1 特色专项训练(一) 语言文字运用+论述类、实用类+诗歌+名句

语言文字运用＋论述类、实用类＋诗歌＋名句 特色专项训练·语文(江苏专用) 特色专项训练(一) 语言文字运用＋论述类、实用类＋诗歌＋名句 (时间：45分钟，分数：40分) 一、语言文字运用(12分) 1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( ) 一群青年，皮肤黝黑，身体结实，在________的城市的大街小巷里穿梭。这是一个年轻的群体，怀惴着美好的梦想，________着勇往直前的激情。很多时候，人们对此已经________，他们来他们走，他们像风一样。他们有一个共同的名字——快递小哥。 A．车水马龙 洋溢 习以为常 B．车水马龙 流露 熟视无睹 C．门庭若市 洋溢 熟视无睹 D．门庭若市 流露 习以为常 2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)( ) 乡居的少年那么神往于火车，大概因为它雄伟而修长，轩昂的车头一声高啸，一节节的车厢铿铿跟进，那气派真是慑人。________。________。________。________。________，黑洞把你吐回给白昼。这一连串的经验，从惊到喜，中间还带着不安和神秘，历时虽短而印象很深。 ①过桥时俯瞰深谷，真若下临无地，蹑虚而行，一颗心，也忐忐忑忑地呆在半空 ②至于轮轨相激枕木相应的节奏，初则铿锵而慷慨，继则单调而催眠，也另有一番情韵 ③光明在山的那一头迎你，先是一片幽昧的熹微，迟疑不决，蓦地天光豁然开朗 ④黑暗迎面撞来，当头罩下，一点准备也没有，那是过山洞 ⑤惊魂未定，两壁的回声轰动不绝，你已经愈陷愈深，冲进山岳的盲肠里去了 A．①④③⑤② B．②①④⑤③ C．①④⑤②③ D．②③④⑤① 3．学校举办对联展览，下面是某学生收集的四副对联，对联与人物对应最恰当的一项是(3分)( ) ①著作最谨严，岂徒中国小说史/遗言犹沉痛，莫作空头文学家 ②狂到世人皆欲杀/醉来天子不能呼 ③世事洞明皆儿女情事/人情练达即释道真理 ④功名事业清流山/道德文章丰乐亭 A．①老舍 ②李白 ③曹雪芹 ④韩愈 B．①鲁迅 ②李白 ③曹雪芹 ④欧阳修 C．①鲁迅 ②柳永 ③庄子 ④欧阳修 D．①老舍 ②柳永 ③庄子 ④韩愈 4．阅读所示漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是(3分)( )

A．看问题要重视整体，不必在意小细节。 B．距离并不产生美，只有靠近才有美。 C．观察事实，距离比角度更加重要。 D．观察事实，远距离才能发现问题。 二、论述类、实用类文本阅读(12分) (2019·南京模拟)阅读下面的作品，完成5～7题。 语言规范缘何必要 刘松青 语言是我们表达、沟通和传承记忆的主要工具，也是体现民族特性的重要元素。但是，人们经常会错误地使用某些词语，也会说出一些不合语法规范的句子，甚至生造出一些不伦不类的概念和表达。因而，我们不厌其烦地制定一些语言规范，以此来维护语言的纯洁性、准确性、完整性和表现力。不过，在心理学家史蒂芬·平克看来，语言的规范纯属多余。他认为，一方面，每个人都有一种“语言本能”，也就是说，语言有其自身的发展逻辑和演化规律，需尽量避免一些人为干预；另一方面，语言的立法者之所以会制定一些不切实际的规定，是因为他们对现代语言科学一窍不通，并且严重低估了一般人的语言水平。那么，语言的规范真的毫无必要吗？事实可能并非如此。史蒂芬·平克虽然看到了语言发展和演化的内在规律，也注意到了语言规范对语言发展可能会造成一定的制约和阻碍，但他忽视了规范对于语言的重要性。 语言在某种程度上会影响我们的思维和认知。虽然每个人都是凭借其先天遗传的“语言本能”或“先天机制”来掌握语言，但这并不代表语言没有或者不需要应有的规范。正如哲学家罗素指出的那样，语言具有两个相互关联的特性，一个是社会性，一个是它为思想提供共同的表达形式。如果没有语言，我们就只能依靠感官知觉去获得有限的知识，但是语言却可以为我们提供更便利的方法去记忆、存储和推理，能够让我们获取和创造更多知识。混乱的语言极易导致混乱的思维，影响思维的清晰性与严谨度，也会影响我们的认知，而规范的语言则相反。 按照哲学家约翰·赛尔的观点，学习一种语言，也就是学习如何以言行事，如何以言取效，而这些都是规范性问题。通过了解语言规范，我们可以知道何谓恰当的、有效的或正确的表达，可以区分雅言与俗语，还可以知道如何避免在语言的使用中“以语伤人”。换句话说，学习一种语言并不只是学习语法知识和语言表达技巧，同时也是学习与之相关的共同体的规范和价值。语言的不规范使用会影响我们的文化审美甚至道德判断。正如心理学家托马塞洛所言，每个人都是在家庭、学校和社会各个方面的教育影响之下学习语言、丰富语言，并进一步扩展使用语言的能力。因而，语言环境对人类学习和使用语言所起到的作用是毋庸置疑的。 语言是民族认同的堡垒，是文化传承的载体，使用一种共同的语言并遵循基本的语言规范十分必要。就中国而言，由于不同方言的差异，在进行跨区域交流的过程中难免存在各种沟通障碍。因而，通过一种共同的语言来消除这些沟通和交流上的障碍，对促进民族之间的融合，维护民族之间的团结和稳定意义重大。在此基础上，才能有社会整体的发展和进步。 总之，虽然语言总是处在不断发展和演化之中，但保持其相对的稳定、纯洁和规范十分必要。当然，我们在对语言进行必要规范的同时，也要积极推动语言的创新和发展。 (有删改) 5．下列关于原文内容的理解和分析，不．正确的一项是(3分)( ) A．在史蒂芬·平克看来，语言有其自身的发展逻辑和演化规律，而制定一些语言规范，是对语言的人为干预，会对语言发展造成制约和阻碍。 B．虽然我们都是凭借先天遗传的“语言本能”或“先天机制”来掌握语言的，但还是要制定一些语言规范来维护语言的纯洁性、完整性和表现力。 C．语言是我们表达、沟通和传承记忆的主要工具，学习语言不仅要学习语法知识和语言表达技巧，还要学习与之相关的共同体的规范和价值。 D．语言总在不断地发生变化，对语言进行必要的规范，就是要限制并逐渐淘汰那些不合规范的语言现象，阻止新出现的语言对既有的语言规范的冲击。 6．下列对原文论证的相关分析，不．正确的一项是(3分)( ) A．文章引用心理学家史蒂芬·平克反对语言规范的观点及理由，目的是在批驳此观点的基础上引出作者的观点。 B．文章引用罗素关于语言的两个相互关联的特性的叙述，是为了论述获取知识的科学方法，从而使其指导语言学习。 C．文章以我国存在方言差异、跨区域交流存在沟通障碍为事实依据，论证通过共同的语言消除交流障碍的必要性。 D．文章采用了总分总的论述结构，第二段至第四段在具体论述时，采用了层层递进的结构，鞭辟入里，逻辑性较强。 7．维护语言的规范有怎样的意义？请结合文本简要概括。(6分) 答：

三、古代诗歌鉴赏(8分) 8．阅读下面这首诗，完成后面的题目。 叹庭前甘菊花 杜 甫 庭前甘菊移时晚，青蕊重阳不堪摘。 明日萧条醉尽醒，残花烂熳开何益？ 篱边野外多众芳，采撷细琐升中堂。 念兹空长大枝叶，结根失所缠风霜。 (1)请简要分析这首诗中甘菊花的形象特点。(3分) 答：

(2)诗的五、六两句主要运用了怎样的表现手法？体现了怎样的情感？(5分) 答：

四、名句名篇默写(8分) 9．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)____________________，何似在人间。(苏轼《水调歌头》) (2)元嘉草草，封狼居胥，____________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (3)____________________，百年多病独登台。(杜甫《登高》) (4)此情可待成追忆，____________________。(李商隐《锦瑟》) (5)剪不断，理还乱，是离愁。__________________。(李煜《相见欢》) (6)____________________，隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》) (7)野马也，尘埃也，____________________。[庄子《逍遥游(节选)》] (8)____________________，别时茫茫江浸月。(白居易《琵琶行并序》)

参考答案与解析 特色专项训练·语文(江苏专用) 参考答案与解析(江苏专用) 特色专项训练(一) 1．解析：选A。车水马龙：车像流水，马像游龙，形容车马或车辆很多，来往不绝。门庭若市：门口和庭院里热闹得像市场一样，形容交际来往的人很多。此处形容城市，所以应用“车水马龙”。洋溢：(情绪、气氛等)充分流露。流露：(意思、感情)不自觉地表现出来。根据语境，用“洋溢”更恰当。习以为常：常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了。熟视无睹：虽然经常看见，还跟没看见一样，指对应该关心的事物漠不关心。语境说的是人们对某种现象已经习惯，并无漠不关心的意思，因此应用“习以为常”。 2．解析：选B。本题考查排序，答题时要紧密结合上下文，题中的文段是按照空间转换的顺序排列的。首先依据④中的“那是过山洞”，⑤中的“冲进山岳的盲肠里去了”，③中的“光明在山的那一头迎你”可以确定三句的先后顺序，运用排除法，答案为B项。 3．解析：选B。①中的“中国小说史”，指的是鲁迅先生的作品《中国小说史略》，“莫作空头文学家”本是鲁迅先生留下的遗言，根据这些信息可知此联写的是鲁迅先生。②中的下联出自《饮中八仙歌》：“李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”由此可知此联写的是李白。③“世事洞明皆学问，人情练达即文章”是《红楼梦》中宁国府上房内联语，根据这一信息，可知此联写的是曹雪芹。④中的“丰乐亭”指的是《丰乐亭记》，是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文，根据这一信息可知此联写的是欧阳修。故此题答案应为B项。 4．解析：选C。从画面的整体来判断。 5．解析：选D。文末说“我们在对语言进行必要规范的同时，也要积极推动语言的创新和发展”，由此可知“阻止新出现的语言对既有的语言规范的冲击”说法错误。 6．解析：选B。引用罗素有关语言的两个特性的叙述，意在论证语言规范的必要性。 7．解析：解答此题，首先要明确答题区间，即第二段至第四段。然后抓住每一段的中心句或其他关键性语句来概括。如第二段的中心句是第一句“语言在某种程度上会影响我们的思维和认知”，考生在回答时要指明语言的规范对思维和认知的具体影响，可结合后面“混