广州卫生职业技术学院

广州卫生职业技术学院校训
甘鞑革，凛振英才，是广州卫生职业技术学院的校训，提醒学校
一代代学子刻苦奋发，勇于创新，精诚团结，奋发努力，共同奋斗，
实现学校理想。

广州卫生职业技术学院，是国家重点支持的，一所以医护卫生技
能教育为主的技工院校。

学校下设医护卫生、药学、技术学工及管理
等学院，共设有七大类办学类，电子、计算机、经济管理等44个专业，有各类教职工超3000人，有全日制在校生20000多人。

一方面，学校注重以师资力量建设为牵头。

特别与国内外知名大
学开展教师及学生交换计划。

另一方面，学校秉持以人为本的教育理念，把全面培养学生的就业技能和个人素质放在首位，着力提高学校
的教育教学质量，努力实施“学生学习主动性、能力有效增长”的双
重培养目标。

甘鞑革，凛振英才，是广州卫生职业技术学院校训，拓宽我们思维，促使我们勇于创新，精诚团结，走出舒适圈和学习舒适圈，在三
好学生、优秀学生先进表现的基础上，以更好的“心、智、神”特质
把学习提升到更高的境界，努力追求创新发展，实现学校理想，开创
自己的未来！。

2023年广东春季高考可以报考的专科学校春季高考和夏季高考有什么不同一、招生对象不同春季高考除由国家承认学历的各类高等学校和高中阶段各类学校在校学生外，凡符合有关规定者均可在夏季高考之外再选择参加春季高考;夏季高考重点面向全体高中学生，同时面向中等职业学校学生。

二、考试命题方式不同春季高考由省统一命题，统一组织考试，主要为高职院校和部分本科院校选拔合格生源;夏季高考继续执行全国统一的考试招生政策和考试时间，统一命题、统一组织考试，主要为本科院校选拔合格生源;三、考试时间不同春季高考考试时间为每年的5月份;夏季高考考考试时间为每年的6月份。

四、考试科目不同春季高考考试科目由知识、技能两部分组成。

知识部分包括语文(120分)、数学(120分)、英语(80分)、专业知识(200分)，专业技能(230分)，总分750分。

技能考试，每年三月底完成，不同专业类别的考试时间和考试内容，承办考试的主考院校可查询。

夏季高考考试只考知识，科目为“3+x”，即语文、数学(一)、数学(二)、外语、综合(一)、综合(二)。

综合一，政、史、地。

综合二，理、化、生。

总分750分。

五、选择学校范围不同春季高考只能报考省内高校;夏季高考可报考全国高校。

春季高考怎么报名春考报名方法：申请报考高校的考生，原则上按其户籍所在省(区、市)高校招生委员会(以下简称省级招委会)规定的时间、地点及方式报名。

参加春季招生的考生报名条件与全国统一高考招生考试的报名条件相同，但高等学校、普通高中和中等职业学校和其它国家承认学历的各类学校在校生不得报考。

春考时间大约在三月上旬。

省级招委会可按照以考生户籍为主、与在本地区高级中等教育学校就读一定年限相结合的原则，结合本地区实际就报名条件、时间和有关要求作出具体补充规定。

进城务工人员及其他非户籍就业人员的随迁子女接受义务教育后在当地参加高校招生考试，按各省(区、市)公布的办法执行。

考生不得在“流入”和“流出”两地同时参加高考报名。

肺活量（Vital Capacity）是指人在深吸气后，作一次最大的呼气所能呼出的气量，代表肺一次最大的机能活动量，是肺容量测定的一项重要指标。

肺活量是《国家学生体质健康标准》中的必测项目。

搏击操是一项融音乐、舞蹈、健美操和自由搏击的技术而形成的一种以健身和娱乐为主要目的健身操，是自由搏击运动和健美操的升华，是注重劲力的有氧锻炼。

在练习时，要求每一个动作的力量都是蓄势而发，全身收紧，对心肺功能和肌肉训练都能起到较好的作用。

过往研究中，对不同运动强度的搏击操练习对人体肺通气和心功能的影响的研究鲜有报道。

笔者通过对女大学生进行不同运动强度搏击操练习，观察受试者实验前后体重、心率、肺活量（VC）、每分钟最大通气量（MVV）、800m跑成绩的变化，探讨不同强度搏击操练习对女大学生心肺功能的影响及其可能的机理，为评价体育锻炼效果提供理论依据。

1实验对象与方法1.1受试者随机选取广州卫生职业技术学院（以下简称“学院”）2017级护理专业学生80名作为研究对象，其中经询问病史，体格检查，排除有体育运动禁忌症或有心肺疾病的学生。

将学生随机分成4组，每组20人。

这4组分别是对照组（A组）、低强度组（B组）、中强度组（C组）、高强度组（D 组）。

受试者基本情况见表1。

不同运动强度搏击操对女大学生肺活量影响的实验研究韩智超（广州卫生职业技术学院，广东广州510180）［摘要］通过将广州卫生职业技术学院80名女护理学生随机分为对照组、低强度运动组、中等强度运动组、高强度运动组，经过18周，每周3次，每次90min练习干预后体重、心率、肺活量（VC）以及800m跑的变化的实验研究。

结果发现：不同运动强度的搏击操练习对运动员的心肺功能产生不同的影响。

其中，高强度的搏击操练习对运动员的心率、肺活量（VC）平均增长的速度优于中、低强度的搏击操练习。

但在减脂方面，中强度的搏击操练习效果优于其他两个强度，由此可理解反映心肺耐力的800m跑，经高强度的搏击操练习后的运动员成绩平均增长速度比其余组更快。

浅谈大学生科普志愿者团队素质建设成美婷; 何畅; 杨荫; 涂腊根【期刊名称】《《广东职业技术教育与研究》》【年(卷),期】2018(000)005【总页数】3页(P201-203)【关键词】科普志愿讲解团队; 人体生命科学馆; 团队建设; 志愿活动【作者】成美婷; 何畅; 杨荫; 涂腊根【作者单位】广州卫生职业技术学院广东广州510925【正文语种】中文【中图分类】N4十八届三中全会提出“支持和发展志愿服务组织”，五中全会也明确提出“广泛动员社会力量开展社会救济和社会互助、志愿服务活动。

”这表明，志愿服务已经不是个人或单个团队的事情，这是整个国家全社会向前迈进的一步。

志愿服务需要每个人的力量，全员参与。

近年来，为响应国家号召，各高校都陆续开展与其院校专业相关的一系列志愿服务活动。

广州卫生职业技术学院（以下简称“学院”）自2015年成立从化区科普基地志愿者协会，2016年申请广州市科普基地成功。

志愿服务成为精神文化创建活动的重要组成部分，也成为大学生思想政治教育的重要载体。

对于医学院校大学生来说，志愿服务是其参与社会实践活动的重要内容。

通过这一活动，能够引导医学生树立正确的世界观人生观和价值观，有利于医学生养成良好的职业道德，有利于培养医学生的专业实践能力以及提高医学生的综合素养［1］。

对于高校学生而言，社会实践志愿服务活动能够学到课本上学不到的知识，能让大学生在学生时期就初步接触社会了解社会服务社会，能够帮助学生了解自身专业；能够增强学生的动手操作能力，能够增强专业技能职业操作规范，促进学生的积极性。

为更好开展志愿者服务工作，笔者从队伍建设、团队合作、科普对象等方面进行志愿者科普服务经验之谈，以肯定刚在卫生职业技术学院科普基地志愿者们努力服务取得的成果。

1 科普志愿讲解队伍近年来，高职院校学生志愿服务活动开展常态化，企业、街道、社区、中小学、养老院、医院、商场等地都能见到高职院校学生志愿服务队伍的身影，受到了社会各界的一致好评。