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XML实验

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第3章在XML文档中使用DTD
实验报告
计算机科学与信息技术学院
软件工程
XXX
0910XXXX
一、实验目的
为了能够使大家更好的了解和使用ALTOVA软件，及DTD的用法，
二、实验内容：
文档类型定义（Document Type Definitions,DTD）s\是有效的XML文档的基础。

用户可按照XML文档依法规则随意的创建自己的标记，向其中添加元素和属性等,但如果每个人或每家公司都按照自己的意愿和爱好设计标记、添加元素及属性，那些这些设计出来的文档之间就没有明确的相同规则，因此这样的文档显然不能任何实际的数据交换。

为此XML必须包含一套机制，这套机制通过设置特定的规则来控制XML文档结构。

这套机制就称为文档类型定义，简称为DTD，并且将内部DTD中定义的组成元素那部份粘贴到新建的DTD文档中，然后验证文件的有效性。

三、实验环境
学校机房及笔记本电脑XML spy。

四、实验要求
演练书中的代码，练习XML代码编写能力。

五、实验步骤：
1.内部DTD
新建一个XML，开始将第一步中有效的文档中的组成元素用内部DTD的格式写下来，并将有效的XML 文档粘贴到新建的XML中，如下所表示：
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE bookcase[
<!ELEMENT bookcase (book)*>
<!ELEMENT book (b-name,author,price,publishing-house)>
<!ELEMENT b-name (#PCDATA)>
<!ELEMENT author (name,E-mail)>
<!ELEMENT name (#PCDATA)>
<!ELEMENT E-mail (#PCDATA)>
<!ELEMENT price (#PCDATA)>
<!ELEMENT publishing-house (p-name,address,zipcode,E-mail)>
<!ELEMENT p-name (#PCDATA)>
<!ELEMENT address (#PCDATA)>
<!ELEMENT zipcode (#PCDATA)>
]>
<bookcase>
<book type="教育">
<b-name>XML使用培训教程</b-name>
<author>
<name>张建飞</name>
<E-mail>zjf@</E-mail>
</author>
<price>27元</price>
<publishing-house>
<p-name>科学出版社</p-name>
<address>北京东皇城根北街16号</address>
<zipcode>100717</zipcode>
<E-mail>yanmc@</E-mail>
</publishing-house>
</book>
<book type="科技">
<b-name>XML网页制作彻底研究</b-name>
<author>
<name>陈会安</name >
<E-mail>cha@</E-mail>
</author>
<price>47元</price>
<publishing-house>
<p-name>中国铁道出版社</p-name>
<address>北京市宣武区右安门街8号</address>
<zipcode>100054</zipcode>
<E-mail>bjb@</E-mail>
</publishing-house>
</book>
</bookcase>
2. 外部DTD
实验步骤：首先在文件中新建一个DTD文档，然后将内部DTD文件按照DTD语法规则编写DTD指令，
<!ELEMENT ENTER_NAME_OF_ROOT_ELEMENT_HERE EMPTY>
<!ELEMENT bookcase (book)*>
<!ELEMENT book (b-name,author,price,publishing-house)>
<!ELEMENT b-name (#PCDATA)>
<!ELEMENT author (name,E-mail)>
<!ELEMENT name (#PCDATA)>
<!ELEMENT E-mail (#PCDATA)>
<!ELEMENT price (#PCDATA)>
<!ELEMENT publishing-house (p-name,address,zipcode,E-mail)>
<!ELEMENT p-name (#PCDATA)>
<!ELEMENT address (#PCDATA)>
<!ELEMENT zipcode (#PCDATA)>
<bookcase>
<book type="教育">
<b-name>XML使用培训教程</b-name>
<author>
<name>张建飞</name>
<E-mail>zjf@</E-mail>
</author>
<price>27元</price>
<publishing-house>
<p-name>科学出版社</p-name>
<address>北京东皇城根北街16号</address>
<zipcode>100717</zipcode>
<E-mail>yanmc@</E-mail>
</publishing-house>
</book>
<book type="科技">
<b-name>XML网页制作彻底研究</b-name>
<author>
<name>陈会安</name >
<E-mail>cha@</E-mail>
</author>
<price>47元</price>
<publishing-house>
<p-name>中国铁道出版社</p-name>
<address>北京市宣武区右安门街8号</address> <zipcode>100054</zipcode>
<E-mail>bjb@</E-mail>
</publishing-house>
</book>
</bookcase>
六、实验总结：
XXXX。

合集下载

(2011-2012-2)DotNet平台技术实验报告(5)

(2011-2012-2)DotNet平台技术实验报告(5)

ON_WM_SYSCOMMAND()
ON_WM_PAINT()
ON_WM_QUERYDRAGICON()
ON_BN_CLICKED(IDOK, &CExp4Dlg::OnBnClickedOk)
END_MESSAGE_MAP()
BOOL CExp4Dlg::OnInitDialog()
{
CDialogEx::OnInitDialog();
ASSERT((IDM_ABOUTBOX & 0xFFF0) == IDM_ABOUTBOX);
ASSERT(IDM_ABOUTBOX < 0xF000);
CMenu* pSysMenu = GetSystemMenu(FALSE);
if(pSysMenu != NULL)
{
BOOL bNameValid;
实验5 xml文件的操作
专业班级计算机XXX学号XXXXXX姓名XXX
一、实验目的
了解xml文件的概念；掌握使用.NET平台对xml文件进行操作的方法。
二、实验内容
编程创建一个"data.xml"的文件，里面包含的内容是：
<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<students >
afx_msgvoidOnSysCommand(UINT nID, LPARAM lParam);
afx_msgvoidOnPaint();
afx_msg HCURSOR OnQueryDragIcon();
DECLARE_MESSAGE_MAP()
public:
afx_msgvoidOnBnClickedOk();
xml实验报告

xml实验报告

xml实验报告XML实验报告一、引言XML（可扩展标记语言）是一种用于描述、存储和传输数据的标记语言。

它具有自我描述性、可扩展性和跨平台性的特点，被广泛应用于各种领域。

本实验旨在通过实际操作，深入了解XML的基本概念、语法和应用。

二、实验目的1. 掌握XML的基本语法和标记规则；2. 学会使用XML解析器解析和处理XML文档；3. 熟悉XML的应用场景，如数据存储、数据交换等。

三、实验环境与工具实验环境：Windows 10实验工具：文本编辑器、XML解析器四、实验过程1. 创建XML文档在文本编辑器中创建一个新的文件，并保存为"experiment.xml"。

XML文档的根元素应该使用尖括号括起来，并且以问号结尾。

在根元素内部，可以定义各种元素和属性。

2. 定义元素和属性在XML文档中，元素用于表示数据的结构和层次关系，属性则用于描述元素的特性和属性值。

通过在尖括号内添加元素名和属性名，可以定义元素和属性。

3. 编写文档内容在XML文档中，可以使用文本、标记和注释等方式来编写文档内容。

文本用于表示实际的数据值，标记用于表示数据的结构，注释则用于添加对文档的说明和解释。

4. 保存并验证XML文档在完成XML文档的编写后，保存文件并使用XML解析器进行验证。

XML解析器可以检查文档的语法和结构是否符合XML规范，以确保文档的正确性。

五、实验结果与分析通过以上实验步骤，我们成功创建了一个简单的XML文档，并使用XML解析器进行验证。

在实际应用中，XML可用于数据存储、数据交换和配置文件等多个场景。

例如，在Web开发中，XML可用于存储和传输网页内容、配置文件和用户数据等。

在移动应用开发中，XML可用于定义应用界面、数据传输和应用配置等。

此外，XML还广泛应用于企业数据交换、电子商务和科学研究等领域。

六、实验总结通过本次实验，我们深入了解了XML的基本概念、语法和应用。

XML作为一种通用的数据描述语言，具有自我描述性、可扩展性和跨平台性的特点，被广泛应用于各个领域。

用XML做通讯录实验报告

用XML做通讯录实验报告

综合性实验报告学院：专业：学号：姓名：计算机与信息技术学院综合性、设计性实验报告专业：年级/班级：学年第学期课程名称XML基础指导教师本组成员学号姓名实验地点实验时间项目名称个人通讯薄一的设计与实现实验类型综合性一、实验目的1、掌握XML文档的基本语法，能够得到格式良好的XML文档；2、能够了解并掌握XML DTD的定义方法及其用途；3、能够熟练使用XMLSPY来创建DTD文件及对应的有效的XML文件，并进行验证；二、实验仪器或设备学院提供公共机房，1台学生微型计算机。

三、总体设计（设计原理、设计方案及流程等）设计原理：按照XML、DTD的语法规则来编写、保存文件XML、DTD文件。

设计方案及流程：利用XML文档作为存储载体来存储个人通讯薄，按照以下要求设计并实现该通讯薄：1、内含同学（classmate）、朋友（friend）、家人（home）等人员。

每条通讯录至少包含以下信息：a、姓名（name）：必须有一个，其中包含一个枚举类型的性别(sex)属性；b、性别（sex）：必须有一个；c、联系方式（tel）：必须有一个；d、QQ号：一个或多个；e、地址（address）：一个或多个；f、备注（other）：一个或多个；g、根据需要可添加其它字段。

2、为该XML文档，编写DTD文档。

四、实验步骤（包括主要步骤、代码分析等）1、按照以上设计编写一个规范的XML文档<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>这句话放为XML文件的声明，作为文件的第一行，在其前面不能有空白、其他处理指令或注释。

XML声明以<?xml标识开始、以?>标识结束。

在该XML声明中，属性version 的值为1.0，指出了该XML文件使用的XML版本，目前该属性的值只可以取1.0。

属性encoding规定XML文件采用哪种字符集进行编码，在这encoding的值为“UTF-8”，那么标记的名字以及标记包含的文本内容中就可以使用汉字、日文、英文等。

实验报告模版

实验报告模版

《软件开发架构平台技术》课程实验报告报告人：班级：指导老师：实验一XML与DOM实例编程一、实验目的熟悉XML技术，使用CSS技术和XSLT对XML文档进行格式化，熟练使用DOM技术来对XML进行解析。

二、实验内容写上孔老师要求作的内容三、实验步骤写上各自完成实验的步骤四、实验源代码及输出实验二JDBC实例开发一、实验目的熟悉JDBC常用类，复习SQL语句，使用SQL语句和JDBC来实现对数据库进行增删改查等操作。

二、实验内容JDBC实例开发。

使用SQL语句和JDBC来实现对数据库进行增删改查等操作。

把金老师发的实验内容整理好补充到这里三、实验要求1.熟练安装MyEclipse；2.熟练使用JDBC常用类；3.使用JDBC和SQL语句熟练进行数据库的查询和更新操作。

四、实验步骤1.安装MyEclipse；2.JDBC常用类、SQL语句对数据库进行查询和更新操作；3.编写测试驱动类，检查数据库连接和操作。

五、实验源代码及输出实验三Servlet和JSP实例开发一、实验目的熟悉Servlet和JSP技术，熟练使用Servlet和JSP开发动态交互式的应用，并与数据库技术结合，实现前台界面和后台数据库的交互开发。

二、实验内容使用Servlet和JSP开发动态交互式的应用，结合JDBC技术实现前台界面和后台数据库的交互开发。

任务一：实现对用户的增删改查三、实验要求1.熟练使用Servlet开发动态交互式网站；2.熟练使用JSP技术开发动态交互式网站；3.理解MVC架构；四、实验步骤1、创建任务所要求的数据库相关表，并添加相应的测试数据；2、开发Servlet代码实现任务一，对所实现功能进行测试；五、实验源代码及输出实验四Struts+Spring+Hibernate实例开发一、实验目的理解多层J2EE应用的设计思想，使用Struts、Spring和Hibernate三个框架构建多层J2EE 应用系统，熟悉表示层、业务逻辑层和数据访问层的设计原理，并利用框架技术开发一个简单的多层J2EE应用。