
2.宪法的基本原则 党的领导原则 人民主权原则 人权保障原则 法治原则 民主集中制原则
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思修第五章
二、我国的国家制度
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思修第五章
1.体现了中国特色社会主 义的本质要求
2.体现了改革开放和社会 主义现代化建设的时代要求
3.体现了结构内在统一又 多层次的国情要求
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思修第五章
4.体现了继承中国法制传 统和借鉴人类法制文明成果 的文化要求
5.体现了动态、开放、与 时俱进的发展要求
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思修第五章
1.我国公民的基本权利（宪 法权利）
平等权。中华人民共和国公 民在法律面前一律平等。
政治权利和自由。选举权和 被选举权；政治自由。
宗教信仰自由。有信教或不 信教的自由；有信仰这种宗教或 那种宗教的自由等。
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思修第五章
人身自由权。身体不受 非法侵犯，人格尊严、住宅 不受侵犯，通信自由和通信 秘密受法律保护等。
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思修第五章
社会作用。
确立和维护人民民主专政 的国家制度；
确立和维护社会主义的经 济制度；
确立和维护和谐稳定的社 会秩序；
推动社会改革与进步。
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思修第五章
3.社会主义法律的运行
社会主义法律精神贯穿于 法律制定和运行的始终。
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思修第五章
1.法律制定

• 生活质量不仅要求物质生活而且
要有精神生活。
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（D）有序的公共生活是社会文明的重 要标志。
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文明是社会发展到较高阶段和具有 较高文化的程度。它包括两个部分：物 质文明和精神文明。二者相互扶持，缺 一不可。
公共生活更能体现人们的道德风尚， 更能体现精神文明的程度，所以有序的 公共生活已成为衡量一个国家或地区现 代化和文明程度的重要尺度。
（三）网络生活中的道德要求
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（1）互联网对高校学生的主要影响 （A）积极影响：
拓宽知识来源，促进专业学习；信息内 容丰富，开阔学生视野；方便信息交流， 增强思想沟通。
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（B）消极影响：
伦理规范滞后，道德建设迫切；信息 污染严重，优化环境迫切。网络不良信 息泛滥，严重危害青少年的身心健康； 随意侵犯知识产权；电子商务欺诈与失 信现象时有发生；黑客和病毒散播攻击 网络等。
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（C）交往对象的复杂性
交往对象从熟人世界扩展到陌生人世界， 社会对规则的要求更加迫切。
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（D）活动方式的多样性
从生活必 须到休闲娱乐， 从学习到健身， 活动方式和内 容不断翻新。
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公共生活需不需要公共秩序？
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公共秩序的含义
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P112公共秩序是由一定规则维系的人们 公共生活的一种有序化状态。主要包括工 作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、 娱乐秩序、网络秩序等。
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2、社会公德的作用
社会公德通过社会舆论评价和人们 良心的自省来提高人的思想和觉悟，从 而提高人们遵守公共生活中的秩序的自 觉性，因此，它在维护公共秩序方面的 作用日益突出，具有无可替代性。
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社会公德的主要内容
（1）文明礼貌 （2）助人为乐 （3）爱护公物 （4）保护环境 （5）遵纪守法

中国文明网
/hswm_/2007-06/01/content_10184065.htm
全国青少年网络文明公约 /focus/rules.shtml
CCTV文明公益短信
/01/index.shtml
思想道德修养与法律基础
课堂讨论
• 大学校园生活也属于公共生活，请列 举出令你深恶痛绝的五种校园不道德 行为
• 为校园文明的建设出招（提示：你理想
中的校园文明是什么样的?请你为校园文明 建设献言献策）
大学校园中的个别现象
洗手间水龙头不关 恋爱情侣过分亲昵 公共场所乱写乱画 公交车上前呼后拥 食堂超市随意插队
思想道德修养与法律基础
公共生活与私人生活的区别
• 公共生活是相对于私人生活而言的
• 私人生活往往以家庭内部活动和个人活动 为主要领域，具有相对的封闭性、隐秘性 和独立性
• 公共生活超越了私人生活的局限，具有鲜 明的开放性和透明性，对他人和社会的影 响更为直接和广泛。
思想道德修养与法律基础
公共生活与私人生活的联系
思想道德修养与法律基础
维护社会公共秩序的重要意义
• 有序的公共生活是社会生产活动的重要基础 • 有序的公共生活是促进社会和谐的重要条件 • 有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本
保障 • 有序的公共生活是社会文明程度的重要标志
思想道德修养与法律基础
思想道德修养与法律基础
思想道德修养与法律基础
思想道德修养与法律基础
请看我们有些人在国内的陋习
思想道德修养与法律基础
云南省红河哈尼 族彝族自治州开 远市南洞风景区 内的竹子被游人 刻满留言，与整 个景区的美景十 分不和谐
思想道德修养与法律基础
给陋习照镜子