什么是学习力
什么是学习力-你遇到这些问题了吗
总是 比别人 学得慢
一看就懂 一 做就错
看得懂,但不 会做
总是 比别人学得差 不会举一反三
什么是学习力-含义
管理知识的能力 (利用现有知识 解决问题)
学习知识的能力 (学习新知识 速度、质量等)
长久坚持的能力 (自律性等)
什么是学习力-常见错误学习方式
没有公共点?
y2=4x
•
分析:用解析法解决这个问题,只要讨论直线l的方程
与抛物线的方程组成的方程组的解的情况,由方程组解
的情况判断直线l与抛物线的位置关系.
解:由题意,设直线l 的方程为y-1=k(x+2).
由方程组 y 1 k x 2,
y2 4x ,
(1)当k=0时,由方程①得y=1
把 y 1代入 y2 4x,得 x 1 . 4
(II)由 0,即2k2 k 1 0, 解得 1 k 1 . 2
于是,当 1 k 1 ,且k 0时, 方程①有两个解, 2
从而方程组有两个解.这时, 直线 l 与抛物线有两
个公共点.
(III)由 0,即2k 2 k 1 0, 解得k 1,或k 1 .
于是,当k
1,或 k
所以yx11=tan30°=
3 3 ,而
y21=2px1,
所以 y1=2 3p,
于是|AB|=2y1=4 3p.
故这个正三角形的边长为 4 3p.
本题利用了抛物线与正 三角形有公共对称轴这一 性质,但往往会直观上承 认而忽略了它的证明.
A
2.过抛物线y2=8x的焦点,作倾斜角为45°的直线,
则被抛物线截得的弦长为( B )
案例式 学习