人教版八年级物理下册期末复习精练：10.1浮力(解析版)

« 第一节浮力»一、选择题1、将同一长方体分别水平与竖直放置在水中，如图所示，它所受到的( )A. 向上、向下压力差不等，浮力相等B. 向上、向下压力差不等，浮力不等C. 向上、向下压力差相等，浮力不等D. 向上、向下压力差相等，浮力相等2、下列关于浮力的说法中正确的是( )A. 浮力都是由水产生的B. 只有固体才能受到浮力的作用C. 浮力方向与重力方向相反D. 在不同液体中浮力方向会不同3、图中哪一个才是浮力的方向( )A. 1B. 2C. 3D. 44、如图所示，a、b是两个体积相同又能自由移动的物体，c、d是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水，这下列说法正确的是( )A. a物体受浮力大于b物体B. b物体受浮力大于a物体C. c部分和d部分都受浮力D. d部分和c部分都不受浮力5、下列关于浮力的说法正确的是( )A. 在水中下沉的石块不受浮力作用B. 只有浮在水面上的物体才受浮力作用C. 在空中上升的氢气球受到了空气对它的浮力D. 浮力的方向是竖直向下的6、一长方形物体浸没在水中，受到的浮力为98N，已知上表面受到的压力是50N，则下表面受到的水的压力为( )A. 48NB. 50NC. 98ND. 148N7、一般大桥的桥墩要打入江底很深的泥土中，但总有一部分浸在江水中，如图所示，则这部分桥墩在水中时( )A. 如果桥墩上粗下细，则不受水的浮力作用B. 如果桥墩上细下粗，则不受水的浮力作用C. 无论桥墩是什么形状，都不受水的浮力作用D. 无论桥墩是什么形状，都受到水的浮力作用8、一个密度为/cm3的圆柱体放入盛满水的溢水杯时，排出100克的水．把它竖直漂浮在密度为/cm3的酒精里，则圆柱体的下底面受到液体的压力为( )A. 80gB. 0.98NC. 0.78ND. 条件不足，无法判断9、潜水运动员从水面开始下潜到全部浸没的过程中，潜水运动员受到的( )A. 重力变大B. 浮力不变C. 水的压力差不变D. 浮力变大二、填空与解答10、浸在液体中的物体为什么会受到向上的浮力呢？如图所示，将两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中，当玻璃圆筒沿水平方向放置时，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F左和F右的大小关系是F左____F右(选填“大于”、“等于”或“小于”)，当玻璃圆筒沿竖直方向放置时，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向上和F向下的大小关系是F向上____F 向下(选填“大于”、“等于”或“小于”)，通过以上探究，你认为浮力的产生原因是____． 11、如图甲所示设想有一个高为h、上下底面积为S的长方体浸没在密度为ρ的液体中，该长方体上表面在液体中的深度为h1，下表面在液体中的深度为h2．请你从浮力产生的原因证明：F浮=ρ液gV物．12、一名潜水员需到水下打捞体积为5×10-3米3的物体，当他潜入水下10米深处时，他所受水的压强为____帕，物体受到水的浮力为____牛，浮力的方向为竖直____．13、用弹簧测力计测得石块重5N，将这个石块浸没在密度为0.8×103kg/m3的液体中，此时弹簧测力计的读数是，石块的密度____㎏/m3 (g=10N/kg)14、1874年8月的一天，在大西洋亚速尔群岛的西南方，有一艘深海考察潜艇，为研究海底矿产资源的分布，正在向深处下潜．舱内的考察人员被海底的景色陶醉了，致使下潜速度过大，潜艇猛然撞到海底，陷入海底的沉积物中了．船员把潜水艇中的水全部排除，企图上浮．奇怪的是，潜艇丝毫不动，像是被海底吸住了一样．这是为什么呢？难道浮力真的消失了吗？怎么办呢？并替他们想出摆脱困境的办法？参考答案:1、答案 D【解答】长方体物块悬浮在水中，说明受到水的浮力不变，而浮力等于物体上下表面受到水的压力差，所以长方体物块上下表面受到水的压力差相等．故选D．【分析】物体浸没在水中受到的浮力等于物体上下表面受到水的压力差．2、答案 C【解答】A、物体浸在液体中，由于物体上、下表面所处的深度不同，液体会对物体产生的一个向上的压力大于向下的压力，这两个压力差是浮力．由此可知：浮力是有产生的原因是液体对物体的压力差产生的，故该选项说法不正确． B、浮力是对浸在液体中的物体产生的，物体不一定只是固体，其它的物体如水面上的油、水中的水银也一样受到浮力的作用．则该选项中说法不正确． C、浮力是液体对物体的向上和向下的压力差，力向与物体受到的向上的压力方向一致，总是竖直向上的，这与竖直向下的重力方向相反．则该选项说法正确． D、浮力是液体对物体的向上和向下的压力差，力向总是与物体受到的竖直向上的压力方向一致，浮力方向不会变化，则该选项中说法不正确．故选C．【分析】浮力是由于液体对物体的竖直向上和竖直向下的压力差产生的，力向总是与物体受到的竖直向上的压力方向一致．3、答案 A【解答】浸在液体(或气体)里的物体，受到液体(或气体)对物体产生向上托的力叫浮力，浮力的方向总是竖直向上，图中1符合．故选A．【分析】浸没在液体中的物体，液体对物体向上的压强大于向下的压强，向上的压力大于向下的压力，物体受到向上和向下的压力差的作用，这个压力差是物体受到的浮力，浮力的方向总是与重力的方向相反．4、答案 A【解答】(1)由图可知，水对a物体上下表面产生了的压力差，故a物体一定受浮力的作用； (2)b物体上表面没有受到水的压力，但下表面受到水的压力，因此水对b物体上下表面产生了的压力差，故b物体也受浮力的作用； (3)c物体上表面受到水的压力，但下表面没有受到水的压力，因此水对c物体上下表面没有产生压力差，故c物体不受浮力的作用；故C错误． (4)由图可知，水对d物体上下表面产生了的压力差，故d物体受浮力的作用．故D都错误．由于a排开水的体积大于b的排开水的体积体积，根据F浮=G排=ρgV排可知a受到的浮力大于b受到的浮力，故A正确，B错误；故选A．【分析】根据浮力产生的原因是液体(或气体)对物体上下表面的压力差；对a、b、c、d 逐一分析即可．5、答案 C【解答】A、在水中下沉的石块也受到浮力的作用，故A错误； B、浮在水面的物体和下沉的物体都受到浮力的作用，故B错误； C、在空中上升的氢气球受到了空气对它的浮力，故C正确； D、浮力的方向总是竖直向上的，故D错误．故选C．【分析】浸在液体(或空气)中的物体，受到液体(或空气)的浮力；所受的浮力大小等于它排开的液体(或空气)受到的重力．6、答案 D【解答】根据浮力等于长方体上、下表面所受液体的压力差，则下表面受到的水的压力为98N+50N=148N．故选D【分析】从浮力产生的原因来考虑，利用公式F浮=F下表面-F上表面变形计算得出．7、答案 C【解答】浮力等于物体上下表面受到的压力差，如图所示，桥墩下部埋入泥中很深，下部没有水，桥墩下表面没有受到水的压力的作用，所以无论桥墩是什么形状，桥墩都不受浮力的作用，即桥墩受到的浮力为0．故选C．【分析】物体所受浮力方向竖直向上，大小等于上下表面的压力差．8、答案 B【解答】圆柱体在水中所受的浮力F浮=G排=mg=；因为圆柱体漂浮，所以圆柱体的下底面受到液体的压力就等于圆柱体受到的浮力，圆柱体的密度小于水的密度，所以圆柱体在水中和酒精中都处于漂浮状态，浮力等于自身的重力，所以圆柱体的下底面受到液体的压力为；故选B．【分析】物体排开液体的重力等于物体所受的浮力；物体所受的浮力等于物体上下表面的压力差．9、答案 D【解答】A、潜水运动员从水面开始下潜到全部浸没的过程中，自身受到的重力不变，故A 错误； B、从水面开始下潜到全部浸没的过程中，因排开水的体积增大，受浮力增大，故B 错、D正确； C、因浮力的实质是物体在水中受到的压力差，浮力增大，压力差增大，故C 错误．故选D．【分析】潜水运动员从水面开始下潜到全部浸没的过程中，自身受到的重力不变；因排开水的体积增大，受浮力增大；因浮力的实质是物体在水中受到的压力差，浮力增大，压力差增大．10、答案等于；大于；上下两个表面的压力差．【解答】(1)当玻璃圆筒沿水平方向放置时，由于在同一深度，由p=ρgh可知，液体压强相等，又因为受力面积相等，由p= F/S 可知，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向左和压力F向右的大小相等，水平方向的合力为0； (2))当玻璃圆筒沿竖直方向放置时，h下大于h上，由p=ρgh可知，p向上大于p向下，又因为受力面积相等，由p= F/S 可知，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向上大于F向下，此时竖直方向的合力不为0，方向竖直向上；因此液体会对玻璃圆筒产生向上的和向下的压力不相等，压力差F差=F向上-F向下=F浮．实际上，这个压力差就是液体对正方体的浮力．【分析】物体浸在液体(或气体)中，物体将受到的液体(或气体)对它产生的压力，求出合力，即受到的浮力，从而得出浮力产生的原因是液体(或气体)对物体上下表面的压力差；浮力的方向是竖直向上的．11、【解答】如图：上表面所处的深度为h1，则上表面受到的压强为p1=ρgh1，受到的压力为F1=P1S=ρgh1S；下表面所处的深度h2=h1+h，则下表面受到的液体压强为p2=ρg(h1+h)，受到的压力为F2=P2S=ρg(h1+h)S；因此液体对正方体产生一个向上的压力和向下的压力不相等，压力差F浮=△F=F2-F1=ρg(h1+h)S-ρgh1S=ρghS=ρ液gV排．【分析】根据液体压强公式P=ρgh、压强公式的变形公式F=PS、浮力公式F浮=ρgV排，推导证明．12、答案：则潜水员所受水的压强9.8×104Pa；物体受到水的浮力49N；浮力的方向总是竖直向上．【解答】水的密度ρ水=1×103kg/m 3和常数为已知， 则潜水员所受水的压强P=ρ水gh=1×103kg/m 3×9.8N/kg×10m=9.8×104Pa ． 由打捞的物体体积为5×10-3m 3，可知：V 排=V 物=5×10-3m3．则物体受到水的浮力F 浮=G 排=ρ水gV 排=1×103kg/m 3×9.8N/kg×5×10-3m 3=49N ． 浮力产生的原因是液体对物体产生的压力差，向上的压力大于向下的压力，浮力方向与物体受到的向上的压力方向一致，总是竖直向上的．【分析】潜水员在水中受的压强由液体压强公式P=ρ液gh 即可求出；而物体受到的 浮力，由于知道物体的体积，从而知道排开的水的体积，可以根据阿基米德原理求．13、答案：2.5×103 【解答】∵G=mg ， ∴石块的质量：m= G/g = 5N/ 10N/kg =，F 浮， ∵F 浮=ρ酒精gV 排， ∴石块的体积： V=V 排= F 浮/ρ酒精g = 1.6N /0.8×103kg/m 3×10N/kg =2×10-4m 3， 石块的密度： ρ石= m/ V = /2×10-4m 3=2.5×103kg/m 3．【分析】知道石块重，利用重力公式求石块的质量；利用称重法求石块受到的浮力，从而求排开水的体积(石块的体积)，再利用密度公式求石块的密度．14、【解答】当物体与容器底部紧密接触时，两个接触面间就没有液体渗入，物体的下表面不再受液体对它向上的压强，液体对它就失去了向上托的力，浮力当然随之消失了． 潜艇猛然撞到海底，应该是潜艇底部与海底连接过于紧密，导致水无法进入潜艇与海底之间的部分，导致潜艇上下无水压差，所以浮力不足以托起潜艇． 只要想办法让水进入潜艇与海底中间区域就可以使潜艇脱离海底．可以派潜水员在海底与潜艇连接的部分打几个洞，让海水流入潜艇与海底之间的部分．【分析】浮力产生的根本原因是浸在水中的物体上表面和下表面受的水压不一样，下面压强大，上面压强小(因为液体压强与深度直接相关)，所以水压会托起浸在水中的物体．。

人教版物理八年级下册第十章10.1浮力（含答案）知识点1. 浮力(1)定义:浸在液体或气体里面的物体受到竖直向上的力.(2)浮力的实力物体:液体或气体(3)浮力的方向:竖直向上铁船为什么能浮在水面上? 热气球在空中受到什么力?演示实验:如图甲所示,在弹簧测力计下悬挂一个铝块读出弹簧测力计示数,这就是铝块的重力把铝块浸没在水中,观察示数的变化思考：弹簧测力计的示数是如何变化？产生浮力的原因：长方体上下表面所处深度不同，所以下表面所受水的的压强要大于上表面所受水的压强，在受力面积相同时，液体对长方体向上的压力F向上要大于液体对它向下的压力F向下，使物块上下表面压力差不同，这就是浮力产生的原因水对长方体上下表面压力不同例题1浮力的定义浮在液面上的物体所受的浮力跟它所受的__________大小相等、方向相反，所以浮力的方向总是_________。

轮船在江水中漂浮是因为船受到_________施加给船的浮力，结合对浮力的理解，画出物体A所受到力的示意图。

例题2浮力产生的原因。

如图所示，A、B是自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水，其中受到浮力的物体是________,不受浮力的物体是_________，由此可以判断桥墩______（填“受”或“不受”）浮力。

知识点2.决定浮力大小的因素实验结果表明，物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸没咋液体中的体积有关、跟液体的密度有关。

物体浸没在液体中的体积越大，液体的密度越大，浮力就越大。

课后习题：1．将小铁块和小木块放入一盆水中，结果发现木块浮在水面上，铁块沉入水底，就此现象，下列分析正确的是A．木块受到浮力，铁块不受浮力B．铁块沉入水底，所受浮力一定小于自身的重力C．木块受到的浮力一定大于铁块所受浮力D．木块浮在水面上，所受浮力大于自身的重力2．有一长方体木块，分别以图甲和乙两种方式漂浮在水面上，若木块底部受到水的压力分别为F甲和F乙，则A．F甲＞F乙B．F甲=F乙C．F甲＜F乙D．条件不足，无法比较3．关于浮力的说法中正确的是A．物体的密度越大，受到的浮力越大B．物体的体积越大，受到的浮力越大C．物体没入水中越深，受到的浮力越大D．浸没在水中的物体，可能不受浮力4．一长方形物体浸没在水中，受到的浮力为98 N，已知上表面受到的压力是50 N，则下表面受到的压力为A．48N B．50N C．98N D．148N5．关于浮力下列说法中正确的是A．浮力就是浸在液体中的物体受力的合力，合力的方向就是浮力的方向B．浸在液体和气体中的物体都要受浮力C．水中的桥墩同样受水的浮力D．浸在液体中的物体受到液体对其上、下表面压力的作用，同时受到液体对它的浮力作用6．如图所示的四个场景中，主要依靠空气浮力而“飞天”的是A．B．C．D．7．（多选）如图，A、B体积相同，B、C质量相等，将它们放入水中静止后，A漂浮，B悬浮，C 沉底，则下列说法正确的是A．A所受的浮力小于B所受的浮力B．A下表面所受的压力等于B下表面所受的压力C．B所受的浮力等于C所受的浮力 D．B所受的浮力大于C所受的浮力8（多选）．有关浮力的下列说法中正确的是（）A．浸在水中竖直的柱形桥墩不受浮力B．浮力浸在空气中的物体也会受到空气的浮力C．浮力是浸入液体中的物体受到液体压力的合力D．浮力方向不总是竖直向上的9．一位物理兴趣小组的同学利用一个可乐瓶与一个乒乓球做“研究浮力产生的原因”的实验，如图甲所示，将一个塑料可乐瓶剪去底部，把一个乒乓球放在瓶内(瓶颈的直径略小于球的直径)，从上面倒入水，观察到几乎没有水从乒乓球与瓶颈的缝隙中流出，乒乓球不上浮，这是因为______；若用手堵住瓶的下部流水处，可观察到乒乓球浮起(如图乙)，这是因为_______。

10.1浮力课时练习一、单选题1．如图所示，把一金属块挂在弹簧测力计下，金属块全部浸没于水中，弹簧测力计的示数为F，若要使弹簧测力计的示数变小，下列做法可行的是（）A．往烧杯里加水B．往烧杯里加些食盐C．往烧杯里加些酒精D．把弹簧测力计向上提一下，但金属块不露出水面2．关于浮力，下列说法中正确的是（）A．沉入水底的物体不受浮力B．只有浸在液体里的物体才受到浮力，在空气中的物体不受浮力C．浸在液体中的物体，上浮时受浮力，下沉时不受浮力D．物体受到的浮力大小与物体的形状无关3．如图所示，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮。

若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮。

此实验说明了（）A．大气存在压强B．流体流速越大压强越小C．浮力产生的原因是液体（或气体）对浸在其中的物体上下两个表面存在压力差D．液体的压强与液体的密度和深度有关4．下列事例中解释正确的是（）A．从海水中走向沙滩的游泳者所受浮力将变小C．液体压强计是连通器D．马德堡半球实验计算出了大气压强的值5．如图所示，一个塑料小球堵在一个水池的出口处，水无法排出，则该小球（）A．仍受水的浮力B．不受水的浮力，也不受水对它的压力C．不受水的浮力，但受水对它的压力D．无法判断6．用弹簧测力计悬挂一实心物体，将物体从水面上方某一高度匀速下降，如图甲所示，物体下放过程中，弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水的深度h的关系如图乙，根据图中信息，可知（）A．物体受到的最大浮力是5NB．物体的体积是500cm3C．物体的密度是2.25×103kg/m3D．物体浸没后，下表面受到水的压力保持不变7．下列有关压强与浮力知识的说法正确的是（）A．马德堡半球实验证明了液体内部具有压强B．利用托里拆利实验可以测出大气压的值C．升空时，飞机机翼的升力和热气球的升力产生的原理相同D．浮在水面上的物体受到浮力作用，沉入水里的物体不受浮力作用8．探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验情形如图所示，其中所用金属块a和塑料块A．金属块a浸没在水中时，受到浮力的大小为0.3NB．利用甲、乙，可以探究浮力的大小与物体体积的关系C．利用乙、丙，可以探究浮力的大小与物体密度的关系D．利用丙、丁，可以探究浮力的大小与液体密度的关系9．如图所示，水平地面上放置着两个轻质圆柱形薄容器甲和乙，底面积S甲：S乙＝2：3，分别盛有两种液体A和B，容器底部用细线拉着相同实心物体C，浸没在液体中，此时液面高度相同。

10.1 浮力一课一练基础闯关训练点认识浮力1.乒乓球漂于水面上,乒乓球所受浮力的施力物体是( )A.空气B.乒乓球C.水D.盛水容器【解析】选C。

本题考查浮力的产生。

浸在液体中的物体都受到液体对它竖直向上的浮力,乒乓球漂于水面上,所以乒乓球所受浮力的施力物体是水。

2.(2017·湘潭中考)如图所示,质地均匀的实心木球漂浮在水面上,作出木球所受浮力的示意图。

【解析】当小木球漂浮在水面时,木球受到的浮力方向竖直向上,作用点在木球重心上,从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力,并标出F浮,就是浮力的示意图。

答案:如图所示训练点称重法测浮力3.(2016·漳州中考)一物体在弹簧测力计下,示数为8N,当它浸入水中时,示数为3N,此时物体所受的浮力为( )A.3NB.5NC.8ND.11N【解析】选B。

把物体浸入在水里时,所受浮力:F浮=G-F′=8N-3N=5N。

4.如图所示是认识浮力的探究实验。

(1)将物体悬挂在弹簧测力计下端,如甲实验所示,物重G=_________N。

(2)当用手向上托物体时,如乙实验所示,手对物体向上的托力F=_________N。

(3)当物体浸入水后,如丙实验所示。

将丙实验与甲、乙实验对照,说明水对物体也有向上的托力,即浮力。

水对物体的浮力F浮=_________N。

(4)该实验中建立浮力概念时,所采用的物理方法是_____________________。

【解析】本题主要考查浮力的产生。

(1)图甲中,物重即为弹簧测力计的示数,即G=5N。

(2)图乙中,手对物体一个向上的托力使弹簧测力计的示数减小为2N,即G-F=2N,得F=3N。

(3)对照实验甲、乙、丙,说明水对重物产生了一定的托力,即浮力;在丙中,测力计的示数为3N,即G-F浮=3N,得F浮=2N。

(4)此实验是通过对比甲、乙、丙的实验结果,得到液体对物体有向上的托力,即浮力;即通过对比法来建立起浮力概念的。