作文教案
- 格式：doc
- 大小：71.00 KB
- 文档页数：8
作文指导案【导读】2010年河北省中考作文题目：________来了。
根据要求作文。
________来了(1)把题目补充完整;(2)有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭;(3)文体自定;(4)不少于600字(写成诗歌不少于20行);(5)文章中不要出现真实的姓名、校名和人名。
2010年中考语文占50分的作文试题。
这个中考的作文试题为半命题作文“_____来了”，如何填题立意，什么样的文章能够拿高分呢?路北区教育局中学教研室语文教研员一老师，对作文题目加以分析。
她认为今年的作文水准较高，考察的重点应该在于填题立意。
考察的重点应该在于填题立意。
“_____来了”这一作文题目能很好地考察学生创意表达的能力。
题目给了学生很大的空间和发挥余地，学生只要是先立意构思，将题目填好，再按照命题作文的要求去写作，就不容易出现偏题、跑题的现象。
填题的过程从一定程度上说也是考生给自己命题的过程，决定着写作的难易程度。
题目填得好，命题具体，写作起来就相对容易。
而如果题目填得不好，过于宽泛，则容易导致无所适从，中心不明确。
“_____来了”的空缺部分既可以填词也可以填句子。
相比较而言，填句子是较好的选择，会降低写作难度，因为句子本身的动词可以由考生自己决定，可以更具体。
比如“我终于挺过来了”，就可以写自己战胜困难、挫折的事情;“那份友情又回来了”，可以写与朋友因误会闹意见后又和好的事情。
这样的题目考生比较有话可说。
而如果在空缺部分填的是词，那么“来”就成为了动词，作文题目成为主谓结构，比如“世博会来了”“幸福来了”，考生在写作时要注意把握好“来了”所体现出的时间性。
同时，填一个词很难使主题缩小到具体的事情上，比起填句子，考生写作起来难度会增加。
聪明的学生不仅会巧填题目，还会给出很好的立意构思。
只要学生能够自圆其说，做到文题相符，得分应该在40分以上。
这位老师谈到，半命题作文最忌讳的就是学生先写文章后拟题目，这种将构思写作过程颠倒的做法很容易造成文不对题或文题不符，从而导致得分较低。
还可以通过优美的景物描写触发内心感受，净化心灵、提升认识，可以体现考生深刻的思想境界，如《春天来了》、《冬雪来了》等以景为题的文章也不失为好的立意，易出好文章。
还可以创新出奇，写其它立意的文章。
总而言之，题目要具体，内容要言之有物，思想要积极、健康就不失为佳作。
需要注意的是，考生自己所填的一半题目不可太大，否则内容易空洞;更要注意的是要写出真情实感，要调出生活中最感人、最有震撼力的经历，首先要感动自己才能感动他人，切忌胡编乱怎样修改作文（教材）（2010年）（教学内容：作文修改训练）一、互改作文的作用1、在作文互改当中，通过积极参与，对于同一篇文章，同学之间往往意见交锋，激烈争辩，思想观念相互撞击，开拓了思路、激发了灵感，提高了思辩能力。
2、经过长期而一贯的训练，我们在品评他人文章时，能比较全面地辨别一篇文章的优劣，相对客观地评出等级，学会了用辩证的眼光看问题。
3、更重要的是，在作文评改之后，既能修改自己的作文，也能将评判他人作文的标准内化为自己写作时的注意要点，从而从另外一个角度提高了学生写作水平。
4、通过经常训练，对于各类文章写作的一般规律，基本能做到心中有数，写文章时在选材、立意、表达方面的偏差明显减少了。
二. 互改要求：(1) 是明确意义，端正态度。
(2) 积极参与，团结互助。
(3) 严肃认真，高度负责。
(4) 虚心学习，取长补短。
三.评改作文的具体方法、步骤。
(1)通读全文，标出错别字、病句及标点运用不当之处。
(2)按照标准，评改文章内容，找出主要优缺点。
(3)依据标准，用铅笔逐项打分。
(4)全组轮流批阅完毕后，小组成员集体讨论并推选出本组范文，(5)给自已所负责的习作写出评语，评语要客观公正。
用语要准确、严密、中肯，既肯定优点，也指出不足，还有提出修改意见或建议。
（6）得出文章的综合分数四、评分评语细则如下：①标题项：是否有标题，标题是否醒目，是否引人入胜，是否有新意。
②格式项：标题位置，首尾行数，段落开头，段落数目，全文字数等是否合乎要求。
③卷面项：卷面是否整洁，有无污损，书写质量如何。
④错字项：发现错字，每一个扣1分，最多扣10分。
作上标记并写到批语处再改正。
⑤病句项：挑出病句，标上记号，给予纠正，并在批语中写清病句几处，每处扣1分。
⑥标点项：一处扣一分，最多扣10分。
⑦中心项：要求有鲜明集中的主旨。
⑧选材项：是否围绕中心；是否符合生活实际；是否具有典型性；是否有时代意义。
⑨结构项：层次段落是否清晰；过渡是否自然；开头和结尾是否照应。
⑩语言项：表达方式是否符合文章体裁的要求，是否简练、通顺、准确、连贯。
（师：以上修改知识是针对各类文章来说的。
近几年我市中考都是要求考生写记叙文多，那么针对我们现在正在进行着记叙文的训练，我们先来学习一些记叙文修改的标准：）五.记叙文修改训练要点：1、修改写人的文章的标准是：①开头有没有注意开门见山，直接引题。
②选择适当的人物。
③通过典型事例写人。
④通过多种手法展示人物性格。
2、修改记事的文章时的标准:(1)叙事要素要交代清楚。
(2)叙事要完整。
(3)挖掘出事件中深刻的思想意义。
(4)写好感人的细节。
(5)写好事件中的精彩场面。
（师小结：通过学习，我们知道了自己动手修改作文的好处，学到了一些修改作文的方法，也学习了记叙文修改的标准，这些内容、要求，对于提高我们的写作能力都很有帮助。
下面，我们来实践一下我们刚学到的知识：）六、动手修改作文（一）、对比阅读，看看两篇作文有什么不同。
【文题】在哈尔滨风行一种水上冰雕的艺术创造。
人们耗时雕刻出美丽的模样，但不多久，它们都会融化。
可人们并不为此遗憾，相反，每年都有大批的人到这儿来做冰雕，塑自己心爱的冰像——动物、建筑、人像等。
请以“为了短暂的美丽”为题。
写一篇不少于600字的文章，文体自选。
[“伤痕”作文]为了短暂的美丽有一个女孩。
三个月前。
医生就给她下了病危通知：血癌晚期，最多还有五个月的生命。
听到这个消息，母亲已不再悲哀，因为所有的泪水早在春天到来之前就已流尽。
母亲现在只有一个愿望．那就是帮女儿实现她的梦想：在广场上，纵情起舞。
女儿拒绝化疗，三个月来，一直如此，她知道，时间对她来说已所剩不多了。
为实现自己的梦想，她坚持支撑着病体，每日练习舞蹈。
她没有父亲。
父亲早在三年前就已经患白血病死了。
所以，只有母亲每日奔波，为实现女儿的梦想而劳累着。
女儿对美丽的梦如此执著，只是缘于小时候父亲带她去看的一场演出。
幼稚的她天真地说：“我以后也要像姐姐们一样．当一个舞蹈家。
”早在学生时期，女孩就参加过各种舞蹈比赛，但从未获过奖。
女孩越来越虚弱了，她真的等不到夏天了。
一天，母亲为她带来了好消息：有人愿为她出资搭建舞台了，不过舞台的背景是一个巨幅广告。
听到这个消息，女孩显得很高兴，管它广告不广告，有人给自己搭建舞台，简直是天大的好事。
那一晚，在母亲的搀扶下，女孩来到广场中，母亲轻哼着《天鹅湖》，女孩翩翩起舞。
“她跳得真好!”一个陌生人说。
“是的。
”其他人也跟着附和。
母亲哼出的乐声停了，随着最后一个动作的完成，女孩像一片凋零的花，飘然坠地。
她再也没有起来。
女孩应该无憾了，她是为心中固执的美而起舞的，虽然这美丽很短暂，却令人感动。
动手：细读原文，至少挑出三处“伤痕”：1、2、3、4、我认为此作文应评：等级。
（答案：细读原文，至少挑出两处“伤痕”：看得出这是—篇小小说。
小作者一反常见的记叙文写作套路，大胆创作小说，不能不说是一种文体创新，理应加以肯定。
但是，这篇文章有三处“伤痕”也应该指出来。
一是故事情节过于简单，不符合小小说文体的要求；二是立意不高，女孩只是为了演出而演出的，读者看不到她真正美丽的一面。
三是语言不够生动,缺少震撼感人的感觉。
我认为此作文应评中等等级。
）[升格作文]为了短暂的美丽“为了这短暂的美丽，我要尽情飞舞。
”女孩说。
她很清楚，也许等不到夏天了。
三个月前，医生就已经下了病危通知：“血癌晚期，你还有五个月的生命。
”母亲已没有悲哀，所有的泪水早在春天到来之前就已流尽。
母亲现在只有一个愿望，那就是帮女儿实现她的梦想：在广场上，纵情起舞。
女孩拒绝化疗，三个月来，一直如此，她知道，美丽虽然短暂，但一定要美丽。
女孩仍旧支撑着病体，每日练习舞蹈。
母亲仍旧每日奔波，为实现女儿的梦想而劳累着。
女孩没有父亲，父亲早在三年前就已经患白血病去世了。
女孩对美丽的梦如此执著，只是缘于小时候父亲带她去看的一场演出。
幼稚的她天真地说：“我以后也要像姐姐们一样，当一个舞蹈家。
”只是，命运跟她开了个玩笑。
也许，这个玩笑有点过分了。
早在学生时期，女孩就已参加过各种舞蹈比赛。
只是，从未获过奖。
虽然她的舞姿是最优雅的，她的身段是最迷人的。
她的笑容是最灿烂的。
只是，女孩太黑了，她并不美。
女孩不信，她说：“美，难道仅取决于一个人的脸庞吗？没有人回答她，也许，所有人都这样认为。
女孩越来越虚弱了，她真的等不到夏天了。
一天，母亲为她带来了好消息：有人愿为她出资搭建舞台了。
只是舞台的背景换为一个巨幅广告，而不是女孩想要的花丛。
女孩拒绝了，她说：“那样不美。
”那一晚，在母亲的搀扶下，女孩来到医院的广场上。
母亲轻哼着《天鹅湖》，女孩开始翩翩起舞。
病人们出来了，护士们出来了，医生们也出来了。
院长打开了广场中央的喷泉。
在五彩的灯光下，女孩快乐地舞着，像一只蝶，一只向着天堂飞舞的蝶。
“她真美!”一个病人说。
“是的。
”医生和护士也这样说。
母亲哼出的乐声停了，随着最后一个动作的完成，女孩像一片凋零的花．飘然坠地。
她再也没有起来。
女孩应该无憾了，她是为心中固执的美而起舞的。
美便是她心中的天堂。
即使这个美丽很短暂，但我知道，女孩在获得和失去它时，心中都是平静的。
文章改过以后，给人的亮点至少有三：1： 2：3：我认为此作文应评：等级。
（文章改过以后，给人的亮点至少有三：一是构思较原文精巧了许多。
文章扣住“短暂”和“美丽”两个关键词展开叙述，丰富了女孩拒绝赞助与医院广场演出的情节。
使小说故事一波三折，跌宕起伏，引人入胜。
二是主题更深刻。
小说主人公所追求的美丽，不仅仅是外表的(如舞姿的美)，而且是内心的(如拒绝以广告为背景)，使主题得到了升华。
三是语言更加活泼，人物对话对推动故事情节的发展起了很大的作用。
我认为此作文应评优秀等级。
）（二）、大家齐齐动手动脑，看看这篇作文有什么不妥。
以“拨动我的心弦”为题作文。
银丝拨动我的心弦朋友，也许你曾经因为一个细微的动作、一句温馨的劝告或一次意外的相遇，于不经意间怦然心动。
那或许是一种奇妙的感觉吧。
生活中免不了有这样的感觉，我就曾被母亲深深感动过。
关于母亲的文章实在是太多太多了，对于母亲，在她那伟大的爱面前，我无法用文学家华丽的语言去歌颂，去赞美，我只能用我的那一颗怀着感激之情的心，将那感情娓娓道来。
